PEP版小學四年級下學期英語同步練習題
要想在考試中取得好成績就必須注重平時的練習與積累,精品學習網為大家整理了四年級下學期英語同步練習題,小朋友們一定要仔細閱讀哦!
一、抄寫下列句子,注意標點書寫格式。
1、Look! This is our school.
2、 What’s this?
3、Is this a TV? No,it isn’t.. It’s a computer.
二、查資料找出下面單詞的含義。
playground--- garden--- library---
library--- canteen--- teacher’s office---
this way--- noodle--- garden---
課堂作業:
一、將單詞與短語連線組成句子。
1.Draw A. in the gym.
2. Eat B. in the music room.
3. Read C. in the library.
4. Play D. in the art room.
5. Sing E. in the canteen.
二、試著翻譯Let’s talk,并寫出不會的單詞。
---------------------------------------------------------------------
三、英漢互譯:
1、Welcome to our school.
2、Where is the canteen?
3、Eat some noodles.
4、我們有一個新的電腦室。
5、你們在學校吃午飯嗎?
課后練習:
一、抄寫新單詞
二、根據實際情境連一連
Go to the garden Read a story book
Go to the playground Hand in the homework
Go to the canteen Water the flowers
Go to the teacher’s office Eat some noodles
Go to the library Play football
Lesson2
課前預習:
一、讀寫上節課的單詞和短語。
二、讀課文,畫出新單詞。
課堂作業:
一、讀一讀、連一連
美術室 gym
電視機房 TV room
計算機教室 art room
體育館 computer room
音樂教室 washroom
衛生間 music room
二、抄寫句子
Is this the library?
Yes,it is.
Is that the art room?
No,it isn’s.
課后作業:
一、翻譯下列句子
1、美術室在哪兒?
2、它在第二層。
3、那是電視機房嗎?
4、不,不是的。它是計算機教室。
Lesson3
課前作業:
一、復習PartA和PartB
1、找單詞
bugardenay thcanteenat whiluncher
becomputeres chpictureer yefloor
課堂作業:
一、英漢互譯
1、這是講臺嗎?
2、讓我們去看一看吧。
3、This is the floor.
4、That is the wall.
三、談論你的學校。(分組交流)
課后作業:
一、選擇正確的答語。
( )1、Where is the art room?
( )2、How many students are there in your class?
( )3、Is this a teacher’s desk?
( )4、Your school is cool!
A、Yes,it is.
B、Thank you.
C、Forth-five.
D、It’s on the first floor.
二、讀本單元重點句型。
Lesson4
課前作業:
一、我會翻譯
1、Welcome to our school.
2、This way ,please.
3、Is that the music room?
4、I’m hungry.
5、It’s time for lunch.
課堂作業:
一、比較A組和B組的發音,試舉例。
A、cake B、apple
snake bag
grapes cat
face hat
( ) ( )
( ) ( )
二、連詞成句。
1、playground,is,this,the(.)
---------------------------------------
2、a, this,desk,is,teacher’s(?)
---------------------------------------
3、have,go,let’s,and,a,look(.)
----------------------------------------
4、the,this,library,is(?)
----------------------------------------
課后作業:
一、翻譯句子,連線。
1、Be quiet in the libeary.
2、Don’t push in the hallway.
3、Don’t walk on the grass in the garden.
4、Don’t waste food in the canteen.
Unit2 WHAT TIME IS IT ?
Lesson1
課前作業:
一、讀句型,找出不認識的單詞和短語。
--------------------------------------------
課堂作業:
一、選擇填空。
1、( )It’s time go to school.
A、to B、 of C、for
2、( ) that the art room? No, .
A、Is…… is itn’t. B、Is…… it isn’t. C、Do…… it is.
3、( ) is the computer room? It the first floor.
A、Where……on B、 What…… on C、Where……in
4、( )Look my clock. It’s nine.
A、in B、 at C、on
5、( ) is it? It’s seven o’clock.
A、How much B、 How many C、What time
二、根據所給單詞組句,注意大小寫和標點符號。
1、over,school,is
------------------------------------
2、is,time,what,it
---------------------------------------------------------------
3、It’s,for,time,English,class
---------------------------------------------------------------
4、go,Let’s,home
---------------------------------------------------------------
課后作業:
一、抄寫本課單詞。
二、閱讀理解,從AB兩個句子中,選擇合適的選項,將其編號寫在題前括號里。
Hello, my name is Amy. I get up at six forty. I have breakfast at 7:10. And then I go to school. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. I have lunch in the canteen at school. I go home at four fifty. I have dinner at seven o’clock. I go to bed at nine thirty.
( )1、I get up at .
A、6:40 B、6:30
( )2、I have at 7:10.
A、lunch B、breakfast
( )3、I have classes all day.(全天;一整天)
A、four B、six
( )4、I have lunch .
A、at school B、at home
( )5、I go to bed at .
A、seven o’clock B、nine thirty
Lesson2
課前作業:
一、復習單詞,我會連
1、lunch 小孩
2、dinner 結束
3、over 晚餐
4、breakfast 回家
5、go home 早餐
6、kid 午餐
二、讀句型。
課堂作業:
一、選出不同類的一項。
1、( ) A、lunch B、P.E.class C、dinner
2、( )A、one B、now C、nine
3、( )A、breakfash B、lunch C、over
4、( )A、English class B、breakfash C、music class
二、翻譯下列句子。
1、上英語課的時間到了。
2、現在幾點了?
3、放學了。
4、讓我們去操場上玩吧。
課后作業:
一、根據所給單詞組句,注意大小寫和標點符號。Xk b1. Com
1、now,is,what,it,time
--------------------------------------
2、It’s ,to,go,bed,tine,to
--------------------------------------
3、football,Let’s,play
--------------------------------------
二、抄寫單詞和句子。
One two three four five six seven eight nine ten
1、 What time is it?
2、 It’s two o’clock.
Lesson3
課前作業:
一、我會連。
1、get up 上學
2、go to school 數學
3、go to bed 起床
4、go home語文
5、Chinese 上床睡覺
6、math 回家
課堂作業:
一、為下列句子選擇正確的譯文。
( )1、Look at my clock.
( ) 2、It’s time for math class.
( )3、It’s 9:45.
( )4、Breakfast is ready!Xk b1. Com
( )5、What time is it?
A、早餐準備好了。
B、現在9點45了。
C、看我的表。
D、現在幾點了?
E、上數學課的時間到了。
課后作業:
一、選出每組中畫線部分發音不同的單詞。
( ) 1. A. P.E. B. desk C. red
( ) 2. A. she B. leg C. me
( ) 3. A. elepant B. red C. he
( ) 4. A. bed B. she C. be
( ) 5. A. pen B. me C. we
二、選詞填空。
for to
1. It’s twelve o’clock. It’s time lunch.
2. It’s 8:10. It’s time Chinese.
3. It’s 6:30. It’s time get up.
4. It’s 4:20. It’s time P.E. class.
5. It’s ten o’clock. It’s time go to bed.
Lesson4
課前作業:
一、抄寫下列句子,注意句子書寫格式。
1. What time is it?
2. It’s 5:00 o’clock.
3. It’s time to go home.
4. It’s time for math class.
課堂作業:
一、將下列句子與其與相應的中文連線。
1. Go home. A. 放學了。
2. School is over. B. 回家。
3. Just a minute. C. 去操場。
4. Go to the playground. D. 稍等一會兒。
二、按要求完成句子。
1. It’s time to go to school. ( 改為同義句)
It’s time school.
2. How many books do you have? ( 補全答句)
I have . (三本書)
3. It’s 7:00.(對畫線部分提問)
time is it?
4. —Are you ready?(補全答句)
—Yes, I .
5. — What time is it?(根據實際情況回答)
— .
課后作業:
一、閱讀理解。
I’m John. It’s 6:30. It’s time to get up. It’s 7:00. It’s time for breakfast. I have Chinese class at 9:00. It’s 10:00. It’s time for English class. I have lunch at 12:00. It’s 4:00 in the afternoon. I play basketball. I have dinner at 6:00. I go to bed at 9:30 in the evening.
讀短文,判斷正(T)誤(F)。
( ) 1. I get up at 6:30.
( ) 2. I have breakfast to 7:30.
( ) 3. It’s 10:00. It’s time for Chinese.
( ) 4. I play basketball at 4:00 in the afternoon.
( ) 5. I go to bed at 9:00 in the evening.
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一、抄寫下列句子,注意標點書寫格式。
1、Look! This is our school.
2、 What’s this?
3、Is this a TV? No,it isn’t.. It’s a computer.
二、查資料找出下面單詞的含義。
playground--- garden--- library---
library--- canteen--- teacher’s office---
this way--- noodle--- garden---
課堂作業:
一、將單詞與短語連線組成句子。
1.Draw A. in the gym.
2. Eat B. in the music room.
3. Read C. in the library.
4. Play D. in the art room.
5. Sing E. in the canteen.
二、試著翻譯Let’s talk,并寫出不會的單詞。
---------------------------------------------------------------------
三、英漢互譯:
1、Welcome to our school.
2、Where is the canteen?
3、Eat some noodles.
4、我們有一個新的電腦室。
5、你們在學校吃午飯嗎?
課后練習:
一、抄寫新單詞
二、根據實際情境連一連
Go to the garden Read a story book
Go to the playground Hand in the homework
Go to the canteen Water the flowers
Go to the teacher’s office Eat some noodles
Go to the library Play football
Lesson2
課前預習:
一、讀寫上節課的單詞和短語。
二、讀課文,畫出新單詞。
課堂作業:
一、讀一讀、連一連
美術室 gym
電視機房 TV room
計算機教室 art room
體育館 computer room
音樂教室 washroom
衛生間 music room
二、抄寫句子
Is this the library?
Yes,it is.
Is that the art room?
No,it isn’s.
課后作業:
一、翻譯下列句子
1、美術室在哪兒?
2、它在第二層。
3、那是電視機房嗎?
4、不,不是的。它是計算機教室。
Lesson3
課前作業:
一、復習PartA和PartB
1、找單詞
bugardenay thcanteenat whiluncher
becomputeres chpictureer yefloor
課堂作業:
一、英漢互譯
1、這是講臺嗎?
2、讓我們去看一看吧。
3、This is the floor.
4、That is the wall.
三、談論你的學校。(分組交流)
課后作業:
一、選擇正確的答語。
( )1、Where is the art room?
( )2、How many students are there in your class?
( )3、Is this a teacher’s desk?
( )4、Your school is cool!
A、Yes,it is.
B、Thank you.
C、Forth-five.
D、It’s on the first floor.
二、讀本單元重點句型。
Lesson4
課前作業:
一、我會翻譯
1、Welcome to our school.
2、This way ,please.
3、Is that the music room?
4、I’m hungry.
5、It’s time for lunch.
課堂作業:
一、比較A組和B組的發音,試舉例。
A、cake B、apple
snake bag
grapes cat
face hat
( ) ( )
( ) ( )
二、連詞成句。
1、playground,is,this,the(.)
---------------------------------------
2、a, this,desk,is,teacher’s(?)
---------------------------------------
3、have,go,let’s,and,a,look(.)
----------------------------------------
4、the,this,library,is(?)
----------------------------------------
課后作業:
一、翻譯句子,連線。
1、Be quiet in the libeary.
2、Don’t push in the hallway.
3、Don’t walk on the grass in the garden.
4、Don’t waste food in the canteen.
Unit2 WHAT TIME IS IT ?
Lesson1
課前作業:
一、讀句型,找出不認識的單詞和短語。
--------------------------------------------
課堂作業:
一、選擇填空。
1、( )It’s time go to school.
A、to B、 of C、for
2、( ) that the art room? No, .
A、Is…… is itn’t. B、Is…… it isn’t. C、Do…… it is.
3、( ) is the computer room? It the first floor.
A、Where……on B、 What…… on C、Where……in
4、( )Look my clock. It’s nine.
A、in B、 at C、on
5、( ) is it? It’s seven o’clock.
A、How much B、 How many C、What time
二、根據所給單詞組句,注意大小寫和標點符號。
1、over,school,is
------------------------------------
2、is,time,what,it
---------------------------------------------------------------
3、It’s,for,time,English,class
---------------------------------------------------------------
4、go,Let’s,home
---------------------------------------------------------------
課后作業:
一、抄寫本課單詞。
二、閱讀理解,從AB兩個句子中,選擇合適的選項,將其編號寫在題前括號里。
Hello, my name is Amy. I get up at six forty. I have breakfast at 7:10. And then I go to school. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. I have lunch in the canteen at school. I go home at four fifty. I have dinner at seven o’clock. I go to bed at nine thirty.
( )1、I get up at .
A、6:40 B、6:30
( )2、I have at 7:10.
A、lunch B、breakfast
( )3、I have classes all day.(全天;一整天)
A、four B、six
( )4、I have lunch .
A、at school B、at home
( )5、I go to bed at .
A、seven o’clock B、nine thirty
Lesson2
課前作業:
一、復習單詞,我會連
1、lunch 小孩
2、dinner 結束
3、over 晚餐
4、breakfast 回家
5、go home 早餐
6、kid 午餐
二、讀句型。
課堂作業:
一、選出不同類的一項。
1、( ) A、lunch B、P.E.class C、dinner
2、( )A、one B、now C、nine
3、( )A、breakfash B、lunch C、over
4、( )A、English class B、breakfash C、music class
二、翻譯下列句子。
1、上英語課的時間到了。
2、現在幾點了?
3、放學了。
4、讓我們去操場上玩吧。
課后作業:
一、根據所給單詞組句,注意大小寫和標點符號。Xk b1. Com
1、now,is,what,it,time
--------------------------------------
2、It’s ,to,go,bed,tine,to
--------------------------------------
3、football,Let’s,play
--------------------------------------
二、抄寫單詞和句子。
One two three four five six seven eight nine ten
1、 What time is it?
2、 It’s two o’clock.
Lesson3
課前作業:
一、我會連。
1、get up 上學
2、go to school 數學
3、go to bed 起床
4、go home語文
5、Chinese 上床睡覺
6、math 回家
課堂作業:
一、為下列句子選擇正確的譯文。
( )1、Look at my clock.
( ) 2、It’s time for math class.
( )3、It’s 9:45.
( )4、Breakfast is ready!Xk b1. Com
( )5、What time is it?
A、早餐準備好了。
B、現在9點45了。
C、看我的表。
D、現在幾點了?
E、上數學課的時間到了。
課后作業:
一、選出每組中畫線部分發音不同的單詞。
( ) 1. A. P.E. B. desk C. red
( ) 2. A. she B. leg C. me
( ) 3. A. elepant B. red C. he
( ) 4. A. bed B. she C. be
( ) 5. A. pen B. me C. we
二、選詞填空。
for to
1. It’s twelve o’clock. It’s time lunch.
2. It’s 8:10. It’s time Chinese.
3. It’s 6:30. It’s time get up.
4. It’s 4:20. It’s time P.E. class.
5. It’s ten o’clock. It’s time go to bed.
Lesson4
課前作業:
一、抄寫下列句子,注意句子書寫格式。
1. What time is it?
2. It’s 5:00 o’clock.
3. It’s time to go home.
4. It’s time for math class.
課堂作業:
一、將下列句子與其與相應的中文連線。
1. Go home. A. 放學了。
2. School is over. B. 回家。
3. Just a minute. C. 去操場。
4. Go to the playground. D. 稍等一會兒。
二、按要求完成句子。
1. It’s time to go to school. ( 改為同義句)
It’s time school.
2. How many books do you have? ( 補全答句)
I have . (三本書)
3. It’s 7:00.(對畫線部分提問)
time is it?
4. —Are you ready?(補全答句)
—Yes, I .
5. — What time is it?(根據實際情況回答)
— .
課后作業:
一、閱讀理解。
I’m John. It’s 6:30. It’s time to get up. It’s 7:00. It’s time for breakfast. I have Chinese class at 9:00. It’s 10:00. It’s time for English class. I have lunch at 12:00. It’s 4:00 in the afternoon. I play basketball. I have dinner at 6:00. I go to bed at 9:30 in the evening.
讀短文,判斷正(T)誤(F)。
( ) 1. I get up at 6:30.
( ) 2. I have breakfast to 7:30.
( ) 3. It’s 10:00. It’s time for Chinese.
( ) 4. I play basketball at 4:00 in the afternoon.
( ) 5. I go to bed at 9:00 in the evening.
四年級下學期英語同步練習題就為大家整理到這,想要了解更多小學生輔導資料歡迎關注精品學習網小學頻道!