初三開(kāi)學(xué)的周記
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇一
星期五張老師總結(jié)這個(gè)星期同學(xué)們表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我心情是無(wú)比自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力！
當(dāng)然，除令人振奮事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)第一天里，我作業(yè)用3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打我一頓，當(dāng)時(shí)我心想：可惡媽媽，為一點(diǎn)錯(cuò)誤，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想，媽媽都是為我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？
學(xué)習(xí)上事有喜有憂，生活中也發(fā)生一件讓我刻骨銘心、深受教育事情。星期四，潑墨一樣天空下起淅淅瀝瀝小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”一聲，頭撞到地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭起來(lái)，周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住我心，恐懼就如同一根無(wú)形鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿弓一樣，繃緊緊，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到張老師面前，張老師詢問(wèn)前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛(ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)張老師教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè)、有悲傷、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中吸取教訓(xùn)，在新學(xué)期里取得更大進(jìn)步！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二
一個(gè)人生命紀(jì)錄是被不斷更新。也就是說(shuō)在一個(gè)人一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新開(kāi)始，每一天是一個(gè)新開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變世界，我們注定要用新面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)我新開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多多好玩故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜下來(lái)呢？有新開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到一切。
……就這樣度過(guò)幾天，開(kāi)學(xué)日子終于到。
有一個(gè)新開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)教室不再屬于我們班，我們初二。黑板不一樣，由傳統(tǒng)黑色，變成墨綠色；教室也比原來(lái)更亮，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換老師，由姚老師和丁老師代替馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師教學(xué)方式，原來(lái)所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高許多。更多是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩。可是愛(ài)說(shuō)話毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)好友。有說(shuō)假期去哪兒，有在抱怨假期太忙，有在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你聲音！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期。
新學(xué)期開(kāi)始，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新自我！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇三
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。
新教室
“哇!真寬敞!”步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個(gè)教室，講臺(tái)一塵不染，仿佛用水洗過(guò)一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個(gè)字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著，似乎在歡迎咱們的到來(lái)，一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
新老師
咱們的老師，也有了很大調(diào)整。其中，咱們的新語(yǔ)文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進(jìn)教室，如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)，她悅耳的聲音在咱們耳畔響起：“同學(xué)們，大家好，我姓周，是你們新的語(yǔ)文老師，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘，也希望咱們能在新學(xué)年合作愉快!”說(shuō)完，立即轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上端端正正地寫(xiě)上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來(lái)，咱們聽(tīng)得如癡如醉，完全忘記了時(shí)光的流逝……
考試
“收拾東西，準(zhǔn)備考試。”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，各自做起了準(zhǔn)備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前，瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆，真想使自己平靜下來(lái)，但心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張!”我心中默念，腦畔浮現(xiàn)出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結(jié)束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
初二的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的，我相信我一定能堅(jiān)持下去，取得最后的“勝利”!
初三開(kāi)學(xué)的周記篇四
本周是開(kāi)學(xué)第一周。
我很高興又重新回到了學(xué)校。
此刻，我將以我的新身份初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。
祝我好運(yùn)!
星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。
而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因?yàn)槲易诤竺鎺着藕貌蝗菀装岷昧藭?shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。
說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都明白，應(yīng)對(duì)眼前這一堆書(shū)山，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。
累啊
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。
雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兡軌蛉バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五下午，我正寫(xiě)作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么開(kāi)學(xué)典禮。
看著就差最后一步就能夠完成的題目，我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向開(kāi)學(xué)典禮這四個(gè)字，搞什么啊!但是，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。
在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，但是，越找我越感覺(jué)不對(duì)勁我找她干嘛啊就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧真是話又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最活潑的那個(gè)班。
嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了。
事不關(guān)己，高高掛起~
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。
許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。
還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。
可惜了那顆大松樹(shù)啊風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣錢掙小費(fèi)!人性貪婪啊!
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇五
9月1日，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)了熟悉又陌生的學(xué)校，即將在此度過(guò)三年的學(xué)校，上了幾天的銜接班，對(duì)這里也熟悉了不少，今天是開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮以后，我
就是一名初一的新學(xué)生了，即將開(kāi)始軍訓(xùn)。
開(kāi)學(xué)典禮中教師宣完誓以后，就該我們學(xué)生宣誓了，誓詞我們?cè)缫驯呈欤孔x一句，心中的興奮就又多一分，細(xì)細(xì)的品著每一句誓詞對(duì)我們的要求，牢記在心中，心中澎湃的激動(dòng)心情讓我宣誓的聲音不禁更堅(jiān)定了，暗自思索著自己的行為，反思。
休息了一會(huì)兒就該是軍訓(xùn)了，聽(tīng)大家說(shuō)軍訓(xùn)又苦又累，我也不由得心生膽怯。
我們的教官是一個(gè)娃娃臉的穿著軍裝的男教官，神情中透露著嚴(yán)肅，壓根不想我想象的那樣兇神惡煞，不自覺(jué)心中輕松不少。
軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿，讓我吃驚不已，雖然比較輕松，可是時(shí)間一過(guò)，休息時(shí)才覺(jué)疲累，如果在陽(yáng)光下站上幾個(gè)小時(shí)再回來(lái)休息，不說(shuō)會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒，休息時(shí)怕也會(huì)全身無(wú)力，我們的訓(xùn)練還真算輕松。
軍訓(xùn)完畢，我絲毫不覺(jué)得累，好像很輕松，到了教室，老師發(fā)下了學(xué)生教育手冊(cè)，稍作講解，便讓我們自己觀看，看著看著我便昏昏欲睡，軍訓(xùn)的苦，現(xiàn)在才展現(xiàn)出來(lái)發(fā)威了……
下午相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松不少，老師給我們講解著手冊(cè)，等待正在下載的“開(kāi)學(xué)第一課”，對(duì)于這個(gè)，我不以為然。
進(jìn)了播放“開(kāi)學(xué)第一課”的教室，找了個(gè)位置坐下就開(kāi)始欣賞了。
這第一課，便是講述幸福。
一個(gè)個(gè)生命，用一切，譜著幸福的樂(lè)章，令同學(xué)們感動(dòng)不已，眼眶微紅，心靈受到極大的震撼。
一個(gè)個(gè)老師，一段段故事，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的一處，心中的情感被牽引了出來(lái)。是啊，我們是多么幸福!我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福!
幸福很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都有自己渴望擁有的幸福，幸福不需要多么復(fù)雜，小時(shí)種幸福，可以生活是種幸福，可以感受這個(gè)世界也是種幸福，幸福就在我們身邊。這“開(kāi)學(xué)第一課”真真切切給我上了一節(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)第一節(jié)心靈之課，不斷完善著我的心靈。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇六
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽(yáng)光明媚，風(fēng)景獨(dú)好，不會(huì)覺(jué)得寒冷孤獨(dú)，從車上下來(lái)，便朝著決定的方向走。我知道，這將是一個(gè)，呵呵，又是一個(gè)兇險(xiǎn)的早上。
在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去?這問(wèn)題若是被擱在以前——選擇性默認(rèn)，但現(xiàn)在不同，不!還是一樣的!不過(guò)是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位，為此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑!呵呵，荒謬!我回來(lái)后的確很少再去網(wǎng)吧了——那是給他們面子。
他們給我說(shuō)的那些陳谷子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會(huì)去，誰(shuí)也甭想攔我!但是，這么久沒(méi)去，也似乎是有點(diǎn)習(xí)慣了。走的路上，我還在糾結(jié)著，腦子里一片混亂，終于，我丟了理性，向著目標(biāo)邁著步子。到了門口，我告訴自己說(shuō)，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進(jìn)去，把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒(méi)有干這種事了——違心的事，心里面終究還是，呵呵，悶得慌?我像個(gè)賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如愿以償?shù)孛髽?biāo)，卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動(dòng)的畫(huà)面第一次這么的難堪!
這是我才發(fā)現(xiàn)我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺(jué)不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標(biāo)——它是我現(xiàn)在唯一的東西了!我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。煎熬。
我的褲包內(nèi)的手機(jī)震動(dòng)了起來(lái)，我知道被發(fā)現(xiàn)了，雖然是早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺(jué)一樣，
緊張，刺激，只不過(guò)這次還有以死謝罪的感覺(jué)。直到現(xiàn)在我都不知道，我這慣犯怎么還會(huì)有這種感覺(jué)，良心發(fā)現(xiàn)?
我是走著回去的，任由陽(yáng)光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺(jué)不到光的熱，反而愈來(lái)愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得非常艱辛。我想著，若時(shí)光能倒流，我一定不會(huì)再去。但是這世上沒(méi)有后悔藥啊。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇七
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在高中學(xué)習(xí)了一個(gè)禮拜了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
固然自己已經(jīng)是高中學(xué)生了，但是仍舊有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴想入高中，恰是由于有了高中這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預(yù)料到在高中尖子良多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文功課來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞絕腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，望了他們的詩(shī)歌后，自己其實(shí)無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)其實(shí)的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有隱士外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力其實(shí)很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己獨(dú)一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變目生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來(lái)."以后這樣的日子也許會(huì)良多，自己總不能天天悶悶不樂(lè)吧?不可以.實(shí)在自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.
自己來(lái)高中前就問(wèn)媽媽："假如我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!"斥責(zé)～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理預(yù)備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會(huì)絕全力學(xué)習(xí)，絕自己最大的努力.由于我說(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."
毫不等閑拋卻，好勝的我會(huì)絕力!
初三開(kāi)學(xué)的周記篇八
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……
星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力！
當(dāng)然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我心想：可惡的媽媽，為了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子抽打著我，我揣揣不安地跟劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛(ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇九
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的輕松時(shí)日，再進(jìn)入校園時(shí)，會(huì)有一種新鮮的感覺(jué)，但隨之而來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)。所以，我將開(kāi)學(xué)第一周分為了認(rèn)識(shí)新朋友、熟悉新科目、相處新舍友咊管理新同學(xué)四個(gè)方面。
我這個(gè)人很開(kāi)放，來(lái)到學(xué)校，第一步就是要交新朋友。遠(yuǎn)親不如近鄰，就從我的周圍開(kāi)始了解。我的第一個(gè)陌生朋友是我的同桌陳肖伊，她長(zhǎng)得胖嘟嘟的，大笑起來(lái)喜歡用手捂著嘴巴，很可愛(ài)。她熱愛(ài)美術(shù)，卻對(duì)音樂(lè)一竅不通。接下來(lái)，我又結(jié)識(shí)了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等，她們大多數(shù)都不善言辭，或許因?yàn)椴粔蚴煜ぐ伞?/p>
當(dāng)然，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到身上的包袱也就變得沉重了，因?yàn)槲业陌だ锒嗔说乩碇改稀v史借鑒、生物科學(xué)、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的工具。經(jīng)過(guò)一星期的適應(yīng)，我對(duì)它們有了初步的好感，它們的學(xué)習(xí)路程就像爬山路，只要走好了每一步，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。但話又說(shuō)回來(lái)，這新科目中有絕大部分內(nèi)容是需要背下來(lái)的，這樣死記硬背的方式會(huì)不會(huì)很累啊，我想這個(gè)答案只有實(shí)踐后才能下結(jié)論。不過(guò)依現(xiàn)在看，背是可能的，死記硬背是不可能的！
曾經(jīng)在五年級(jí)的時(shí)候，回到宿舍就是我們的天地，哪怕有更“year”“seven”阻撓，我們也大膽地玩啊、說(shuō)啊、演啊……再瞧瞧現(xiàn)在，宿舍的人都太保守了，有的時(shí)候，我講一個(gè)話題，半天沒(méi)人回應(yīng)，搞得我好尷尬。隨著時(shí)間的推移，我們終于能交流了，現(xiàn)在看來(lái)，與人發(fā)自肺腑地交流，多么難啊！
經(jīng)過(guò)老師的決定，我被確認(rèn)為代副班長(zhǎng)，這樣我就擔(dān)負(fù)起了管理調(diào)皮蛋的工作。這些調(diào)皮蛋只有在無(wú)老師的情況下現(xiàn)身，例如晚自習(xí)。“你別說(shuō)了”“閉嘴”“你再說(shuō)出去”，這一句句都指向張?zhí)忑垼乙槐楸橹浦顾麉s一次次當(dāng)做耳旁風(fēng)，這種人為什么現(xiàn)在還會(huì)存在？面對(duì)我的訓(xùn)斥，他只會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)句“我不說(shuō)了”，就蒙混過(guò)關(guān)，真是厚顏無(wú)恥，皮比城墻厚！
現(xiàn)在初一一班是個(gè)龐大的集體，也是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我相信，在不久的將來(lái)，我們一定遙遙領(lǐng)先于其他班！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十
在開(kāi)學(xué)前，我就一直想上學(xué)了，我一般以上學(xué)為樂(lè)。
星期一，我興奮地連早飯都吃不下，一想到就要上學(xué)就特別開(kāi)心，心里想：“怎么還不到時(shí)間，馬上就到該走的時(shí)間了！”
在這邊，因?yàn)橛职崃艘淮渭遥?dāng)然走的路現(xiàn)線也就不一樣了。這次走的路，是按照以前走大橋路線的邊上，而我也是第一次走這條路。
到了學(xué)校后，我剛打算走進(jìn)教室，突然我停住了腳，往左一看，門上竟寫(xiě)著“青鳥(niǎo)教室”，看來(lái)又增加班了呀。剛剛好險(xiǎn)，差點(diǎn)就走錯(cuò)教室了，而我一直走到盡頭才看見(jiàn)寫(xiě)有“星空班”的教室。
進(jìn)去前我想了想：“里面的變化肯定很大！”走進(jìn)一看，果然跟第一次來(lái)星空班一樣新，還有新增的大書(shū)架，新的白板和新的投影儀。總之，一且都是新的。
早上原本應(yīng)該是練樂(lè)器的，可我們都不會(huì)所以就先停住了。接下來(lái)看看我們新的課吧！首先是器樂(lè)。我們會(huì)去一個(gè)器樂(lè)教室，在這里，有我們的新朋友“吉他”，我們會(huì)彈出很多很難的曲子。
星期二，我們又有了一節(jié)新課，那就是科學(xué)課。當(dāng)然原來(lái)的科學(xué)指的是木工課，而這次的課，是真的不能再算木工課，這次的科學(xué)課，是真的好玩，好玩的不得了！
另外體育課是踢球，這也是真好玩。怎么好玩呢？就讓我來(lái)說(shuō)一下吧。在操場(chǎng)上，我們?cè)诰毩?xí)傳球。首先李東錕踢到了這里，剛好我準(zhǔn)備踢出去，突然一聲“蹦”，過(guò)來(lái)的球和被踢的球碰到了一起，兩個(gè)球同時(shí)飛了出去。剛好別人看到了，頂了一下，我一躲，球就要停時(shí)，一個(gè)球好像從天而降，直接又被踢到了操場(chǎng)另一頭，剛好把某人的水杯打倒了，就像保齡球一樣！
星期三，我們有一節(jié)美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課竟是徐老師上，這相當(dāng)于是大畫(huà)家教我們畫(huà)畫(huà)啊！這次是老師讓我們看畫(huà)的色畫(huà)對(duì)比。而我發(fā)現(xiàn)了一種顏色，它是由水彩筆和快速畫(huà)另一種顏色對(duì)出來(lái)的一種非常美的顏色！
這就是我的開(kāi)學(xué)第一周。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十一
開(kāi)學(xué)之前，我們老師在一起十分坦誠(chéng)的總結(jié)了一些上學(xué)期的不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期后，終于走出低谷，開(kāi)始向著健康有序的方向出發(fā)了，雖然，仍會(huì)有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺(jué)到了跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。
現(xiàn)在，每天中午的時(shí)間，我們會(huì)一起討論一些日常的問(wèn)題，看法，及時(shí)的溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好的文章，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也覺(jué)得非常有收獲。
這學(xué)期，我們安排了教師的培訓(xùn)。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾Ｌ饗寖和胰ヅ嘤?xùn)見(jiàn)習(xí)四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長(zhǎng)方向。期待也相信我們會(huì)在那里收獲非常多。我們還請(qǐng)了我們親愛(ài)的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn)，這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長(zhǎng)。我們已經(jīng)上了一次，收獲非常多，特別感謝陶玲老師對(duì)我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當(dāng)我們完全信任的敞開(kāi)自己時(shí)，我們會(huì)感受到偉大的愛(ài)，這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。
課程上，手工課會(huì)比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，孩子們都非常喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進(jìn)，終于畫(huà)的比較有感覺(jué)了。周四的偶戲我們決定重復(fù)講故事，讓故事中的內(nèi)涵真正的到孩子心理，周五遠(yuǎn)足我們有非常多計(jì)劃啊，帶孩子去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶外玩耍。會(huì)根據(jù)季節(jié)做不同的活動(dòng) 。
想想如果不是因?yàn)樽隽死蠋煟峙虏粫?huì)對(duì)生活投入這么大的熱情，跟著孩子一起，重新去體驗(yàn)各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說(shuō)的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因?yàn)楹⒆觽兌际鞘ト颂焓梗刻旄麄冊(cè)谝黄穑疹欉@些可愛(ài)的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛(ài)的孩子們，感謝我的伙伴們，感謝從開(kāi)始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過(guò)的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還非常長(zhǎng)，只要信念十足，終會(huì)枝繁葉茂，成為一顆大樹(shù)！祝福我們。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十二
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)在hg學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了……
雖然自己已經(jīng)是hg學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)hg，正是因?yàn)橛辛薶g這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕……
早就預(yù)料到在hg尖子非常多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫(xiě)散文 ，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻非常差，班上同學(xué)寫(xiě)的非常優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在非常大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措！覺(jué)得非常苦惱，不適應(yīng)……
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)非常多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧？不可以。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。
自己來(lái)hg前就問(wèn)媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對(duì)我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！"呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十三
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室；教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。
祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不該講的話不要講，不和別人說(shuō)話，不摸來(lái)摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面，我相信我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花———節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難，只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，而且聽(tīng)得懂勤思考，即使是聰明的題目也會(huì)被我一一擊破；數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過(guò)了，有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的!
生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧!
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十四
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，不知不覺(jué)的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無(wú)比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺(jué)得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能吃得消?老師們的上課方式也很不習(xí)慣，總是有些能聽(tīng)懂，有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)用，什么都不會(huì)，什么都不懂。以前，總是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，什么都懂了，什么都能干的來(lái)，什么都很強(qiáng)……哪里會(huì)知道?什么叫“山外有山，人外有人”?
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的成績(jī)都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從初初自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從初山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛，多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過(guò)去了五分鐘，洗臉，又3分鐘;折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過(guò)去了。
像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對(duì)?這煥然一新的生活?
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……
這樣好嗎?
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十五
度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是初二年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——初二（2）班。
嗬！我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好！
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我是喜愛(ài)的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來(lái)，對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè)嗎？”我們回答說(shuō)：“快樂(lè)！”話音剛落，一個(gè)與我們“持不同意見(jiàn)者”（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂(lè)？”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽(tīng)了這“另類”的話語(yǔ)后，也沒(méi)計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘之后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但是也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少的同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的“久遠(yuǎn)”，今天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十六
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過(guò)一年了。一天天迷糊地過(guò)去，還未知覺(jué)，門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。
曾想過(guò)在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會(huì)是什么模樣？才發(fā)覺(jué)，卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影，發(fā)梢飛揚(yáng)，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色，一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環(huán)境，笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢(mèng)，對(duì)未來(lái)的滿心希望，湮沒(méi)在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無(wú)信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開(kāi)，我望向窗外，天陰沉著，風(fēng)雨欲來(lái)，窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng)，一只灰黑色的，骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開(kāi)窗，它像是察覺(jué)了，顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來(lái)了，密密地斜飛進(jìn)我的窗里，讓人不禁打了個(gè)寒顫。回憶像一根線，拉扯我的心。上次下雨，是誰(shuí)囑咐你多添一件衣？原來(lái)不知不覺(jué)中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠(yuǎn)你了，我到了八年級(jí)，又長(zhǎng)大了一歲，而這還意味著你又老了一年啊！
雨墜得像是更沉了些，遠(yuǎn)處灰色的樓房，近處灰白的樹(shù)，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我迷糊走過(guò)的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧？窗口還沒(méi)有這個(gè)生命到訪吧？是什么時(shí)候，我變成這樣了呢？
八年級(jí)亦是一個(gè)新的開(kāi)始，我又怎能將它視作終點(diǎn)，再不肯向前看，認(rèn)為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨，我又有何畏懼？
短短一會(huì)兒，好像有什么不同了，有顆名為希望的種子破土生根，長(zhǎng)在心里，夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前？盡管還是一樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽(yáng)光！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十七
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。這些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的跟分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前這想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十八
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，寒假就這么過(guò)去了。真是“光陰似箭，日月如梭”，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
正如朱自清所寫(xiě)：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活更是一晃而過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期，實(shí)在是太關(guān)鍵了。升中考試迫在眉睫，這會(huì)給我們不少壓力。但是，要面對(duì)的終究還是要面對(duì)的，我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。
回眸一至五年級(jí)，隨便一努力就能考個(gè)全班第一，但這一套在六年級(jí)明顯已經(jīng)不管用了。上個(gè)學(xué)期，就因?yàn)榭颊Z(yǔ)文時(shí)注意力有分散，就留下千古之恨。六年級(jí)，代表的是升學(xué)，代表的是離別，更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課，同學(xué)們不再嬉皮笑臉，不再打打鬧鬧，而是坐在座位上奮斗；上課，同學(xué)們也不再竊竊私語(yǔ)，而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠，已經(jīng)有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，豈能當(dāng)兒戲看待？
開(kāi)學(xué)了，早上起床豈能在日上三竿之時(shí)？開(kāi)學(xué)了，中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉？開(kāi)學(xué)了，晚上做作業(yè)豈能慢騰騰？不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，是因?yàn)椋@是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期！也許在寒假，當(dāng)我在盡情玩耍時(shí)，有同學(xué)在做作業(yè)；當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí)，有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備；當(dāng)我在被窩里呼呼大睡時(shí)，有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣，一個(gè)寒假過(guò)去，我早已經(jīng)落后了一大段距離，現(xiàn)在的我，真可謂是望塵莫及。新學(xué)期，我要努力奮斗，把落后的一大截補(bǔ)回來(lái)。我相信，只要肯努力，重點(diǎn)中學(xué)的大門一定會(huì)為我敞開(kāi)！
六年級(jí)不僅代表奮斗，同時(shí)代表要離開(kāi)母校了。說(shuō)起來(lái)，雖然平時(shí)對(duì)上學(xué)有點(diǎn)厭煩，但如果真的離開(kāi)母校，我一定會(huì)不舍。最舍不得的，還是小組里的一張張笑臉，班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過(guò)慢一些！
宮崎駿有一句精辟：“如果你過(guò)于憂慮明天和昨天，將會(huì)毀了今天。”所以，我還是不要想太多，做好現(xiàn)在，努力追趕，努力奮斗！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇十九
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)?是憧憬，快樂(lè)。還是茫然，失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，奮斗吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。準(zhǔn)確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十
正在電腦前開(kāi)心地趴著，指頭在鍵盤上飛快的移動(dòng)，嗯嗯，馬上就要通關(guān)了，加油，沖啊。
身旁安安靜靜看書(shū)的妹妹瞟了我一眼，嘟著個(gè)嘴，哼了一聲：你好日子也快到頭了，看開(kāi)學(xué)之后老師怎么整你。
嗯，別以為我聽(tīng)不見(jiàn)，臭丫頭，再給我說(shuō)一遍。沒(méi)顧上抬頭，從嘴里擠出來(lái)一句狠話，身邊的妹妹合上書(shū)，又瞟了我一眼，聲音比原先小了許多：
你不是聽(tīng)見(jiàn)了么，干干嘛要我重復(fù)這小家伙本事倒沒(méi)長(zhǎng)，跟我吵架的嘴上功夫倒是突飛猛進(jìn)了。
異常的安靜果然是火山爆發(fā)的前兆，果然，一個(gè)沒(méi)留神，我被一千年老怪一蹄子打下去，不幸陣亡了，屏幕上顯示出一大大的gameover。我的通關(guān)老怪呀，我的通關(guān)經(jīng)驗(yàn)啊，我的
這真是個(gè)悲劇，無(wú)與倫比，世上最大悲劇，努力擠出一個(gè)哀怨的眼神，可憐巴巴地懇求她：
我的好媽媽啊，您能不能多寬限我半個(gè)小時(shí)啊，我保證我一個(gè)月不上網(wǎng)，媽，拜托啦。誰(shuí)知，在我深情注視下的媽，瞪了我一眼，收起手頭的工具，沖我微微的笑了一下，就在我以為，事情有了眉頭，準(zhǔn)備采取下一步行動(dòng)的時(shí)候。我媽斬釘截鐵的扔下一句話：一個(gè)月不玩電腦可以，現(xiàn)在上半個(gè)小時(shí)的網(wǎng)？沒(méi)門。
不敢反抗家里的權(quán)威，白白奉上了半個(gè)月的上網(wǎng)權(quán)，呆坐在椅子上，開(kāi)始回憶起妹妹跟我說(shuō)的那個(gè)話，什么來(lái)著？想起來(lái)了，好像是你好日子也快到頭了，看開(kāi)學(xué)之后老師怎么整你。
開(kāi)學(xué)？總感覺(jué)是很遙遠(yuǎn)的事，可是現(xiàn)在嗯，一時(shí)想不起現(xiàn)在是幾號(hào)，翻翻日歷，不覺(jué)被嚇了一跳，還有三天就要去新學(xué)校報(bào)到了，不是吧？天哪，日子怎么過(guò)的飛快，不知不覺(jué)自己都已經(jīng)站在了假期的盡頭，而文具什么的，我全沒(méi)有準(zhǔn)備啊。
氣死我啦，氣死我啦，看看時(shí)間，還早。趕緊拿上錢包，對(duì)正在網(wǎng)購(gòu)的媽媽大聲喊：
來(lái)不及了啊，我要去買文具了，拜拜！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十一
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它似姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做這縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就似喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的`視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高。每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十二
歡喜地與家人度過(guò)春節(jié)與元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走。天氣轉(zhuǎn)暖，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到開(kāi)學(xué)，盼到久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變一些。比如說(shuō)：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺與藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫與不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多，至于我，即使制定增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多，這當(dāng)然是好事，而且學(xué)生的空間，也可以擴(kuò)大。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十三
2月26日，開(kāi)學(xué)第一天，重返校園，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，按耐不住內(nèi)心的喜悅，飛一般的奔向教室。
走進(jìn)教室面對(duì)一張張熟悉的臉，上一期的學(xué)月生涯又好似在眼前浮現(xiàn)，一幕幕的溫情，一幕幕的競(jìng)爭(zhēng)，仿佛是在昨天，內(nèi)心也忍不住感嘆時(shí)光的匆匆，邁著歡快的步伐走到座位旁，看著打打鬧鬧了一個(gè)學(xué)期的同桌，經(jīng)過(guò)寒假的分離，再次見(jiàn)面，心頭涌上一絲懷念。
突然一段音樂(lè)奏響，打斷了我的思緒，看著同學(xué)們七手八腳的把校服急急的披上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天有開(kāi)學(xué)典禮，我匆忙的跑到走廊上，掃視了整裝待發(fā)的同學(xué)們，跨著整齊的步伐，器宇軒昂的向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，到達(dá)操場(chǎng)四周已經(jīng)人山人海，校長(zhǎng)已站在國(guó)旗下，顯得那么的莊重肅穆。“向前看齊，向左看，稍息，立正”，校長(zhǎng)淳厚的聲音傳遍怎么校園，‘今天是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，面對(duì)如此美好的一天，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)報(bào)以持之之心面對(duì)學(xué)習(xí)……’校長(zhǎng)的講話完畢后，一片雷鳴般的掌聲襲來(lái)，各班井然有序的回到教室。
熟悉的上課鈴聲也開(kāi)始作響，溫柔的歷史老師緩緩的從大門走進(jìn)，翻開(kāi)歷史的第一頁(yè)開(kāi)始了我們學(xué)習(xí)的新篇章，看著四周熟悉得一切，溫情暖暖，看得格外出神，初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶發(fā)出一縷溫暖的光輝，照射在課桌旁，黑板上，同學(xué)的秀發(fā)間，為教室的嚴(yán)肅添了一點(diǎn)靈動(dòng)，光陰似箭，果不其然，我還在發(fā)呆時(shí)，下課鈴聲不緊不慢的響起，同學(xué)們抬頭望向老師，眼神中帶著詢問(wèn)的是否下課的神色看著老師，得到老師的首肯后，站起身來(lái)，鞠了一躬說(shuō)了一聲老師好后，都迫不及待的去和關(guān)系好的同學(xué)一同玩耍，嬉戲打鬧的聲音此起彼伏。
下午陽(yáng)光欲漸加熱，同學(xué)們都失去了些許活力，教室里也是難得的悠閑，到達(dá)下午最后一節(jié)課，感受到放學(xué)已經(jīng)在招手了一般，同學(xué)們都打了雞血似的，回答問(wèn)題也是爭(zhēng)相恐后，老師用詫異的眼光看著我們，不知不覺(jué)中帶著了一抹贊許之色，轉(zhuǎn)眼放學(xué)，同學(xué)們嘻嘻哈哈的背上書(shū)包，走上了回家的小路。
新學(xué)期新氣象，我想我們班會(huì)在以后的日子中蓬勃向上，積極成長(zhǎng)。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十四
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我的生活節(jié)奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫(xiě)真的讓我緩不過(guò)來(lái)，雖然我明白這都是必經(jīng)的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學(xué)習(xí)讓我感到煩躁。
前些天我觀看了一個(gè)電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。
電影名叫《墊底辣妹》聽(tīng)到名字，許多人都不會(huì)對(duì)他有什么好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當(dāng)時(shí)真的很誠(chéng)懇，不忍心駁她的面子，于是就去了。
電影講述了一個(gè)成績(jī)墊底的女孩兒是如何在極短的一段時(shí)間中逆襲的從前被稱為廢物的他考上了日本排名數(shù)一數(shù)二的大學(xué)。沒(méi)有天才的大腦，沒(méi)有奇遇，沒(méi)有超常發(fā)揮，有的只有努力與無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚，故事很真實(shí)，在整部電影中女主角為了學(xué)習(xí)，甚至兩星期沒(méi)怎么睡覺(jué)，剪了自己最愛(ài)的頭發(fā)，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學(xué)習(xí)的樣子就是我的縮影，但我卻沒(méi)有看到自己的努力。
是否應(yīng)該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說(shuō)實(shí)話，這部電影我看了不下三遍，每次我都會(huì)哭得很兇，為什么我也不知道。學(xué)習(xí)真的很苦，苦到發(fā)澀。沒(méi)人愿意去嘗這顆苦果。可如果不去嘗，又怎么能吃到以后的甜頭呢？這個(gè)道理每個(gè)人都懂，但要實(shí)踐起來(lái)真的好難好難，學(xué)習(xí)的過(guò)程真的很艱辛。
新學(xué)期開(kāi)始了，我想用新學(xué)期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績(jī)時(shí)，回首看看，沒(méi)有一絲的后悔，學(xué)習(xí)固然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無(wú)法估量的。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)和戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別，但他唯一特殊的是它是沒(méi)有硝煙的學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，只屬于年少的我們不屬于其他任何人。戰(zhàn)場(chǎng)上勝者為王，敗者則淪為笑柄。學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？不見(jiàn)得，他要比戰(zhàn)場(chǎng)溫柔，他是個(gè)更加殘忍的角斗場(chǎng)。卻披著偽裝的外衣，沒(méi)有真實(shí)的經(jīng)歷，你永遠(yuǎn)都不知道他有多么冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。
投入你稍微緩一口氣，身后的人都有可能在瞬息之間超越你，有時(shí)超越過(guò)誰(shuí)，只是那么一瞬間的事兒，而被超越后很可能就再也追不回了。光鮮的背后堆積時(shí)間的沉淀，知道自己的夢(mèng)想就去追尋，因?yàn)槟贻p，所以拼盡全力從懂事那天起，學(xué)習(xí)就是我們注定的宿命，知道自己想要什么，要去尋找什么，珍惜當(dāng)下，知道自己每天干什么不如學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)更好的自己。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十五
人生是一盤棋，局外，非黑即白，有人看透大局，步步為營(yíng)；而其他人則尷尬絕望。當(dāng)國(guó)際象棋下完了，一場(chǎng)華麗的游戲?qū)⒃谶@一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單和稀疏中拉開(kāi)帷幕。
智者在絕境中獲勝。向內(nèi)到外圍，兵被襲，整個(gè)局面被墻角橫掃。這是智者；一個(gè)冷靜自信，運(yùn)籌帷幄，不舍不流淚，看不上輸贏的智者。
要成為一個(gè)聰明人，你需要一顆平靜的心。諸葛亮也很淡定自信，坐在西城的一棟高樓里，輕撫三尺七尺無(wú)一兵，擊退司馬懿的豹子虎師，給對(duì)手一個(gè)淡定的微笑。在危險(xiǎn)中游刃有余，在瑣事中不知疲倦，這足以顯示智者的風(fēng)范。面對(duì)不那么憤怒的劉凱，張經(jīng)偉袖中藏著一根軸，成為第一。面對(duì)俄羅斯力士的鐵拳，霍元甲沉著冷靜。智者冷靜如卷水。
聰明人懂得走長(zhǎng)線，釣大魚(yú)，深謀遠(yuǎn)慮，贏得千里之外的勝利。一舉一動(dòng)都在東風(fēng)之上。
智者如莊子，以巨石為舟，被巨石遮蔽，在墜崖中選擇了青山綠水。“途中必拖尾巴”，可見(jiàn)看透大局的智慧。人生如棋，智者敢于激流勇進(jìn)，也懂得后退。
卡內(nèi)基和柯立芝教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀槎米尣降闹钦摺Ｔ谒摹胺试砗退钡恼軐W(xué)中，如果他們想獲得你的興趣，他們首先必須以落后的方式看待你。讓你以一種溫情脈脈的心情接受別人的意見(jiàn)，從而以溫和的方式戰(zhàn)勝敵人，尋求合理的利益。這就是智者，懂得在復(fù)雜的情況下，化被動(dòng)為主動(dòng)，化退讓為進(jìn)步。
人生如棋。一盤棋帶來(lái)血雨腥風(fēng)，一盤棋帶來(lái)陰沉沉的夜雨，一盤棋指出一只落雁落向洪井，一盤棋引來(lái)白蒂的一陣勁風(fēng)。所以，聰明人永遠(yuǎn)不會(huì)缺少的是鋼鐵般堅(jiān)硬的意志和決心，他會(huì)勇往直前。
智者也知道如何堅(jiān)守陣地，建造思想堡壘。麥凱恩說(shuō)：“當(dāng)你在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，世界很大，但是當(dāng)你勇敢地前進(jìn)的時(shí)候，世界很小。”在艱難險(xiǎn)峻的巍峨群山面前，我們必須要有“破鐵鞋”的決心和“永不破樓蘭，不還樓蘭”的驕傲，才能欣賞到“如行云流水般千變?nèi)f化”的美景。在智者眼里，冰雪封死的黃河，飛雪破的太行山路，不過(guò)是又一次令人興奮的挑戰(zhàn)。“飛雪射天上白鹿，笑書(shū)神人倚碧鴛”，當(dāng)然，與朋友同行也不能忽視。
人生如棋，智者博弈。陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。喝一口甜酒，在青蘋果的枝頭鋪上一個(gè)棋盤，開(kāi)啟一場(chǎng)智慧無(wú)限的象棋之旅。
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十六
8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概就是急著找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終就是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？
母親在一旁收拾著什么，懶得問(wèn)，估計(jì)就是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者就是油燜，反正不至于就是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計(jì)較，找個(gè)地方躲起來(lái)！
隔壁家的那條啞巴狗突然對(duì)著我狂吠，難道就是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì)暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì)，我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機(jī)卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然就是不樂(lè)意了。顧不了那么多，我決計(jì)要藏起來(lái)了。
剛走出門，我聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)有聲音：還就是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)！我撒丫子跑了！我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎？難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么？就在這光天化日之下？我知道自己就是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至于就是誰(shuí)不提，死也不能出賣朋友），想起來(lái)那個(gè)女孩（至于就是誰(shuí)不提，我親手摸過(guò)她的，雖然只就是照片！）。這就是幻覺(jué)嗎？我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣！你們都在哪？春哥，曾哥......
慌亂中我尋找我的手機(jī)，我要打電話，沒(méi)錯(cuò)，我要報(bào)警！警察叔叔就是會(huì)來(lái)救我的！我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方。可就是，忙活了半天還就是未能撥出我唯一希望的電話！慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了~完蛋了，沒(méi)有意識(shí)了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像就是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么？“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了！趕緊的昂！”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)就是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)就是對(duì)了，明天得回去了~
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十七
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。
今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范校”的驗(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉：
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十八
時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。回首過(guò)去的一個(gè)月，有悲歡離合，深深體會(huì)到高中生活的緊張與艱辛。在過(guò)去的一個(gè)月里，雖然取得了一些成績(jī)，但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我們?nèi)匀恍枰^續(xù)努力，密切關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)永無(wú)止境，探索永無(wú)止境，人的發(fā)展永無(wú)止境。我還有很多知識(shí)要學(xué)。
數(shù)學(xué)課要跟上老師的思維，積極開(kāi)拓思維，預(yù)測(cè)后面的步驟，比較自己的思維和老師說(shuō)的有什么不同。特別是要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不留任何疑問(wèn)。首先要回憶起老師在做各種練習(xí)前說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，正確把握各種公式的推理過(guò)程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書(shū)。認(rèn)真獨(dú)立的作業(yè)，勤于思考，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該導(dǎo)致不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。對(duì)于一些問(wèn)題，因?yàn)樗悸凡磺澹粫r(shí)半會(huì)兒很難解決。你要讓自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真分析問(wèn)題，努力自己解決。在學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段，我們都要進(jìn)行整理和總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面組合成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并把它帶入到我們自己的知識(shí)體系中。
英語(yǔ)方面，感覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論，你可以理解自己的困惑，學(xué)到很多以前不知道的東西，同時(shí)也會(huì)留下深刻的印象。同時(shí)，你應(yīng)該多背單詞和短語(yǔ)。
語(yǔ)文方面，要多讀課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于一些描寫(xiě)人物和風(fēng)景的好句子，我們應(yīng)該能夠理解和記憶。
其他科目發(fā)現(xiàn)還是有很多漏洞，我要利用休息時(shí)間查漏補(bǔ)缺。
平時(shí)復(fù)習(xí)要重點(diǎn)講基礎(chǔ)知識(shí)，基本功，基本方法，因?yàn)榇蟛糠挚荚囈彩腔A(chǔ)題目，對(duì)于那些比較難，比較全面的題目，作為一種解脫，要認(rèn)真思考，盡量梳理出頭緒，做完題再總結(jié)。調(diào)整心態(tài)，隨時(shí)讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。
做了很多計(jì)劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí)，每天努力練習(xí)。讓自己變得越來(lái)越忙，但大多數(shù)都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。在高中的學(xué)習(xí)中，我們毫不猶豫地前進(jìn)，不回頭也不后退。眼淚和血混在一起，因?yàn)閬?lái)不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無(wú)助的時(shí)候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時(shí)候給我一個(gè)肯定的答案。如果我失去了它，我會(huì)變得血肉模糊。我不能對(duì)自己失去信心，我要努力！向我的目標(biāo)前進(jìn)
初三開(kāi)學(xué)的周記篇二十九
下午刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)昏暗的室內(nèi)，似乎想在我百無(wú)聊賴的生活中增添一抹色彩，可惜并無(wú)作用，反而讓我看了煩躁。
微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動(dòng)，兩三周才能出一次門，出門還必須戴口罩、手套，不能與外界過(guò)多接觸。
我手握電視遙控器，胡亂按著鍵，從過(guò)去的新聞瀏覽到今天的新聞。看著一條條“開(kāi)學(xué)時(shí)間繼續(xù)延遲”的新聞，我心中不禁煩躁又著急，真恨不得穿越到已經(jīng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
疫情新聞只會(huì)給我徒增煩惱，我便關(guān)了電視，在家中漫無(wú)目的地踱著步。心情本就煩躁，在室內(nèi)昏暗的光線里，變得更加郁悶。
我走進(jìn)房間，從書(shū)架上抽出一本已經(jīng)讀過(guò)許多遍的書(shū)，瀏覽著我早已熟悉的情節(jié)。書(shū)頁(yè)在指間滑過(guò)，漫長(zhǎng)的時(shí)光從書(shū)頁(yè)的縫隙中流過(guò)，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)情趣。我不禁想起，如果現(xiàn)在是學(xué)校午休前的閱讀，該多好啊！哪怕只能聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥聲、班干部在黑板上記名字時(shí)粉筆的吱吱聲也好。到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
終于，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書(shū)，將它隨便塞進(jìn)書(shū)架上的一個(gè)空位。
我坐到書(shū)桌前，撕下幾張?jiān)寮垼胩峁P寫(xiě)小說(shuō)以往心情不好時(shí)這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會(huì)兒在指間轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在桌上敲，卻發(fā)現(xiàn)我根本寫(xiě)不出什么好的故事來(lái)，因?yàn)樘脹](méi)接觸外面的世界，完全沒(méi)有靈感。我想起以前正常上學(xué)的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)寫(xiě)小說(shuō)沒(méi)靈感的情況。
弟弟倒是很可愛(ài)，會(huì)陪我玩，還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。但是他聽(tīng)不懂我說(shuō)話，不能聽(tīng)我傾訴，也不能與我交流。如果有個(gè)同齡人住在我家的話，即使不能出門，有個(gè)人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學(xué)后都勾肩搭背地走出校門，嘰嘰喳喳地討論著一天的開(kāi)心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無(wú)味，現(xiàn)在回想才意識(shí)到那時(shí)的生活是多么美好。我現(xiàn)在不求一個(gè)月有多少零花錢，不求作業(yè)和興趣班減少，我只想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)讓生活回歸正常啊！
我煩躁地躺在床上，閉上雙眼，腦中浮現(xiàn)的卻是各種疫情數(shù)據(jù)。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
