元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿

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元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇一

a：親愛的同學(xué)們，尊敬的嚴(yán)老師

b：大家下午好！

c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

a：365次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；

c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；

d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉祥 家家順心永安康。

d：大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。

abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五（3）班聯(lián)歡會(huì)。

a：下面我宣布：

bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開始。

表演節(jié)目部分：

節(jié)目一

a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。

c：先，讓我們?cè)谝皇纵p松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長(zhǎng)。

d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）

b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d：掌聲響起來。

一曲畢。

b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮硇蕾p陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d：掌聲歡迎！

節(jié)目三

a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a：有請(qǐng)洪劍輝。

c：掌聲！

節(jié)目四

b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢？

d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。

a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac：掌聲有請(qǐng)！

張沈錦書法完畢。

a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。

c：（念春聯(lián)的'內(nèi)容）

a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七

b：《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國(guó)演義》。

b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國(guó)》。

d：讓我們一起來欣賞一下。

節(jié)目八

a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。

a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c：讓我們一起欣賞。

節(jié)目九

b：女同學(xué)？金剛腿？這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。

d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目十

a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。

c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表?yè)P(yáng)吧！

“歡樂獎(jiǎng)不停”摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

每位同學(xué)上臺(tái)來摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

a：時(shí)間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。

b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。

c：祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，工作順利。

d：祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。

a：祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

b：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。

c：新的一年，我們要追尋新的收獲。

d：下面我宣布：

abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，有請(qǐng)班主任給我們講

元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇二

（張）聽，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，xx的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)

（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

（王）從這里向著美好的未來飛翔！

（張）xx小學(xué)六年級(jí)7班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——

（合）現(xiàn)在開始！

（馬）我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰啊！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！

（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？

（李）噓，玄機(jī)不可泄露！

（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？

（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》！

（李）同學(xué)們，小品有意思吧！

（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）

（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的！（把袖子一擼）呸！呸！哼！哈！（舉起兩個(gè)杠鈴）

（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王！

（王）那當(dāng)然，2024年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍！我這就叫”舉重若輕”！

（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是，不知道！請(qǐng)出來吧！

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》

（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，

（張）準(zhǔn)超。

（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺(tái)）

（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？

（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對(duì)非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

（牛）大家今天開心嗎？

（李）還有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！

（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？

（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。

（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？

（馬）不對(duì)！嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮，史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······

（張）所以，我們想說：

（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；

（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；

（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想；

（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！

（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！

（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：

（合）xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！

元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇三

支卓：親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好！

王一偉：新的鐘聲！

蘇怡：新的一年！

支卓：新的祝福！

蘇怡：新的期待！

王一偉：時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從我們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

王一偉：永遠(yuǎn)難忘的20xx即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡。

蘇怡：充滿希望的20xx將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹穆暮邸?/p>

合：就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想，去開拓20xx光輝的前景吧！

支卓：光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏！

蘇怡：歲月無痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留！

支卓：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇！

蘇怡、王一偉：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈！

王一偉：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失。

支卓：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼的20xx閃亮登場(chǎng)！

支卓、蘇怡：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。

支卓、王一偉：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

蘇怡：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言。

王一偉：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)六五班20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！

蘇怡：新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑，明天才會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕吧，首先請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)，在朱宇夢(mèng)的電子琴伴奏下，合唱《新年好》！

支卓：大家一定都聽過周杰倫演唱的雙截棍吧，下面我們將會(huì)看到牛小月和田文清帶來的精彩的雙截棍表演！

支卓：趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由紀(jì)家園、牛小月、劉彤陽(yáng)、支卓為我們演繹一個(gè)十分幽默的小品《王宅子那點(diǎn)事》。

王一偉：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮，下面鄭凱旋、袁思涵和李夢(mèng)給大家?guī)硪皇状蠹沂质煜さ母枨鷔q愛。有請(qǐng)!

支卓：欣賞過小品和歌曲過后，這里我們來個(gè)特別的，下面請(qǐng)掌聲歡迎呂祖恒為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《卡門序曲》。

支卓：哦，又是一個(gè)十分幽默的小品，下面歡迎李一珊和趙涵為我們表演小品《傻蛋娶媳婦》

王一偉：.動(dòng)感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛，我們來共同欣賞一首歌曲《imissyou》，演唱者：袁思涵。大家掌聲歡迎！

支卓：掌聲歡迎呂祖恒等人表演多人英語(yǔ)話劇《白雪公主》

蘇怡：下面的節(jié)目是一個(gè)互動(dòng)游戲叫做《拍七令》下面請(qǐng)5位同學(xué)參加這個(gè)游戲，同時(shí)找2個(gè)算數(shù)快的學(xué)生做裁判。

游戲規(guī)則：從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍一下下一個(gè)人，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰，或是反應(yīng)遲鈍就算輸，要接受懲罰。

支卓：咱們班一定有很多鄭爽的粉絲把，下面就請(qǐng)李夢(mèng)、袁思涵、鄭凱旋演唱《愛的華爾茲》。歡迎。

王一偉：又是一年過去，又是一年來到，時(shí)光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動(dòng)起來，happy一下，舞蹈：拉丁舞。表演者：朱宇夢(mèng)

蘇怡：呂祖恒真是多才多藝啊，前面表演的電子琴，話劇很棒，現(xiàn)在我們看看她的歌聲美不美，《今天是你的生日》、《天地緣》帶給大家，演唱者：呂祖恒

王一偉：下面歡迎我們的主持人：蘇怡電子琴演奏一首曲子《獻(xiàn)給愛麗絲》。

支卓：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，劉謙給觀眾帶來重重驚喜，我們班就有一個(gè)小劉謙，他就是牛澤華，大家歡迎他為我們帶來精彩的魔術(shù)表演！

支卓：.我們班的小能人很多，前面給大家介紹了一位魔術(shù)高手牛澤華，現(xiàn)在給大家介紹一位古箏高手，他就是袁浩博，有請(qǐng)他為我們帶來古箏獨(dú)奏！大家歡迎！

蘇怡：去年支卓和田文清演的雙簧把我們大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看張玉迪和牛非凡演的雙簧怎么樣，掌聲有請(qǐng)張玉迪、牛非凡。

蘇怡：5班的高手真是一個(gè)接一個(gè)啊，下面這位是二胡高手張明揚(yáng)表演二胡獨(dú)奏《春山的早晨》，掌聲歡迎！

王一偉：在暑假大家一定都看過《一起來看流星雨》，今天讓我們歡迎鄭凱旋等人演唱《一起來看流星雨》中的插曲《星空物語(yǔ)》和片尾曲《我要的飛翔》。

支卓：古箏是我們中國(guó)古老的傳統(tǒng)樂器，它極富表現(xiàn)力。下面有請(qǐng)?jiān)撇槲覀儽硌荨稇?zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

王一偉：簡(jiǎn)單介紹下跆拳道的起源和歷史：跆拳道被世人稱為踢的藝術(shù)。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求，它是對(duì)人體機(jī)能和體能的綜合考驗(yàn)。它通過競(jìng)賽、品勢(shì)和功力檢測(cè)等運(yùn)動(dòng)形式，使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演.大家想看嗎.?下面請(qǐng)牛小月和田文清為大家?guī)砭实孽倘辣硌?/p>

蘇怡：5班的魔術(shù)高手、古箏高手和二胡高手我們都見過了，下面我們就看看電子琴高手朱宇夢(mèng)為我們帶來什么曲子。

王一偉：接下來又是一個(gè)好玩的游戲叫做《開火車》參加游戲的人數(shù)是8個(gè)，下面我說一下游戲規(guī)則：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：開呀開呀開火車，北京的火車就要開。大家一起問：往哪開？你說：上海開。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：上海的火車就要開。然后大家一起問：往哪開？再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：往某某地方開。如果對(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

蘇怡：在節(jié)目的最后我們要評(píng)選2位幸運(yùn)觀眾，禮品是一個(gè)本子，現(xiàn)在請(qǐng)裴老師來抽選本次聯(lián)會(huì)的幸運(yùn)觀眾！

支卓：祝賀秦士毅和郝海洋成為本次聯(lián)歡會(huì)的幸運(yùn)觀眾，隨著祝賀的聲音，精彩紛呈的聯(lián)歡會(huì)也即將結(jié)束了！

支卓：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在我們的惋惜聲中紛紛凋謝

蘇怡：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

王一偉：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間

蘇怡：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)，連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。愿我們每一個(gè)同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步。

合：這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)。我們要把他銘刻在心上。我們始終相信：明天會(huì)更好！記住！不管今后我們走在哪里，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，6（5）班是一個(gè)人散情不散的大家庭。這份友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)消失！

合：今天我們是桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁

支卓：讓我們?cè)诠?jié)目的最后在唱一次《新年好》，為我們?cè)谛W(xué)的最后一次聯(lián)歡會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六五班20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束。老師、同學(xué)、再見。

元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇四

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大--家--好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印記。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。

男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

女：新年染紅了我們快樂的生活。

男：新年讓我們截取下了四季的片段。

女：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

女：在過去的一年里，我們?nèi)昙?jí)5班全體同學(xué)在牛老師和

各位老師的辛勤培育下。

男：我們的班級(jí)有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)。

女：在這里，讓我們真誠(chéng)的說一聲。

合：老--師，你們辛--苦--了!

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

男：衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

女：第一個(gè)節(jié)目……..

閉幕詞：

女：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵朵艷麗的花，

男：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，

男：在這里，更有我們對(duì)未來的渴望。

女、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程。

男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

女：祝衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班

合：再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌。

男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇五

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學(xué)。

合：大家——上午好!

男：風(fēng)雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑——(俏皮)。

男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。

合：共同分享這美好時(shí)光!

男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：，。

男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：等。

女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請(qǐng)欣賞——

男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》，表演者：，。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：，)

男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——(等)

女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗怠４蹬＃蠹叶紩?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞，表演的相聲《吹牛》。

男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要?(下面回答：要)好，有請(qǐng)，——

女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!

男：舊的一年已經(jīng)過去。

女：新的一年即將來臨，對(duì)于我們。

合：每一刻都永遠(yuǎn)美好!

(齊唱英語(yǔ)歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：，)

元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇六

a：親愛的同學(xué)們，尊敬的嚴(yán)老師

b：大家下午好!

c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

a：365次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;

c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;

d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;

a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉祥 家家順心永安康。

d：大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。

abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”__中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。

a：下面我宣布：

bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開始。

表演節(jié)目部分：

節(jié)目一

a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20__年的尾聲。

c：先，讓我們?cè)谝皇纵p松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長(zhǎng)。

d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d：掌聲響起來。

一曲畢。

b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮硇蕾p陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d：掌聲歡迎!

節(jié)目三

a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a：有請(qǐng)洪劍輝。

c：掌聲!

節(jié)目四

b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢?

d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。

a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac：掌聲有請(qǐng)!

張沈錦書法完畢。

a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。

c：(念春聯(lián)的內(nèi)容)

a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七

b：《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國(guó)演義》。

b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國(guó)》。

d：讓我們一起來欣賞一下。

節(jié)目八

a：考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。

a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c：讓我們一起欣賞。

節(jié)目九

b：女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。

d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目十

a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。

元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇七

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

甲：新年的鐘聲就要敲響，

乙：時(shí)光的車輪碾過留痕：

甲：小樹又增加了一個(gè)年輪，

乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲；

甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來！

甲：一年級(jí)3班20xx年元旦晚會(huì)下面正式開始。

元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇八

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

男：今天，我們相約在這里，感恩20xx年留給我們的累累碩果；

女：今天，我們相聚在這里，享受20xx年帶給我們的第一縷陽(yáng)光；

合：xx中學(xué)高一（x）班20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！

男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。

女：下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。

女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》。

男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！

女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

女：請(qǐng)欣賞黃同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。

男：xxx，你聽過古箏彈奏嗎？

女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

男：那讓我們一起來欣賞楊xx、孫xx為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。

女：感謝楊xx、孫xx的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男：你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。xxx，你同意尺有所長(zhǎng)，寸有所短這句話嗎？

女：對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男：xxx，你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎？

女：你又考我呀？那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。

男：好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們帶來的薩克斯演奏。

女：（唱）好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花

男：真好聽，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。

男：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎？

女：太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了！馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男：游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來。

女：下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：接下來請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》

男：是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

合：是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

合：是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

男：下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》

男：同學(xué)們，我倡議大家都站起來，一起對(duì)我們的老師說一聲

合：老師，您辛苦了！

女：請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來和我們的老師一起跳兔子舞。

男：聽，時(shí)間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來了

女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。

合：祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

祝我們的父母和老師身體健康，工作順利！

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！

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元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇九

生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!

生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20__年。

生：20__年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記終身的一年。

生：8月30日，49個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(jí)(5)班。

生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!

生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。

生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

生齊：因?yàn)橛欣蠋煛⒂邪职謰寢尅⒂型瑢W(xué)的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!

生：瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!

生：看!我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨!

生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。

生：今天，我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué)，

生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

生：用歡歌播散快樂的陽(yáng)光。

生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。

串詞

1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：__等。

2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢!請(qǐng)欣賞由____三位同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲耍齻兇┲恋姆b，也準(zhǔn)備來秀一秀自己的風(fēng)采呢!請(qǐng)欣賞由__等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班__和一(4)班的__這兩個(gè)小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡!

6、說起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天__給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

7、請(qǐng)欣賞劉__為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。

8、我們班的吳__小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦!今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀罚?qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請(qǐng)欣賞趙珈__為我們帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：__等。

11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者_(dá)_。

12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王__來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：__。

14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：__。

15、請(qǐng)欣賞由王__為我們帶來的中國(guó)功夫--武術(shù)。

16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：__

17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程__學(xué)為我們表演太極拳。

18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李__ 上場(chǎng)。

19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥》。表演者：__。

20、器樂串串燒。表演者：__。

21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：__等。

結(jié)束語(yǔ)：

生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。

生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。

生：今天，我們?cè)谶@里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。

生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。