元旦節活動策劃方案 元旦節活動策劃主題

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元旦節活動策劃方案 元旦節活動策劃主題

確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

元旦節活動策劃方案 元旦節活動策劃主題篇一

值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

20xx年x月x日下午2:00—4:00

xx小學全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。

1、舞蹈表演者:

2、快板詞表演者:

3、葫蘆絲表演者:

4、舞蹈表演者:

5、小品表演者:

6、合唱表演者:

7、合唱表演者:

8、武術表演者:

9、合唱表演者:

10、朗誦表演者:

11、舞蹈表演者:

12、合唱表演者:

13、合唱表演者:

14、舞蹈表演者:

15、彈唱表演者:

16、歌唱表演者:

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

總負責:xx

總指揮:負責現場布置

總策劃:負責選拔主持人

現場指導:負責學生的進場、出場及節目間的銜接

器材調試:xx

安全保衛:xx及xx年級班主任老師

后勤服務:xxx

元旦節活動策劃方案 元旦節活動策劃主題篇二

為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設。經學校研究決定,特制定《xx八中xxx年慶元旦活動方案》如下:

為慶祝xxx年元旦的到來,豐富廣大同學的課余文化生活,充分展示我校學生的風采,學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

全校學生及指導教師

學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

學習大比拼:古詩詞朗誦、 計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽:以“改革開放xx年”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。

以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。

1、活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。

4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

xxx年12月31日

1、活動結束后,注意清掃好衛生。

2、活動期間注意安全,不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

元旦節活動策劃方案 元旦節活動策劃主題篇三

為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

以慶祝元旦,紀念改革開放xx周年,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

地點:中心小學內校坪。

時間:x月x日上午9:00~12:00。

1、各校節目數;中心小學x個;村小x個。

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少于x分鐘,不超過x分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的,全部使用xx。xx于x月x日前交少總部,以便做好編排播放工作。

1、領導小組:(負責活動的組織工作)

組長:

組員:

2、舞臺、場地組:(負責舞臺布置、場地規劃)

組長:

組員:

3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)

組長:

組員:

4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)

組長:

組員:

5、后勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)

組長:

組員:

6、評委組:

組長:

評委:

統計:(評分去掉最高分、最低分各一個,取平均分)

7、保安組:

組長:

組員:

8、會場組織:中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影:

1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。

2、各校推薦優秀演員。中心小學x名,村小x個,獎品另定。

3、評分:主題思想占x%,服裝道具占x%,表情、動作等占x%,進出場占x%。

1、節目使用的.服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六(x)班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。

4、每個節目提前x個節目到前場候場。

6、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。

7、其它未定事項待后通知。

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