大學(xué)英語六級考試聽力部分的考前串講

　　一、改革后分數(shù)的意義

　　二、現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)策略――抓強項，穩(wěn)弱項，平靜心態(tài);總結(jié)比做題更重要

　　三、聽力短對話

　　1) 排除不相干選項+聽到什么不選什么

　　2) But題型

　　1. M: I ran into our friend Mark yesterday on the street, and he said he hadnt heard from you in two months.

　　W: Yes, I know. But Ive been too busy to phone him.

　　Q: What can be inferred from the conversation?

　　A) The man saw Mark on the street two months ago.

　　B) The woman had forgotten Marks phone number.

　　C) The woman made a phone call to Mark yesterday

　　D) Mark and the woman had not been in touch for some time.

　　3) 語氣語調(diào)

　　4) 數(shù)字時間題的處理

　　2. M: So, when are the other guys going to get here? The train is leaving in 10 minutes. We cant wait here forever!

　　W: Its 10:30 already? They are supposed to be here by now! I told everybody to meet here by 10:15.

　　Q: When is the train leaving?

　　C) At 10:40.

　　5)建議請求

　　注意事項：――第二個人回答的態(tài)度往往比第一個人的提問重要的多

　　――第二個人的回答中的重要小詞：what about, how about, why not, why dont, youd better, lets等

　　――答語中的反問句

　　3M: Washing dishes at the restaurant every day is really boring.

　　W: Why dont you quit and deliver flowers for me?

　　Q: What does the woman advise the man to do?

　　D) Leave his job to work for her.

　　6 M: Alien is in the basement trying to repair the washing machine.

　　W: She isnt going to working his term paper?

　　Q: What does woman think Alien should do?

　　D) Finish his assignment.

　　――相反項的處理

　　8. W: If the weather is this hot tomorrow, we may as well give up the idea of playing tennis in the afternoon.

　　M: Oh. I dont think itll last long. The weather forecast says it will cloud-over by mid-afternoon.

　　Q: What does the man mean?

　　A) They shouldnt change their plan

　　B) Theyd better change their mind

　　6) 女人強過男人

　　4. M: Can I borrow your math textbook? I lost mine on the bus.

　　W: Youve asked the right person. I happened to have an extra copy.

　　Q: What does the woman mean?

　　B) She can help the man out.

　　7) 校園生活符合正常思維

　　5. M: Im going to drop my information science class. It needs too early in the morning.

　　W: Is that really the good reason to drop the class, tiny?

　　Q: What does the woman mean?

　　A) Tony should continue taking the course.

　　8)Well題

　　7. W: Professor, a few of us at the back didnt get your copy of reading as assignment.

　　M: Well, there are only 38 names on my class list. And I didnt bring any spare copies.

　　Q: what do we learn from the conversation?

　　C) Some of the students are not on the professors list.

　　9) 話里有話題

　　9. W: Shouldnt someone go pick up the clothes from the laundry? They were ready 3 hours ago.

　　M: Dont look at me, mom.

　　Q: What does the boy mean?

　　A) Hes unwilling to fetch the laundry.

　　10.W: I cant believe Karen is late for such an importance occasion as a job interview. I reminded her time and again yesterday.

　　M: You should have known her better by now. Everything you tell her goes in one ear and out the other.

　　Q: What does the man imply?

　　A) Karen is very forgetful

　　二、聽力短文

　　1)篇首篇尾的重要性。

　　2)敏感小詞的重要性

　　――轉(zhuǎn)折小詞：But, However, Nonetheless, Nevertheless, Otherwise, Yet, Other, Another, Unfortunately.

　　――因果小詞：原因 Because, As, Due to, Thanks to, Since, Now

　　結(jié)果 So, As a result, Therefore, Thus, Hence, Reason why

　　3) 某人說話――Said, Told, Discovered, Found, Showed, Indicated.

　　4) 舉例子;重復(fù);自問自答;有且只有一個數(shù)字的處理。

　　三、復(fù)合式聽寫

　　1)前7個小詞是自己的問題，多注意一些詞語如：Majority, frequently, environment, government, mechanism, correspondence, architecture, artificial, cooperation, coordination, specialist等字母很多但是平時又比較熟悉的詞語。

　　2)長句子的原文重現(xiàn)――辦句半句的寫

　　3) 概括的三種辦法

　　n Doctors have strongly encouraged their patients to do more physical exercise in their daily life.

　　n We can know about running from numerous running clubs, books, and magazines .

　　n Will it last long? Only time will tell or until another passion comes along .

　　四、情緒的重要性――考前應(yīng)該規(guī)律生活，不宜有太大的情緒波動

　　五、批卷的事實――字跡清晰，不要留空，作文首尾

　　六、真題分析――詳解2005年12月和2006年6月兩套六級真題

　　聽力部分---六級

　　----剖析06春季真題

　　隨著本次大學(xué)英語6級考試的結(jié)束，同學(xué)們的討論焦點又將集中于對題目答案以及考題難度的討論。作為上海國內(nèi)考試部的聽力教師，我也全程跟聽了本次考試的聽力部分，并做了一份參考答案。和最近幾次的題目相比較，本次考試的聽力部分無論在語音，詞匯，特殊表達，涉及題材，考試技巧等方面都略顯簡單，選項也沒有什么爭議。下面就分成幾方面給大家具體分析一下。

　　一、 語音語調(diào)清晰明了

　　從去年底的考試開始，聽力部分的男聲就在清晰度上有了明顯的改善。這次仍然維持清晰的男聲，并且是美音，加大了可辨識的程度。女生維持了以往的清晰，并且英音的味道并沒有重到可以影響聽音的程度。唯一影響大一點的就是第一篇passage的第一句話Born and raised in central Ohio, I am a country girl through and through.。在英音的影響下確實很難一下反應(yīng)過來。好在這句話本身也不重要所以總的來說影響也不大。

　　另外，第2、3、10三道題目很明顯的是在考察語氣語調(diào)。其實只需要分別聽清楚第二人最開始說的No problme!， Coffee sounds great!和You must be kidding!的語氣語調(diào)后面的話基本不需要聽，題目也可以解出來，非常的容易。

　　二、詞匯幾乎沒有難點

　　本次題目當中確實有個別的疑難或者生僻詞匯，如：freshman orientation program，idle around，physical therapist，predator，Sea Dragon，meat-eater，grasshopper，twist等。不過大家仔細分析后就可以發(fā)現(xiàn)，其中一些單詞或者詞組根本就不重要，比如：freshman orientation program，idle around，twist。另外一些在選項和文章中多次給與提示，比如：predator。文章中生怕大家不懂，專門給了一句話來解釋，說A pedator is an animal that hunts and eats another animal.還有一些完全可以根據(jù)文章內(nèi)容和單詞本身猜測，比如：physical therapist。因為文章中多次提到有關(guān)hospital, handicap等詞語可以得知這個中心詞語應(yīng)該是和medical care有關(guān)的。還有meat-eater，顧名思義就可以猜到是食肉動物的意思。最后還有一些單詞是可以當作一個整體來看待的，比如Sea Dragon，grasshopper。我們不需要去理解這些單詞的意思，只需要把他們理解成It這個單位即可。由此可見，單詞確實是聽力考試中最不重要的部分。只要巧妙的處理，單詞生疏的問題完全可以很好地克服。

　　三、 題材涉及仍然和生活息息相關(guān)

　　我們可以看到，10個短對話涉及了新生入學(xué)，換燈泡，泡咖啡，工作態(tài)度，找人，交通違規(guī)，看病，擇校，看演出。三篇passage涉及了兩篇有關(guān)教育的和一篇動物自我保護的。總的來說沒有涉及偏怪難的題材。在這些題材上我們以前總結(jié)的技巧也都是適用的。比如考前我一再強調(diào)的語氣語調(diào)，上文中提到了已經(jīng)考察了3道題目。另外還有還有考察but的1、2、3、6題，根據(jù)原則可以直接得出答案。第6題聽到ticket說明違反交通規(guī)則，第10題評價演出永遠是正面的等等。另外，第4體的虛擬語氣，第7題的比較級，第10題的雙重否定等也是我再考前一再強調(diào)的考點。

　　關(guān)于passage，題目完全沒有亂序，工整的從文章的開頭考到結(jié)尾。其中頭尾考了6道，中間考了4道。每次遇到情景轉(zhuǎn)換的時候就會考到題目，這一點也完全符合我們所講解的技巧。另外再passage中常用到的聽到什么就選什么以及重復(fù)原則在這次考中也有著很好地體現(xiàn)。

　　四、疑難題目偏向深層理解

　　最后不得不提到的是本次考試的難點已經(jīng)向深層理解轉(zhuǎn)化了。大家不僅要聽懂，要理解，還需要結(jié)合實際生活深入的解析。比如一道頗有爭議的短對話第5題就屬于這樣的類型，我們不妨一起分析一下。

　　5. M: Hello, Mary! This is Paul at the bank. Is Tony home?

　　W: Not yet, Paul. I dont think you can reach him at the office now either. He phoned me five minutes ago to say he was stopping for a haircut on his way home.

　　Q: Who do you think the woman probably is?

　　這到題目的爭議就在于說話的女人Mary到底是Tony的wife還是secretary。大家不妨試想一下：男人很禮貌的說This is Paul at the bank，我們就可以推斷出Paul和Mary并不是類似好朋友的關(guān)系，而是一種僅僅認識但不是很熟悉的關(guān)系。另外，Paul介紹自己在銀行工作并且要找的人不是Mary而是Tony也間接的說明他找Tony是為了公事而不是私事。所以綜上所述我們可以推斷出來Mary只能是Tony的秘書，而Paul之所以叫得出Mary的名字是因為工作的聯(lián)系，這才符合題目本身的語境。如果Mary是Tony的Wife， Paul打電話找Tony卻抓起電話就叫得出Mary的名字而且不加任何的敬語，說明Paul和Mary一定很熟悉，那為什么Paul還要多此一舉自我介紹說自己是在銀行工作呢?所以個人認為這到題目最合理的解釋應(yīng)該是Mary是Tony的secretary。如果沒有深層次的理解，這到題目恐怕很難想通。至于很多同學(xué)說Paul問Mary: Is Tony home? 則表示Mary在家里，這樣說也有道理，而且這兩種情況在日常生活中都有發(fā)生。從表層觀點來看，wife確實是個相當妥帖的答案。從語言本身的邏輯來看，secretary可能顯得更加符合語境。至于正確答案是哪一項，只有等批卷老師做定鐸了。我們學(xué)習(xí)英語更多的是需要把握的是語言本身的實際應(yīng)用能力，而不是死摳一道選擇題的對錯，這也是大學(xué)英語4/6級考試現(xiàn)在改革的方向之一。

　　綜上所述，本次6級題目的難度和往年基本持平，并且略有降低，沒有很突出的疑難點。只要大家平靜心態(tài)，合理發(fā)揮，應(yīng)該都會取得不錯的成績。另外感覺不理想的同學(xué)也不要灰心，除了對考試技巧多加琢磨以外，更多的精力應(yīng)該放在能力提高上，這樣對于今后的考試才能做到有備無患。

　　一、改革后分數(shù)的意義

　　二、現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)策略――抓強項，穩(wěn)弱項，平靜心態(tài);總結(jié)比做題更重要

　　三、聽力短對話

　　1) 排除不相干選項+聽到什么不選什么

　　2) But題型

　　1. M: I ran into our friend Mark yesterday on the street, and he said he hadnt heard from you in two months.

　　W: Yes, I know. But Ive been too busy to phone him.

　　Q: What can be inferred from the conversation?

　　A) The man saw Mark on the street two months ago.

　　B) The woman had forgotten Marks phone number.

　　C) The woman made a phone call to Mark yesterday

　　D) Mark and the woman had not been in touch for some time.

　　3) 語氣語調(diào)

　　4) 數(shù)字時間題的處理

　　2. M: So, when are the other guys going to get here? The train is leaving in 10 minutes. We cant wait here forever!

　　W: Its 10:30 already? They are supposed to be here by now! I told everybody to meet here by 10:15.

　　Q: When is the train leaving?

　　C) At 10:40.

　　5)建議請求

　　注意事項：――第二個人回答的態(tài)度往往比第一個人的提問重要的多

　　――第二個人的回答中的重要小詞：what about, how about, why not, why dont, youd better, lets等

　　――答語中的反問句

　　3M: Washing dishes at the restaurant every day is really boring.

　　W: Why dont you quit and deliver flowers for me?

　　Q: What does the woman advise the man to do?

　　D) Leave his job to work for her.

　　6 M: Alien is in the basement trying to repair the washing machine.

　　W: She isnt going to working his term paper?

　　Q: What does woman think Alien should do?

　　D) Finish his assignment.

　　――相反項的處理

　　8. W: If the weather is this hot tomorrow, we may as well give up the idea of playing tennis in the afternoon.

　　M: Oh. I dont think itll last long. The weather forecast says it will cloud-over by mid-afternoon.

　　Q: What does the man mean?

　　A) They shouldnt change their plan

　　B) Theyd better change their mind

　　6) 女人強過男人

　　4. M: Can I borrow your math textbook? I lost mine on the bus.

　　W: Youve asked the right person. I happened to have an extra copy.

　　Q: What does the woman mean?

　　B) She can help the man out.

　　7) 校園生活符合正常思維

　　5. M: Im going to drop my information science class. It needs too early in the morning.

　　W: Is that really the good reason to drop the class, tiny?

　　Q: What does the woman mean?

　　A) Tony should continue taking the course.

　　8)Well題

　　7. W: Professor, a few of us at the back didnt get your copy of reading as assignment.

　　M: Well, there are only 38 names on my class list. And I didnt bring any spare copies.

　　Q: what do we learn from the conversation?

　　C) Some of the students are not on the professors list.

　　9) 話里有話題

　　9. W: Shouldnt someone go pick up the clothes from the laundry? They were ready 3 hours ago.

　　M: Dont look at me, mom.

　　Q: What does the boy mean?

　　A) Hes unwilling to fetch the laundry.

　　10.W: I cant believe Karen is late for such an importance occasion as a job interview. I reminded her time and again yesterday.

　　M: You should have known her better by now. Everything you tell her goes in one ear and out the other.

　　Q: What does the man imply?

　　A) Karen is very forgetful

　　二、聽力短文

　　1)篇首篇尾的重要性。

　　2)敏感小詞的重要性

　　――轉(zhuǎn)折小詞：But, However, Nonetheless, Nevertheless, Otherwise, Yet, Other, Another, Unfortunately.

　　――因果小詞：原因 Because, As, Due to, Thanks to, Since, Now

　　結(jié)果 So, As a result, Therefore, Thus, Hence, Reason why

　　3) 某人說話――Said, Told, Discovered, Found, Showed, Indicated.

　　4) 舉例子;重復(fù);自問自答;有且只有一個數(shù)字的處理。

　　三、復(fù)合式聽寫

　　1)前7個小詞是自己的問題，多注意一些詞語如：Majority, frequently, environment, government, mechanism, correspondence, architecture, artificial, cooperation, coordination, specialist等字母很多但是平時又比較熟悉的詞語。

　　2)長句子的原文重現(xiàn)――辦句半句的寫

　　3) 概括的三種辦法

　　n Doctors have strongly encouraged their patients to do more physical exercise in their daily life.

　　n We can know about running from numerous running clubs, books, and magazines .

　　n Will it last long? Only time will tell or until another passion comes along .

　　四、情緒的重要性――考前應(yīng)該規(guī)律生活，不宜有太大的情緒波動

　　五、批卷的事實――字跡清晰，不要留空，作文首尾

　　六、真題分析――詳解2005年12月和2006年6月兩套六級真題

　　聽力部分---六級

　　----剖析06春季真題

　　隨著本次大學(xué)英語6級考試的結(jié)束，同學(xué)們的討論焦點又將集中于對題目答案以及考題難度的討論。作為上海國內(nèi)考試部的聽力教師，我也全程跟聽了本次考試的聽力部分，并做了一份參考答案。和最近幾次的題目相比較，本次考試的聽力部分無論在語音，詞匯，特殊表達，涉及題材，考試技巧等方面都略顯簡單，選項也沒有什么爭議。下面就分成幾方面給大家具體分析一下。

　　一、 語音語調(diào)清晰明了

　　從去年底的考試開始，聽力部分的男聲就在清晰度上有了明顯的改善。這次仍然維持清晰的男聲，并且是美音，加大了可辨識的程度。女生維持了以往的清晰，并且英音的味道并沒有重到可以影響聽音的程度。唯一影響大一點的就是第一篇passage的第一句話Born and raised in central Ohio, I am a country girl through and through.。在英音的影響下確實很難一下反應(yīng)過來。好在這句話本身也不重要所以總的來說影響也不大。

　　另外，第2、3、10三道題目很明顯的是在考察語氣語調(diào)。其實只需要分別聽清楚第二人最開始說的No problme!， Coffee sounds great!和You must be kidding!的語氣語調(diào)后面的話基本不需要聽，題目也可以解出來，非常的容易。

　　二、詞匯幾乎沒有難點

　　本次題目當中確實有個別的疑難或者生僻詞匯，如：freshman orientation program，idle around，physical therapist，predator，Sea Dragon，meat-eater，grasshopper，twist等。不過大家仔細分析后就可以發(fā)現(xiàn)，其中一些單詞或者詞組根本就不重要，比如：freshman orientation program，idle around，twist。另外一些在選項和文章中多次給與提示，比如：predator。文章中生怕大家不懂，專門給了一句話來解釋，說A pedator is an animal that hunts and eats another animal.還有一些完全可以根據(jù)文章內(nèi)容和單詞本身猜測，比如：physical therapist。因為文章中多次提到有關(guān)hospital, handicap等詞語可以得知這個中心詞語應(yīng)該是和medical care有關(guān)的。還有meat-eater，顧名思義就可以猜到是食肉動物的意思。最后還有一些單詞是可以當作一個整體來看待的，比如Sea Dragon，grasshopper。我們不需要去理解這些單詞的意思，只需要把他們理解成It這個單位即可。由此可見，單詞確實是聽力考試中最不重要的部分。只要巧妙的處理，單詞生疏的問題完全可以很好地克服。

　　三、 題材涉及仍然和生活息息相關(guān)

　　我們可以看到，10個短對話涉及了新生入學(xué)，換燈泡，泡咖啡，工作態(tài)度，找人，交通違規(guī)，看病，擇校，看演出。三篇passage涉及了兩篇有關(guān)教育的和一篇動物自我保護的。總的來說沒有涉及偏怪難的題材。在這些題材上我們以前總結(jié)的技巧也都是適用的。比如考前我一再強調(diào)的語氣語調(diào)，上文中提到了已經(jīng)考察了3道題目。另外還有還有考察but的1、2、3、6題，根據(jù)原則可以直接得出答案。第6題聽到ticket說明違反交通規(guī)則，第10題評價演出永遠是正面的等等。另外，第4體的虛擬語氣，第7題的比較級，第10題的雙重否定等也是我再考前一再強調(diào)的考點。

　　關(guān)于passage，題目完全沒有亂序，工整的從文章的開頭考到結(jié)尾。其中頭尾考了6道，中間考了4道。每次遇到情景轉(zhuǎn)換的時候就會考到題目，這一點也完全符合我們所講解的技巧。另外再passage中常用到的聽到什么就選什么以及重復(fù)原則在這次考中也有著很好地體現(xiàn)。

　　四、疑難題目偏向深層理解

　　最后不得不提到的是本次考試的難點已經(jīng)向深層理解轉(zhuǎn)化了。大家不僅要聽懂，要理解，還需要結(jié)合實際生活深入的解析。比如一道頗有爭議的短對話第5題就屬于這樣的類型，我們不妨一起分析一下。

　　5. M: Hello, Mary! This is Paul at the bank. Is Tony home?

　　W: Not yet, Paul. I dont think you can reach him at the office now either. He phoned me five minutes ago to say he was stopping for a haircut on his way home.

　　Q: Who do you think the woman probably is?

　　這到題目的爭議就在于說話的女人Mary到底是Tony的wife還是secretary。大家不妨試想一下：男人很禮貌的說This is Paul at the bank，我們就可以推斷出Paul和Mary并不是類似好朋友的關(guān)系，而是一種僅僅認識但不是很熟悉的關(guān)系。另外，Paul介紹自己在銀行工作并且要找的人不是Mary而是Tony也間接的說明他找Tony是為了公事而不是私事。所以綜上所述我們可以推斷出來Mary只能是Tony的秘書，而Paul之所以叫得出Mary的名字是因為工作的聯(lián)系，這才符合題目本身的語境。如果Mary是Tony的Wife， Paul打電話找Tony卻抓起電話就叫得出Mary的名字而且不加任何的敬語，說明Paul和Mary一定很熟悉，那為什么Paul還要多此一舉自我介紹說自己是在銀行工作呢?所以個人認為這到題目最合理的解釋應(yīng)該是Mary是Tony的secretary。如果沒有深層次的理解，這到題目恐怕很難想通。至于很多同學(xué)說Paul問Mary: Is Tony home? 則表示Mary在家里，這樣說也有道理，而且這兩種情況在日常生活中都有發(fā)生。從表層觀點來看，wife確實是個相當妥帖的答案。從語言本身的邏輯來看，secretary可能顯得更加符合語境。至于正確答案是哪一項，只有等批卷老師做定鐸了。我們學(xué)習(xí)英語更多的是需要把握的是語言本身的實際應(yīng)用能力，而不是死摳一道選擇題的對錯，這也是大學(xué)英語4/6級考試現(xiàn)在改革的方向之一。

　　綜上所述，本次6級題目的難度和往年基本持平，并且略有降低，沒有很突出的疑難點。只要大家平靜心態(tài)，合理發(fā)揮，應(yīng)該都會取得不錯的成績。另外感覺不理想的同學(xué)也不要灰心，除了對考試技巧多加琢磨以外，更多的精力應(yīng)該放在能力提高上，這樣對于今后的考試才能做到有備無患。