人生的哲理作文600字

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人生的哲理作文600字

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人生的哲理作文600字篇一

可人有的時候就是會犯錯,有的人一生犯的都是小錯,都沒關(guān)系,都很快就過去了;可有的人,一生就是會犯那種無法原諒的錯,再也彌補不了的錯,甚至傷害自己最親的人,最愛的人的事兒;可這個世界上真的有那種永遠不可被原諒的人,或者永遠不能過去的事嗎?

梁冰對李小辮説:任何事情都有三個方面,你的一面,我的一面還有事情真相的一面。可不管是對事情還是對人,難道我們真的就能確定我們站在了事情真相的一面了嗎?難道不會只是站在了我們自己的一面嗎?我想誰都沒法確信,自己就站在了事實真相的一面。世事變遷,人的思想會變,事物本身也在變,這個世界上沒有不變的東西,當(dāng)學(xué)生即將走出校門,老師對學(xué)生的那份嚴(yán)厲會消失;當(dāng)下屬屢屢犯錯,上司對下屬的寬容會減弱;當(dāng)子女漸漸長大,父母逐漸老去的時候,父母對子女的庇護會顯得有心無力;當(dāng)生活變的平淡、乏味,丈夫迫于生活的壓力,在外面辛苦打拼,妻子禁不住歲月的洗禮,容顏不再,丈夫?qū)ζ拮拥奶蹛垡矔У氖幦粺o存。。。所以這世間的萬物都會隨著時間,慢慢改變。

年輕的我們也將一天天老去,而曾經(jīng)的那些奢望也會慢慢淡漠。在我們的一生中,可能會遇見各種各樣的人,形形色色的事兒,可我們應(yīng)該學(xué)會釋懷,沒有什么是過不去的,即使過不去又怎么樣?難道這么年輕,真的就要去死嗎?難道真的就舍得離開嗎?可又值得嗎?

每個人都希望自己的人生有著別人沒有的精彩,我們長大后,有了思想,有了欲望,誰都希望自己有份舒坦而薪水又相當(dāng)豐厚的工作,可如果不努力,天底下能有這樣的好事兒嗎?即便是市長家的女子,也不會就這樣等著天上掉餡餅吧,更何況一個市的市長只有一個呢,更糟糕的是現(xiàn)在都計劃生育了,市長也不能生出個足球隊,頂多雙胞胎不得了了,所以幸運也是需要運氣的。

此外,我想沒有人不希望自己這輩子可以找到一個自己喜歡而對方也深愛自己的人,不希望自己的生活甜甜蜜蜜,永遠在幸福中溫存,在恩愛中度過,可容易嗎?真的不容易。一個朋友曾經(jīng)説過,人這一生真的很苦也很短暫,所以只要自己能開心,跟另外一個人在一起,沒有了感情也沒關(guān)系,因為它滿足了開心的前提。有時候我覺得對,有時候我覺得錯,但現(xiàn)在我覺得好像對錯都不再重要了,人這輩子,其實真沒什么可以去計較的,有錢沒錢都好,自己覺得幸福比什么都來得重要。

梁冰的秘書對梁冰説:梁總,我不覺得經(jīng)營一段婚姻比經(jīng)營一家公司容易。其實我真覺得,感情也好,婚姻也好,好壞在自己,自己想它好,它自然能好,自己若不想好,死的比什么都快。人總是在失去的時候,才會有很多的想法!曾經(jīng)的一切,始終在腦海里浮現(xiàn)閃爍,也許不曾珍惜,也許不曾失去!假若曾經(jīng)痛苦過,曾經(jīng)開心過,曾經(jīng)幸福過,那是因為那些都是青春留下的烙印,曾經(jīng)的我們往往不會滿足現(xiàn)狀,總認為自已怎么樣怎么樣,而真正,卻不會找到那所謂的價值。總會為一些與自已毫不相干的人和事打抱不平,可有意義嗎?捫心自問,又得到了什么呢?也許連個謝字都沒有,是的,人的心都是肉長的,可有的人的心卻是黑色的。

都説時間總是在不經(jīng)意中流逝,它不容我們等待。小的時候總渴望自己趕快長大,而長大了后發(fā)現(xiàn),必須要承受更多的東西。于是,開始覺得生活太累,生活太復(fù)雜,總還希望自己能回到童年,像小孩子般在爸爸媽媽的懷里撒著嬌。總是在受傷后,才知道什么是疼,總是在疼痛后得到恢復(fù),在恢復(fù)后得到真正的成長。逝去的,終將化為泡影,漸漸模糊不清。而剩下的還有多少勇氣與希望去面對以后的生活。這時我也好,你也是,都只能自我安慰,勇敢的抬起頭,放眼望去,這是我們需要做的。而我,也只能這樣安靜的接受,我改變不了什么!夏去冬來,春暖花開,人真的也許該去做一些自己認為很有意義的'事兒,但當(dāng)年華漸老,青春不再,一切的一切只會顯得那么的蒼白!

曾經(jīng)在我們身上的那些浪漫氣息,已經(jīng)不復(fù)存在,取代的是那些生活索碎。而我們,無能為力,也無法自拔,去擺脫世俗的眼光。人啊,總是在洗盡千華之后,在某個微小的角落找到屬于真正屬于自己的位置。我們都想要獲得身心的自由,在那些所謂的希望一次次破滅后,只能接受現(xiàn)實,因為,我們只是個平凡人,那些虛幻的東西,不是自已想擁有就可以擁有的。

所以別再妄想,所以別再期望,人生可以如歌,生活可以像詩,但結(jié)局只有一個,悲喜自知!很晚了,睡了。

人生的哲理作文600字篇二

有家便有幸福。

鳥兒是幸福的,因為它有天空。天空是鳥兒的家,只有在天上自由自在的飛,才是鳥兒的幸福。天高任鳥飛的自由是鳥兒們所向往的,當(dāng)你把鳥兒關(guān)在那牢籠里,它便失去了天空——它的家,因此鳥兒唱出的歌是哀怨它失去了幸福。

馬兒是幸福的,因為它有草原。草原是馬兒的家,只有在草原上無拘無束的跑,才是馬兒的幸福。草原上萬馬奔騰的壯闊是馬兒們的希望,當(dāng)你把馬兒據(jù)為己有,他便失去了草原——它的家,因此馬兒啼叫的聲音是抱怨它失去了幸福。

魚兒是幸福的,因為它有大海。大海是魚兒的家,只有在海上快快樂樂的遨游,才是魚兒的幸福。海闊憑魚躍的美好是魚兒們的夢想,當(dāng)你把魚兒放入玻璃缸中,它便失去了大海——它的家,因此魚兒漫無目的的游蕩是無奈它失去了幸福。

有家便有幸福。

我是幸福的,因為我有家。家是一個幸福的代名詞,人們一提到溫暖快樂的家,便會想到幸福。家是人們避風(fēng)的港灣,一旦在外遇到困難,便會回到家中享受家人的安慰與鼓勵。家是人們追尋夢的碼頭,當(dāng)你想要展翅高飛時,家便成了你的保護傘,那么,你就可以放心的飛翔。家是人們航行時的指南針,只要有家存在,你便可以通過重重難關(guān)進入你夢想的世界。這一切的一切均源于家。

有家便有幸福。

當(dāng)你和家長促膝談心時,當(dāng)你與家長分享快樂時,當(dāng)你和家長分擔(dān)痛苦時,當(dāng)你與家長共同承擔(dān)責(zé)任時,當(dāng)你和家長共同享受權(quán)利時,當(dāng)你與家人彼此思念時,當(dāng)你和家長……你是否覺得你是幸福的?你應(yīng)該是幸福的,有家人的關(guān)愛。

我羨慕鳥兒、馬兒、魚兒,當(dāng)時只是因為它們自由。現(xiàn)在我才明白,因為它們有家的關(guān)懷才可以自由的行動。所以我不再羨慕它們,因為我也有家,我更幸福。

人生的哲理作文600字篇三

昨晚在慶祝教師節(jié)的聚會上,低年級的陳燕君老師用她那獨特的自然質(zhì)樸、略帶民歌風(fēng)格的嗓音在臺上動情演唱了一曲《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》,那婉轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào),耐人尋味的歌詞,又一次深深打動了我的心。

今天在家無事,就找出這首歌來,一遍又一遍地聽……

我最初留意并喜歡上這首曲子,是今年暑假在葉子的空間欣賞她寫的一首詩《誰是誰》,在詩篇末尾,她插播的就是這么一首曲子。我非常喜歡葉子寫的那首詩:“這個世界上有亙古不變的四季更迭 也有瞬息萬變的陰晴天氣 有些事我們無能為力 所以不必刻意勉強自己 能做到的我們就要竭盡全力……誰是誰 誰追逐了誰 誰也不知道孰是孰非……”在我一遍又一遍賞讀葉子的詩作時,耳邊就反復(fù)地回響著笛子演奏的《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》,這首曲子很好渲染了詩歌營造的氛圍,引領(lǐng)我深深地走進作者的內(nèi)心世界,并久久地沉醉其中不知歸路……

其實,在這之前也曾在大街上和電視里聽過這首歌的。不過,因為當(dāng)時沒怎么在意,也就沒有用心去聆聽過。不曾用心,都沒有讓自己走近它,如何能喜歡上呢?事實上,有好多文字,好多歌曲,一如像我們喜歡上某個人一樣,都是在特定的時間和特定的心境下促成的,它需要一定的機緣。

“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,詞面上講的自然現(xiàn)象,實質(zhì)上包含著豐富的人生哲理。

《論語》曰:“仁者樂山,智者樂水。”仁者喜歡山,因為山是靜的、固定的、不流動的。其中表現(xiàn)的是一種堅定、一種執(zhí)著。比如我們對愛情和事業(yè)的執(zhí)著等。智者喜歡水,因為水是動的、流動的、可以轉(zhuǎn)的,所謂“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,水體現(xiàn)的是一種靈活、一種變化,這是智者對事物的態(tài)度。同時也寓意事物都是運動的變化的發(fā)展的。山,水,人等都是具體事物。任何事物,靜止都是相對的,而運動是絕對的。在絕對運動中有相對靜止,在相對靜止中有絕對運動。

以山喻人。世間萬物,運動是絕對的,靜止是相對的。即使“山”(喻人,包括你我)主觀上希望“不轉(zhuǎn)”,“水”(自然界一切事物)卻照樣“轉(zhuǎn)”,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

以水喻人。以山比喻另外的人或事。當(dāng)局面難以扭轉(zhuǎn)時,或當(dāng)雙方相持不下時,用這句話勸導(dǎo)人們采取靈活措施,不要硬碰硬,以免兩敗俱傷。

以水喻頭腦思維。所謂“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)”,就是在左右碰壁、陷進絕境時,人的大腦首先要“轉(zhuǎn)”起來,克服恐慌絕望的心理。這句話還可以鼓勵自己或他人:不管有多少苦難,有多少坎坷,不要失去自信心,總會有峰回路轉(zhuǎn)、陽光明媚的一天。有否這鼓勵,結(jié)果是大不一樣的,因為人在承受力到達極限時總是軟弱而蒼涼的。

“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,實在是智者的一種處世哲學(xué)!

對于感情的守望,我們一直信奉矢志不渝。但是有些感情并不以我們的意愿為轉(zhuǎn)移,當(dāng)你像“山”一樣巍然不動堅守那一份情感時,外在的“水”早已流動不知轉(zhuǎn)向何處,面對這樣的態(tài)勢,我們就應(yīng)該及時清醒,不能固執(zhí)地在一棵樹上吊死,否則只能是自我折磨;對于事業(yè)的追求,我們一直提倡百折不回。但是 ,當(dāng)命運有時跟你開了一個天大的玩笑,并無情地關(guān)閉了你向前的那扇門時,我們就不能憑著性子一條道走到黑。因為前行的道路不止一扇門,換個角度,變換一下方式,你或許有更好的選擇更好的出路。但最重要的前提是,你無論何時何地面臨何種打擊何種失敗,不要對繼續(xù)前行失去希望和信心!

因此,當(dāng)我們自己在生活中事業(yè)上遇到挫敗迷茫絕望時,不妨對自己說,沒什么,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)!

當(dāng)我們身邊的朋友行進在人生道路上遇到坎坷磨難時,不妨對朋友說,沒什么,山不轉(zhuǎn),水轉(zhuǎn)!

“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,是的,山不轉(zhuǎn),水能轉(zhuǎn)!在某些特定的時段和環(huán)境下,水能轉(zhuǎn),山,也能轉(zhuǎn)!

人生的哲理作文600字篇四

唐詩是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花,輕輕掬一捧清泉,拾幾瓣落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢... ....

喜歡吟誦著那“曲徑通幽處,禪房花木深”,去感受獨特的僻靜;喜歡吟誦著那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,去領(lǐng)會拿開懷的舒暢;喜歡吟誦著那“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,去領(lǐng)悟那別樣的閑情... ...徜徉在古典詩詞的海洋中,我悟出了人生的哲理。

“采菊東南下,悠然見南山”,是你,陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭,哼著小曲,邊走邊欣賞著田園的風(fēng)景。我知道,這樣的田園生活是你心中的天堂,你不為五斗米折腰,不愿同官場同流合污,毅然選擇了自己的精神家園,雖然沒有了錦衣玉食,但你卻有牛羊為伴;雖然摒棄了貴府華宅,但你卻有農(nóng)家小舍的恬靜與清新。吟誦著你的詩詞,我悟出了做人需要清高。

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是你李白。一壺酒,一把劍,一路征舞,一路豪飲,舞出一顆大唐的劍膽才情,飲出一位震驚詩壇的謫仙!醉臥長安,天子難尋,這是你的灑脫!“天子門前尚容走狗,華陰縣內(nèi)不得騎驢”這是你的不羈!一曲《嚇蠻書》嚇走南蠻十幾萬精兵,這是你的氣魄!你一生不為名利,縱情于山水間,成就了做人必要灑脫!

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,是你文天祥,指揮臺上沉著鎮(zhèn)靜,從容調(diào)動十幾萬精兵,沙場上你奮勇殺敵,展現(xiàn)一刻忠心赤膽,雖然兵敗,可你寧死不屈,為了國家你寧愿拋頭顱灑熱血,永載史冊,因而發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”慨嘆,你用行動詮釋了司馬遷的“人固有一死,卻輕于鴻毛,或重于泰山”!吟誦著你哪的詩詞,我悟出了做人定要愛國!

這些古典詩詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財富,吟誦著古典詩詞,我了解了古人的人生追求,悟出了我們的人生哲理,愿這些古典詩詞化作一盞明燈永遠照亮我前行的路!

人生的哲理作文600字篇五

錯出的美麗

一位高三年級的女孩剛鎖上宿舍的門,準(zhǔn)備去教室,她的姐姐急沖沖地跑來,遞給她一盒生日蛋糕,說:“過兩天就是你的生日,我本想到那天給你搞個生日晚宴,可單位讓我出差,晚宴搞不成了。”女孩把那盒蛋糕從窗口放到了靠窗的一張床上。

晚自習(xí)后,女孩回到宿舍,見七八個同學(xué)有說有笑,而且每人手里都拿著一塊蛋糕。猛然間,女孩想起了姐姐送來的那盒生日蛋糕,還沒等女孩開口,床位緊靠窗戶的那個女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說:“我太高興了!居然有人知道今天是我的生日,特地給我送來了一盒蛋糕,那蛋糕上有漂亮的圖案和字母,可惜你回來晚了沒看到。”說著,那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中,急切地問:“我們都不知道蛋糕是誰送的,你最后離開宿舍,我猜你一定知道送蛋糕的是誰,告訴我,這個人是男的還是女的?”這時候,有人惡作劇地說:“你那么丑樣,哪會有男孩喜歡你!”女孩真想說出這蛋糕是她姐姐送給自己的,可是,看著一張張興高采烈的臉和那位錯以為別人給送蛋糕的同學(xué)期待的目光,女孩不忍心讓大家掃興,更不忍心讓那位同學(xué)尷尬,于是女孩將錯就錯撒了一回謊:“是一個很英俊的男孩!”眾人一齊鼓掌:“一定是那個男孩愛上你了!”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。

熄燈以后,那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問:“那個男孩是不是我們班級的?你認識他嗎?”女孩只好說:“天色暗,我沒看清他的臉。”

以后的幾天,宿舍里的中心話題都離不開給那位同學(xué)送蛋糕的神秘的男孩,雖說談不出什么結(jié)果,但那位同學(xué)的臉上始終溢滿了快樂,而且,她學(xué)習(xí)更用功了,她在期待著那位“白馬王子”的出現(xiàn)。

畢業(yè)前夕,女孩見那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶,女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當(dāng)初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實情告訴她,可話到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢幻般的期待,讓女孩深受感動,女孩決定繼續(xù)將錯就錯,讓她帶著甜蜜的夢幻走向新的生活。

并非所有的錯誤都讓人掃興,都會留下遺憾,有時候?qū)㈠e就錯也能“錯”出美麗來。

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