最新創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽11篇

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最新創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽11篇

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創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇一

柯達相機,又叫傻瓜相機。曾經(jīng)世界上最大的相機營銷商,引領了一個時代的潮流。然而,它在自己最鼎盛時期,沒有掌握機遇,沒有勇于創(chuàng)新,不思進取,最終,數(shù)碼相機橫空出世,擊敗了不可一世的柯達。當年的龐然大物淹沒在歷史的塵埃中。

蘋果手機,如今最大的手機營銷商,成為許多年輕人所喜愛的手機。靠的是什么?創(chuàng)新。當諾基亞像當年的柯達在苦苦鉆研它的鍵盤機的時候,它已經(jīng)在研究觸屏。它憑借先人一步的經(jīng)驗最終主宰整個手機市場。唯有創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)不可能,才能掌握時代的走向,才能在激烈的社會競爭中存活下去并大放異彩。

是不是只要科技創(chuàng)新就可以讓社會快速發(fā)展呢?除了科技,教育也需要創(chuàng)新。

如今父母每天放學問孩子:“今天有沒有聽老師的話”時,以色列總理的母親卻在問:“今天有沒有問一個老師回答不上來的問題。”這就是兩種不同的方式,卻造成兩種不同的結果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創(chuàng)新,獨立思考的思維,但有多少人愿意在所有人面前因回答不出學生問題而為這個問題所高興?這可能與我國傳統(tǒng)的尊師所矛盾吧。在創(chuàng)新的道路上還背負沉重的文化枷鎖。

社會只有創(chuàng)新,才能不斷進步。創(chuàng)新思維無處不在。只要你有想法,敢于創(chuàng)新,就會有意想不到的點子。

在人們苦苦為自行車安全憂時,三名智利小伙子設計出一款“尤科”的防盜自行車。它的車座桿可撥出來同周邊如樹木、街燈等物體鎖到一起。并且為了防止車輪被偷,還在車輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設計讓小偷無處下手。同時也突破了傳統(tǒng)鎖的思維,為車鎖發(fā)展提供新的方式。

社會中處處存在問題,只要你想法新穎,敢于創(chuàng)新,就可創(chuàng)造出新的東西。社會需要進步,唯有創(chuàng)新,才能適應時代潮流,才能在激烈的競爭中脫穎而出,獨領風騷。

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇二

鄭板橋的書法之所以聞名,被稱為“板橋體”,是因為他的作品有它自身的特色,是獨一無二,無可替代的,設想鄭板橋當初如果只是用隸書或行楷,即使模仿名人的筆跡再出色,也不會在書法界有如此大的成就吧!

例如現(xiàn)在經(jīng)營餐飲業(yè),競爭很激烈,隨時有被時代淘汰的可能性,據(jù)網(wǎng)上統(tǒng)計,業(yè)績好、受顧客歡迎的,大多數(shù)是主題餐廳。有在一片黑暗中進食的餐廳,有專門以白領女性為顧客的餐廳,考慮到白領女性的煩惱,特地提供免費營養(yǎng)減肥套餐,并提供一次性拖鞋,除去她們穿高跟鞋的不適。這些餐廳之所以能在金融危機影響下,保持較好的業(yè)績,因為他們的主管經(jīng)營有道,知道如何突出店中的特色,迎合顧客的需要。

又如英國十六、七世紀的著名畫家喬治·摩蘭,他的油畫作品起初被當做貢品運往中國的時候,人們以為遠看還行,可近看一無是處,只看得見一片片的顏料。正是因為這種特色,他的油畫作品還是漸漸別國人所接受了,甚至以有他的作品收藏為榮。

其實,我們自身又何嘗不是如此呢?

由于現(xiàn)在上海著力建設國際金融中心和國際航運中心,因此今年財經(jīng)大學、海事大學、海洋大學都非常熱門,許多人是有從眾心理的,即使自己的孩子不喜歡,也硬逼著他們填上這所學校。我認為這樣的做法是不可取的,當我們自身的特色和別人的特色一樣時,那也就不可稱其為“特色”。反之,只要根據(jù)自己喜歡的專業(yè)來填報學校,即使這門專業(yè)是冷門,只要自己有興趣,就可以學得很好,說不定畢業(yè)后會成為各公司爭奪的人才呢!

做人也是如此,有諺語說:“走自己的路,讓別人說去吧!”只要自己認為有意義的事,值得去做的事,那就放手一搏,努力去做吧,又何必在意別人的眼光呢!活出自己的特色就好。

但特色并不等于個性,在做任何事之前,要考慮是否侵犯了別人的利益,要在法律允許的范圍內(nèi)。

培養(yǎng)出屬于自己的特色,我相信可以活得更精彩,生活也會充滿樂趣。

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇三

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

——題記

文化是在不斷的繼承與創(chuàng)新中發(fā)展的。我們對傳統(tǒng)文化應持有“取其精華,棄其糟粕”的態(tài)度。

創(chuàng)新需要勇氣與智慧。自古以來就有嫦娥奔月的傳說,這雖然只是神話故事,卻也體現(xiàn)了那個時期人們對飛天的向往。事實證明這并不是空想,只是那時沒有成熟的技術去實踐罷了。今天我們能有這么輝煌的成就,與前人的美好想象是分不開的。沒有前人的想象,就沒有后人的實踐。嫦娥一號的成功發(fā)射,證明了飛上月球不再是神話。創(chuàng)新不僅需要大膽的想象,還要智慧的開拓。

繼承不等于盲目的守舊。在我國古代歷來有著男尊女卑,女子無才便是德的觀念,這一觀念已經(jīng)根深蒂固的烙在人們的頭腦中。“武則天、花木蘭、穆桂英”等中國古代杰出的女中豪杰,就充分說明了誰說女子不如男。我們都應該正確認識,不能盲目跟隨當時人們錯誤的觀念,盲目守舊是不可取的。

創(chuàng)新是一個不斷嘗試的過程。愛迪生眾所周知的發(fā)明大王,曾經(jīng)說過“天才不過是百分之九十九的汗水,加上百分之一的天份。”的確如此,他所發(fā)明的電燈泡也不是一朝一夕就成功的,而是經(jīng)過一千多次的失敗中成功的,失敗是成功之母大概也就是這個道理。

“踩著別人的腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印”。愛因斯坦的這句話告訴我們按照別人的辦法和思路來做事情,沒有任何的創(chuàng)新,將會走向平庸。當然,我們并不是不學習別人的辦法和經(jīng)驗,而是在別人的辦法和經(jīng)驗的基礎上,善于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)造才會在學習生活上有所突破,才會有所發(fā)展。

“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人皆是創(chuàng)造者。”告訴我們無論是什么人,什么地方,什么時間,都可以創(chuàng)造、創(chuàng)新。但是創(chuàng)新,并不是靠著自己的主觀意識去臆造去隨意地瞎編亂造,而是要繼承前人的優(yōu)美成果,在別人正確的理論指導下創(chuàng)新。

漢字的繼承與創(chuàng)新,就是一個很好的例子。相傳在遠古時代倉頡開始造字,再經(jīng)過后來一系列的演變,最終形成了現(xiàn)代漢字。這就是繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),在繼承優(yōu)良中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中繼承。

繼承和創(chuàng)新是社會不可缺少的一部分,要想發(fā)展社會,要想發(fā)展社會,我們必須要在別人在傳統(tǒng)的文化之上去創(chuàng)新。

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇四

在人類生活的各個領域中,都有創(chuàng)新與守舊的影子。選擇創(chuàng)新還是守舊?是人類必須面對的問題。

守舊,顧名思義,就是堅守舊傳統(tǒng),信仰舊觀念,按舊的方法做事。之所以有守舊現(xiàn)象,是因為無知,見識淺短和接受一些舊的思想,而不順應歷史發(fā)展潮流,切合實際,用舊的方法看待問題·解決問題所造成的。守舊的多半是書呆子和沒有見識的人。雖然他們身份有異,但都同時犯了一個錯誤:沒能看清歷史發(fā)展潮流,緊跟社會的步伐。

在科學界,守舊的人,往往會墨守陳規(guī),不能有充分大膽的設想,從而阻擋了科學探究的進程。在政治界,守舊的人目光短淺,往往會誤國誤民。總的來說,()守舊是阻礙社會進步的絆腳石,守舊的人也不會有什么成就。

創(chuàng)新,指創(chuàng)造·發(fā)現(xiàn)新興的事物。創(chuàng)新也是要在前人探究成果的基礎上,通過人大腦的充分想象與邏輯思考,進一步發(fā)現(xiàn)事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異。也可打破傳統(tǒng)的觀念,創(chuàng)立有根據(jù)又新穎的理論,也稱之為創(chuàng)新。創(chuàng)新的人具有過人的只會,非凡的想象力一級敢于打破傳統(tǒng)觀念的勇氣。

善于創(chuàng)新的人也會有所成就。

創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力,也是人類進步的階梯。伽利略打破傳統(tǒng)封宗教以地球為宇宙中心的理念,促進了科學進步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學位,致力于當時并不吃香的電腦行業(yè),成為了世界首富。因為創(chuàng)新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調(diào)取代了風扇。因為創(chuàng)新,人類社會日益進步。

發(fā)展中國家為何落后?因為它們守舊。發(fā)達國家為何發(fā)達,因為它們敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族,一個國家長盛不衰的秘訣,也是一個人生存的需要。因此,在守舊與創(chuàng)新面前,我們應毫不猶豫的選擇創(chuàng)新,擁有善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的眼光,敢于創(chuàng)新的勇氣。為國家,為全人類,為世界,做出貢獻!

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇五

美德,是至善、至純、至高人性的結晶。打破陳規(guī)、探索創(chuàng)新更是美德贊頌曲上一個能撥動人心的音符。

曾經(jīng)有一個故事講到:一個老師在黑板上寫道:冰融化后會成為什么?一個同學答道“水”,老師送給他個大紅;另一個同學答道“春”,老師送給他一個大大的χ。好一個發(fā)散思維,第二位同學沒有搬用一個人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個原原本本正確的答案,而是從答案“水”的基礎上升到一個更高的層次“春”。試想,冰融化象征著春天的到來,萬物復蘇,生機盎然。那是多么棒的一個想法,我們又何必扼止它呢?

創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來的美德,正是由于人們有著創(chuàng)新精神,人類社會才一步一步地向前發(fā)展。大文學家魯迅有一言:“什么是路?就是從沒路的地方走出來,就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來。”這里的“路”不正是恰恰蘊含著一種打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的思想嗎?

西方有一句諺語:“探索創(chuàng)新的路通往智慧之宮。”是呀!縱觀古今中外的科學家哪一個不是在創(chuàng)新基礎上才取得成功。萊特兄弟如果沒有在天空翱翔的異想,哪會有現(xiàn)在的飛機;蔡人參如果沒有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想,哪會有紙的發(fā)明……只有創(chuàng)新,它是成功的前提,是奮進的動力。

當今,改革的大潮正席卷著整個古老的中國。四化建設正需要大批敢于打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學校,學校就要杜絕那種“滿堂灌”的教學現(xiàn)象,老師不能因為學生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學生呢?

創(chuàng)新是一種至高無上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時代推向了文明。但是它也需要人們?nèi)パ永m(xù),去發(fā)揚。

親愛的朋友們,讓我們一齊發(fā)揚創(chuàng)新的美德,共同營造一個美好的未來。

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇六

中國,世界四大文明古國之一,歷史源遠流長達5000年之久,從遠古的孔孟思想到當今的社會主義文明,從甲骨文到簡體漢字,華夏人民的千古智慧筑造了一個輝煌的中國。

首先,不得不說,現(xiàn)今中國發(fā)展迅速,可以說是日新月異,在國際上的地位日益提高,但在這背后,中華文化卻陷入了一個難堪的境地:如中國某些大學自主招生不考語文,語文即中文,中國人的母語,卻糟的如此待遇,何嘗不讓人痛惜。

再者,中國向來以“禮儀之邦”為著名,而現(xiàn)金各國有幾人會去注重所謂的禮儀:公交車上,許多中年人坐在座位上老年人只能瞅著上方的“老弱病殘孕坐席”而嘆息,抑或破口大罵,打架斗毆,聚眾鬧事。中國人如此“注重”禮儀,還有何臉面打著“禮儀之邦”的名號去面向世界。

再次,中華大門對外開放本是一件利國利民的好事,西方文明涌入中國,中國人喜歡過圣誕節(jié)寧愿棄端午節(jié),中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日于不顧,韓國江陵申請端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,這難道還不夠點醒中國人嗎?

還有,中國計劃生育政策本來是提高人口素質(zhì)的好政策,卻造成了家長溺愛孩子之風,家長說不愿讓孩子過以前的苦日子,但中國有句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)歷風雨的錘擊怎練得一身正氣。

最后,日本作為一個小小島國,二戰(zhàn)后,經(jīng)濟迅速崛起遠超中國,日本人大力發(fā)展學習中國傳統(tǒng)文化,“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”,日本很多人都會背,中國人呢?日本人不僅會背,而且還會時間在生活中,中國人能知道就很不錯了。當今世界經(jīng)濟競爭激烈,很多人都在試圖尋找解決方法,一位博士在上世紀70年代曾經(jīng)說過:挽救21實際的社會問題唯有中國的孔孟思想和大乘佛法。中華文化以和為貴,確實為當今實用典范,可中國人卻做出了一個讓人驚奇的事情:捧著金子在大街上乞討流浪。這讓中國如何迅速發(fā)展經(jīng)濟?

中華文化博大精深,是世人眼中的寶藏,卻成了中國人眼中的垃圾,這讓聽著不得不捧腹大笑,但這是事實,是不可更改的事實。

再此,我希望諸位中華骨肉同胞可以認真學習研究中國文化,弘揚發(fā)展中華文明,讓中國這個文明古國可以再次以文明的面貌站在世界之巔!

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇七

因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的快樂;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創(chuàng)新的信時代,生活需要創(chuàng)新!

可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機,但是他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創(chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。

現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥兒沒有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就像藍天沒有了白云的陪襯。

當今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機”,小巧玲瓏,安全方便。可見,創(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。

生活需要創(chuàng)新來變得更加精彩,生活需要創(chuàng)新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創(chuàng)新!

但生活不光需要創(chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。

生活需要創(chuàng)新,生活需要你來創(chuàng)新。

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇八

我們在做任何事情,在方面上總會有兩種選擇:一是墨守成規(guī),沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗,走創(chuàng)新之路。

在加速建設社會主義現(xiàn)代化的今天,我們更需要的是創(chuàng)新,而不是因循守舊,墨守成規(guī),只有我們在現(xiàn)有的基礎上,運用我們的知識,沒取他人的經(jīng)驗,不怕失敗,從指導思想到各項具體的工作都進行不斷的創(chuàng)新,才能以最快的速度實現(xiàn)現(xiàn)代化。

如果不是遠古人類敢于創(chuàng)新,去改變他們的生活環(huán)境,也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時代。也就是說,如果沒有他們的創(chuàng)新,就不可能有現(xiàn)在的我們,也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件。

沒有創(chuàng)新,哪來電燈?如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工做,不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛迪生沒取前人的經(jīng)驗,不怕多次失敗,敢于創(chuàng)新,我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切,看清楚夜晚的世界呢?

沒有創(chuàng)新,哪來時代一代換一代?哪來科技一天比一天發(fā)達?在進行社會主義現(xiàn)代化建設的今天,提倡創(chuàng)新更具有時代意義。當今,新技術革命的浪潮已卷席全球,帶來了各個領域的創(chuàng)新和發(fā)展,如果我們現(xiàn)在只守在前人這分基礎上不思探索,不思發(fā)展,就必將被時代拋棄,我們的現(xiàn)代化建設就不可能順利進行。

我們作為新時代的年輕人更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念,敢于去追求創(chuàng)新這一時代的流行色,要以“創(chuàng)新者”的姿勢立足于世界。

創(chuàng)新精神,使科學家碩果累累,使平凡勞動產(chǎn)生偉大業(yè)績,使時代一代更一代。總之,創(chuàng)新是一切事物發(fā)展最根本的“路”。只有走創(chuàng)新之路才能使我們的事業(yè),我們的社會更快地發(fā)展。

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇九

互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友,它源于生活的需求,但高于生活,我們可以在上面學習,閱覽,聊天,游戲,使我們大量增長見識,給我們生活帶來很多便利,這就是創(chuàng)新的力量。

1990年,博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng),使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡資源,與從不同的是,他直接公開了他的發(fā)明成果,面不是去申請什么專利或設置權限,這需要多么寬廣的胸襟和勇氣!他放棄了金錢公開成果,為了讓更多的人使用,并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng)新。這,才是博納思·李的真實目的。

創(chuàng)新,能使我們生活多姿多彩,使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展,那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠嗎?

實事上,它離我們很近。我們也不是平凡的人啊!誰說我們平凡?創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新,無止境。數(shù)十年改革開放的歷程,使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化,并逐步成熟。在教育方面,創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程,更表明了對創(chuàng)新的提倡與支持。我們學校也開設有創(chuàng)新課程。在課堂上,老師教我們知識,鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新,則會大大受到表揚。比如做地球儀,如果在上面畫上詳細地圖,或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路,有自己的想法,就算是創(chuàng)新了。

創(chuàng)新,無止境。去探索,去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗,加以創(chuàng)新,成為我們新的,獨有的思想。這是我們想要做的,這是我們應該做的,這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚創(chuàng)新精神,去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧!

創(chuàng)新,永無止境……

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇十

創(chuàng)新推動科學的進步,成就個人的夢想。

——題記

大李是一名科學家,帶領著他的團隊走向輝煌,然而這一切都離不開他們的勤奮,離不開他們的自主創(chuàng)新能力。

莫言小時候家里窮,村子里還沒有大學生,他也只能放牛,早早輟學,然而,再貧困也阻擋不了他學習的熱情,經(jīng)過一番努力莫言獲得了諾貝爾文學獎,實現(xiàn)他的夢想,實現(xiàn)了我們中國人的夢想,是我們中國人的驕傲與自豪。

再如諾貝爾醫(yī)學獎的獲得者屠呦呦,因為動亂,被迫停止她的研究,她的成就被埋沒,隨著社會的進步,以及團隊的努力,她終于發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的辦法——青蒿素。面對重重阻礙,她依舊不放棄,踏著前進的腳步,在困難中尋找解決的辦法,推動社會的發(fā)展。

但創(chuàng)新的同時也離不開勤奮。偉大的科學家愛因斯坦就是這個例子,小時候,除了他的母親,他的鄰居和老師都嘲笑他是個傻子,知道一加二等于三,卻不知道二加一等于幾,但他的母親依舊不放棄他,并且鼓勵他支持他,終于,皇天不負有心人,在經(jīng)歷多次失敗,甚至炸飛實驗室之后,他終于獲得了成功,成為了一名偉大的科學家。

再如“詩仙”李白,小時候整天好玩,不懂得珍惜時光,一次回家的路上,看見一位老婆婆在磨一根鐵杵,李白好奇地走上前問老婆婆,老婆婆回答說給女兒磨繡花針,李白又說這鐵杵這么粗這么長,什么時候才能磨成針,老婆婆微笑著說,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”李白瞬間明白了,于是勤奮努力,發(fā)奮學習,終于成為了一名偉大的詩人。

這個故事告訴我們,只要勤奮沒有做不成的事。

創(chuàng)新作文大賽 創(chuàng)新作文大賽篇十一

創(chuàng)新是我們學習的動力,推動著我們不斷前進。

今天,薛老師走進教室,微笑著說:“同學們,這次我要和你們玩?zhèn)€游戲——特殊聽寫。”話音剛落,教室就炸開了鍋,大家你一言我一語地討論起來。這聽寫怎么個特殊法呢?薛老師笑瞇瞇地說道:“聽寫句子的過程中,因為速度較快,可能會來不及寫漢字,請同學們開動腦筋用簡單的符號來代替文字。”聽完老師的介紹,我們摩拳擦掌、躍躍欲試……

游戲開始了,老師一開始讀,我們就奮筆疾書,同學們抓耳撓腮,我呢,一邊聽一邊快速地轉著腦子,靈光一閃,想到了不少替代符號。比如,用“m”表示“媽”、用“△”表示“上學”、用“▽”表示“放學”……靠著這些自創(chuàng)的特殊符號,我快速完成了聽寫句子。

正當我要自告奮勇上臺展示成果時,若馨和宇恒已經(jīng)搶先上臺了:若馨用“i”表示“我”、用“ω”表示“門”。宇恒用“θ”表示“眼睛”、用“э”表示“月亮”……他們的奇思妙想個個都略勝我一籌,我暗暗佩服。

這個創(chuàng)新小游戲不僅讓我感受到了快樂,還悟出了一個道理:只要打開思路、大膽創(chuàng)新,就會有意想不到的收獲。

創(chuàng)新無處不在。近幾個月,福州的大街小巷如雨后春筍般涌現(xiàn)了許多造型獨特的共享單車。低碳生活,綠色出行,緩解交通擁堵,共享單車是一種創(chuàng)新,受到了市民們的青昧。商店里的微信或支付寶的二維碼也是一種創(chuàng)新,讓我們購物時只要手機掃碼即可完成付款,省去了找零的麻煩,也避免了攜帶現(xiàn)金的風險。這些都為生活帶來了極大的便利。

作為學生,我們在生活中、在學習上都要有創(chuàng)新意識,不要墨守成規(guī)、拘泥于教條。只有敢于創(chuàng)新,生活才會多姿多彩,學習才會充滿樂趣。

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