開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇一
當(dāng)然開(kāi)學(xué)還有一件最大的事情，就是這學(xué)期的班干部要重新競(jìng)選了。
星期二終于等到了，一整天我都盼著班隊(duì)課的到來(lái)，就可以早點(diǎn)知道結(jié)果了。漫長(zhǎng)的半天，終于迎來(lái)了班隊(duì)課。我是第8個(gè)要演講的。我看著第一個(gè)講完，第二個(gè)講完，第三個(gè)也講完了到第七個(gè)了。我的心里像揣了一個(gè)小兔子，砰砰砰跳的厲害，我時(shí)不時(shí)提醒我自己不能緊張，不能緊張可是前面的同學(xué)講的都非常好，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心了
“好，下一個(gè)是畢恩裕。”馬老師喊到我了。手掌里都是汗，心里一直在說(shuō)不緊張，小心翼翼的走上講臺(tái)，我信心滿滿的開(kāi)始了我的演講：“大家好，我叫畢恩裕，我陽(yáng)光帥氣”忽然臺(tái)下一陣哄笑，像是在笑我并不帥氣。但我并沒(méi)有理會(huì)，我只想趕緊把演講稿背完，這樣我就不緊張了“今天我要競(jìng)選的的是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員”終于我把演講稿背完了，我趕緊跑下了臺(tái)，坐到了我的座位上呼了一大口氣。我的心情也慢慢平靜了下來(lái)，在那里胡亂猜想著最后的結(jié)果。
又過(guò)了好一會(huì)所有的同學(xué)都演講完了。開(kāi)始唱票了，當(dāng)念到我的名字時(shí)我欣喜若狂，心里一陣開(kāi)心，當(dāng)沒(méi)有念到我時(shí)有點(diǎn)小失落。最后結(jié)果出來(lái)了我有20票，是第四名。我被選做了紀(jì)律委員，雖然沒(méi)有選到我想要的職位，但我很滿足，說(shuō)明我還有許多地方需要繼續(xù)努力的。
新學(xué)期有更多知識(shí)和挑戰(zhàn)，同學(xué)們讓我們一起加油吧！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇二
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書(shū)的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼。可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到了教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書(shū)可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了，我心里美滋滋的，充滿了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書(shū)面，并且對(duì)大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀、漂亮。”。同學(xué)們看了我的書(shū)面，紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇三
“哇！真寬敞！”步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個(gè)教室，講臺(tái)一塵不染，仿佛用水洗過(guò)一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個(gè)字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著，似乎在歡迎我們的到來(lái)，一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
新老師
我們的老師，也有了很大調(diào)整。其中，我們的新語(yǔ)文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進(jìn)教室，如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學(xué)們，大家好，我姓周，是你們新的語(yǔ)文老師。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘，也希望我們能在新學(xué)年合作愉快！”說(shuō)完，立即轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來(lái)，我們聽(tīng)得如癡如醉，完全忘記了時(shí)光的流逝……
考試
“收拾東西，準(zhǔn)備考試。”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，各自做起了準(zhǔn)備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前，瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆，真想使自己平靜下來(lái)，但心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”
原本無(wú)所謂的考試卻變得非常重要：“你一定能行，不要緊張！”我心中默念，腦畔浮現(xiàn)出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子又更重了一些。
拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結(jié)束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
初二的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的，我相信我一定能堅(jiān)持下去，取得最后的“勝利”！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇四
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在發(fā)生了許多的事情，比如：第一次上課被老師叫到辦公室、和同學(xué)之間玩波水等，但最令我難忘的莫過(guò)于大隊(duì)委竟選了，我的心情是既激動(dòng)，又期待。
盼星星，盼月亮，終于盼到大隊(duì)委竟選那一天。當(dāng)然，在這一個(gè)星期的時(shí)間里我也沒(méi)閑著，將竟選宣言背得滾瓜爛熟。
中午吃過(guò)飯后我匆匆忙地跑向西實(shí)驗(yàn)室，看見(jiàn)快坐滿教室的評(píng)委老師和評(píng)委同學(xué)們，講臺(tái)上的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)講得情彩，臺(tái)下的我手心中都是汗，雙手拍拍發(fā)抖的大腿，給自己鼓足了勇氣，讓自己千萬(wàn)別緊張，這時(shí)老師叫“4號(hào)”我知道下一個(gè)就是我，心是又默默念了一遍競(jìng)選宣言，不敢發(fā)出聲音，生怕打擾到正在演講的同學(xué)思路，一陣熱烈的掌聲過(guò)后，那位同學(xué)結(jié)束了精彩的演講。
我得心臟加速地跳動(dòng)著，像在敲打著我的胸口，終于輪到我了，我登上講臺(tái)大聲的宣講著，“大家好，我是401班的魏欣宇，在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了……”，成功在于微笑，我努力保持著笑容講著，但此時(shí)內(nèi)心是緊張的，很快結(jié)束了演講，臺(tái)下的同學(xué)和老師們給了我最熱烈的掌聲，回到座位上的我認(rèn)真的聽(tīng)著接下來(lái)每位參加競(jìng)選同學(xué)的演講，心里暗暗地道：“假如這次我落選了也沒(méi)關(guān)系，至少我努力過(guò)，嘗試過(guò)。”
好消息來(lái)了！好消息來(lái)了！在第二天中午打飯的時(shí)候，我得班主任微笑著跟我說(shuō)，你入選了大隊(duì)委。“耶”我當(dāng)上了大隊(duì)委，感覺(jué)今天中午的飯菜特別香，特別好吃！
這件事之所以難忘，是因?yàn)檫@是我第一次競(jìng)選大隊(duì)委，也是第一次當(dāng)上，大隊(duì)委的演講經(jīng)歷使我緊張，也使我快樂(lè)，更令我難忘。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇五
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，明天就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
暑假兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，但仿佛好像是昨天放假似的。我回想暑假中大大小小的事情。先說(shuō)作業(yè)吧！我在做作業(yè)中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認(rèn)為不可能做出來(lái)題有問(wèn)題，但是題并不是我想象的那么難，有時(shí)經(jīng)過(guò)別人的一點(diǎn)我便會(huì)恍然大悟，下筆疾書(shū)做好了，做好之后我便覺(jué)得非常慚愧，因?yàn)槲也粫?huì)的原因是我沒(méi)仔細(xì)看書(shū)或者沒(méi)有審好題等等。我以后要認(rèn)真看書(shū)，看到書(shū)上的每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真審清每一句話的意思，還要用上每一個(gè)條件。
再說(shuō)說(shuō)過(guò)節(jié)吧，這個(gè)暑假的節(jié)日可真不少，有建軍，建黨節(jié)等等，而且這些節(jié)日都是國(guó)家的節(jié)日所以我們回老家待上了一段時(shí)間，在老家的這一段時(shí)間了我很快樂(lè)因?yàn)槲业男值芏蓟貋?lái)了，這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒(méi)有大人的批評(píng)，這是都是快樂(lè)的時(shí)光美好的回憶。但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的天下沒(méi)有不散的宴席，所以我們就會(huì)回了自己的家中為自己的事情忙碌。
暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)期，所以我們不能用在暑假的狀態(tài)來(lái)對(duì)待新的學(xué)期，我們要調(diào)整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期，而且我們要總結(jié)我們上一學(xué)期的不足，在下一學(xué)期中堅(jiān)決的改正我們的缺點(diǎn)和不足，并且我們要對(duì)我們的弱勢(shì)學(xué)科，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習(xí)上更上一層樓，我們還要加強(qiáng)我們的身體素質(zhì)因?yàn)樯眢w是革命的本錢，身體不好什么都是“零”所以我們要加強(qiáng)鍛煉讓我們的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
最后在這里祝大家在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓，快快樂(lè)樂(lè)！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇六
歲月匆匆，假期已經(jīng)結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了！邁進(jìn)中學(xué)大門的我們，意味著已不再是懵懂無(wú)知的小學(xué)生，而是充滿朝氣的中學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，同學(xué)激動(dòng)不已，原來(lái)是班主任開(kāi)始臨時(shí)班干的任命了。每個(gè)人都想擔(dān)任一官半職，都想在新學(xué)期有個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)老師宣布道：“王一宇擔(dān)任正班長(zhǎng)。”理所當(dāng)然，她是第一名嘛。“郭嘯天擔(dān)任副班長(zhǎng)。”這也是不容質(zhì)疑的，他是第二名。此刻我的心忐忑不安，就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。“還有一個(gè)副班長(zhǎng)，趙薇。”這有點(diǎn)是無(wú)稽之談，我只不過(guò)是區(qū)區(qū)第5名，但看著老師堅(jiān)定的眼神，我自信滿滿。
早上，天才朦朦亮，空氣中充滿涼意。我正和同學(xué)談?wù)勑︼L(fēng)生。突然，老師的一聲打破了教室里的喧聲：“趙薇，出來(lái)一下。”我應(yīng)聲而去。
“當(dāng)副班長(zhǎng)，就應(yīng)該把小黑板上的內(nèi)容改寫一下。”老師把我領(lǐng)到門前的小黑板說(shuō)道，“還有，大黑板“每日一悟”欄的至理名言也要及時(shí)更新修改，快快快。”我立即拿起粉筆修改起來(lái)，雖然以前寫過(guò)，但事隔多月有點(diǎn)手有在抖動(dòng)。同學(xué)們四十多雙眼睛都在看著我，我此時(shí)生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，寫難看一個(gè)字，惹得同學(xué)們笑話。只是以后早晨就沒(méi)有空閑了，不過(guò)倒是充實(shí)了許多。
我被安排在星期五擔(dān)任值日班干。每天一起床，我就要巡查衛(wèi)生區(qū)、教室的每個(gè)角落；上課預(yù)備鈴聲響起了，我便迅速提醒同學(xué)們靜下來(lái)，等待著老師來(lái)上課；自習(xí)課上，我儼然一位老師，站在講臺(tái)前巡視。當(dāng)然，我每天還有捕捉同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，并把這一切記錄在冊(cè)反饋給班主任。
原來(lái)當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)這么不容易，當(dāng)好副班長(zhǎng)更難。我知道，副班長(zhǎng)對(duì)我而言，不僅是個(gè)頭銜，也是一份責(zé)任，更是催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力所在。
這就是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，發(fā)生的新鮮事。你的呢？
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇七
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它。因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏嘟淌沂俏业暮Ｑ螅幻刻欤覀冊(cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲。早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影。體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇八
開(kāi)學(xué)最煩惱的事就是要面對(duì)“早睡早起”這個(gè)習(xí)慣。都怪媽媽對(duì)我太膩愛(ài)了，我每次都晚睡晚起，不妨告訴你，在寒假里我每天十點(diǎn)才睡覺(jué)，中午十點(diǎn)才起來(lái)。一個(gè)暑假的壞習(xí)慣迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)。“改變暑假壞習(xí)慣，下學(xué)期早睡早起。”一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。
“鑫鑫，洗臉?biāo)X(jué)了，別看電視了。”我看看時(shí)間：“現(xiàn)在才八點(diǎn)啊，這么早就睡覺(jué)了，我才不呢。”“明天還要上學(xué)呢。”“哦，那再讓我看一會(huì)兒，馬上就去睡覺(jué)。”“幾分鐘？”“十分鐘？”“不可以，快去睡。”“五分鐘，五分鐘，就五分鐘。”我趕緊挽回老媽。“好吧。”
五分鐘過(guò)去了······
“五分鐘到了，去睡吧。”“啊？讓我把這集看完吧。”我簡(jiǎn)直豁出去了，能拖多長(zhǎng)時(shí)間就多長(zhǎng)時(shí)間，跟老媽討價(jià)還價(jià)。“你去不去睡？”“再一會(huì)兒。”老媽聽(tīng)了很生氣，直接把電視機(jī)插頭拔了下來(lái)：“去不去睡？”老媽生氣的說(shuō)。啊，老媽好兇啊，我開(kāi)始膽怯起來(lái)，怕老媽過(guò)來(lái)打我，我趕緊跑進(jìn)房間里乖乖睡覺(jué)，迅速躲進(jìn)被子里，但還是翻來(lái)覆去睡不著。
開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始了，早上六點(diǎn)媽媽就叫我起床啦，而我這是時(shí)在做著美夢(mèng)。“佳楠，起床了。”我突然從夢(mèng)中驚醒了。媽媽知道我不會(huì)就這么輕松起床，所以把我房間里的燈全部點(diǎn)亮。“啊，太刺眼了，老媽，你也太狠了吧。”“快點(diǎn)起來(lái)。”“哼，這就想讓我起來(lái)，沒(méi)那么容易。”我把整個(gè)頭都埋進(jìn)被子里，這樣就看不見(jiàn)光了，還可以再睡一會(huì)兒。
十分鐘過(guò)去了······
“鑫鑫你在干嗎？還沒(méi)起來(lái)嗎？”媽媽走進(jìn)房間，“人呢？”老媽掀開(kāi)被子，“快點(diǎn)起來(lái)，不然就遲到了。嗯——哼——”最后被媽媽拉了起來(lái)。
其實(shí)我也不想這樣，只是一時(shí)改不了之前的習(xí)慣，請(qǐng)大家見(jiàn)諒。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇九
今天剛開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了一件讓我難堪的“新鮮”事兒。
事情發(fā)生在放學(xué)后，我和幾個(gè)伙伴走在放學(xué)的路上，實(shí)在閑得無(wú)聊。大家一商量，決定舉行個(gè)跑步比賽。
當(dāng)有人提議要“跑步”的時(shí)候，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。哈哈，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。論年齡他們也都比我小，怎么能是我的對(duì)手呢?我忍不住暗暗竊喜。我們商定從學(xué)校的大門口一直跑到我家門口，這可是一個(gè)較遠(yuǎn)的路程。在我們六個(gè)人中，要選出一人當(dāng)裁判。選來(lái)選去，裁判員被年齡最小的小飛搶去。
比賽就要開(kāi)始了，我們幾個(gè)站成一排，等待著裁判的號(hào)令。當(dāng)裁判說(shuō)“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我見(jiàn)其他人都趕緊做好了準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待;而我卻無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)把他們幾個(gè)放在眼里。我在心里說(shuō)：“等著吧!我要讓你們輸?shù)男姆诜?”
“3、2、1，開(kāi)始!”隨著裁判員一聲令下，我們像離弦的箭一樣向前沖去。開(kāi)始我跑得很順利，可謂遙遙領(lǐng)先。正暗暗得意，誰(shuí)知一不小心在途中摔了一跤。但我根本沒(méi)在意，迅速站了起來(lái)繼續(xù)跑。可是，由于被摔著的腿痛極了，我的腳步明顯慢了下來(lái)。
眼看快要到終點(diǎn)了，后邊一個(gè)人飛快地追了上來(lái)，終于超過(guò)了我。我很著急，但是已經(jīng)無(wú)力回天。我只能與冠軍擦肩而過(guò)了，真是沒(méi)有想到呀!誰(shuí)叫我的腿關(guān)鍵時(shí)刻……唉!這件“新鮮”事兒讓我的心里真有些氣餒。
出人意料的比賽結(jié)果，使我不得不陷入了反思。我的比賽失利看似由于一次偶然的意外，其實(shí)更在于自己的目中無(wú)人。我們做事千萬(wàn)不要小瞧別人，否則就會(huì)犯《龜兔賽跑》中的兔子那樣的錯(cuò)誤。
這件“新鮮”事兒給我留下了難忘的印象，使我受到了深刻的教育。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十
可算是開(kāi)學(xué)了，我終于能見(jiàn)到我的朋友們了。開(kāi)學(xué)不到一周，我們就要拿出自己的“看家本領(lǐng)”去參加比賽——我們班的一大特色——太極扇。
周五下午，我?guī)е珮O扇，與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、娓娓而談地來(lái)到了后操場(chǎng)，許多同學(xué)都把以前的動(dòng)作記了個(gè)滾瓜爛熟，我卻心里沒(méi)底，為啥？我絞盡腦汁就是想不起來(lái)。這時(shí)候，劉教練來(lái)了，我們趕緊排好了隊(duì)形，手握功夫扇，開(kāi)始回憶起以前的動(dòng)作來(lái)。
我仔細(xì)地排查著，可沒(méi)有一個(gè)我能回憶起來(lái)的動(dòng)作。這會(huì)兒，一位阿姨開(kāi)始播放起熟悉的音樂(lè)來(lái)，我們也哼唱這這段歌詞，我也可算是回憶了一些小動(dòng)作。劉教練站在國(guó)旗臺(tái)上，閉上眼睛，也隨我們一起回憶起來(lái)。“好，現(xiàn)在開(kāi)始做一遍動(dòng)作！”劉教練一句話把我們帶了回來(lái)。
我一聽(tīng)要做開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作，吃了一驚：我的天吶，我還沒(méi)有回憶起來(lái)呢，這下完了，我肯定慘了。
劉教練在臺(tái)上揮舞著，這才使我長(zhǎng)舒了一口氣，放下了心頭的一塊石頭。我急中生智照葫蘆畫瓢，趕忙做起了動(dòng)作，人做事能做順手，說(shuō)也能說(shuō)順口，我居然沒(méi)有老師的幫助，完成了大部分的動(dòng)作，真是開(kāi)心極了，就要到最難的一部分了，我為自己捏了一把汗，我打開(kāi)扇子，一個(gè)背轉(zhuǎn)身，哎媽呀，做反了，這下可是羞死人。旁邊的同學(xué)都笑出了聲，倒霉啊，氣死我也，我一定要把自己的事情做好，讓他們刮目相看，哼！
這時(shí)候，剛好到了“圍花圈”這個(gè)項(xiàng)目，我想：這不正是展示我自己的機(jī)會(huì)嗎？我努力地做好了這個(gè)動(dòng)作，旁邊的同學(xué)立馬對(duì)我豎起了大拇指，我也是開(kāi)心極了，露出了開(kāi)心的笑臉。
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話說(shuō)得真對(duì)！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十一
早晨，當(dāng)背著新書(shū)包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！
我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！
因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！
于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”
我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊！
那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十二
回顧開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)月，我認(rèn)為最有意義的，當(dāng)屬那天發(fā)生在課堂上的一件事了。
那天是星期五，語(yǔ)文老師破天荒地許諾，只要我們這一天在校表現(xiàn)好，就免去周末作業(yè)中的作文。我們一聽(tīng)到可以免去作文，個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，信心滿滿地要用好的表現(xiàn)去獲得這個(gè)我們看來(lái)天大的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
上午的第一節(jié)英語(yǔ)課，我們一個(gè)個(gè)坐的端端正正，老師講課時(shí)，我們別提多認(rèn)真了。老師一提問(wèn)，幾乎所有人的手都“刷”地舉了起來(lái)，連老師都驚訝得有點(diǎn)不可置信。朗讀課文時(shí)，那聲音，別提多響亮了，簡(jiǎn)直響徹了整幢教學(xué)樓啊。做課堂練習(xí)的時(shí)候，再也沒(méi)有平時(shí)窸窸窣窣的聲音，整個(gè)教室無(wú)比安靜，所有人都無(wú)比專注。我們?nèi)嗝恳粋€(gè)人都為那個(gè)目標(biāo)而努力，我們齊心協(xié)力，毫不懈怠。
我們偷偷地看到老師嘴角微微上揚(yáng)，露出贊許和欣慰的微笑。我們也禁不住地偷笑，原來(lái)只要我們投入，我們也可以做得這么好。
下課的鈴聲響了，當(dāng)老師走出教室，我們一下子炸開(kāi)了鍋，大家興奮地交流著，互相鼓著勁，說(shuō)著：“我們下節(jié)課還要堅(jiān)持……”那一天，在那個(gè)目標(biāo)的指引下，我們是那么齊心和團(tuán)結(jié)，每一節(jié)課，每一個(gè)活動(dòng)都無(wú)比認(rèn)真投入。而且，最后我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，盡力去做好每一件事，不僅沒(méi)有那么難，而且收獲是那么大。
在我們的共同努力下，老師兌現(xiàn)了諾言，免去了我們的作文。我們得償所愿，自然是歡呼雀躍。但是通過(guò)這件事，我們也終于明白了，其實(shí)老師并不是想給我們免去一次作文罷了，他是想讓我們可以每天都能像今天這樣，讓投入和專注成為一種習(xí)慣。
我想，老師應(yīng)該感到欣慰，因?yàn)樗牧伎嘤眯奈覀兘K于都明白了。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十三
開(kāi)學(xué)了！
終于開(kāi)學(xué)了，漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，小初二的生活終于開(kāi)始了，一切將會(huì)是什么樣子呢？
剛剛踏進(jìn)校園，井然有序的隊(duì)伍，嚴(yán)肅的值周生不禁令我透不夠氣來(lái)。鴉雀無(wú)聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲，靜得怕人。
終于找到了班級(jí)，安穩(wěn)地坐了下來(lái)，教室里一改往常的喧鬧，都走在各自的座位上，安靜的自習(xí)，我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬(wàn)苦，可看到這種情形，又不忍心打擾這好不容易的寧?kù)o。就這樣，安靜到第一節(jié)課。
第一節(jié)課是一節(jié)新開(kāi)的課的課—物理，這個(gè)老師姓付，付老師雖然說(shuō)起話來(lái)和藹可親，可是對(duì)待那些上課說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，付老師可是眼里的很。物理課腳步快，付老師語(yǔ)速很快，必須集中注意力，才能聽(tīng)清付老師的話，不知不覺(jué)，緊張。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)，老師沒(méi)有上課而是講了許多大道理在這個(gè)快魚(yú)吃慢魚(yú)的社會(huì)，慢人會(huì)變成快人的戰(zhàn)利品。不知不覺(jué)，壓力大。
之后，英語(yǔ)，老師邊講課，邊寫了好多，我們一邊聽(tīng)課，吸收，筆也沒(méi)停，下課鈴響起!have a rest，please。不知不覺(jué)，疲倦。
上午的最后一節(jié)課，語(yǔ)文，平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著臉進(jìn)來(lái)，宣布加大力度，一周一篇作文，兩篇閱讀，又嚴(yán)肅地開(kāi)始講新學(xué)期，新計(jì)劃。不知不覺(jué)，困惑。
在經(jīng)歷了老師的車輪戰(zhàn)后，我明白了，小初二，該加把勁吧！
開(kāi)學(xué)了！加油吧！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十四
開(kāi)學(xué)，一切還來(lái)不及準(zhǔn)備，就開(kāi)始了。
早晨，上課。“呀，快遲到了！”我急忙拿牙膏，刷牙，隨便擠一點(diǎn)，管他夠不夠，右手拿牙刷，左手拿杯子，隨意刷一刷；隨手拿了個(gè)毛巾，迅速灌滿水，拿毛巾浸一浸，快速擰干，在臉上抹了幾抹，用頭梳梳頭，用手扎個(gè)馬尾辮。跑下樓，拿起早餐，咬了幾口，拿了沙發(fā)上的包。“媽。走了。”說(shuō)話聲與關(guān)門聲同時(shí)。跑出家門，看了看表，快遲到了，立刻加快了速度。邊跑邊看手表，但最終還是遲到了。到了班上，利落地拿出本子，聽(tīng)課，寫練習(xí)。
開(kāi)學(xué)，在匆忙中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，朱老從早上早讀開(kāi)始，就拿著本子，在講臺(tái)上寫著例題，讀著題目，講著思路，除了早操之外，朱老一直都在分析題目，講解作業(yè)，我們基本上沒(méi)出來(lái)教室。不是不想，而是不讓！我們就像困在籠子里的小鳥(niǎo)，出不去，進(jìn)不來(lái)沒(méi)有了自由。直到下課鈴響，老師當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)到，繼續(xù)一如既往地講下去，我們也一如既往配合著朱老，無(wú)耐，我們有失去了一個(gè)課間，失去了玩耍的時(shí)間，失去了呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)，在朱老無(wú)邊的講課中來(lái)了。
在開(kāi)學(xué)前天，我在家門口看了日落的太陽(yáng)，落日的金紅渲染了整片天，太陽(yáng)從高高在上的“皇帝”已慢慢退去，明天就開(kāi)始上課了，我揮手告別，告別暑假，告別五年級(jí)的我，及將展現(xiàn)的是一個(gè)全新的我，是六年級(jí)的我。
開(kāi)學(xué)，在告別中來(lái)了……
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十五
還沒(méi)好好地過(guò)個(gè)暑假，新學(xué)期就這么來(lái)了。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照亮了整個(gè)房間。正裹著被子熟睡的我，被一陣嘈雜的鈴聲吵醒了。我向鬧鐘瞄了一眼，六點(diǎn)二十分，怎么這么早，鬧鐘就響了，猛地我想起了今天開(kāi)學(xué)。我揉了揉眼，捏了捏鼻子，臉上寫滿了睡意，帶著對(duì)一絲對(duì)睡覺(jué)的眷戀。我有些不舍地下了床 。
新學(xué)期就在與懶覺(jué)的告別中，來(lái)了。
課間與同學(xué)猜測(cè)這學(xué)期什么老師會(huì)換掉，什么老師會(huì)留著，我們都十分希望周老師會(huì)留下，在我們的猜測(cè)聲中，上課了……
開(kāi)學(xué)，在我們的猜測(cè)與期盼中，來(lái)了。
去書(shū)店買書(shū)，暑期一過(guò)，書(shū)店生意便旺了起來(lái)，書(shū)店門口一眼便望見(jiàn)攢動(dòng)的人頭，書(shū)店老板臉上掛滿了笑意。“一本《黃崗》，10元”“一本《閱讀快車》，好咧，這就去拿”這么多生意，使老板嘴咧到了耳邊。《提優(yōu)名卷》，沒(méi)貨。《新語(yǔ)文資料庫(kù)》，沒(méi)貨……好不容易有在貨的一本《傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)》，我急忙拿了一本，生怕被別人搶走了。擠到了柜臺(tái)付錢，老板似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似不在乎，我等了好久，直到店中生意清閑下來(lái)時(shí)，老板才看了看我手中的《傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)》，然后一聲12元，顯然書(shū)店生意旺了之后，老板便不怎么在乎這些小生意。
開(kāi)學(xué)，就在漸旺的書(shū)店中來(lái)了。
新學(xué)期，來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了……
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十六
開(kāi)學(xué)了，初二了，但正如我們班主任雄哥所言：“初二其實(shí)是初中階段最難過(guò)的時(shí)期，既沒(méi)有初一的新鮮感，亦沒(méi)有初三的壓迫感……”我思來(lái)想去，也想不出這兩周有什么新鮮的事，但為了作文君，我還是利用腦細(xì)胞想到了某師。
政治課換了個(gè)新老師，外號(hào)群哥，他最大特點(diǎn)便是他那語(yǔ)癖。他是本地人，普通話實(shí)在不咋標(biāo)準(zhǔn)，講課時(shí)總是習(xí)慣于在一句普通話后面加上開(kāi)平話的“是嗎”來(lái)肯定自己這句話，由于笑點(diǎn)與槽點(diǎn)實(shí)在太滿，我們真真是前翻后仰、淚流滿面了，紛紛模仿。
想起第一天，第一節(jié)政治課，那氛圍，三個(gè)字：難忘呀。
只見(jiàn)那矮矮胖胖的政治老師走上講臺(tái)，我和我的小伙伴頓時(shí)驚呆了——怎會(huì)有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語(yǔ)便能感受到的幽默感，著實(shí)神了！
接著呢，他開(kāi)始了自我介紹，但并沒(méi)詳細(xì)到身高體重血型年齡，這令我有些失望。
他又讓我們翻開(kāi)目錄，跟我們確定學(xué)習(xí)方向，于是乎，那語(yǔ)癖便不知不覺(jué)地出現(xiàn)了。
“同學(xué)們，政治是什么呢？就是……是嗎？”注意，最后二字為開(kāi)平話。我們哄堂大笑，簡(jiǎn)直要笑哭了！群哥也笑了笑，有些難為情的樣子。
我大概算了一下，“是嗎”出現(xiàn)頻率大約為每四句話一次，如果群哥一節(jié)課講八十句話，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛(ài)的癲癇患者也不遠(yuǎn)了。重點(diǎn)在于，某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋，集體那什么了……
當(dāng)然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會(huì)磨滅的，但愿我們能一直這么笑下去。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十七
假期已經(jīng)過(guò)去了，要開(kāi)學(xué)了。三月一日是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們?cè)缭绲搅藢W(xué)校，教室里亂哄哄的，同學(xué)們見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友，都高興的聊起了天。也有些同學(xué)在討論寒假出去玩時(shí)的見(jiàn)聞。
雖是已進(jìn)入三月，但寒冬的氣息還未退去，同學(xué)們的到來(lái)這讓寒冷了一個(gè)寒假的教室變得溫暖了。這時(shí)候同學(xué)們都在干著自己的事情，沒(méi)有人已經(jīng)察覺(jué)老師已經(jīng)來(lái)到了班門口。
老師進(jìn)了門后，大喊一聲“安靜”，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度回到座位，拿出作業(yè)，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。老師的眼睛來(lái)來(lái)回回的掃了幾圈，說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，把你們的作業(yè)都拿出來(lái)讓我檢查一下，看看你們的假期是否已經(jīng)忘記寫作業(yè)了！”早已拿出作業(yè)的同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動(dòng)，老師便開(kāi)始檢查作業(yè)，全班檢查下來(lái)總是有一些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業(yè)補(bǔ)完，因?yàn)椴趴梢詧?bào)道，才可以發(fā)書(shū)。
檢查完后，老師組織我們大家進(jìn)行大掃除，每個(gè)同學(xué)都使出吃奶的勁打掃教室，仿佛在跟每一張桌子，每一塊地磚說(shuō)“好久不見(jiàn)”，每個(gè)人都是滿頭大汗，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不想干了。
這就是開(kāi)學(xué)的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)，他們變得更加快樂(lè)，變得有責(zé)任心。你看今天的太陽(yáng)也在夸贊我們呢！
你開(kāi)學(xué)的新鮮事有哪些呢？要來(lái)分享一下嗎？
