五年級蘋果的作文

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五年級蘋果的作文

五年級蘋果的作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級蘋果的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級蘋果的作文1

我叫蘋果,是五彩繽紛的水果王國里的一位公民。雖然我不像水果國王——西瓜那么大,也不像水果皇后——荔枝那么甜美,更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨(dú)特。

我的顏色很多種,紅的,粉紅的,深紅的,青色的。我和蔬菜番茄很像,但我們不一樣:番茄的顏色只有兩種,我的比它多兩倍;我是長在樹上的,它是長在地上的;它只要一熟就會(huì)穿上紅色的外衣,直到被人吃了。我呢,我會(huì)先穿上粉紅色的外衣,時(shí)間長了,就穿上紅色的外衣,然后是深紅色的。我只要一熟,農(nóng)民們就把我摘下來,農(nóng)民的孩子會(huì)吃上一口,甜得臉都紅了。

我有五種種類,這五種都在我國,我們成了蘋果家庭。我生活在中國,是中國中營養(yǎng)水果之一。我們有維生素C,成了一種受歡迎的水果,還有個(gè)說:“一日一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”

我們在秋天豐收。一顆蘋果樹可以長100個(gè)左右的蘋果。被摘下來以后我最好放在冰箱里。

如果不喜歡我們的話我們會(huì)變成青蘋果的——傷心了。

五年級蘋果的作文2

有一天,我家里來了一位阿姨。于是,我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃,得把皮削去。我就拿起一只蘋果來到水龍頭下面,用水沖洗了一下。然后,我把蘋果上面的水甩去。接著,我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。

同學(xué)們,你可知道為什么要把蘋果皮削去嗎?那是因?yàn)楣ど厦婵赡軙?huì)殘留一些農(nóng)藥,吃了會(huì)危害人們的身體健康。

我在削去蘋果皮的時(shí)候,用一只手捏住蘋果的上下兩端的中間部分,一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面,然后,我用捏蘋果的手輕輕旋轉(zhuǎn)蘋果,拿刀的手緊貼著蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉(zhuǎn),蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離,而且,這皮沒有中斷一直連著到了下端。最后,我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑著接過蘋果,輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來,露出了漂亮的果肉。

那蘋果皮是那樣的薄,簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術(shù),不禁連聲稱贊,夸我是一個(gè)會(huì)做事情的好孩子。我聽了只是抿著嘴唇微微笑。

五年級蘋果的作文3

嗨!大家好,我是紅彤彤的蘋果。你千萬別覺得我比不上西瓜那么大就不喜歡我了,我的營養(yǎng)價(jià)值可比西瓜高多了!我全身富含維生素、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、碳水化合物等天然的無價(jià)之寶,可別小瞧了我!

我不但營養(yǎng)豐富,口感也不賴哦!咬我第一口,酸甜可口的味道沁入心田;咬我第二口,甜美誘人的味道飄入心房;咬我第三口,你就會(huì)覺得無比幸福與快樂。

如果你切開我的身體,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾顆黑色的、橢圓形的東西,那就是我的“孩子”——蘋果的種子。一個(gè)蘋果最多有8、9粒種子,最少也有3、4粒。把它們種在土中,按時(shí)澆水、施肥,等種子長成小苗,就可以翻土了。慢慢的,它們會(huì)越長越高,越長越粗。長成一顆高大的蘋果樹,需要整整三年時(shí)間。這個(gè)過程要經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打,一個(gè)又紅又大的蘋果真是來之不易呀!

我的家族有一百多個(gè)成員,中國同胞有紅富士蘋果、花牛等,外國的同胞有喬納金,澳洲青蘋果等。最好吃的非紅富士莫屬了,紅富士蘋果有著紅彤彤的外表,吃起來口感甜脆,水分十足。

聽了我的講解,大家一定了解我了吧!我的營養(yǎng)成分高,所以要多讓我到你的肚子里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不要挑食哦!還記得那句諺語嗎?“一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”希望你們喜歡我!

五年級蘋果的作文4

在飛速發(fā)達(dá)的未來里,人類的科技程度達(dá)到了無法想象的地步。而人類卻要搬走,為了將地球上的種子運(yùn)到XX星,人類出動(dòng)了超能光速飛船,將一箱箱蘋果的種子放入飛船時(shí),發(fā)生了這樣一件事。

有幾位身上帶著翅膀,還能隱形的人悄無聲息的來到運(yùn)輸艙。將一顆紫色的水晶放入一箱蘋果種子里。那顆水晶上刻著太空輻射晶石幾字,又在運(yùn)輸艙里按了幾個(gè)按鈕,飛走了。

超能光速飛船快速行駛過星河,飛船發(fā)生故障。在一箱蘋果種子里有東西伸了出來,一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)了一個(gè)蘋果怪獸。它用身上的蘋果變成了一個(gè)個(gè)蘋果士兵,和人類打斗了起來。

有人提議用火燒,可是蘋果怪獸受到了輻射,變得無比厲害,火根本燒不到它們。有人說;“讓它們發(fā)芽,只要讓它們長出嫩芽,我們就可以控制它們啦。”這些話說的有道理,可是誰能讓它們發(fā)芽呢?人類想到可以用栽樹的方法對付蘋果怪獸。

怪獸終于被制服了,人類在它身上發(fā)現(xiàn)了一張紙。上面清清楚楚的寫著:無知的人類,不要把地球變成一個(gè)垃圾星球。

五年級蘋果的作文5

我的家鄉(xiāng)是煙臺(tái),煙臺(tái)是蘋果之鄉(xiāng),所以我很喜歡吃家鄉(xiāng)的蘋果。

家鄉(xiāng)的蘋果很大,高約10厘米、寬約5厘米、直徑為16厘米,半徑為8厘米。在蘋果成熟的季節(jié),漫山遍野就都掛滿了紅燈籠,真漂亮!蘋果的外形是球狀的,大小和桃子差不多,顏色是紅色的,成熟的蘋果紅丹丹的,吃起來汁多而且非常甜,聞起來香氣撲鼻。

蘋果的種類有:山西臨汾的特早紅、湖北的金水蘋、山東東平的早東蘋、煙臺(tái)的紅富士、金帥、黃香蕉、嘎啦等。其中,煙臺(tái)的紅富士和金帥最為有名。紅富士的特點(diǎn):水分多,又脆又甜;金帥的特點(diǎn);又甜又面。不管是什么種類的蘋果都有一個(gè)共同的特點(diǎn);每個(gè)蘋果都很好吃,每個(gè)蘋果都散發(fā)著清香。

蘋果含有豐富的維生素和礦物質(zhì),另外,蘋果還含有糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鉀、鈣、磷、鋅、果膠、維生素b1、維生素b2等。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果能提高智能,增進(jìn)記憶力。

我認(rèn)為蘋果是最好的水果,所以你們別再為背不過古詩,課文而發(fā)愁了,快來吃蘋果吧!

五年級蘋果的作文6

小朋友們,你們喜歡吃蘋果嗎?我最喜歡吃的水果就是蘋果。

蘋果和葡萄、香蕉、柑橘齊名,是世界四大水果之一,中國種蘋果的歷史已有三千年之久,蘋果的品種有三十多種,原產(chǎn)中國的就有26種之多,比較出名的有早熟的“黃魁”,一般6月就可以上市,有馳名中外的“紅香蕉”蘋果、黃色的“大金帥”蘋果,還有中熟的“紅玉”蘋果、晚熟的家品種“大國光”,大約要10月才能上市。

蘋果沒有成熟的時(shí)候,味道是酸酸的,表皮的顏色是綠綠的,成熟以后,表皮會(huì)變成黃色或紅色,味道也變甜了。

蘋果里含有微量元素鋅,鋅可以促進(jìn)大腦的發(fā)育,所以蘋果也叫“記憶之果”,俗話說:“一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”蘋果還含有丹寧酸,丹寧酸遇到空氣會(huì)氧化發(fā)黑,所以蘋果切開后不吃會(huì)變黑,如果要解決這個(gè)問題,只要把切開的蘋果泡在鹽水里就可以了,當(dāng)然,趕快吃光是最好的方法。

蘋果色、香、味俱全,是大眾喜愛的水果之一。我每天晚上都要吃一個(gè)蘋果。

五年級蘋果的作文7

哎,真慘!我竟然把一只紅蘋果弄成了半熟的蘋果,并且還讓我"解決掉了。

一天早上,我閑著沒事兒,就泡了一杯方便面,里面倒?jié)M了剛開的開水,為了讓泡面更軟更好吃,我特地找來一個(gè)大蘋果壓在泡面蓋子上。

我轉(zhuǎn)身走向廁所,想解個(gè)小便。

本以為沒事了,可當(dāng)我返回時(shí),我驚訝極了,嘴巴都張成o型。

原來,那個(gè)比泡面杯子還大一點(diǎn)的蘋果一半斜著倒在水里,一半已經(jīng)"奄奄一息了"!我心里亂亂地想到:"我可不想讓另一半已經(jīng)熟的蘋果再殃及池魚了。

"我急忙以迅雷不及掩耳之勢將蘋果一把撈了起來,只見蘋果一半是原來的樣子,另一半已經(jīng)被燙熟了。

當(dāng)我聞到蘋果發(fā)出的那令人窒息的味道,我就恨不得把破蘋果摔了。

可偏偏在這時(shí),媽媽回來了,當(dāng)她看到我手中的熟蘋果,不禁哈哈大笑起來,眼淚都流了出來。

她不但不安慰我,反而用嘲諷的語氣說:"熟蘋果一定特好吃,你替我嘗嘗吧!"無奈,我只好捏住鼻子吃了一口。

沒想到熟蘋果更甜。

我砸吧著嘴:"好吃,好吃,真好吃!"

從這件事中我明白了:要勇于嘗試,敢于創(chuàng)新!

五年級蘋果的作文8

靈寶有三大寶:蘋果、黃金、大棗,雖然這些人們都喜愛,但我最愛的還是靈寶的蘋果花。

清明節(jié)放假的第一天,靈寶第一屆“蘋果花節(jié)”在寺河山舉行,于是爸爸就帶著我前往寺河山,一路上,我都在想蘋果開花是什么樣子的?結(jié)出來的蘋果甜不甜?寺河山的蘋果長什么樣?這些問題困擾了我一路,讓我產(chǎn)生了許多奇怪的想法。

很快就到了,一下車,一股淡淡的清香就飄了過來,讓人饞涎欲滴,到了路邊,遙望著一片又一片的蘋果樹,地面上落了一層潔白的花瓣,就像鋪上了一層雪白色的地毯,走進(jìn)去,就像進(jìn)入了冰雪世界,風(fēng)微微吹過,潔白色的花瓣,在空中舞蹈著。進(jìn)入果園中心,景色更加美麗,白色的花瓣中間透露著淡黃色的花蕊,引來了一群蜜蜂在花叢中采蜜。

漫步在果園中,微風(fēng)輕輕吹過我的耳邊,一片片花瓣在空中旋轉(zhuǎn)著,輕輕地落在我身上,也落在了我的心間,讓我感到無比溫暖。

不知不覺,天色已晚,我們走出蘋果林時(shí),我再一次回頭,摘下一朵潔白的蘋果花,放在鼻子前面,再次吮吸著那股淡淡的清香,我眼前仿佛出現(xiàn)了人們豐收時(shí)的場面和洋溢在臉上的喜悅。

雖然我離開了寺河山,但是蘋果花那淡雅的花瓣,那清新的香味永遠(yuǎn)留在我的心里……

五年級蘋果的作文9

我吃過很多水果,有圓滾滾的西瓜,有晶瀅剔透的葡萄,有月牙似的香蕉,有戴著綠草帽的草莓等,但我最喜歡吃的還是紅彤彤的蘋果。

蘋果的樣子圓圓的,像一個(gè)小小的皮球。蘋果的顏色有青、紅兩種。紅色的很甜,青色的也甜。蘋果個(gè)頭大一點(diǎn)的,我一雙手能夠握住,摸上去像嬰兒的臉蛋一樣。個(gè)頭小一點(diǎn)的,我一只手就能握住。

蘋果可以削了皮吃,可以橫著切吃,還可以豎著切吃。橫著切,可以看到里面有一個(gè)小星星。當(dāng)然我們還可以把它做成果盤直接吃,或者蒸著吃、烤著吃。

蘋果的營養(yǎng)非常豐富。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素。吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機(jī)率要低。所以,有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重,多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。

所以,我們?nèi)胰硕枷矚g吃蘋果。

五年級蘋果的作文10

在所有的水果中,我最喜歡的是蘋果。

蘋果的身體圓圓的,穿著紅色的大衣,大的如兩個(gè)拳頭,小的如半個(gè)拳頭。咬開一口,就能看到淡黃色的果肉,吃起來甜甜的,甘甜的汁液流進(jìn)了我的喉嚨里,一直甜進(jìn)了我的心里。

蘋果的吃法很多,可以直接吃,還可以榨成果汁,還可以蒸著吃,也可以做成蘋果派和蘋果沙拉。

我對蘋果的`鐘愛不僅是因?yàn)槌苑ǘ啵疫€有很高的營養(yǎng)價(jià)值。蘋果肉里面含有豐富的水分,維生素以及大量的果糖,蘋果酸,這可是人體不可缺少的物質(zhì)。

蘋果的種類也有很多。聽爸爸說,他們小時(shí)候只有在秋天才能吃到美味多汁的蘋果。隨著時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在一年四季都可以品嘗到美味的蘋果。而蘋果的品種也有很多,像黃香蕉,紅富士紅星……它們不僅外觀誘人,讓人一看就垂涎三尺。

蘋果還有藥用價(jià)值,它可以抗癌,增強(qiáng)記憶力,有人說“一天一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,而且蘋果也可以美容養(yǎng)顏的。

雖然蘋果雖然沒有芒果獨(dú)特的味道,也沒有香蕉的細(xì)膩香滑,也沒有桃子的美味,但我喜歡蘋果。

蘋果是一種大家都熟悉的水果。

五年級蘋果的作文11

蘋果的生長過程必須經(jīng)過4個(gè)時(shí)期:1、花期 2、生理落果期、3、果實(shí)膨大期 4、成熟期。

開花后進(jìn)入第一次生理落果(帶果柄脫落),爾后進(jìn)入第二次生理落果(不帶果柄脫落),再進(jìn)入幼果期,到果實(shí)膨大期,再到生長成熟期。

顏色及形狀變化,現(xiàn)以華冠品種為例:果實(shí)近圓錐形,高樁,幼果濃綠色,后轉(zhuǎn)為淡綠,成熟后,果底色金黃,果面三分之二以上鮮紅色;果面光滑,有光澤,果肉黃色,肉質(zhì)細(xì)密,脆硬,汁液多,有香味。蘋果原產(chǎn)于歐洲中部,東南部及中亞細(xì)亞和我國西北部的新疆一帶.溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗-30c低溫.一般7度以下1400小時(shí)能順利過休眠期.光照喜光年日照XX小時(shí)以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,濕度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤與營養(yǎng):蘋果樹根系入土深而廣,與土壤接觸面大,可適應(yīng)沙質(zhì)土、壤質(zhì)土、黏質(zhì)土、礫質(zhì)土等不同土質(zhì)。地勢地形是影響蘋果生長發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過改變光、溫、水、熱等在地面上的分配,從而影響蘋果生長發(fā)育、產(chǎn)量形成與品質(zhì)變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū),具有自然調(diào)節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性,非常利于蘋果生長發(fā)育。

五年級蘋果的作文12

蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時(shí),它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!

蘋果的小枝光滑,葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時(shí)是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個(gè),花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木,樹的高度可達(dá)到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。

蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好,所以我們應(yīng)該多吃蘋果。

說道這里,你是不是也想吃蘋果了呢?

五年級蘋果的作文13

我喜歡的水果有許多,如:水靈靈的荔枝,黃澄澄的橙子……其中,我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。

蘋果的形狀是圓圓的,上下都凹下去一個(gè)個(gè)小口,看樣貌像一個(gè)氣球。蘋果的皮滑溜溜的,如果你在洗蘋果的時(shí)候,它一不留意就會(huì)“逃跑”,并與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的,上方還有一顆兩顆白點(diǎn),那但是蘋果成熟的標(biāo)志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒,又像一位害羞的小姑娘,那樣貌,看的你會(huì)忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的,脆生生的,讓人吃了還想吃,真是“吃在嘴里,甜在心里”。蘋果的肉水靈靈,吃起來又香又甜,吃上一口,細(xì)膩柔軟,直沁心脾。每年秋天,蘋果便會(huì)綴滿枝頭,調(diào)皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。

蘋果晶瑩剔透,汁水十足,,如果把蘋果放進(jìn)冰箱里冰凍一段時(shí)間,,這樣會(huì)變得更加清爽可口。所以,我十分喜歡蘋果,喜歡它那可愛的模樣。

五年級蘋果的作文14

紅彤彤,白嫩嫩,吃起來脆脆的,甜甜的;你們明白這是什么水果嗎?它就是我最愛吃的蘋果。

蘋果的種類有很多:有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數(shù)也數(shù)不清,據(jù)說全世界大約有上萬個(gè)品種呢!種類不一樣,它們的顏色也不一樣,有紅色的,黃色的,還有淡綠中帶紅的;形狀也有不一樣,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。

蘋果的營養(yǎng)很豐富,蘋果中不僅僅內(nèi)含豐富的糖、維生素和礦物質(zhì),而且更富含鋅元素。人們早就發(fā)現(xiàn),多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。。

蘋果還具有必須的藥用價(jià)值,蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用,蘋果中內(nèi)含的磷和鐵等元素,易被腸壁吸收,有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。

蘋果不光能夠做鮮食,還能夠做成:水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊,凍在冰箱里,那才叫美味,既可口又涼爽。

蘋果全身都是寶,真不愧“水果之王”這一美稱啊!

五年級蘋果的作文15

一天下午,媽媽讓我做課時(shí)金練,我發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)寫就去問媽媽。

題目是:媽媽從街上買了一籃蘋果,她分給了王大娘二分之一。路過姥姥家,又將余下的蘋果留下了二分之一給姥姥。回到家的時(shí)候,將此時(shí)籃子中二分之一的蘋果給了小華,余下的二分之一給了麗麗。這時(shí)媽媽籃子里只剩下一個(gè)蘋果了。

問:媽媽一共買了多少蘋果?

媽媽聽我讀完之后對我說:“你仔細(xì)看看這道題你會(huì)不會(huì)。”

我聽課媽媽的話,一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)看,還是不知道怎么寫,只好硬著頭皮再去問媽媽。

媽媽說:“我給你點(diǎn)提示吧。這類問題倒過來思考很容易解決的。籃子里只剩一個(gè)蘋果,那是分給麗麗后余下的,那分給麗麗前應(yīng)該有兩個(gè)蘋果。這兩個(gè)蘋果又是分給小華之后的,那分給小華前……”

我搶著說:“四個(gè)蘋果是分給姥姥余下的,那給姥姥前有八個(gè)蘋果。八個(gè)蘋果是分給王大娘后余下的,那媽媽一共買了十六的蘋果。”

在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。

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