駕校教練工作格言集錦60條
駕校教練述職報(bào)告(精選5篇)
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)一份述職報(bào)告了。如何把述職報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的駕校教練述職報(bào)告(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
駕校教練述職報(bào)告1
從事駕校教練這么多年以來(lái),我嚴(yán)格遵守道路安全相關(guān)法規(guī)和有關(guān)章程,并在教學(xué)工作中不斷新的車(chē)輛維護(hù)、維修技術(shù)和技能,在駕駛實(shí)踐中逐漸樹(shù)立起“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念,在當(dāng)年汽車(chē)性能、駕駛條件相對(duì)較差的情況下,不懼烈日酷暑,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成工作,幾年來(lái)未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,為單位取得經(jīng)濟(jì)效益做出了的貢獻(xiàn)。通過(guò)幾年的磨練,我的駕駛技術(shù)也得到了進(jìn)步,教練水平有了提高。
【第1句】:不斷學(xué)習(xí),努力提高自己業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)
針對(duì)自己的工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)車(chē)輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策,增強(qiáng)自己對(duì)工作的適應(yīng)能力,提高自己讓自己更好的完成工作。同時(shí),我積極參加駕校組織的每一次學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),能夠遵章首季、安全駕駛、文明行車(chē),規(guī)范管理。在工作之余,我經(jīng)常力所能及的理解、學(xué)習(xí)本行業(yè)的相關(guān)規(guī)定、制度,努力做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,誠(chéng)實(shí)守信、真誠(chéng)待人,幫助他人為樂(lè)事,以教育科學(xué)而自豪,贏得了的信任和支持。我積極倡導(dǎo)廉潔之風(fēng),誠(chéng)信承諾的制度。當(dāng)學(xué)員提出一些問(wèn)題或反饋建議,我都會(huì)全力的處理和解決,以身作則,全心全意為學(xué)員服務(wù),樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)和規(guī)范化管理理念。
【第2句】:努力工作
在工作中,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不拈輕怕重,不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,我都認(rèn)真的去履行好。
一是保證用車(chē),始終做到隨叫隨到,從未耽誤過(guò)任何一件事情;
二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車(chē)的同時(shí),服從辦公室的調(diào)動(dòng),從未私自出過(guò)一次車(chē);
三是保持車(chē)容整潔,車(chē)況良好,對(duì)車(chē)輛的維修,小的毛病盡量自己處理,對(duì)大的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并到指定的修理廠(chǎng)進(jìn)行維修,遵守交通法規(guī),注重保養(yǎng)車(chē)輛,安全行車(chē)。不怕臟不怕累不怕危險(xiǎn),為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。
【第3句】:轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
首先,樹(shù)立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)。在具體工作中,一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度,用單位規(guī)章制度來(lái)規(guī)范好自己的行為,開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng);二是在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地為人民服務(wù);三是做好與同事的團(tuán)結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格;四是在工作中注重解放思想,實(shí)事求是,不斷探索創(chuàng)新,積極實(shí)踐,不因循守舊、安于現(xiàn)狀,努力克服不思進(jìn)取,無(wú)過(guò)便是功的思想。
其次,是按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求,指導(dǎo)自己樹(shù)立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中,自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),簡(jiǎn)潔樸實(shí),自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。
多年來(lái),我嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法令和校規(guī)、維護(hù)職業(yè)信譽(yù)、維護(hù)集體利益、提高自我職業(yè)責(zé)任、忠于職守;在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作,熱情接待學(xué)校安排到我車(chē)上的每一批、每一位學(xué)員,對(duì)每一位學(xué)員做到公平、負(fù)責(zé)、耐心答問(wèn),特別是對(duì)待一些接受能力較緩慢的學(xué)員更是做到耐心細(xì)致地因人施教,使每一位學(xué)員都能掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程。
車(chē)輛是教學(xué)工具,自己首先帶頭愛(ài)護(hù)設(shè)備,帶領(lǐng)學(xué)員搞好車(chē)輛的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作,保持車(chē)容整潔,技術(shù)狀況完好,收管好隨(轉(zhuǎn)載于:工作總結(jié)之家)車(chē)物品,并組織本次學(xué)員隊(duì)車(chē)輛常見(jiàn)故障診斷、排除及車(chē)輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)。但是自己還存在很多的不足之處,今后還須不斷地向其他優(yōu)秀的教練員虛心學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)方法和技能傳授水平提升到一個(gè)新的層面,更好地服務(wù)于自己的本職工作,在來(lái)年的工作中取得更好的成績(jī)。
隨著我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車(chē)領(lǐng)域的大量運(yùn)用,要求駕駛員不斷掌握車(chē)輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)以及管理的新知識(shí)和新理論,以此來(lái)推動(dòng)單位車(chē)輛管理工作的規(guī)范化、合理化。在今后的工作中,我仍將堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高解決疑難問(wèn)題和車(chē)輛故障的能力,切實(shí)貫徹各項(xiàng)交通安全法律法規(guī),努力提高車(chē)輛管理水平,立足本職工作,敬業(yè)愛(ài)崗,為單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。今年以來(lái),駕校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹本校的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,堅(jiān)持效益、質(zhì)量、規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的方針,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),加強(qiáng)內(nèi)部管理和安全培訓(xùn),使駕校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)上了一個(gè)新臺(tái)階。我作為一名交通駕校的教練員,在工作上服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,與教員同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真帶好學(xué)校安排的每一批學(xué)員,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持及同事的相互幫助下,圓滿(mǎn)完成了這一年來(lái)的學(xué)員駕駛培訓(xùn)施教任務(wù)。
【第4句】:在教學(xué)教練中
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)員的管理,嚴(yán)格學(xué)員的紀(jì)律。道路駕駛時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則及安全操作規(guī)程;場(chǎng)地訓(xùn)練時(shí),提前做好安全操作規(guī)程的宣講以及做到及時(shí)提醒,避免意外的發(fā)生。自己以身作則,言傳身教,做到上車(chē)是師徒,下車(chē)是朋友,一視同仁,讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)。
我是一名駕校教練員,從事教練工作已多年了。面對(duì)新的交通法規(guī),學(xué)員的素質(zhì)千差萬(wàn)別,給我們教練提出了新的課題。剛開(kāi)始,總覺(jué)得不能明白的解釋學(xué)員提出的問(wèn)題,自己的駕駛技能及經(jīng)驗(yàn)并不能效地傳遞給學(xué)員。通過(guò)學(xué)習(xí),琢磨,現(xiàn)在覺(jué)得找到了一些方法,有一些自己的心得體會(huì)。
(一)組織語(yǔ)言很重要。
比如講轉(zhuǎn)彎,若在轉(zhuǎn)彎時(shí)你只說(shuō)收油,看側(cè)視鏡,效果就未必深刻。若能在學(xué)員轉(zhuǎn)幾個(gè)彎之后,將車(chē)停下來(lái)。跟他講轉(zhuǎn)彎要注意三個(gè)問(wèn)題:轉(zhuǎn)彎速度;轉(zhuǎn)彎觀察;轉(zhuǎn)彎路線(xiàn)及內(nèi)輪差問(wèn)題。跟他講轉(zhuǎn)彎速度是如何規(guī)定的,速度過(guò)快會(huì)怎樣。轉(zhuǎn)彎時(shí)要觀察哪幾個(gè)方向,有情況時(shí)該怎么辦。轉(zhuǎn)彎路線(xiàn)是如何規(guī)定的,為什么等。這樣講解后,我感覺(jué)效果不錯(cuò)。
(二)先靜后動(dòng)。
在學(xué)員初次上車(chē)時(shí),在靜止的情況下,先要學(xué)員對(duì)主要的駕駛操作裝置進(jìn)行一下關(guān)于方法,力度,程度上的感知,這對(duì)之后的上路行駛很有好處。所謂”磨刀不誤砍柴功。
(三)合理安排教學(xué)順序。
交通局給我們提出了很多實(shí)用的訓(xùn)練項(xiàng)目。教練要根據(jù)學(xué)員情況,合理編排順序教學(xué)。這樣學(xué)員才能接受。比如,某個(gè)學(xué)員方向還不穩(wěn),駕駛還“蛇形”的情況下,你給他講如何變道就不合理,所以必須依據(jù)學(xué)員不同程度,合理安排,循序漸進(jìn)。
(四)因人而異,因材施教
在教學(xué)工作中也是我進(jìn)一步得到學(xué)習(xí)的過(guò)程。所培訓(xùn)的每一批學(xué)員都有他自己接受學(xué)習(xí)的特點(diǎn),所有的項(xiàng)目訓(xùn)練都要因人而異,不能千篇一律。若對(duì)一個(gè)駕駛技能已很好的人,你講以些他已熟練掌握了的常識(shí),這只會(huì)是費(fèi)力不討好了,就會(huì)對(duì)他們已熟練掌握了的常識(shí),簡(jiǎn)單講授,或者不講,重點(diǎn)對(duì)他們不熟練的技術(shù)進(jìn)行示范,講解。反之澤由簡(jiǎn)到難。針對(duì)不同的學(xué)員我會(huì)采用不同的傳授方法,這樣把其中的經(jīng)驗(yàn)日積月累,循序漸進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)方法和提高技能傳授水平。這些經(jīng)驗(yàn)在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中得到了充分的應(yīng)用。
(五)多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),少挖苦諷刺。
絕大多數(shù)的人通過(guò)練習(xí)都能掌握駕駛這項(xiàng)技能,只是有快有慢罷了。所以教練一定要耐心多一點(diǎn)。
(六)改變自己,適應(yīng)學(xué)員。
同時(shí)注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)自己。工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對(duì)其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車(chē),安全禮讓的駕駛觀。現(xiàn)在的“工學(xué)”矛盾太突出了,大多有工作,練車(chē)時(shí)間很少,又不確定,這只有打亂自己的作息規(guī)律和工作安排,去適應(yīng)學(xué)員了,理解萬(wàn)歲吧。
總之,多年來(lái),我能在政治上、思想上、行動(dòng)上認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作,使所從事的工作一年一個(gè)臺(tái)階,不斷向前發(fā)展,取得了一定的成績(jī)。但我深知,我在工作上雖然取得了一定的成績(jī),是在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老同志的精心指導(dǎo)下,在同志們的幫助下取得的,我只是做了我應(yīng)該做的事。但自己還存在很多的不足之處,今后還須不斷地向其他優(yōu)秀的教員虛心學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)方法和技能傳授水平提升到一個(gè)新的層面,更好地服務(wù)于自己的本職工作。在來(lái)年,我將進(jìn)一步加大工作力度,改進(jìn)工作方法,更加努力地做好工作,取得更好的成績(jī)。
駕校教練述職報(bào)告2
多年的駕駛教練員工作,使我深刻地明白,這是一份考驗(yàn)人技術(shù),耐心與社會(huì)責(zé)任感的重要工作。我有著多年的駕駛教練員工作經(jīng)驗(yàn),但一直本著勤勤懇懇的工作態(tài)度,以高度負(fù)責(zé)的方式對(duì)待每一位學(xué)員。在教練工作中,我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),工作上取得了一些成績(jī),當(dāng)然也存在諸多不足。回顧過(guò)去放眼將來(lái),現(xiàn)將我的工作心得總結(jié)如下:
【第1句】:工作總結(jié)
在從事駕駛員教練的這些時(shí)間里,我參與過(guò)教練員培訓(xùn),輔導(dǎo)過(guò)許多從事不同工作的性格各異的學(xué)員。這些有益的經(jīng)驗(yàn)使我總結(jié)出了一些行之有效的教學(xué)方法——一個(gè)教練員做好工作的關(guān)鍵就是教導(dǎo)好自己的學(xué)員,而教導(dǎo)好學(xué)員的關(guān)鍵就在于,把握住于教學(xué)共性的同時(shí),根據(jù)不同類(lèi)型的學(xué)員“因材施教”。
在教導(dǎo)學(xué)員的教學(xué)工作中,有一部分教學(xué)工作是存在共性的。這一部分的方法適用于所有學(xué)員,不管他是怎樣的性格,從事怎樣的工作,都需要教練員以同樣的方式去對(duì)待。
例如,教練員需要采用優(yōu)秀的訓(xùn)練方法,經(jīng)常更新教學(xué)手段,使學(xué)員快速掌握技術(shù);教練員還需要積極與學(xué)員溝通,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛,使其完全放松,發(fā)揮出最好的水平。這要求我們教練員平時(shí)要多看對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
但是另一方面,因?yàn)閷W(xué)員的年紀(jì)不同,性格有異,社會(huì)角色不一,同樣的教學(xué)方法,可能也會(huì)產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。這就要求教練員,在兼顧共性的同時(shí),還要做到因材施教。
例如:有的學(xué)員性格急躁,容易養(yǎng)成一些不良駕駛習(xí)慣,這要求我們教練員保持耐心,一遍一遍不厭其煩地糾正錯(cuò)誤,直到他們培養(yǎng)出正確的習(xí)慣方法;而另一部分學(xué)員性格內(nèi)向,不善與人溝通,這要求我們教練員在他們犯錯(cuò)的'時(shí)候,以鼓勵(lì)為主,讓他們不要害怕在練習(xí)時(shí)犯錯(cuò),在犯錯(cuò)種成長(zhǎng),不斷地提高駕駛水平。
另外,作為一名駕駛員教練,我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車(chē)時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
這些時(shí)間以來(lái),我努力工作,認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)駕考方式,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極思考,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率;認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,基本做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低;我積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中,我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,與自身情況相結(jié)合,不斷改進(jìn)使自己的教學(xué)水平有所提高。
【第2句】:工作中的不足
伴隨著駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。我在實(shí)際工作中也做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到了謹(jǐn)小慎微,但同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中還存在不足之處。
作為一個(gè)多年從事駕駛員教練工作的老資格,一方面豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我寶貴的財(cái)富,但另一方面,它也容易使我過(guò)于依賴(lài)經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生懈怠情緒。
此外,對(duì)于一些的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的學(xué)員,可能我的態(tài)度還不夠耐心。這些都是我今后需要改進(jìn)的地方。
【第3句】:今后的努力方向
我一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作中的優(yōu)劣得失。在今后工作中,克服不足,改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好,更好地提高教學(xué)能力。
在今后的工作中,我會(huì)再接再厲。樹(shù)立服務(wù)意識(shí),全心全意地為學(xué)員服務(wù),為駕校服務(wù),為了駕駛員培訓(xùn)事業(yè)更好,更努力地工作!
駕校教練述職報(bào)告3
在幾年的駕駛工作中,我嚴(yán)格遵守道路安全相關(guān)法規(guī)和有關(guān)章程,并在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)新的車(chē)輛維護(hù)、維修技術(shù)和駕駛技能,在駕駛實(shí)踐中逐漸樹(shù)立起“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念,在當(dāng)年汽車(chē)性能、駕駛條件相對(duì)較差的情況下,不懼烈日酷暑,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成單位交派的各項(xiàng)運(yùn)輸工作,幾年來(lái)未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,為單位取得經(jīng)濟(jì)效益做出了自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)幾年的磨練,我的駕駛技術(shù)也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,每年均被安全學(xué)習(xí)組評(píng)為先進(jìn)。
19xx年10月回到衛(wèi)生防疫站從事駕駛工作,主要為防疫站食品衛(wèi)生監(jiān)督、計(jì)劃免疫和消毒殺蟲(chóng)人員外出進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督、流行病學(xué)調(diào)查、兒童強(qiáng)化服苗、消毒殺蟲(chóng)工作駕駛車(chē)輛,由于疫情處理的特殊性,必須保證車(chē)輛的快速出動(dòng),因此平時(shí)我尤其注意車(chē)輛的維護(hù)和車(chē)況,并且從不計(jì)較個(gè)人得失,保證最快出車(chē),利用自己幾年駕駛過(guò)程中對(duì)全區(qū)道路的熟悉,總能保證在最短時(shí)間內(nèi)利用最佳路線(xiàn)安全到達(dá),得到了站領(lǐng)導(dǎo)和防疫工作人員的充分肯定。
19xx至今在從事駕駛工作同時(shí),走上了車(chē)輛管理崗位,負(fù)責(zé)管理站內(nèi)數(shù)輛摩托車(chē)和汽車(chē)的管理。本著“安全、高效、節(jié)約”的原則,我協(xié)助辦公室主任制訂了車(chē)輛管理制度,規(guī)范管理各類(lèi)車(chē)輛,并對(duì)駕駛員進(jìn)行不定期的安全和車(chē)輛維護(hù)培訓(xùn)。單位購(gòu)車(chē)時(shí)積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,聽(tīng)取各位駕駛?cè)藛T的意見(jiàn),根據(jù)自己對(duì)車(chē)輛的了解,購(gòu)買(mǎi)的切合單位實(shí)際的經(jīng)濟(jì)實(shí)用、質(zhì)量穩(wěn)定的車(chē)型,特別在選擇車(chē)輛定點(diǎn)維修單位時(shí),多方考察,利用自己的業(yè)務(wù)知識(shí)為單位選定了質(zhì)量過(guò)硬、價(jià)格經(jīng)濟(jì)的維修廠(chǎng)家,為單位節(jié)約了資金。
回顧二十多年來(lái)的駕駛和車(chē)輛管理工作,我主要取得了三方面的成績(jī):
【第1句】:始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車(chē)輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車(chē)管理方面的知識(shí),幾十年如一日,不斷學(xué)習(xí)和充電,克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),靠著自己的鉆研精神,為單位解決了眾多的車(chē)輛故障和疑難問(wèn)題,節(jié)省了單位的開(kāi)支,保證了行車(chē)的安全。19xx年參加市勞動(dòng)局組織的高級(jí)技術(shù)工人(駕駛專(zhuān)業(yè))考試,取得了高級(jí)技術(shù)工人資格;19xx年獲得重慶市人事局頒發(fā)的汽車(chē)駕駛中級(jí)證書(shū);XX年參加市人事局組織的培訓(xùn)考試后,取得了汽車(chē)駕駛高級(jí)證書(shū)。隨著駕齡的增長(zhǎng),我的汽車(chē)駕駛水平已經(jīng)非常純熟,對(duì)汽車(chē)性能的了解已不斷深入,充分保障了駕乘人員的安全舒適,駕駛技能和車(chē)輛維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)已經(jīng)基本具備駕駛技師的水平。
【第2句】:二十四年來(lái)安全行車(chē)超過(guò)八十萬(wàn)公里,從未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全意識(shí),并在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理素質(zhì)。我熱愛(ài)汽車(chē)駕駛工作,愛(ài)護(hù)車(chē)輛,工作一直勤勤懇懇、任勞任怨,遵章守紀(jì),具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。
【第3句】:在車(chē)輛管理工作中,積極貫徹上級(jí)有關(guān)車(chē)輛管理的政策、法令,并及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)、研究、傳達(dá)布置上級(jí)對(duì)交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市車(chē)輛管理所和交通管理部門(mén)的要求進(jìn)行所屬車(chē)輛年檢、駕駛員的年審,負(fù)責(zé)對(duì)駕駛員經(jīng)常進(jìn)行法紀(jì)、法規(guī)教育,并指導(dǎo)、考核兼職駕駛員操作水平,提供單位兼職駕駛員上崗審核意見(jiàn),進(jìn)行車(chē)輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車(chē)教育,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,確保行車(chē)安全。
隨著我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車(chē)領(lǐng)域的大量運(yùn)用,要求駕駛員不斷掌握車(chē)輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)以及管理的新知識(shí)和新理論,以此來(lái)推動(dòng)單位車(chē)輛管理工作的規(guī)范化、合理化。在今后的工作中,我仍將堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高解決疑難問(wèn)題和車(chē)輛故障的能力,切實(shí)貫徹各項(xiàng)交通安全法律法規(guī),努力提高車(chē)輛管理水平,立足本職工作,敬業(yè)愛(ài)崗,為單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
駕校教練述職報(bào)告4
駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名機(jī)動(dòng)車(chē)教練員,我肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)駕駛員的重任,從事駕校教練員工作以來(lái),憑借四年的駕駛教練工作經(jīng)驗(yàn),使我深刻的明白這是一份考驗(yàn)技術(shù)、意志、耐心與社會(huì)責(zé)任感極強(qiáng)的特殊工種,不但是杜絕道路交通事故的發(fā)源地,更是牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)的生命財(cái)產(chǎn)安全和幸福指數(shù)。從教以來(lái),我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以高度負(fù)責(zé)的社會(huì)責(zé)任感,嚴(yán)格按照機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教學(xué)大綱,認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)員,從嚴(yán)施教。在從事教練工作期間,曾經(jīng)歷很多不為人知的酸甜苦辣,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,刻苦鉆研,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,為社會(huì)各界培養(yǎng)了大批技術(shù)過(guò)硬,品學(xué)兼優(yōu)的技術(shù)人才。同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取得成績(jī)的同時(shí),也存在諸多不足,回顧過(guò)去,放眼未來(lái)。
【第1句】:政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用正確的理論來(lái)指導(dǎo)和改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的洞察能力,樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)員的意識(shí)。堅(jiān)決反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。積極參加上級(jí)主管部門(mén)和駕校組織的活動(dòng),積極參加各種法律法規(guī)、規(guī)章制度學(xué)習(xí)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的搞好自己的本職工作,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷提高完善自己的技術(shù)傳授水平和服務(wù)于駕校、學(xué)員的工作能力。
【第2句】:工作方面
在從事教練員工作以來(lái),能夠以身作則,遵守道路安全法律、法規(guī)及駕校的一系列規(guī)章制度。不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),鉆研新型教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維修與保養(yǎng),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段,針對(duì)不同學(xué)員的年齡、性別和個(gè)體差異,安排不同的時(shí)間,作出不同的教學(xué)方案,因材施教,現(xiàn)從如下幾點(diǎn)加以總結(jié)。
(一)樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮上進(jìn),遵紀(jì)守法的責(zé)任心和事業(yè)心,嚴(yán)格規(guī)范制度,規(guī)范自己行為,勤奮務(wù)實(shí),干好本職工作。不斷創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法,不因循守舊,積極開(kāi)拓去舊存新的教學(xué)思路,嚴(yán)格遵守行業(yè),行規(guī)和職業(yè)道德,維護(hù)職業(yè)信譽(yù),提高職業(yè)職責(zé)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,嚴(yán)格學(xué)員的紀(jì)律。在道路駕駛時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則及安全操作規(guī)程,場(chǎng)地駕駛時(shí),提前做好安全操作規(guī)程的宣講,做到及時(shí)提醒,提前預(yù)防,避免安全事故的發(fā)生。以身作則,言傳身教,做到上車(chē)是師徒,下車(chē)是朋友,一視同仁,讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)訓(xùn)練。注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)自己。工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對(duì)其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車(chē),安全禮讓的駕駛觀。
(二)堅(jiān)持質(zhì)量興校的原則,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷研究教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,做好一個(gè)教練員的工作關(guān)鍵是怎樣教導(dǎo)好自己的學(xué)員,而教好學(xué)員的關(guān)鍵就在于把握住教學(xué)共性的同時(shí),還須根據(jù)不同類(lèi)型的學(xué)員,有針對(duì)性的做出適合他們的教學(xué)、教具和教學(xué)方案以及教學(xué)手段。創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,讓他們?cè)谝粋€(gè)較為輕松祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,采用言傳身教的同時(shí),不斷更新教學(xué)手段,及時(shí)掌握學(xué)員動(dòng)態(tài),學(xué)員的心里素質(zhì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度情況,積極與學(xué)員溝通,了解學(xué)員對(duì)現(xiàn)有教學(xué)的滿(mǎn)意度。認(rèn)真觀察學(xué)員在學(xué)習(xí)訓(xùn)練過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)糾正不正確的駕駛動(dòng)作和不良習(xí)慣,結(jié)合實(shí)際不斷提高教學(xué)水平。
(三)本著"精心教練,以人為本"的教學(xué)宗旨,因材施教,把握第位學(xué)員的思想情緒,了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)第位學(xué)員的積極性。忠于職守,熱情接待每批每位學(xué)員,做到公平公正,耐心解答學(xué)員提出的各種問(wèn)題。特別是對(duì)一些接受能力較為緩慢的學(xué)員更是要做到耐心細(xì)致,使每一位學(xué)員都能夠熟練的掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程,在教學(xué)過(guò)程中也使我進(jìn)一步得到學(xué)習(xí)。所培訓(xùn)的每一位學(xué)員都有他自己接受學(xué)習(xí)的特點(diǎn),因人而異,針對(duì)不同學(xué)員采用不同的傳授方法。把教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)日積月累、循序漸進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)方法和技能傳授水平,這些經(jīng)驗(yàn)在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中得到了充分的應(yīng)用。
(四)車(chē)輛是教學(xué)的重要工具,自己首先要帶頭愛(ài)護(hù)設(shè)備,才能帶領(lǐng)學(xué)員樹(shù)立良好的愛(ài)護(hù)車(chē)輛設(shè)備的意識(shí)。在日常教學(xué)中,帶領(lǐng)學(xué)員搞好車(chē)輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作,保持車(chē)容整潔,車(chē)況良好,并組織學(xué)員對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的構(gòu)造進(jìn)行講解,常見(jiàn)的故障的診斷排除及車(chē)輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)。在車(chē)輛管理工作中,積極貫徹上級(jí)有關(guān)車(chē)輛管理的政策、法令,并及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)、研究、傳達(dá)布置上級(jí)對(duì)交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市車(chē)輛管理所和交通管理部門(mén)的要求進(jìn)行所屬車(chē)輛年檢、駕駛員的年審,負(fù)責(zé)對(duì)駕駛員經(jīng)常進(jìn)行法紀(jì)、法規(guī)教育,并指導(dǎo)、考核兼職駕駛員操作水平,提供單位兼職駕駛員上崗審核意見(jiàn),進(jìn)行車(chē)輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車(chē)教育,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,確保行車(chē)安全。
隨著我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車(chē)領(lǐng)域的大量運(yùn)用,要求我們教練員不斷掌握新型車(chē)輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)以及管理的新知識(shí)和新的教學(xué)理念,以此來(lái)推動(dòng)教學(xué)工作的規(guī)范化,合理化。在今后的工作,仍需堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高解決教學(xué)疑難問(wèn)題和車(chē)輛故障的能力,切實(shí)貫徹各項(xiàng)交通安全法律法規(guī),努力提高教學(xué)水平,立足本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,教學(xué)中和教員同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真帶好每期學(xué)員,高質(zhì)量的完成駕駛培訓(xùn)教學(xué)任務(wù),為駕校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
【第3句】:今后的努力方向
從事教練員四年工作以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的幫助下,我在工作中雖然取得了一定的成績(jī),但還存在很多不足之處。今后還需要不斷的創(chuàng)新學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力,努力把教學(xué)工作做的更好,把自己的教學(xué)方法和技能傳授水平提升到一個(gè)新的層面,更好地服務(wù)于自己的本職工作,全心全意地為學(xué)員服務(wù),為駕校服務(wù),為駕駛培訓(xùn)事業(yè)努力工作。
駕校教練述職報(bào)告5
個(gè)人從教多年,在教學(xué)員開(kāi)車(chē)的過(guò)程中,不斷反思,逐步積累,漸漸地形成了自己一套的教學(xué)風(fēng)格與方式方法。現(xiàn)總結(jié)如下:
從總體來(lái)說(shuō),本人基本上采取“分階段,按項(xiàng)目,循序漸進(jìn),步步遞進(jìn)”的教學(xué)模式。在平常的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際,依據(jù)教學(xué)大綱,立足教學(xué)日志,遵循認(rèn)知規(guī)律,針對(duì)學(xué)員的個(gè)體差異,展開(kāi)與深化各種教學(xué)內(nèi)容。
所謂分階段。就是結(jié)合實(shí)際,依據(jù)教學(xué)大綱對(duì)每一批學(xué)員,從入學(xué)開(kāi)始,到最終畢業(yè)拿證把它分成三個(gè)階段:一入學(xué)后理論輔導(dǎo)階段;二場(chǎng)內(nèi)實(shí)操階段;三實(shí)際路面階段。實(shí)際上也就是按照實(shí)際考試中的科目【第1句】:科目【第2句】:科目三的考試要求,劃分為有針對(duì)性的三個(gè)教學(xué)階段。
所謂按項(xiàng)目就是按照教學(xué)日志中所要求的各個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,按照學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn),分項(xiàng)按時(shí)教學(xué)。
而循序漸進(jìn),步步遞進(jìn)。就是遵循學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律,做好每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的前提基礎(chǔ),就是我們通常所說(shuō)的基本功。學(xué)車(chē)是一個(gè)充滿(mǎn)各個(gè)動(dòng)作技能的系統(tǒng)工程,往往是:要做好一個(gè)動(dòng)作技能,就必須先做好在此之前的某一個(gè)動(dòng)作技能或者是某些動(dòng)作技能。在平常的練車(chē)中,注重每一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作技能,扎實(shí)每個(gè)基本功,一步一個(gè)腳印,循序遞進(jìn),為學(xué)員在今后的開(kāi)車(chē)操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這幾年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展,家庭擁有轎車(chē)普及率的提高,以及駕駛技術(shù)作為就業(yè)、生活的一項(xiàng)基本技能之一,越來(lái)越多的人員開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛,也越來(lái)越多的人員擁有了機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。導(dǎo)致各種道路上車(chē)流量的激增,各種道路交通安全事故頻頻發(fā)生。引起了各級(jí)政府部門(mén)、人民群眾和社會(huì)各種層面的廣泛關(guān)注,各種交通安全的法律法規(guī)也越來(lái)越嚴(yán)格。而作為每一個(gè)新駕駛員的安全駕駛的引路人——教練,我深感責(zé)任重大。特別是隨著駕考新規(guī)的執(zhí)行,考試難度的增加,在教學(xué)中的壓力更是難以言表。如何教好每個(gè)學(xué)員?如何提高考試的及格率?如何讓學(xué)員在今后的獨(dú)立駕駛中技術(shù)過(guò)硬,一生平安?都是我們每一個(gè)教練員責(zé)無(wú)旁貸的重任。
現(xiàn)在,結(jié)合自己平常的一些教學(xué)經(jīng)歷,就如何教好學(xué)員,總結(jié)自己的一些看法:
【第1句】:在入學(xué)理論階段,一定要督促學(xué)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
相當(dāng)一部分的學(xué)員,對(duì)理論的重要性,認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。更多的是純粹為了完成學(xué)時(shí),并沒(méi)有真正的去理解、去感悟理論對(duì)今后自己駕駛的重要性,僅僅是為了考試通過(guò)而已。在平常的教學(xué)相處中,經(jīng)常會(huì)碰到學(xué)員對(duì)理論無(wú)所謂的此種情況。對(duì)此我們一定要高度重視,不要不以為然,經(jīng)常要找些機(jī)會(huì),給學(xué)員們說(shuō)一些駕駛實(shí)際中存在的一些典型案例,加強(qiáng)學(xué)員們對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)。除了強(qiáng)烈要求學(xué)員要多讀多看教材用書(shū)《安全駕駛從這里開(kāi)始》之外,還要告訴學(xué)員有空要經(jīng)常上網(wǎng)看看一些有關(guān)駕駛開(kāi)車(chē)的相關(guān)知識(shí)。擴(kuò)大學(xué)員的駕駛知識(shí)面,加強(qiáng)駕駛理論知識(shí)的沉淀積累,為今后自己的實(shí)操教學(xué)盡可能的掃除理論層面的障礙,同時(shí)為學(xué)員在今后的獨(dú)立開(kāi)車(chē)中消除了一些不必要的隱患,減少一些不必要的麻煩。
【第2句】:在實(shí)操訓(xùn)練階段,全程跟隨,態(tài)度和善,靈活施教。
開(kāi)車(chē),是一種危險(xiǎn)活動(dòng)。學(xué)車(chē),更是一種充滿(mǎn)變數(shù)的危險(xiǎn)活動(dòng)。在平常的教學(xué)中,雖然全程跟隨很辛苦,很累,特別是在夏季炎炎烈日下,坐在車(chē)內(nèi)時(shí)汗流浹背。但是,為了安全,一定要隨車(chē)跟隨。哪怕是已經(jīng)學(xué)了很久具有一定駕駛基礎(chǔ)的學(xué)員,也一定要跟隨。因?yàn)槟銦o(wú)法判斷學(xué)員在應(yīng)急中是否會(huì)有什么過(guò)激反應(yīng)而出事故,是對(duì)自己,也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。
在教學(xué)中,態(tài)度要和善,言辭要溫和,指導(dǎo)要到位。有人說(shuō):學(xué)車(chē)是一種教練與學(xué)員吵架的過(guò)程。在社會(huì)上也屢屢聽(tīng)說(shuō)諸如此類(lèi)的事情。其實(shí)不然,只要雙方調(diào)節(jié)好心態(tài),擺正好自己的位置,多一點(diǎn)換位思維,在教與學(xué)中,完全有可能是一種愉快的過(guò)程。作為教練員,首先要從心理上調(diào)節(jié)好自己,認(rèn)為在教學(xué)中遇到什么樣的學(xué)員都是正常的,在教學(xué)態(tài)度上要盡量和善些。作為教練員,在教學(xué)責(zé)任上,是一定要把自己當(dāng)作教練員,要不斷的跟隨校對(duì),在校對(duì)的過(guò)程中,言辭要盡量地溫和些,指導(dǎo)要盡量地到位些。不要高高在上,想罵就罵,更不要一氣之下采取放任式教學(xué),否則一旦出了事故,責(zé)任難于承擔(dān)。所謂的教練,所謂的學(xué)員,都是相對(duì)的。除了練車(chē)教學(xué)你認(rèn)真負(fù)責(zé)外,你不要把你自己當(dāng)作教練,在練車(chē)之后,生活之余,多以朋友的方式加強(qiáng)溝通,拉近距離,了解彼此在教與學(xué)中存在哪些問(wèn)題。哪怕是在高度緊張的教學(xué)中,也不要一直罵學(xué)員,相反更應(yīng)該注意一些有效的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)方式方法。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,多一些校對(duì);多一些微笑;多一些傾聽(tīng);多一些贊美與表?yè)P(yáng)。
因人而異,靈活施教。學(xué)員的年齡、性格和文化水平各不相同,對(duì)駕駛技能的學(xué)習(xí)能力也就必然存在差異。教練員應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn),正確的評(píng)判學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和教學(xué)方法,不斷的提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果。如對(duì)動(dòng)作領(lǐng)悟能力差的學(xué)員,教練員要多點(diǎn)耐心,加強(qiáng)動(dòng)作分解,適當(dāng)增加練習(xí)次數(shù);對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)員,主動(dòng)與之多交流,多鼓勵(lì),少指責(zé),增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)信心;對(duì)容易使學(xué)員感到枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容,應(yīng)多結(jié)合一些案例,增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性,使教學(xué)內(nèi)容變得形象生動(dòng)、通俗易懂,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
【第3句】:考前心理輔導(dǎo),對(duì)考試的成功至關(guān)重要,一定不能忽視。
練車(chē)是一回事,考試是另一回事。雖然沒(méi)有扎實(shí)的練車(chē)就沒(méi)有良好的考試結(jié)果,但是有了充足的練車(chē)準(zhǔn)備也未必能夠通過(guò)考試,這就是考試之前的心理調(diào)整。有些教練員為了省事,很少帶學(xué)員去熟悉考場(chǎng),給學(xué)員的考試帶來(lái)盲從的心理壓力。在考試之前,一定要親自帶學(xué)員去熟悉考場(chǎng),并且在熟悉考場(chǎng)的過(guò)程中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),一定要再次的交代,再次的吩咐,再次的重申與強(qiáng)調(diào)。盡量讓學(xué)員在考試中做到心中有數(shù),不忘細(xì)節(jié),輕松上陣,靈活發(fā)揮。杜絕學(xué)員在考試中犯了一些不必要的低級(jí)錯(cuò)誤,影響考試的及格通過(guò)。
總之,作為教練員,事無(wú)巨細(xì),事事無(wú)小事。要不忘責(zé)任,認(rèn)真為學(xué)員,為駕校,為千千萬(wàn)萬(wàn)的行車(chē)人負(fù)責(zé)。
駕校教練的散文
“從前開(kāi)過(guò)車(chē)嗎?”吳教練問(wèn)老余。
“從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò),倒是坐了十幾年車(chē)。”老余遞上一支煙回答道。
“哦,聽(tīng)口音老余不是本地的。”
“T市。”
“我姐在你們T市一中當(dāng)老師。你來(lái)我們這里多長(zhǎng)時(shí)間了?看你不是領(lǐng)導(dǎo)就是老板,跟T市一中的領(lǐng)導(dǎo)能說(shuō)上話(huà)嗎?”
“剛來(lái)沒(méi)幾個(gè)月,哪是什么老板,在這邊做點(diǎn)小生意。”
“哦。現(xiàn)在駕照不好考呀,越來(lái)越嚴(yán)。像你們沒(méi)有基礎(chǔ),歲數(shù)又大的學(xué)員,不練個(gè)仨月倆月的很難過(guò)關(guān)。現(xiàn)在不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老板,都得好好練,有的一兩年才拿到證。”
“教練,我擠點(diǎn)時(shí)間不容易,一定好好練,您多多指導(dǎo)關(guān)照。”
“咱教練怎么那么多業(yè)務(wù)呀,整天抱著個(gè)手機(jī)打,打起來(lái)還沒(méi)完沒(méi)了。人家別的車(chē)都練倒庫(kù)移庫(kù)了,咱還是倒樁。”
“喂,聽(tīng)說(shuō)別的車(chē)上的學(xué)員都給教練意思過(guò)了,咱是不是也給教練意思一下。”
“我聽(tīng)說(shuō)有的教練送禮不要、請(qǐng)客不到。”
“還聽(tīng)說(shuō)有的教練連學(xué)員一支煙都不抽。”
“哎,咱沒(méi)攤上那樣的教練,還是集點(diǎn)資意思意思吧,大家自愿,不勉強(qiáng)。”
“這事咱抓緊辦,昨天教練說(shuō)了,預(yù)考這一關(guān)就不好過(guò),到時(shí)候有哭的有笑的,明擺著這話(huà)里有話(huà)呀。”
“各位學(xué)員,大家好好練,你們20個(gè)人參加兩周后的預(yù)考,其他6個(gè)人推到下一期。大家心里要有個(gè)數(shù),這次給咱們10個(gè)名額,預(yù)考過(guò)關(guān)的也不一定能參加正式考試,最后的.名單由學(xué)校來(lái)定。”
“喂,咱們是不是再給教練意思一下。現(xiàn)在正是我的業(yè)務(wù)旺季,時(shí)間耗不起呀!”
“誰(shuí)不是呢,我一天少掙二三百。”
“你們幾個(gè)年輕的練的好,意思不意思無(wú)所謂,憑本事考就行了。”
“算了,算了,別省了鹽瞎了醬,咱不差那幾個(gè)錢(qián)。”
“喂,預(yù)考合格的有2個(gè)人沒(méi)來(lái)練,老余怎么來(lái)了?是不是跟教練單獨(dú)意思了?”
“嗨,那不明擺著的事嗎?”
“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎,人家老余把咱教練的親戚調(diào)到市里去了。”
“咱教練還說(shuō)了,人家老余上邊有人,隨便練練都能考上。”
“老余哥,這是您的駕照,我親自去取的。還有一事請(qǐng)您幫忙,我們學(xué)校教練組副組長(zhǎng)有個(gè)空缺,能不能……”
“吳教練,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?”
“老余哥,您以后叫我小吳或小弟就可以了。”
“聽(tīng)說(shuō)你們駕校要被北京的一家公司并購(gòu),這家公司各方面非常正規(guī),所有員工都要通過(guò)嚴(yán)格考核合格后才能上崗,我恐怕無(wú)能為力啊。”
“這,這……”
駕校教練工作總結(jié)
不知不覺(jué)間,來(lái)到駕校已經(jīng)有一年了,在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,挫折與失敗,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一些成果,但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
【第1句】:工作總結(jié)
在從來(lái)到駕學(xué)到現(xiàn)在的時(shí)間里,先后參與了培訓(xùn)學(xué)員及多次考試,我總結(jié)了一年的經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感,使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車(chē)時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
這一年來(lái),我努力工作,認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極思考,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)誤。做的及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),調(diào)配好時(shí)間,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中,我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,和自己自身相結(jié)合,不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高,豐富教學(xué)生活。
【第2句】:工作中的不足
伴隨著駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。所以;我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足之處。
作為一名教練員,我深知自己的職能,而我確沒(méi)能處理好教練員與學(xué)員間的`關(guān)系,面對(duì)學(xué)員們的盛情邀請(qǐng),我沒(méi)能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì)影響,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正,讓我端正了自己的態(tài)度,認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯(cuò)誤。
【第3句】:今后的努力方向
我下定決心,一定認(rèn)真總結(jié)這一年中工作里犯下的錯(cuò)誤。在今后工作中,克服不足,改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好,更好的提高教學(xué)能力。
新的一年已為著新的起點(diǎn)。在xx年我再接再厲。一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面,更好,更努力的工作!
給駕校教練感謝信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編整理的給駕校教練感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給駕校教練感謝信1
尊敬的xx駕校各位領(lǐng)導(dǎo):
我是一名貴校的學(xué)員,如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目【第2句】:科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝xx駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車(chē)環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師xx教練,使得我在學(xué)車(chē)過(guò)程中一切順風(fēng)順?biāo)眯膽?yīng)手。
在xx駕校學(xué)車(chē)的過(guò)程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師。他讓人感覺(jué)到十分有親和力,不像其他駕校教練和學(xué)員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談三句多。他還喜歡調(diào)侃,談吐間爽言快語(yǔ)、清脆活躍,幾句話(huà)就自然熟,無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通,這樣使得學(xué)員們?cè)趯W(xué)車(chē)過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。
趙老師的教學(xué)方式很靈活。由于我學(xué)車(chē)是間斷性的學(xué),每次學(xué)車(chē)之間的間隔比較長(zhǎng),工作、生活、練車(chē)等諸多問(wèn)題嚴(yán)重困擾著我。趙老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題并調(diào)整我的練車(chē)方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對(duì)自己最適合的駕車(chē)技巧,方法選精不選多,使得我在課滿(mǎn)之前能將以前所學(xué)的知識(shí)融匯貫通,完絲合縫。
趙老師在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心,由于我學(xué)車(chē)初期學(xué)得不是很扎實(shí),在學(xué)車(chē)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車(chē)忘記摘檔等導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)熄火問(wèn)題,但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我,而是耐心地提醒教導(dǎo)我。由于我發(fā)動(dòng)機(jī)愛(ài)熄火,因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課,趙老師不怕車(chē)子反復(fù)熄火,不厭其煩地教我一遍又一遍的練習(xí)坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地順利通過(guò)為止。后來(lái)在幾次集訓(xùn)和科目考試中,我做的坡起每次都能一氣呵成,想熄火都難。
趙老師雖然只是一名普通教練,但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火,急得滿(mǎn)頭大漢,趙老師不但沒(méi)有責(zé)怪我,而且反復(fù)指導(dǎo),反復(fù)練習(xí),最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習(xí),良師若此,夫復(fù)何求?
趙老師還是個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的好老師。他曾經(jīng)心比天高,有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北,有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此,他表示在這個(gè)崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè),而且看得出他并無(wú)半點(diǎn)的自負(fù)和自怨,完全是一顆平常心,甘化春泥,將自己的絕代風(fēng)華奉獻(xiàn)給了一批又一批xx通達(dá)學(xué)員。每每想到此處,再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為,禁不住汗顏,心中惴惴不安。
短暫而輕快的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)結(jié)束了。“此情可待成追憶”,將來(lái)我無(wú)論驅(qū)車(chē)地角天南,我都不會(huì)忘卻xx通達(dá)駕校,不會(huì)忘卻趙老師。感謝xx通達(dá)駕校!!感謝xx老師!!
給駕校教練感謝信2
尊敬的新亞駕校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的楊永祥教練:
您好!
我是貴校C5的學(xué)員彭慶豐,即將獲得駕駛證,非常感謝新亞駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車(chē)環(huán)境,特別是要感謝楊永祥教練(車(chē)牌號(hào)是 皖A(yù)5125),正是因?yàn)樗哪托摹⒓?xì)心、善良、和藹可親的心使我們能在這短短幾個(gè)月的時(shí)間就完成了駕校的各項(xiàng)考試。 剛分車(chē)的記憶。記得在2月23號(hào)在駕管所通過(guò)理論考試后學(xué)校教務(wù)處為我辦理了分車(chē),叫我聯(lián)系楊永祥教練。帶著期待著練車(chē)的心情我給楊教練打了電話(huà),他在電話(huà)中說(shuō):今天你別過(guò)來(lái)了,過(guò)來(lái)你也沒(méi)辦法練車(chē),今天有別的學(xué)員在練。我說(shuō)我是大三的學(xué)生,學(xué)校在肥西那邊,我腿行走不方便可不可以盡量在周末多練車(chē)?他說(shuō):那你下周末過(guò)來(lái)吧,今天來(lái)了你也練不多長(zhǎng)時(shí)間,你來(lái)一次不容易,離駕校這么遠(yuǎn)我也不能都去接你,既然讓你來(lái)就讓你能多練會(huì),盡量讓你能在最短的時(shí)間內(nèi)拿到駕照!聽(tīng)了這些話(huà)我心里很高興,然后當(dāng)天下午我就從駕校總部回學(xué)校了。
即將練車(chē)前的記憶。在上車(chē)的前一天我打電話(huà)給楊教練說(shuō)第二天去練車(chē),教練說(shuō)你最好帶個(gè)被子過(guò)來(lái),你腿可以自己上四樓吧?你離磨店駕校這邊比較遠(yuǎn),帶個(gè)被子過(guò)來(lái)如果累了、天氣不好了可以在駕校四樓宿舍休息,等到周天下午你再回學(xué)校上課,于是第二天下午我在表哥的陪同下到了磨店駕校,然后見(jiàn)到了楊教練,楊教練給我說(shuō)了練車(chē)的地點(diǎn)和車(chē)號(hào)后說(shuō)你上去休息吧,明天早上八點(diǎn)下來(lái)練車(chē)。我上
了宿舍樓之后令我記憶猶新的就是宿舍管理員的一句話(huà):你的教練人非常好,在你上一批有個(gè)學(xué)員他行動(dòng)很不方便,你教練都將車(chē)從練車(chē)的樁那開(kāi)到了這宿舍樓下面來(lái)把他接到那練車(chē),我聽(tīng)了很感動(dòng)。
楊永祥教練人品好,待人謙和,細(xì)心耐心。在與他相處的幾個(gè)月的時(shí)間里,我們都能感覺(jué)到這一點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中,楊教練和藹可親很少發(fā)脾氣,這也讓我們學(xué)車(chē)感到比較放松,學(xué)習(xí)的效率也比較高。遇到我們?nèi)菀追傅腻e(cuò)誤問(wèn)題楊教練總是不厭其煩的一遍又一遍的指出,并且叫我們多次練習(xí),叫我們?cè)陂_(kāi)車(chē)時(shí)要多想想,要多用心學(xué),要搞準(zhǔn)點(diǎn),搞慢一點(diǎn),這些話(huà)我不知道聽(tīng)了多少遍。楊教練總是每天來(lái)的最早的,中午最容易困的那段時(shí)間他仍然陪著我們一起度過(guò),看著他的眼神明顯能看到困意,但是他每天都是這樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。在短短的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們不僅僅學(xué)到了駕駛技術(shù)也學(xué)到了楊教練對(duì)待他人的那種品質(zhì)、高尚的職業(yè)操守、良好的為人處世之道。
楊教練愛(ài)崗敬業(yè)、為人實(shí)在、善良。和我們一起的有個(gè)學(xué)員名字叫王飛,他是拄著雙拐過(guò)來(lái)練車(chē)的,每天在我們訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候教練都會(huì)開(kāi)車(chē)把他送到附近可以打到出租車(chē)的地方,并且讓他回去時(shí)候注意點(diǎn),這些看似簡(jiǎn)單的事情不是一般的教練能做到的。
我在一次中午天氣比較熱的時(shí)候我看教練比較辛苦于是到駕校的超市去買(mǎi)了幾瓶水和兩包煙,但是他怎么也不愿意要。他說(shuō):你沒(méi)必要花錢(qián),你只要好好練車(chē)就是對(duì)我最好的感謝,你把車(chē)學(xué)好了考試都通過(guò)了我也就可以拿到工資了,我只拿我應(yīng)得的,你是學(xué)生沒(méi)有收入來(lái)源,我知道你們也都不容易,好好練車(chē)就行了。而且還囑咐我不
要想這些東西安心的練車(chē)。
最后我代表本車(chē)的學(xué)員對(duì)貴校和楊永祥教練表示最誠(chéng)摯的感謝!
此致
敬禮
學(xué)員:彭慶豐 學(xué)員簽字:
20xx年4月17日 星期二
給駕校教練感謝信3
尊敬的西科大駕校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我們是貴校的大四學(xué)員,現(xiàn)已取得駕照,在此特書(shū)信感謝西科大駕校的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員創(chuàng)造的優(yōu)良學(xué)車(chē)環(huán)境,對(duì)學(xué)員的關(guān)心,尤其是對(duì)我們大四學(xué)員。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們總的感受是:這一趟來(lái)西科大駕校,值!
其中我們尤為感謝我們科三教練彭勇,彭教練個(gè)子不高,圓圓的臉,第一眼看到就覺(jué)得特別親切,接下來(lái)的相處也證明了這一點(diǎn)。彭教練自有一套完善的學(xué)車(chē)方法,在他的教學(xué)理念里,學(xué)車(chē)不是天分高,也不是靠死記硬背點(diǎn)位,而是先熟悉車(chē)輛構(gòu)造、明白車(chē)輛工作原理、體會(huì)車(chē)輛行駛車(chē)感,從懂車(chē)到會(huì)開(kāi)車(chē)。是他改變了我們學(xué)車(chē)的態(tài)度,開(kāi)車(chē)不僅僅是開(kāi)車(chē),手中的方向盤(pán)不僅掌握著我們的命運(yùn),同時(shí)也影響著他人的命運(yùn),開(kāi)車(chē),比技術(shù)更重要的是車(chē)德。這是西科大駕校免費(fèi)送給我們學(xué)員的另一寶貴財(cái)富。
彭教練待人謙和,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)員。他從來(lái)不大聲吼、打、罵學(xué)員,總是以一種平和的心態(tài)對(duì)我們進(jìn)行教學(xué)。我們車(chē)上都是大四學(xué)員,心里都很焦急,彭教練在練車(chē)之余還給我們分享一些減壓方法,叫我們不要緊張,平時(shí)我們咋練的考試就咋開(kāi),只要不緊張,你們都能過(guò),就算沒(méi)有過(guò)我也不會(huì)罵你們,大不了下次再考唄,他還會(huì)給我們講一些其他學(xué)員在學(xué)車(chē)和其他方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。彭教練的減壓方法對(duì)我們非常有效,我們一組4人順利通過(guò)校考、正考。
作為科目三的負(fù)責(zé)人,彭教練每天事情特別多,根據(jù)我們這批調(diào)皮的學(xué)員一次偶然統(tǒng)計(jì):彭教練在上午11點(diǎn)到12點(diǎn)一個(gè)小時(shí)內(nèi)。打進(jìn)打出電話(huà)累計(jì)24次。有時(shí)我們調(diào)皮的對(duì)彭教練說(shuō):師傅,你是哪家的客服啊?特別是考試前兩天電話(huà)更是沒(méi)有斷過(guò),他不僅要帶我們,有時(shí)還要幫忙紅外線(xiàn)考試學(xué)員教學(xué),還經(jīng)常有其他教練打電話(huà)請(qǐng)教紅外線(xiàn)考試要求,他的辛苦我們都看在眼里,但師父從不給我們說(shuō)這些,默默地做著在他看來(lái)是本職工作的諸多事件。這些我們都看著眼里,我們幾個(gè)小調(diào)皮私下里有時(shí)悄悄討論到:師傅已經(jīng)很忙了,你!你!你要再認(rèn)真點(diǎn)。得令呢!
自我到彭教練車(chē)上練車(chē)半月有余以來(lái),無(wú)論我們?nèi)绾问⑶檠?qǐng),師傅從不和我們一起用餐,最不可思議的是:當(dāng)我們已經(jīng)順利拿到駕照,以朋友身份想與師傅一起用餐玩耍,師傅也都一一拒絕。師傅告訴我們:“在你們練車(chē)期間,教你們練車(chē)是我的本職工作,現(xiàn)在雖然你們已經(jīng)拿取駕照,你們想著我,我們是朋友,原本我們也是可以一起玩耍。但是,你們現(xiàn)在是學(xué)生,你們的消費(fèi)資金都來(lái)至于父母。如果以后你們工作了,還記著師傅,那時(shí)我們?cè)僭谝黄鹣嗑邸薄T谶@里我想說(shuō);師傅,我們會(huì)一直記著您,我們還是永遠(yuǎn)的朋友。您詼諧、幽默的言語(yǔ)給原本機(jī)械無(wú)聊的練車(chē)過(guò)程帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,這不僅僅是練車(chē),更是一種與長(zhǎng)者的精神對(duì)話(huà)。對(duì)我們這些即將步入社會(huì)的大四學(xué)員很有意義,有句話(huà)說(shuō)說(shuō)得好:經(jīng)歷就是財(cái)富。感謝師傅贈(zèng)與我們的財(cái)富,我們也將會(huì)將這筆財(cái)富發(fā)揮更大的價(jià)值。
我們當(dāng)時(shí)也是經(jīng)朋友介紹選擇的彭教練,練車(chē)期間不時(shí)也有其他車(chē)上的學(xué)員向我打聽(tīng)我們彭教練。還讓我代問(wèn)彭教練車(chē)上人數(shù)等信息,想轉(zhuǎn)到彭教練車(chē)上與我們一起做師兄弟,當(dāng)然啦,我們的魅力是有限的,其他學(xué)員是沖著我們師傅來(lái)的,而不是沖著我們這幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)員來(lái)的。真的,當(dāng)拿到駕照的那一刻,回想西科大駕校之旅,唯有彭勇教練讓我最難忘。我想以后無(wú)論我們驅(qū)車(chē)走向哪里,我們都會(huì)記得自己是從西科大駕校出來(lái)的,將一直牢記西科大的駕車(chē)精神。
在此,再次特別感謝西科大駕校對(duì)我們大四學(xué)員的關(guān)懷,祝愿西科大駕校越辦越好。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
給駕校教練感謝信4
尊敬的xx駕校各位領(lǐng)導(dǎo):
我是一名貴校的學(xué)員,如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目【第2句】:科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝xx駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車(chē)環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)教練xx教練,使得我在學(xué)車(chē)過(guò)程中一切順風(fēng)順?biāo)眯膽?yīng)手。
在xx駕校學(xué)車(chē)的過(guò)程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx教練(車(chē)號(hào)為qh98)。他讓人感覺(jué)到十分有親和力,不像其他駕校教練和學(xué)員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談三句多。他還喜歡調(diào)侃,談吐間爽言快語(yǔ)、清脆活躍,幾句話(huà)就自然熟,無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通,這樣使得學(xué)員們?cè)趯W(xué)車(chē)過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。
趙教練的教學(xué)方式很靈活。由于我學(xué)車(chē)是間斷性的學(xué),每次學(xué)車(chē)之間的間隔比較長(zhǎng),工作、生活、練車(chē)等諸多問(wèn)題嚴(yán)重困擾著我。趙教練及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題并調(diào)整我的練車(chē)方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對(duì)自己最適合的駕車(chē)技巧,方法選精不選多,使得我在課滿(mǎn)之前能將以前所學(xué)的知識(shí)融匯貫通,完絲合縫。
趙教練在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心,由于我學(xué)車(chē)初期學(xué)得不是很扎實(shí),在學(xué)車(chē)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車(chē)忘記摘檔等導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)熄火問(wèn)題,但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我,而是耐心地提醒教導(dǎo)我。由于我發(fā)動(dòng)機(jī)愛(ài)熄火,因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課,趙教練不怕車(chē)子反復(fù)熄火,不厭其煩地教我一遍又一遍的練習(xí)坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地順利通過(guò)為止。后來(lái)在幾次集訓(xùn)和科目考試中,我做的坡起每次都能一氣呵成,想熄火都難。
趙教練雖然只是一名普通教練,但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火,急得滿(mǎn)頭大漢,趙教練不但沒(méi)有責(zé)怪我,而且反復(fù)指導(dǎo),反復(fù)練習(xí),最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習(xí),良師若此,夫復(fù)何求?
趙教練還是個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的好教練。他曾經(jīng)心比天高,有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北,有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此,他表示在這個(gè)崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè),而且看得出他并無(wú)半點(diǎn)的自負(fù)和自怨,完全是一顆平常心,甘化春泥,將自己的絕代風(fēng)華奉獻(xiàn)給了一批又一批xx通達(dá)學(xué)員。每每想到此處,再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為,禁不住汗顏,心中惴惴不安。
短暫而輕快的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)結(jié)束了。“此情可待成追憶”,將來(lái)我無(wú)論驅(qū)車(chē)地角天南,我都不會(huì)忘卻xx通達(dá)駕校,不會(huì)忘卻趙教練。感謝xx通達(dá)駕校!感謝xx教練!
此致
敬禮!
給駕校教練感謝信5
尊敬的廣州粵馳駕校的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是一名貴校的學(xué)員,如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目【第2句】:科目三的考試,即將領(lǐng)取駕照。感謝廣州粵馳駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車(chē)環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀(jì)躍學(xué)教練,使得我在學(xué)車(chē)過(guò)程中一切順風(fēng)順?biāo)眯膽?yīng)手。
在廣州粵馳駕校學(xué)車(chē)過(guò)程中,我有幸認(rèn)識(shí)了蔡教練(車(chē)號(hào)為粵a9821學(xué))他讓人感覺(jué)到十分有親和力,無(wú)論和什么樣的'學(xué)員都能溝通,這樣使得學(xué)員們?cè)趯W(xué)車(chē)過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中,
蔡教練的教學(xué)方式很靈活,由于我學(xué)車(chē)是間斷性的學(xué)習(xí),每次學(xué)車(chē)之間的間隔比較長(zhǎng),蔡教練及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題并調(diào)整我的練車(chē)方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對(duì)自己最適合的駕車(chē)技巧,使得我在課滿(mǎn)之前能將以前所學(xué)的知識(shí)融匯貫通。
蔡教練在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心,由于我學(xué)車(chē)初期學(xué)得不是很扎實(shí),在學(xué)車(chē)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)許多問(wèn)題和錯(cuò)誤,但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我,而是耐心地提醒我,反復(fù)地教導(dǎo)我。
蔡教練是個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的好老師,他表示這個(gè)崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),將自己的大部分時(shí)間和精力奉獻(xiàn)給了一批又一批的廣州粵馳學(xué)員。
短暫而愉快的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)結(jié)束了,我不會(huì)忘記廣州粵馳駕校和蔡教練,感謝廣州粵馳駕校!感謝蔡教練!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給駕校教練感謝信6
尊敬的**教練:
您好!我是您的一名學(xué)員**。值此次科目二考試成功通過(guò)之際,特寫(xiě)此感謝信表達(dá)心中對(duì)對(duì)夏教練的感激之情。
在**駕校練車(chē)期間,受到了很多*教練的關(guān)照與懷。*教練在我練車(chē)期間不僅一邊耐心的指導(dǎo)我如何起步、打轉(zhuǎn)向盤(pán)、踩離合器、、、、、、而且從都是笑容滿(mǎn)面的在副駕駛位上引導(dǎo)我如何正確行駛。當(dāng)我因練得不好,情緒低落時(shí),他會(huì)笑著告訴我,這沒(méi)什么,很簡(jiǎn)單的,慢慢練著就會(huì)了,鼓勵(lì)我多練習(xí)幾遍,還告訴我連得不錯(cuò),有進(jìn)步。在休息之余,在他還會(huì)與我們分享他的生活工作經(jīng)驗(yàn),告誡我們?cè)谌哲?chē)輛行駛過(guò)程中一定要謹(jǐn)遵交通規(guī)則,規(guī)范行駛。
每次練車(chē)之前,他都會(huì)細(xì)心發(fā)短信給我們或者打電話(huà)來(lái)提醒我們不要忘記了第二天要練車(chē)。天你有變化時(shí)還會(huì)親切的吩咐多穿點(diǎn)衣服,駕校風(fēng)大以免感冒之類(lèi)的溫馨提示。在預(yù)約考試時(shí),他也會(huì)把時(shí)間調(diào)配好,盡量配合我們的考前訓(xùn)練,使我們有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)。
這次考試科目二,我考試前不是很有信心,有點(diǎn)緊張。*教練看到了我的緊張就一直開(kāi)導(dǎo)我,說(shuō)不要太在意,考試很簡(jiǎn)單只要正常發(fā)揮就沒(méi)問(wèn)題,相信我一定可以通過(guò)的。他叫我千萬(wàn)別泄氣其實(shí)就算沒(méi)通過(guò)也沒(méi)啥,只要自己努力就好。
*練就是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練得怎么樣,彎道是否壓線(xiàn),入庫(kù)是否準(zhǔn)確。有時(shí)候訓(xùn)練都已經(jīng)過(guò)了午飯時(shí)間,他也毫不在意,一定要確保我們練車(chē)練得準(zhǔn)確到位才會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)。
故寫(xiě)此感謝信,來(lái)表達(dá)*教練的教導(dǎo)之恩。
祝:身體健康,萬(wàn)事順利
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
給駕校教練感謝信7
xxx駕校領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝遠(yuǎn)通駕校對(duì)我們的培訓(xùn),使我們得到了充實(shí)和自我完善,當(dāng)我們想到馬上就要拿到駕照時(shí),心中是欣喜與激動(dòng)的,而我們更慶幸的是能在一家專(zhuān)業(yè)規(guī)范、充滿(mǎn)人性化的駕校學(xué)習(xí),能在嚴(yán)格認(rèn)真、誨人不倦的教練門(mén)下學(xué)車(chē)。在此,特別感謝我們的兩位教練——王勇、趙剛。在我們眼中,他們是遠(yuǎn)通的帥哥型教練,高高的個(gè)頭,黑黑的臉龐,一副近視眼鏡,又給他們?cè)鎏砹藥追秩鍤狻e看他們文質(zhì)彬彬,休息聊天時(shí)有說(shuō)有笑的,可是一上車(chē),講起動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)卻是一絲不茍,從不含糊。夏天頭頂三伏炎炎烈日,冬日身迎三九冽冽寒風(fēng),這就是我們教練的真實(shí)寫(xiě)照。記得學(xué)車(chē)初對(duì)于我們大多數(shù)都沒(méi)有碰過(guò)車(chē)的人,對(duì)車(chē)有一種莫名恐懼。是教練給我們耐心的講解,從基本操作到駕車(chē)技巧,從系安全帶到駕駛坐姿,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中使我們養(yǎng)成了良好的駕車(chē)習(xí)慣。我們自豪的為本班取了個(gè)名字——勇剛班。回想起學(xué)車(chē)以來(lái)的經(jīng)歷,我們?cè)俅胃兄x遠(yuǎn)通規(guī)范的教學(xué)模式,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)流程;感謝勇、剛教練心系學(xué)員、耐心細(xì)致的執(zhí)教;感謝駕校所有人為學(xué)員辛勤的付出。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
給駕校教練感謝信8
尊敬的航佳駕校各位領(lǐng)導(dǎo):
您好。
我是貴校1202期的學(xué)員,如今我已經(jīng)順利通過(guò)理論、科目二以及科目三的考試,即將領(lǐng)取駕照。在為自己付出的努力肯定之際,感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并在此感謝我的授業(yè)教練——周XX教練。
對(duì)于從未碰過(guò)車(chē)的我來(lái)說(shuō),對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的認(rèn)識(shí)十分膚淺,可以說(shuō)得上是車(chē)盲。學(xué)習(xí)的時(shí)間總共一個(gè)月的學(xué)時(shí),也對(duì)能否順利拿到駕照有些信心不足。但是,在學(xué)車(chē)的過(guò)程中,周教練顯得十分有親和力,給予每個(gè)學(xué)員耐心的講解。師者,所以傳道授業(yè)解惑也,周教練誨人不倦的教學(xué),讓學(xué)車(chē)的我更得心應(yīng)手。
周教練是一個(gè)很注重細(xì)節(jié)的教練,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。從基本操作到注意事項(xiàng),再到學(xué)車(chē)技巧,上路后,從系安全帶到駕駛坐姿,在點(diǎn)滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車(chē),開(kāi)安全車(chē)。
周教練是一個(gè)非常有教學(xué)耐心的教練。在短短的一個(gè)月時(shí)間內(nèi),先后教授學(xué)員初步學(xué)習(xí)、倒樁移庫(kù)、坡起、側(cè)方位、連續(xù)障礙、上路等等。由于沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問(wèn)題,他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)學(xué)員,而是耐心的提醒教導(dǎo)。仿佛此時(shí)耳邊還在回響著周教練的話(huà)語(yǔ),“松油門(mén),踩離合”,“靠邊停車(chē),打方向燈”。
周教練也是一個(gè)很有責(zé)任心的教練,他在教學(xué)中對(duì)每一個(gè)學(xué)員都做到負(fù)責(zé)。我是一個(gè)學(xué)生,開(kāi)學(xué)日期和駕校學(xué)習(xí)時(shí)間存在沖突,是周教練勸我一次性完成,以免日后多出來(lái)的麻煩;在考試之前,他會(huì)打電話(huà)安慰心理緊張的學(xué)員,放寬心對(duì)待每一場(chǎng)考試;考試帶隊(duì)教練中沒(méi)有他,他自己開(kāi)車(chē)去考試現(xiàn)場(chǎng)看看他的學(xué)員考試如何,聽(tīng)到學(xué)員考試通過(guò)的消息,他是那么開(kāi)心,那種笑,是一種父親般的笑。
短暫而快樂(lè)的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)過(guò)去了。我感謝航佳駕校為我們提供一個(gè)良好的學(xué)車(chē)環(huán)境,為我們配了這么優(yōu)秀的教練,在學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。在此,我代表周教練1202期全體學(xué)員向航佳和周教練致以最真誠(chéng)的感謝!
我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝航佳駕校!感謝周躍輝教練!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日