幼兒園寓言故事課件

幼兒園寓言故事課件

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幼兒園寓言故事課件：《大獅子和小老鼠》

活動目標：

1、能說出大獅子和小老鼠的不同本領，了解故事的寓意。

2、樂于與同伴交流討論自己的想法 。

3、能有感情地用通順的語句表演故事。

活動準備：

1、大獅子、小老鼠面具各1個，網一張。

2、故事磁帶、錄音機。

活動過程：

1、活動導入：

教師拿出事先準備好的面具：小朋友們，今天老師來考考你們，你們認識這是誰嗎？它們兩一起出現了，會發生什么事呢？

2、教師播放寓言故事并提問，引發幼兒討論：

（1）教師：我們一起來聽一個故事，故事的名字叫《大獅子和小老鼠》（放到小老鼠把大獅子吵醒）：

教師：大獅子會怎么對待小老鼠呢？（引導幼兒積極思考、大膽想象）

（2）教師鼓勵幼兒在集體面前講述自己的想法。

（3）教師繼續播放故事錄音（放到小老鼠路過看到大獅子被網住了）：

教師：小老鼠會怎么做呢？為什么？

（4）幼兒們積極討論，說出自己的想法，并說明為什么。

（5）教師繼續播放故事錄音，并提問：（大獅子聽到小老鼠說要來救自己）

教師：大獅子聽到小老鼠要來救自己，它會怎么想呢？小老鼠到底能不能救出大獅子呢？

（4）幼兒們開動腦筋想象故事情節，互相交流討論。

（5）教師繼續播放故事錄音，揭曉故事結局。

3、教師通過提問引導幼兒了解故事寓意：

（1） 教師：小朋友們，故事中的.大獅子認為小老鼠能報答它能救出它嗎？為什么呢？

幼兒積極討論，大膽發表自己的想法（教師引導幼兒說出正確答案：小老鼠太小）。

（2）那故事的最后小老鼠到底救出了大獅子沒有？最后它們怎么樣了呢？

幼兒回想故事情節，說出答案。

（3）教師總結：因為大獅子認為小老鼠太小，沒什么用處。但是小老鼠卻救出了大獅，所以這個故事告訴我們不論大小，大家各有各的用處。

4、模仿表演：

（1）再次傾聽故事錄音，體會大獅子與小老鼠的心理。

（2）老師示范表演大獅子和小老鼠，請幼兒們仔細觀察、學習。

（3）小朋友們模仿動物語氣，表演故事內容（要求語句通順，有感情地表演動物的對話）。

5、活動結束。