《爸爸去哪兒》的另一版本-人與社會

高鐵站候車室，身邊坐著農(nóng)民工模樣的男子，帶著他的兒子，五六歲的樣子。男孩穿件嶄新的紅T恤，牛仔短褲，一看就是出門的行頭，但腳下的鞋子已經(jīng)非常舊了，看不清原有顏色的塑料洞洞鞋。
　　
　　男孩嚷著要喝麥當(dāng)勞的可樂，不遠(yuǎn)處就有麥當(dāng)勞，他們剛從那個地方經(jīng)過，父親說可樂太貴了，不如下了高鐵再買，站外的可樂才三塊錢。“拉鋸”一會兒，男孩妥協(xié)了，不過看著男孩失望的眼神，父親不攻自破地也跟著妥協(xié)，見我腿上攤開一本書，覺得我是個讀書人，值得信賴，就托我?guī)兔φ湛匆幌履泻ⅲI了可樂就來。
　　
　　男孩坐在一大堆行李上面，昂著小腦袋，向父親的方向期盼著，我問他：“你幾歲？”男孩回答：“七歲啦！”沒等我開口他又補充：“我要上學(xué)了，我馬上就要讀一年級了！”不遠(yuǎn)處，那個父親正在排隊，不時回頭看看，看見兒子在張望，他微笑著，用手勢示意馬上就好，不要著急。過了幾分鐘，他端著可樂往回走，一臉慈愛地將可樂放在男孩伸出的小手上，看著兒子喜滋滋地喝可樂，他眼神里全是滿足。
　　
　　還得等十來分鐘才能檢票，我們?nèi)サ氖且粋€方向，就聊了一會兒，他說他從老家接來的兒子，帶兒子坐坐高鐵開開眼，帶到城里讀書要比在農(nóng)村老家條件好，再說了，孩子大了，少不得父母的教育。
　　
　　我問孩子媽媽怎么沒一起來，他臉色黯然，小聲回答孩子媽年前已經(jīng)去世了，胰腺癌，家中所有的錢都花光了，病也沒能治好，走得特別快。
　　
　　男孩過來，倚在父親的懷里，父親的話題頓時轉(zhuǎn)個方向，說去年大女兒就已經(jīng)接來了，今年才接的兒子，大女兒很懂事，今后可以帶弟弟一起上學(xué)放學(xué)，回家后還能幫忙做家務(wù)。
　　
　　再一細(xì)聊，他兒女們就讀的小學(xué)，我表哥就在那里當(dāng)校長，我聽說過那所小學(xué)，百分之八十的孩子都是農(nóng)民工子弟，孩子們生活條件普遍不好，但都是一些非常質(zhì)樸的孩子。
　　
　　就要檢票了，父親將行李背在身后，兩手還要各拎一個袋子，騰不出手牽兒子，就叮囑兒子拉著他的褲腰帶，一秒都不能松開，不然就會丟掉，再也找不著爸爸。男孩牢記吩咐，小手抓得緊緊的，眼神認(rèn)真嚴(yán)肅，雖行色匆忙，卻有著一種默契與合拍。
　　
　　前不久看《爸爸去哪兒》，一群明星父親與“金枝玉葉”、萌態(tài)十足的孩子們走出家庭的體驗與互動，突然想起車站偶遇的農(nóng)民工父親，相比較，后者的親子互動，出自社會底層，環(huán)境的艱苦，經(jīng)濟的窘迫，所遇的障礙與困難，是前者從未體驗過的吧，唯一的相同點，是那發(fā)自內(nèi)心的愛子心，是相同的深厚。我覺得，《爸爸去哪兒》節(jié)目制作組應(yīng)該拍一季農(nóng)民工版，不閃耀，沒有明星的光環(huán)與氣場，但連接現(xiàn)實，或許還有點沉重，但那也是父子情的真實呈現(xiàn)，農(nóng)民工孩子的爸爸去哪兒，會有導(dǎo)演去拍嗎？