致青春經(jīng)典語錄，我的學(xué)生時(shí)代

致青春經(jīng)典語錄，我的學(xué)生時(shí)代

　　批評篇

　　既然上過學(xué)怎么可能沒挨過批！就算好孩子也被老師“連坐”誤傷過嘛――下面的這些話，看著眼熟嗎？

　　老師經(jīng)典語錄：

　　你盯著我干嘛？我臉上又沒答案！

　　咱班這科不是倒數(shù)第一的問題，是比倒數(shù)第二少十幾分的問題。

　　真忘帶了？你怎么不把自己落家里啊？

　　我懷疑牛頓是不是被你們氣死的。

　　你們以后出門千萬別說是我教出來的。

　　你給我站到黑板上去！（高難度動作，小朋友們請勿模仿）

　　你們這個(gè)班是我?guī)н^的最差的一個(gè)班！（聽上一屆的說，他們也是最差的一個(gè)耶）

　　你們不是能白話嗎？來，你們繼續(xù)嘮，我不講了，你們講！

　　這一走廊的教室，就數(shù)咱班最亂！滿走廊就聽你們唔嗷喊叫，你們瞧瞧人隔壁X班，老師在不在都一樣安靜！（隔壁班的老師也是這么說的）

　　別以為你們在底下那些小動作我看不見！

　　幽默篇

　　老師講課也是很不容易的，為了吸引學(xué)生的注意力是開發(fā)了不少的冷笑話――小編提醒各位小伙伴們，冷笑話來了，該加衣服了――

　　老師經(jīng)典語錄：

　　在咱們教室里我都不敢抽煙，生怕把你們這群草包給點(diǎn)著了。

　　翻一翻黃歷，今天是不是不宜上課？

　　老師：我們不管三七二十四……

　　同學(xué)：三七二十一

　　老師：叫你們不要管還管！

　　今天我可以放你一馬，明天我也可以放你一馬，后天我還是可以放你一馬，不過請你記住，我是教書的，不是放馬的

　　這個(gè)題出錯(cuò)了，證不出來，那些證出來的同學(xué)看看自己哪錯(cuò)了。

　　期末考60分不是你努力的結(jié)果，而是我努力的結(jié)果

　　今天誰坐莊啊？黑板都不擦！

　　我們要感謝細(xì)菌微生物，如果沒有它們，地球上將被以前的尸體覆蓋，你100代祖宗的樣子現(xiàn)在還栩栩如生。

　　你們說說看，什么叫貝多芬？我來告訴你們，背多了就能多得分，簡稱就是背多分！

　　什么叫人走茶涼？就是你現(xiàn)在在學(xué)校里看見我還能客氣的和我說一句：老師好啊！――十年以后你再回來，看見我就會說：哎呀，這家伙還在這啊？

　　口誤篇

　　人非圣賢孰能無過，老師教了這么多年，難免會出現(xiàn)些口誤――回想起來也是蠻有趣的嘛――

　　老師經(jīng)典語錄：

　　你給我邊思考邊想。

　　這道題選第四個(gè)，C（老師，我英語不好，您慢點(diǎn)講）

　　這道題曾是兩千零零年的考題。（200000……等等，幾個(gè)零？）

　　找出這道題的重點(diǎn)要求，然后把我畫下來。（這……今天是美術(shù)課咩――）

　　謊言篇

　　為了讓大家好好學(xué)習(xí)，老師也不得不說些善意的謊言嘛――這些話，你聽著耳熟嗎？

　　老師經(jīng)典語錄：

　　下課前一分鐘，老師會說：“我只耽誤大家一分鐘的時(shí)間啊！”（聽見這句話，我們都會默認(rèn)課間的十分鐘都沒有了）

　　等你考完試，想怎么玩就怎么玩，沒人管你！（學(xué)無止境，怎么可能考完試以后就徹底不用學(xué)習(xí)呢？）

　　你跟我說實(shí)話，我不告訴你家長。（記憶中誰要是把這句話信以為真，回家就是一頓思想教育。）

　　明天的考試很簡單！（很多同學(xué)聽到老師說這句話都認(rèn)為，會不會明天的試題更難呢？）

　　你們在底下干嘛我都看的見！不信你們上我這來看看，你們自己來看看！

　　這是白白的送分題啊！（我們怎么看不出是送分題呢？）