精選小學(xué)五年級書的作文700字九篇

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精選小學(xué)五年級書的作文700字九篇

精選小學(xué)五年級書的作文700字九篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級書的作文700字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級書的作文700字 篇1

冬日的午后,坐在幽雅的書房內(nèi),端杯暖暖的開水,等待一米陽光鋪灑手中的書本。開水傳遞在手上的余溫,境意深邃的文字牽動著我無盡的遐想。我就是那一葉帆舟,她帶著我揚(yáng)帆起航,在知識的海洋中自由遨游。每每閱讀一篇好文就像在做一個甜甜的夢,感受是如此美妙。

我對書,有著莫名的感情,當(dāng)然也少不了小時候的熏陶。我的父母都是教師,都是手不釋卷的人,也將他們對書的執(zhí)著遺傳給了我。在我聽懂爸媽說話時,媽媽會每天晚上講《瑪?shù)倌取贰ⅰ缎↓B鼠的故事》、《爺爺一定有辦法》等故事給我聽,哄我在童話的天地間安然入睡。在書香的熏陶下,我越來越喜歡看書,書就像我的知心姐姐,一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我世界的奧秘、做人的道理。漸漸的,書成了我生命中不可或缺的一部分。

長大了的我更是沉浸在書海中不可自拔,每欣賞一本好書都收獲滿滿、感悟良深。作為愛讀書的我,幾乎每個星期都去圖書館借書。看到那一排排整齊的書架,我就想:我現(xiàn)在的知識只是知識海洋中的一滴水罷了。一想到我胸中墨水的空乏,便又將頭埋入書中汲取“養(yǎng)分”了。從《橡樹上的逃亡》到《故鄉(xiāng)》,從《荒野的呼喚》到《狼王夢》,從《三國演義》到《史記》,一本也不放過。書,不僅帶給了我歡樂,還讓我收獲的許多許多。作業(yè)本上,佳作篇篇;語文課上,發(fā)言精彩;種種比賽,輕松奪冠……

不同的書,不同的故事,不同的構(gòu)思,有充滿夢幻的童話,有引人入勝的寓言故事,還有形散神不散的散文……有些書,情節(jié)一波三折,讓人拍案叫絕;有些書,道理深奧難懂,讓人冥思苦想;有些書,描寫情真意切,讓人潸然淚下。這也許就是書的魅力和誘惑所在。

最近我讀了《黑熊舞蹈家》和《刀疤豹母》,這兩本書都是動物小說大師沈石溪筆耕。他們描述的都是人與動物之間的故事,不僅讓我了解了動物的習(xí)性,還毫無遮掩的展現(xiàn)出將丑陋與美麗融為一體的原生態(tài)生命。動物小說最容易刺破人類文化的外殼、道德的束縛和文明社會的種種虛偽的表面。隨著時代的變遷、科技的進(jìn)步,許多東西都在不斷發(fā)展、更新,但原始生命中的殘酷競爭、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永不改變的。

讀書是一種享受。人生有書相伴隨則是一件不可言表的幸事,而我也由衷的愛上了這個最忠誠的朋友——書。書本將是我們一生漫長道路上最堅實(shí)的后盾。

桌前,墨香裊裊,書韻悠悠,就讓這一縷濃濃的書香伴我成長吧!

小學(xué)五年級書的作文700字 篇2

我的愛好很多,但我最喜歡看書,書為我打開了知識的大門,給予了我無限的智慧與樂趣,正所謂“書籍是全世界的營養(yǎng)品,”它也是我唯一的營養(yǎng)品。

小時候,我會在閑暇時看一些幼稚的小人書,我把這幾本小人書當(dāng)做珍寶一樣對待。起初,我看得津津有味,可天長日久,就感到不過癮了,漸漸地,我學(xué)會閱讀一些文學(xué)作品,迷戀上了一些世界名著,在九歲時,我已讀完了冰心的散文集,媽媽珍藏的《紅樓夢》也成了我形影不離的伙伴。我也時常跑到隔壁的小書店里閱讀書籍,一排排整齊的書架里陳列著古今中外的書籍、小說,打開它們,就像在我面前展現(xiàn)了一片廣闊的知識天地,讓我貪婪地吸取著無數(shù)知識。因?yàn)樽硇拈喿x,使我得到了巨大的報償,現(xiàn)在,我的作文水平大大提高了,而且還積累了許多好詞好句,再也不用仿抄或借鑒別人的作文了。

在課外,我會拿起自己喜愛的“閑書”,如癡如醉、廢寢忘食地讀著,《西游記》、《濟(jì)公傳》、《三俠五義》及許許多多的閑書,差不多都被我借閱了,它們不僅是知識的寶庫,還是我們每一個人的良師益友。

記得有一次雙休日,我還是像往常一樣悶在家里看書,精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了,它好像有什么魔力,把我直困在了書的海洋中,我在書的海洋里漫游,像是在尋找海洋中的每一個新的知識,看得非常入迷,突然,我想起了一件非常重要的事情,媽媽臨發(fā)前交代我等廚房里的雞蛋煮熟,然后關(guān)掉煤氣爐上的大火,現(xiàn)在估計已經(jīng)燒焦了,我急忙掙脫“書鎖”,依依不舍地離開了書的海洋,匆匆走進(jìn)廚房,但我只見到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔(dān)心又很懼怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)聽到了媽媽的腳步聲,趁這會媽媽沒發(fā)現(xiàn),又踮起腳尖悄悄走到房間里頭,看了一下鬧鐘,才發(fā)現(xiàn)我已在“書海”里呆了兩個多鐘頭了,“你給我出來!出來!賠我新買的鍋,才幾歲,這么沒記性,出來挨揍吧!”媽媽又發(fā)動了獅子吼大功,可在看書的卻把這偌大的聲音當(dāng)做蒼蠅聲。

我愛讀書,因?yàn)闀侵R的海洋,是知識的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤,所以我覺得,書是人類生命中不可缺的日常營養(yǎng)品,是人類文明的“長生果”。

小學(xué)五年級書的作文700字 篇3

我輕輕地把書合攏,回味著書中的內(nèi)容,想起心香的文雅,又想起活潑的可人,我忽然為這兩個女孩感到幸福,她們生活在兩個父母的關(guān)愛下,生活在兩個溫馨的家庭里,那是多么快樂。一陣微風(fēng)吹來,我閉上了眼,一邊享受這涼絲絲的感覺,一邊回想著書中的每一個字……

不知過了多久,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在另外一個世界。我站在行人道上,離自己不遠(yuǎn)處有幾個人,走近一看,只見一對衣著樸素的夫妻與一對顯得高貴、富有的夫妻,旁邊還有兩個女孩,其中只有一個女孩臉上顯得憤怒,其他人都呆若木雞。我忽然想起《窮女孩心香與富女孩可人》中的最后一個鏡頭,仔細(xì)看看那幾個人,真的很像。這時,那個梳披肩發(fā)的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一個人走向公園。那四個大人并沒有反映過來,而那個氣憤的女孩也沒睬她。我追了過去。

“等等!”我喊住了她!“你是誰?”那女孩眨著美麗的大眼睛說。“請問你是心香嗎?”我問道。“對呀!”“太好了,心香,我要問你個問題。”“請說!”她微笑著。“剛才可人對你說的那番話,你生氣嗎?”我迫不及待地問道。“你怎么知道那么多?”心香疑惑地問道。“別問了,快說吧!”“好吧!”她意味深長地嘆了一口氣說:“其實(shí)也沒什么生氣的,你換種角度想,可人是個愛撒嬌,生活在富裕中的女孩,貧窮對她來說是非常遙遠(yuǎn)的,而現(xiàn)在,自己就生活在貧窮當(dāng)中,她當(dāng)然不能接受,這時,她第一個想到的人一定是我,因?yàn)槲遗c她交換了一切,交換了不同的生活,交換了不同的父母,對她來說,把幸福美好的東西全交換掉了,使她落入了一個貧窮的世界,而我卻與富貴交上了朋友,她當(dāng)然惱火、妒忌。這是常人能夠理解的!”

我被心香的話給怔住了,我做夢也沒想到心香會有如此大度,心香見我愣在那兒,微笑著拍了拍我的肩膀說:“你要明白,生活并不能想像得那樣簡單,那里不僅僅只有愛,還有難堪的事和躲不了的誤解,怎樣理解和克服它,那必須要有寬大的心胸,不能斤斤計較!”說完,她走了,我看著她的背影,回味著她的話,腦子里空蕩蕩的。

突然,一陣風(fēng)吹來,幾粒沙子吹進(jìn)我的眼睛,我揉揉眼睛,睜開時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在家里了,此時,我好像懂得了許多、許多……

小學(xué)五年級書的作文700字 篇4

莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”書能教我們怎樣寫作,怎樣做人,書是我們的良師益友。讀一本好書如同和一位高尚的人談話,能陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力,把人帶到一個忘我的境界。

我喜歡看書。在我的家里,有一個屬于我自己的“小天地”,抬頭一看,映入你眼簾的都是琳瑯滿目的書。這些書有的是“老部長”,有的是“新成員”,從小時候的故事書到如今長大后的文學(xué)作品,它們都陪伴著我成長,為我打開知識寶庫的大門。我有愛看書的習(xí)慣:一邊看書一邊吃飯,把看電視的時間拿來看書,就連上廁所都拿著一本書“啃”呀“啃”……

記得有一次,我迷上了看四大名著中的《紅樓夢》,這下可不得了了,除了有事,剩余我都捧著這本書。媽媽叫我洗澡,我偷偷把書藏起來,進(jìn)了廁所,我把水龍頭開起來,自己坐在馬桶上看書。一個小時過去了,兩個小時過去了……又過了半個小時后,媽媽來敲門了:“唐晴,你洗好沒。”我回答:“哦,快好了,再等一下。”媽媽走后,我又完全沉醉其中。半個小時又忽的過去了,媽媽又來催我了。我說了聲“好了”,我把水龍頭關(guān)掉,看了5分鐘后我又把書藏好,走了出去,過了段時間,我把整本書都看完了,說我是名副其實(shí)的“書呆子”一點(diǎn)也不為過。

書讓我的生活變得多彩。從書本上,我知曉了人類之創(chuàng)造,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識之力量……

俗話說得好:“書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是智慧的源泉,一本好書能夠蕩滌人們的心靈,讓書香伴我成長!

同學(xué)們,在祖國和平的藍(lán)天下在美麗的校園中,比先輩擁有更優(yōu)越的條件,應(yīng)當(dāng)好好讀書。書本人生,知識命運(yùn)!同學(xué)們,讓我們與書為伴,一起去遨游知識的海洋,勇敢地去開創(chuàng)屬于自己的美好未來吧!

家長點(diǎn)評:書籍是人類精神家園中特殊的花朵,閃著異彩,飄著奇香。有書香相伴,不亦樂乎!作者首先告訴我們讀書的好處,進(jìn)而寫了“我”喜歡看書,把自己的書說成“老部長”、“新成員”,給書注入了生命的活力,顯示了“我”對書的喜愛。“我”看書到了如癡如醉的境地,并自嘲是“書呆子”,接著作者寫出了讀書給自己帶來的收獲與快樂。最后呼吁大家好好讀書,從而通過書香為伴,開創(chuàng)屬于自己的美好未來,更是把文章推向了高潮,點(diǎn)明了文章的.主旨。

小學(xué)五年級書的作文700字 篇5

“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說的也是我最喜歡的一句讀書名言。我喜愛讀書,我是一個天真活潑,愛幻想的的一個小女孩,我愿意整天漫游在書海洋當(dāng)中,我更加愿意去探索讀書帶給我的驚喜和享受讀書的樂趣。以前的我特別喜歡吃零食把自己的零花錢都拿去買零食了,現(xiàn)在的我自從我迷上了書之后,自己會把零花錢省下來去買書。每看完一本書之后我還意猶未盡,還想再看,家里的書已經(jīng)被我不知看了多少遍,書皮都掉了。我總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西,不管我看過多少遍。我最喜歡看每個女孩夢想的公主故事,每看這本書一次你都能沉迷在它的故事里,你會跟主人公一起哭,一起笑,一起喜怒哀樂。一起去冒險。其中我最喜歡的公主心語給我是:用堅定的信戀和不懈的努力去戰(zhàn)勝你所面臨的一切困難。這句話讓我明白了做事不要半途而廢,要有始有終,只要有堅定的信戀和不懈的努力就一定可以成功。

記得有一次,中午回家吃晚飯后我便捧起我的那本書津津有味的讀了起來,我一會哭一會笑,一會皺起眉頭一會把臉拉長,自言自語的。連媽媽叫我都沒有聽見。過了一會媽媽走過來把我的書拿走,說:“你這個孩子怎么回事一會哭一會笑,還自言自語,是不是發(fā)燒了?要不要去醫(yī)院?”我疑惑不解的說:“媽你說什么呢?快把書還給我,我還沒有看完呢!快點(diǎn)等會就要上學(xué)了。”媽媽不滿的說:“你這孩子在看下去就要變成書呆子了。”把書扔給我掉頭就走。我拿起書,繼續(xù)看著,當(dāng)這事沒有發(fā)生過。過了一會,爸爸出來了,他一來就把我的書扔了。我委屈的抬頭問:“你干嘛這樣做?”爸爸的臉立刻陰沉下來,額頭的青筋都爆出來說:“你不好好學(xué)習(xí),看這些書有什么用!你現(xiàn)在馬上去上學(xué),以后不準(zhǔn)在看了。”我忍住眼淚撿起那本書走進(jìn)房間偷偷哭泣。經(jīng)過這次的教訓(xùn)我便不敢在我爸爸面前看課外書了。

即使這次被我爸爸罵了一頓,但是阻止不了我對讀書的熱愛。一本好書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識她教我做人,使我健康成長。

小學(xué)五年級書的作文700字 篇6

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我努力地吸取書中的營養(yǎng),它豐富了我的生活,充實(shí)了我的閱歷。我聽了這句話就念念不忘。看著書架上一排排花花綠綠的書,其中的那本《三國演義》使我不禁想起獲得它的難忘經(jīng)歷。

記得那時一個星期天,我和爸爸媽媽來到書店,準(zhǔn)備買工具書。進(jìn)入書店,我就被茫茫書海吸引住了。我翻翻這本,看看那本,努力尋找自己心儀的那本書。突然,我的目光落在那本《三國演義》上,我將它從書架上取下來,翻開來看了看,我瞬間被它的精彩吸引住了,我立刻靜靜有味的看了起來。媽媽地呼喊聲把我從故事中拉了出來,媽媽說:“工具書買好了,該回家了。”我真誠地懇求媽媽:“媽媽,這本《三國演義》很精彩,又是四大名著之一,我想買下它。”媽媽有些生氣地說:"你的"閑書"夠多了,現(xiàn)在應(yīng)該看看多些實(shí)用的工具書。”不等我說些什么,她就到收銀臺付了錢挽住爸爸、拽著我,出了書店。

回到家,我悶悶不樂地想:”看課外書有什么不對?它能使我增長課外知識,積累寫作素材啊!媽媽不給我買,可能也是為我好,再說,它也給我買了許多書了,對了!我可以用自己的零花錢買啊,我記得它需要26.5元,我完全能支付。“我立刻把這個想法告訴了媽媽,媽媽非常同意我的想法,告訴我這樣得來的書會更有意義,會更加珍惜。她還提議我通過做家務(wù)來“賺取”這筆錢。并給我列了個收費(fèi)清單,給父母捶背一元、洗腳一元、炒菜做飯兩元......我就按要求賺錢。一天、兩天、三天......轉(zhuǎn)眼一過月就過去了,我終于賺夠了錢。我和媽媽來到書店,我再次拿起那本書就不肯放下來了,媽媽又對我說:“你靠自己的努力攢錢買書的精神打動了我,我打算再獎勵你一本《西游記》。”我高興地心里大叫:媽媽最好!媽媽萬歲!

就這樣我買到了夢寐以求的《三國演義》,還意外的收獲了《西游記》。更重要的是我懂得了用勞動換取成果的快樂。

我花了整個暑假閑暇的時間,認(rèn)真看完了那兩本書。它們讓我收獲了精彩的故事、許多好詞佳句,還增長了我的課外知識。

這買書的經(jīng)歷令我至今人記憶猶新。

小學(xué)五年級書的作文700字 篇7

我讀書,我快樂。現(xiàn)在只要是小學(xué)生的圖書,我都喜歡看。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覐男【拖矏坶喿x小人書。這又是為什么呢?這還得從一件事說起。

在我讀幼兒園的一天,我和我的好朋友王驍在一起玩,玩著玩著就到中午了。王驍對我說:“我要回家了,你在這兒慢慢玩吧。”他一走,我感到十分孤獨(dú)。回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回來,這時的我感到更加孤獨(dú)了了。于是,我就坐在書桌前望著窗外來往的行人與車輛。無意中,我發(fā)現(xiàn)桌上有一本以前媽媽買給我的小人書,至今還沒看,便想:反正我現(xiàn)在閑著沒事,不如看一看吧。這本書的名字叫《黑貓警長》,我一看到這個書名,便覺得很有趣,那么里面的內(nèi)容也一定很好看。于是,我就坐在書桌前津津有味地看了起來。這一看不要緊,我竟然迷上了它,這時,媽媽回來了。我對媽媽說:“媽媽,原來你買的書這么好看,你一定要多買幾本給我看。”媽媽說:“好,媽媽明天就去買。”從那時開始,我就愛上了小人書。

因?yàn)槲蚁矏凵狭诵∪藭K詪寢屓ベI了很多的小人書。其中有一本非常有趣的圖書,名字叫《多啦A夢》。它的主要內(nèi)容是:一個22世紀(jì)的機(jī)器貓來到21世紀(jì)的一個人身邊,用未來的道具幫助一個叫野比。大雄的日本男孩變聰明。我很喜歡這本書,是因?yàn)槔锩娴墓适陆o我很大的啟發(fā),那就是:做任何事都不能光靠別人,要靠自己去努力,尤其是在考試的時候。從那時開始,我不光看圖書的內(nèi)容,而且經(jīng)常想想這個故事里的含義。我漸漸地迷上了圖書,覺得閱讀圖書是一件很快樂的事。

隨著時間的推移,我已經(jīng)上了五年級了。我看的圖書由幾十頁的小人書到上千頁的四大名著;由看《安徒生童話集》到看《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書不僅知識廣泛、內(nèi)容豐富,而且告訴我們許多做人、做事的道理。其中《三國演義》中的幾個鮮明的人物更是給我留下了深刻的印象:忠心耿耿的關(guān)羽、用兵如神的諸葛亮、狡猾奸詐的曹操和寬厚仁義的劉備,里面還有一些精彩的故事。如:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等。

讀書給了我快樂與知識,并且告訴了我許多做人的道理。因?yàn)樗惆槲页砷L,帶給我快樂,我快樂而更加喜愛讀書。

小學(xué)五年級書的作文700字 篇8

每當(dāng)看見那本精美的書,我就沉入了深深的回憶……

那是一個陽光明媚的上午,我來到我的好朋友“唐天義”家,沒想到她早已來到家門口等待著我的到來,來到他家我們先玩了一會兒,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一個透明的盒子里裝著一本精美別致的書,那本書與別的書都不一樣,她好似一個嬌嫩的小公主。唐天義細(xì)心的照顧著這本書,好似她的媽媽照顧她一樣,我盯著盒子中那本書看,看的出神,忽然聽見好似有人叫我,我猛的回頭一看,只見唐天義微笑著對我說:“要看那本書嗎?”“是的,可以拿給我看看嗎?”我高興的說。他走過去小心翼翼的取下那本書朝我走來,我接過那本書,像如獲似寶一樣特別激動,趕緊打開書看了起來,我沉浸在書的世界里,完全忘記了我在哪里,時間一分一秒的從我身邊悄悄走過,我卻絲毫沒有感覺,當(dāng)脖子隱隱作疼的時候,我一抬頭,突然看見眼前那嶄新的鐘表已經(jīng)顯示出11:30分了,我“啊”的尖叫一聲,唐天義趕緊問我怎么啦,我著急著說:“都11點(diǎn)多了你怎么不叫我”,“我叫了你沒聽見”唐天義委屈著說。“就是沒叫我。”我生氣地說。“我不理你了!就知道冤枉我。”唐天義也生氣了,我生氣地把那本書“啪的一聲摔在地上,轉(zhuǎn)身就走了。

回到家以后我就把自己的委屈告訴了媽媽,媽媽親切的對我說,這樣吧,你把這件事情的角色互換一下,好好體會一下各自的感受,也許你就不在委屈了,我走進(jìn)自己的房間關(guān)上門深深的想了想這件事的來龍去脈,像媽媽說的那樣換位思考了一下,我恍然大悟,我真的錯怪他了,真擔(dān)心他真的不理我了,那我從此就會失去了這個好朋友,想到這里,我就很傷心,我就想馬上沖出去當(dāng)面跟他道歉,讓他原諒我,繼續(xù)做我的好朋友,但我猶豫了,見面一定很尷尬,這時我靈機(jī)一動,想出了一個妙招,用我那本珍藏已久的書換回我倆那份真摯的友誼。

于是我拿出紙和筆,認(rèn)真的寫了幾句道歉的話,順便把紙條夾在了書中,我就拿著書往唐天義家跑,沒想到半路上我倆碰到了,我剛要開口,唐天義微笑著對我說:你這么喜歡這本書我就送給你吧,我驚訝著一時說不出話來,半天才回過神來,硬著頭皮說:“對不起,都是我的錯,請你原諒我,這本書特別好看,現(xiàn)在我把它送給你”“沒事,我也有錯,我們還繼續(xù)做好朋友好嗎?”“好呀,太好了!我們還是好朋友!”我倆都高興的笑了起來。

一本書換回了一份真摯的友誼,每當(dāng)看見那本書我就想起了那一幕。

小學(xué)五年級書的作文700字 篇9

書,蘊(yùn)含著真理,蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會的黑暗,畫出家庭的溫馨。

如果問你,從小到大從沒放棄過的愛好是什么。是收集,聽音樂,彈鋼琴,畫畫,還是看書?這似乎很難選擇。但是像我這樣癡迷于遨游文字世界的人,選擇的一定是書。

說道故事,我想大家都會想起,牙牙學(xué)語時,父母念出的一篇又一篇童真的故事。在我小時,每夜睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著,聽著,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué),從那方格里了解文字的美妙。回到家,翻開那本格林童話,再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次,從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘。

我一天天在長大著。書籍成了我人生中的里程碑。從小時的格林童話,到名著小說,我的知識與理解能力正在上升。品味也與那時截然不同。從童話逐漸升為小說,名著。《城南舊事》《童年·在人間·我的大學(xué)》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《史記》《中國通史》我發(fā)現(xiàn)每一本書,每一本好書,都蘊(yùn)含著奧秘,蘊(yùn)含著作者對人生獨(dú)特的見解。從小時到現(xiàn)在我在書的類型選擇中唯一不變的就是類似抒情一類的寫景美文很喜歡朱自清的《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》每一篇描寫得都是那么細(xì)膩,唯美讓人身臨其境,置身其中。

也許是看多了,自己也想用筆記錄了世間美景,便開始喜歡一人在幽靜的傍晚倚窗觀景。看那夕陽下墜參與的紅色映得天空一片凄美。不像忘記,也就提筆,在默默間,記下那抹色彩。喜歡在寧靜的夜晚,坐在窗旁安靜的看著那一本本小說,一篇篇美文。看到很喜歡的地方總是默默凝望良久,深深記在心里。不知何時,心里有了這樣一個夢想——作家。也許,是我太喜歡那些景了吧!當(dāng)作家!呵,這多么遙不可及的夢想啊!讀書,寫作,一只努力著,我相信終有一天,是夢會實(shí)現(xiàn)的那一天。

讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活,讓夢想永遠(yuǎn)的陪我向前。書香相伴,夢想同行,這一口號,我將永遠(yuǎn)銘記。

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