小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)試題
小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)試題
在日常學(xué)習(xí)和工作中，許多人都需要跟試題打交道，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)試題1
一、量詞
一()醫(yī)院 一()紅氣球 一()天空 一()笑臉
一()神筆 一()太陽 一()北風(fēng) 一()朋友
一()飛燕 一()白紗裙 一()禮物 一()樓房
二、修飾詞
()的小臉 高興地() ()的太陽 ()的北風(fēng)
()的谷粒 ()的地方 ()的身體 ()的.朋友
()的白紗裙 ()的眼光 ()的節(jié)日 ()的裙子
三、區(qū)別形近字
暖愛
()和 關(guān)() 溫() ()心
飽抱
擁() 吃() ()住 溫()
周同
()學(xué) ()圍 四() ()時
病床
生() ()上 ()人 病()
始抬
()頭 開() ()終 ()木頭
體休
()息()操 ()育()學(xué)
場揚(yáng)
()地 飄() 操() ()眉吐氣
娘浪
波() 姨() 姑() ()花
晴睛
眼() ()天 ()朗
乘剩
()法 ()余 ()客 ()下
小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)試題2
一。拼一拼，寫一寫：(10分)
shēnɡ bìnɡ mèi mei xué xiào wēn nuǎn yǒnɡ yuǎn
（ ）
shū bāo bānɡ zhù dú shū niú jiǎo cāo chǎnɡ
（ ）
二、想一想，填一填：(4分)
迫()()待 助人()()
()中()炭 ()手()腳
三、連一連(10分)
肯奉冷縮遙電做作贈潭
獻(xiàn)定漠遠(yuǎn)取費(fèi)家客送水
四、寫出反義詞。(10分)
(美)——() (餓)——() (貧)——()
()——(笑) ()——(假) ()——(冷)
(單)——() (危險(xiǎn))——() (深)——()
(終)——() (困難)——() ()——(密)
五、造句。
可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/我有一個可愛的小妹妹。
高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。
我高興地走在回家的路上。
“的”的后面主要加名詞，如：蘋果身體人稱代詞等
“地”的后面主要加動詞，如：打跑跳拍
六、多音字組詞。
好hǎo(好人好事) 樂lè(快樂)
hào(好奇愛好) yuè(音樂樂曲)
假jiǎ(假如)
jià(寒假放假假期假日)
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。
加標(biāo)點(diǎn)符號。
(1)我在學(xué)校撿到一個錢包(。)
(2)你是二年級的學(xué)生嗎(?)
(3)今天的天氣真好呀(!)
(4)老師今天怎么會發(fā)火呢(?)
(6)我多想有一枝馬良的神筆呀(!)
小學(xué)二年級上冊語文練習(xí)試題3
一、根據(jù)課文組詞
之()令()布()直()當(dāng)()
第()現(xiàn)()期()輪()路()
二、填填記記
1、______紛紛____來____去笑______(議論蕩蕩瞇瞇)
2、貓頭鷹想到自己成了“萬獸之王”，______極了，立刻______：“從現(xiàn)在開始，你們都要和我一樣，____________，____________!”動物們只好天天______，他們______連天。
3、輪到袋鼠上任了，他______地說：“從現(xiàn)在開始，你們都要____________!”
4、輪到小猴子當(dāng)大王了，他說：“從現(xiàn)在開始，每個動物都__________________過日子?！痹捯魟偮?，大伙兒立刻______起來。
三、品味探究
1、讀第四自然段“他會不會命令我們從現(xiàn)在開始，都得住在樹上，成天抓著藤條蕩來蕩去”這一句話，你覺得大家為什么會有這樣的擔(dān)心?
________________________________
2、最后一個自然段，獅子為什么說“不再往下輪了”，他開頭不是說“每個動物當(dāng)一個星期”嗎?_________________
3、這個故事給我們的啟發(fā)是：_________________________
(人各有自己良好的生活方式，不能隨意改變。否則就會亂了套。)
