英語四級作文防跑題秘籍
四級作文如果跑題了的話會對自己的成績有很大的影響，下面小編為大家分享一下英語四級作文防跑題秘籍，供各位參考。
作文是否跑題，是考生最為關注的問題之一。
由于考場上精神緊張、時間緊迫、題目中有些單詞看得過于匆忙甚至不認識單詞，再加上近幾年四六級作文的命題變得越來越難，考生很容易跑題、偏題。而根據作文的評分標準，一旦跑題，作文的分數肯定不會高。
如何審題，成為考生迫切需要解決的問題!
一、審題123成功模式
面對四六級考試寫作部分越來越捉摸不定的作文主題，筆者結合在任教的一線經歷和對考生面對考題的心理反應的了解，總結了作文審題123成功模式。按照這三個步驟來確定作文的主題，進而確定作文的基本寫作思路，以確保作文的主題限定在一定的范圍之內，不會離題千里，甚至萬里。
1個宗旨
一個經典的四六級作文主題，應該能夠給考生帶來一定的啟發，起到一定的教育意義。而這種啟發和教育意義，也就是我所說的作文的宗旨。其實，任何一個作文的題目，或者是啟發考生去弘揚、踐行某種積極的價值觀、品質，抑或是啟發考生去規避、解決某種負面的現象，用正確和積極的方式進行取代。如果考生能夠從這個宗旨的角度、站在命題人的立場來思考作文的題目、提煉文章的主旨，多半不會跑題。
作文的宗旨，也即作文的命題最高精神，或者說是作文主題帶給考生的啟發意義，一般建議在作文的最后一段點出，也即我們所說的點題。文章最后一段重申和強調作文主題，使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨，判斷考生是否切題，給閱卷老師節省了時間，自然會得到一些額外的好感分。
2個范圍
任何一個作文題目，如果能夠成為一個可以讓人探討的話題，勢必需要事關人或者事關物，也許不要事關重大，但是必須是有話可說的。
人或物，就是四六級作文的兩個命題范圍：
關于人的文章，一般涉及個人成長成功、心態、哲理話題、價值觀、品質、習慣等較為抽象的話題。這種話題重在強調人的內在品質，強調積極意義、教育價值，命題旨在教育考生做一個什么樣的人。諸如2011年12月的四級 a strong will 、2011年12月六級 a full preparation 、2024年12月六級 trust 、2024年6月六級 smile 等，都是與人有關的話題。因此，與人有關的成長類、心態類和哲理類話題是第一個命題的范圍。
關于物的文章，一般涉及社會事務、社會現象等較為具體、實在的話題。這種話題重在強調社會事件和現象，旨在考察考生的觀察問題、分析問題、解決問題的實質能力。諸如2024年6月的四級考試excessive package of products、2024年12月四級考試education pays 以及2024年6月六級的地球資源與人類的需求和貪婪，考察的都是關于物的實在現象。
3種屬性
所謂屬性，說的是作文的話題的性別--作文的話題是正面的、負面的還是中性的?確定了作文的屬性，加上作文考察的范圍，對整個文章的展開會有重大的作用。
正如數學概念中的坐標軸，有原點、負面和正面三個概念。作文的主題，也同樣可以分為中性話題、負面話題和正面話題三類。
通常而言，負面、消極話題需要在作文的二、三段闡述這個負面話題產生的原因、危害弊端和解決的措施策略;中性一般話題需要闡述這個話題或現象產生的原因，并且適當發表個人見解看法;而遇到正面、積極話題，則盡量論述這個話題的意義、重要性和價值以及這個話題對考生帶來的啟發。
以上就是英語四級作文防跑題秘籍的全部內容，希望對大家有所幫助。
四級作文如果跑題了的話會對自己的成績有很大的影響，下面小編為大家分享一下英語四級作文防跑題秘籍，供各位參考。
作文是否跑題，是考生最為關注的問題之一。
由于考場上精神緊張、時間緊迫、題目中有些單詞看得過于匆忙甚至不認識單詞，再加上近幾年四六級作文的命題變得越來越難，考生很容易跑題、偏題。而根據作文的評分標準，一旦跑題，作文的分數肯定不會高。
如何審題，成為考生迫切需要解決的問題!
一、審題123成功模式
面對四六級考試寫作部分越來越捉摸不定的作文主題，筆者結合在任教的一線經歷和對考生面對考題的心理反應的了解，總結了作文審題123成功模式。按照這三個步驟來確定作文的主題，進而確定作文的基本寫作思路，以確保作文的主題限定在一定的范圍之內，不會離題千里，甚至萬里。
1個宗旨
一個經典的四六級作文主題，應該能夠給考生帶來一定的啟發，起到一定的教育意義。而這種啟發和教育意義，也就是我所說的作文的宗旨。其實，任何一個作文的題目，或者是啟發考生去弘揚、踐行某種積極的價值觀、品質，抑或是啟發考生去規避、解決某種負面的現象，用正確和積極的方式進行取代。如果考生能夠從這個宗旨的角度、站在命題人的立場來思考作文的題目、提煉文章的主旨，多半不會跑題。
作文的宗旨，也即作文的命題最高精神，或者說是作文主題帶給考生的啟發意義，一般建議在作文的最后一段點出，也即我們所說的點題。文章最后一段重申和強調作文主題，使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨，判斷考生是否切題，給閱卷老師節省了時間，自然會得到一些額外的好感分。
2個范圍
任何一個作文題目，如果能夠成為一個可以讓人探討的話題，勢必需要事關人或者事關物，也許不要事關重大，但是必須是有話可說的。
人或物，就是四六級作文的兩個命題范圍：
關于人的文章，一般涉及個人成長成功、心態、哲理話題、價值觀、品質、習慣等較為抽象的話題。這種話題重在強調人的內在品質，強調積極意義、教育價值，命題旨在教育考生做一個什么樣的人。諸如2011年12月的四級 a strong will 、2011年12月六級 a full preparation 、2024年12月六級 trust 、2024年6月六級 smile 等，都是與人有關的話題。因此，與人有關的成長類、心態類和哲理類話題是第一個命題的范圍。
關于物的文章，一般涉及社會事務、社會現象等較為具體、實在的話題。這種話題重在強調社會事件和現象，旨在考察考生的觀察問題、分析問題、解決問題的實質能力。諸如2024年6月的四級考試excessive package of products、2024年12月四級考試education pays 以及2024年6月六級的地球資源與人類的需求和貪婪，考察的都是關于物的實在現象。
3種屬性
所謂屬性，說的是作文的話題的性別--作文的話題是正面的、負面的還是中性的?確定了作文的屬性，加上作文考察的范圍，對整個文章的展開會有重大的作用。
正如數學概念中的坐標軸，有原點、負面和正面三個概念。作文的主題，也同樣可以分為中性話題、負面話題和正面話題三類。
通常而言，負面、消極話題需要在作文的二、三段闡述這個負面話題產生的原因、危害弊端和解決的措施策略;中性一般話題需要闡述這個話題或現象產生的原因，并且適當發表個人見解看法;而遇到正面、積極話題，則盡量論述這個話題的意義、重要性和價值以及這個話題對考生帶來的啟發。
以上就是英語四級作文防跑題秘籍的全部內容，希望對大家有所幫助。
