英語六級聽力提升六大步驟
大家在練習(xí)口語和背誦的同時，每天要抽出一定的時間來練習(xí)聽力，時間可以按照這樣分配，30%的時間放在精聽，你可以采用聽寫法，這樣效果最好，也可以采用邊對照聽力材料原文，仔仔細(xì)細(xì)逐字聽懂攻破。70%的時間進(jìn)行泛聽，可以隨心所欲地聽一些歌曲，廣播，影視，原聲讀物。
第一步：要想聽懂老外講話，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是說要保持冷靜，千萬不要因?yàn)橐惶帥]有反應(yīng)過來，就慌了手腳。
第二步：聽的過程中要學(xué)會根據(jù)語言傳達(dá)的信息Make pictures,也就是說把抽象的語言變成形象的反映于腦海之中，國為相對于漢語而言，英語表達(dá)更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利于抓住主干而不是旁支末節(jié)，從而聽懂重點(diǎn);聽過之后的鞏固工作更加重要。
第三步:在聽懂的基礎(chǔ)上，要Model everything ，也就是說要認(rèn)真模仿聽力中的各種語言點(diǎn)，不能放過任何細(xì)節(jié)。
第四步：在模仿的基礎(chǔ)上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力擴(kuò)展常用詞匯和句式的其它口語用法，因?yàn)槁犃β牭氖强谡Z，而英語口語的最大特點(diǎn)就是一詞多意，這也就是大多數(shù)中國人之所以聽出來老外用的是哪個詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴(kuò)展的基礎(chǔ)之上，實(shí)施第五步。
第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景，畢竟語言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽力過程中變被動為主動，處于聽力的至高點(diǎn)。
第六步：Memorize them, 即解析這部分聽力將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡苈牰约簺]有聽過的東西，聽過了，背過了，再出現(xiàn)也就會聽懂了，而且不費(fèi)吹灰之力。
大家在練習(xí)口語和背誦的同時，每天要抽出一定的時間來練習(xí)聽力，時間可以按照這樣分配，30%的時間放在精聽，你可以采用聽寫法，這樣效果最好，也可以采用邊對照聽力材料原文，仔仔細(xì)細(xì)逐字聽懂攻破。70%的時間進(jìn)行泛聽，可以隨心所欲地聽一些歌曲，廣播，影視，原聲讀物。
第一步：要想聽懂老外講話，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是說要保持冷靜，千萬不要因?yàn)橐惶帥]有反應(yīng)過來，就慌了手腳。
第二步：聽的過程中要學(xué)會根據(jù)語言傳達(dá)的信息Make pictures,也就是說把抽象的語言變成形象的反映于腦海之中，國為相對于漢語而言，英語表達(dá)更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利于抓住主干而不是旁支末節(jié)，從而聽懂重點(diǎn);聽過之后的鞏固工作更加重要。
第三步:在聽懂的基礎(chǔ)上，要Model everything ，也就是說要認(rèn)真模仿聽力中的各種語言點(diǎn)，不能放過任何細(xì)節(jié)。
第四步：在模仿的基礎(chǔ)上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力擴(kuò)展常用詞匯和句式的其它口語用法，因?yàn)槁犃β牭氖强谡Z，而英語口語的最大特點(diǎn)就是一詞多意，這也就是大多數(shù)中國人之所以聽出來老外用的是哪個詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴(kuò)展的基礎(chǔ)之上，實(shí)施第五步。
第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景，畢竟語言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽力過程中變被動為主動，處于聽力的至高點(diǎn)。
第六步：Memorize them, 即解析這部分聽力將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡苈牰约簺]有聽過的東西，聽過了，背過了，再出現(xiàn)也就會聽懂了，而且不費(fèi)吹灰之力。
