獅子抓癢小班課件設計

獅子抓癢小班課件設計

活動目標：

1、在看看、說說、做做的過程中理解兒歌內容，感受兒歌的快樂情感。

2、愿意大膽、有興趣地表現兒歌。

活動準備：

1、豐富幼兒的抓癢的知識經驗。

2、課件、電腦、視頻轉換儀

活動過程：

一、導入

師：今天呀，來了許多的動物朋友，會是誰來了呢？我們一起來喊吧。（教師帶領幼兒：動物朋友快出來吧！動物朋友快出來吧！動物朋友快出來吧！）

二、創設情景

1、獅子出場

(1)師：獅子，你怎么才出來呀？

獅子：甭提了，今天我這后背呀也不知道是怎么了，一直癢、一直癢的，別提有多難受了。

(2) 師：獅子哪里癢呀？（背上）你們的背在哪里，我們來摸一摸，你們身上癢了會怎么辦？（可以用花露水、用肥皂洗……）

(3) 師：我們來看看獅子是怎么做的。

2、獅子請小動物幫忙

獅子：小動物們快來幫我抓癢吧！

師：看看誰來幫獅子抓癢了？（小兔、小熊、小猴來了）有小兔、有小熊、還有小猴。

(1) 小兔

獅子：小兔，你抓得太輕了。

小兔抓的怎么樣？（太輕了）為什么會太輕了？（小兔身體小，沒有力氣）我們來學學小兔是怎么抓癢的'。（邊學邊念：小兔抓，太輕了）

(2) 小熊

獅子：小熊，你抓得太重了，痛死我了。

師：小熊又抓的怎么樣呢？（太重了）為什么小熊抓的太重了？（力氣大）我們一起來模仿一下小熊。（邊學邊念：小熊抓，太重了）

(3) 小猴

獅子：小猴你抓歪了。

師：小猴是怎么抓的？（抓歪了）什么叫抓歪了？（沒有抓到癢的地方，抓到了別的地方去了）和旁邊的小朋友一起抓一抓，說一說。（小猴抓，抓歪了）

三、遷移經驗

1、提問

師：小動物們這樣抓，獅子還是很癢，因為小兔抓，太輕了；小熊抓，太重了 ；小猴抓，抓歪了。怎么辦呢？

2、師：老師這有個癢癢撓專門用來抓癢的（出示癢癢撓），我們把癢癢撓給獅子，讓它也試試。

獅子：嘿嘿，真舒服啊，想抓哪就抓哪。

師：獅子現在怎么樣了？獅子拿起癢癢撓，自己抓癢真舒服。

3、學獅子用癢癢撓抓癢

師：我們也來學學獅子是怎么抓癢的，好不好？（好）

四、學兒歌

1、師：老師編了首好聽的兒歌，我們一起來學學。“獅子背上癢，請人來抓癢。小兔抓，太輕了；小熊抓，太重了。小猴抓，抓歪了。獅子拿起癢癢撓，自己抓癢真舒服。”

2、邊做動作邊念兒歌

五、延伸

師：有些事情動動腦筋是可以自己做的。你在幼兒園有那些事情是自己做的？