2024屆高考英語一輪復(fù)習(xí)必修4參考答案（外研版）
課時作業(yè)(十九) 考查動詞短語辨析。句意：我已經(jīng)養(yǎng)成了從學(xué)校回家時順路拜訪我祖父母的習(xí)慣。get into意為“養(yǎng)成，學(xué)會，習(xí)慣于”，符合語境。come into意為“進(jìn)入；參加”；go into意為“進(jìn)入；從事；調(diào)查”；run into意為“猛撞；偶然遇見；遇到(困難)”。 考查動詞的時態(tài)。句意：“猜猜看， 考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。前面有現(xiàn)在完成時的時間狀語up till now，故第一空用現(xiàn)在完成時；后面指時間快用光了，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示一般將來時。 考查動詞短語辨析。depend on表示 “依靠，依賴，信任”時和rely on意義相同。但是depend on還可以表示“取決于，由……決定”。 a load off one's mind 表示“心中釋然，如釋重負(fù)”。 考查名詞辨析。out of date意為“過時的”；out of shape意為“變形的”；out of order意為“無序的，亂套的”；out of balance意為“失去平衡”。從題干“你坐在我的帽子上”推測帽子應(yīng)該是“變形了”，故選B項(xiàng)。 考查動詞辨析。charge在此處是指“要價”。pay意為“付款(給某人)，支付(價款)”；offer意為“主動afford意為“付得起”，皆不符合題意。 解題的關(guān)鍵是空格處動作的發(fā)出者是you，而不是I。 have a good command of 精通…… carry on a conversation進(jìn)行對話。keep on繼續(xù)；go on繼續(xù)，出場，開始運(yùn)行；hold on不掛斷(電話)。 see through意為“看穿，識破”；work out意為“解決，結(jié)果是”；watch over意為“l(fā)ook into意為“調(diào)查”。根據(jù)題意，可知選C。 句意：每件行李上都附有一個標(biāo)簽，乘客們很容易辨認(rèn)出自己的行李。 考查名詞辨析。句意：因?yàn)楫?dāng)場被抓住，除了坦白之外他別無選擇。alternative選擇；satisfaction滿意；idea主意；answer答案。 考查交際用語。根據(jù)答語“這機(jī)會太好了，不能失去”可知，后者表示樂意參加比賽，B項(xiàng)符合語境。A項(xiàng)意為“沒問題”，用于回答求助或道歉；B項(xiàng)意為“那C項(xiàng)意為“為什么是我？”，表示懷疑；D項(xiàng)意為“為何那么麻煩呢？何必呢？” 考查動詞的時態(tài)。根據(jù)語境用過去進(jìn)行時was starting表示當(dāng)時正要開始。 考查副詞辨析。句意：我們盡最大努力小心謹(jǐn)慎，防止不好的事情發(fā)生，可是我們大多數(shù)人最終會發(fā)現(xiàn)自己處于這樣一個境況下：我們或者別人需要幫助。personally親自地，就個人來說；obviously明顯地；particularly尤其，特別；eventually最終，最后。.在當(dāng)今的數(shù)字技術(shù)時代，獨(dú)處的想法是幾乎不可能存在的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來了便利，同時也有著不便。 當(dāng)今世界擁有數(shù)字技術(shù)、電子郵件、社會網(wǎng)絡(luò)、在線視頻游戲、信息等可以分享(share)。 獨(dú)處一旦(once)放棄就很難發(fā)現(xiàn)。 在這方面，新的技術(shù)已經(jīng)形成了(shape)我們的文化。 bring … to an end意為“使……20．D 在網(wǎng)絡(luò)連接世界中，人們已經(jīng)變得如此容易聯(lián)系到(reachable)。 sensitive“敏感的”；intelligent“聰明的，有才智的”；considerate“體貼的，體諒的，考慮周到的”。 在網(wǎng)絡(luò)連接世界中，人們已經(jīng)變得如此容易聯(lián)系到以至于即使(even if)不愿意被聯(lián)系，也可能經(jīng)常被聯(lián)系。 今天我們不僅可以用電腦(computers)來交談、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、聊天、寫博客，而23．D 多數(shù)發(fā)達(dá)國家已經(jīng)依賴于(be/become dependent on)數(shù)字技術(shù)。bent on “決心的”；hard (on) “嚴(yán)厲的”；keen (on) “愛好，喜歡”。 從這一點(diǎn)上講，如果不使用的話會使他們成為局外人。 此處表示進(jìn)一步陳述人們與新技術(shù)的聯(lián)系。故also“也”正確。 而且許多工作和職業(yè)要求人們相互聯(lián)系(connected)。C 對于那些可能不想被時刻聯(lián)系上的人來說，被聯(lián)系上會感到是一個負(fù)擔(dān)(burden)。 我猜想積極的一面是，獨(dú)處對于那些真正(really)想獨(dú)處的人來說還是有可能的。 shut out“把……關(guān)在外面”；shut down“關(guān)閉，使停工”；shut up“閉嘴，住口”；shut in“圍住，監(jiān)禁”。由后面的手機(jī)可以關(guān)閉可知選B。 由后面的as well as disadvantages可知選C(advantages)。1．B 游客在山中迷路(lost)，手機(jī)已經(jīng)救了無數(shù)條生命。 由被迫回答不需要的電話可知手機(jī)也會使人們感到被束縛(trapped)。 這里是指被迫回復(fù)(reply)不需要的短信息。 由后文的“有的人發(fā)現(xiàn)當(dāng)今科技是禮物，有的人則認(rèn)為是詛咒”可知人們對此的態(tài)度是有所不同(vary)的。 不管人們對這個問題的看法怎樣，如果沒有(without)當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展短文介紹了一種能為人們帶來便利的洗衣機(jī)，但是也向我們提出了一個令人思考的問題：新科技會讓人們越來越懶惰，如何應(yīng)對這個問題或許值得深思。 推理判斷題。由第二段的Strange though it may seem—“my wife already does that” was a common response among attendees viewing the device when it was introduced at the Consumer Electronics Show(CES) this week看出“盡管看上去有點(diǎn)奇怪，但是這項(xiàng)技術(shù)對于人們來說已經(jīng)很熟悉了”。故選D。 推理判斷題。由第四段的“The washers and dryers, available starting in the spring, connect to any smartphone through a downloadable application. The phone can then be used as a remote control…”看出它是由智能手機(jī)控制的，由此可知選擇B項(xiàng)。 推理判斷題。根據(jù)文中對這一洗衣機(jī)裝置以及其功能和操作的描述可以看出，它使得人們的生活更加輕松便捷。故選A。 主旨大意題。最后一段的Perhaps, but what they will probably really accomplish is what all good technologies do—enable laziness.告訴我們，該項(xiàng)技術(shù)能使人們變懶，也就是C項(xiàng)所說的“優(yōu)良技術(shù)也會帶來問題”。故選C。課時作業(yè)(二十) leave在此句中表示“聽任/使……處于某狀態(tài)”，而且此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。句意為：他下車買了一包香煙，讓發(fā)動機(jī)開著沒關(guān)。 考查特殊句型。雖然干擾項(xiàng)多為非謂語動詞，但本句是祈使句，C 考查convenient的用法。convenient意為“方便的”，常用于it is convenient (for sb)to do…或sth is convenient to sb結(jié)構(gòu)。convenient 常用it 作主語，指時間；另外，whenever引導(dǎo)時間狀語從句，其謂語動詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示將來。故選C。 考查介詞短語辨析。句意：桌旁坐著五個饑餓的孩子，食物很快就被吃光了。in no time馬上，立刻；at one time一度，曾經(jīng)；at the same time同時；on time準(zhǔn)時。 考查祈使句。題目中的破折號相當(dāng)于and。 考查名詞辨析。句意：這個問題不容易解決，所以你最好仔細(xì)地考慮一下。solution與介詞to搭配。 考查名詞辨析。句意：我沒有心情說笑話。mood心情，心境； mind腦子，心思；form形式；thought想法。 drive驅(qū)使，迫使，drive sb crazy使某人發(fā)瘋。A 考查動詞短語辨析。get down to (doing) sth開始(做)某事。 考查非謂語動詞。句意為：由于火山灰的原因，四月份仍有成千上萬的度假者滯留在國外。remain用作連系動詞，接過去分詞作表語，表示主語所處的狀態(tài)或已經(jīng)發(fā)生的被動動作。 考查動詞短語辨析。句意為：請不要說這個，我不想讓它傳播出去。get along 進(jìn)展，相處；get on 上車，進(jìn)展，相處；get to到達(dá)；get around(消息)傳開，傳出去。依據(jù)句意可知選D。 考查非謂語動詞。be worth后面接動名詞的主動形式，表示被動含義，由此可以排除A、D兩項(xiàng)。worthy的習(xí)慣用法是worthy of being done和worthy to be done。因此B項(xiàng)正確。 考查動詞短語辨析。carry out the plan意為“執(zhí)行這項(xiàng)計劃”。set aside意為“把……置于一旁”；take in意為“接受，吸收，欺騙”；get through意為“通過，接通(電話)”。 考查非謂語動詞。providing/provided that假如。 考查交際用語。根據(jù)題意“是她的錯”，可推知A項(xiàng)正確，此處意為“沒門”。文章主要講述了Amos Peters觀察到松鼠在覓食時遇到交通帶來的危險，他還看到一只死了的松鼠嘴里還含著食物，他想要為松鼠們設(shè)計一個能保證它們安全的橋。后來通過努力這個橋終于設(shè)計成功，并為世界所知16. D 細(xì)節(jié)理解題。 第二段的“… to give squirrels a way to cross the busy road without getting flattened by passing cars.”看出建這座橋是為了保證松鼠的安全。故選D。 推理判斷題。題干關(guān)鍵詞為“coffee break discussion”。由第四段“and that day's coffee break discussion turned into squirrel safety. The group of businessmen cooked up the squirrel bridge 可以看出在此期間，建松鼠橋的想法產(chǎn)生了。故選B。 詞義猜測題。根據(jù)本句的“Squirrels were even seen guiding their young”看出，是教小松鼠如何使用這個橋。故選D。 細(xì)節(jié)理解題。倒數(shù)第二段的“Repairs were made and crosspieces were replaced”看出數(shù)年之后，這座橋得到了重修。故選C。 推理判斷題。從最后一段的Peters died in 1984, and a ten-foot wooden squirrel sculpture was placed near the bridge in memory of its builder and his devotion to the project.看出，人們在橋附近修建雕像來紀(jì)念A(yù)mos Peters對動物的這份愛心。故選A。賺錢的方式千千萬萬，幫人遛狗也能賺錢，并且已經(jīng)成了一種職業(yè)。那么遛狗員究竟能賺多少錢？他們應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)呢？ 主旨大意題。從本文第三段What do you have to do to be a dog walker？可知，作者是在向讀者介紹遛狗員所要做的事，且由最后一段也可知，作者在介紹從事這一職業(yè)的好處，故A項(xiàng)正確。 推理判斷題。從文章第一段可以看出遛狗員通常是work part-time，并且provide a 20- to 60-minute daily walk，因此想在每天的閑暇時間掙點(diǎn)錢的人看了這篇文章會有所幫助。 段落大意題。文章第五段重點(diǎn)描述了遛狗員在工作時間可能面臨的一些困難或麻煩，這是他們A 詞義猜測題。從句中的unconditionally可知doggy 對于遛狗員的穿著并不介意，因此遛狗員可以隨心所欲地穿自己喜歡的衣服。課時作業(yè)(二十一) 考查非謂語動詞。involve是及物動詞，意為“涉及”。 involve和a complicated concept構(gòu)成主動關(guān)系， D 考查“主語＋be＋形容詞(＋for sb)＋不定式” 結(jié)構(gòu)。不定式一般用主動形式，與主語存在邏輯上的動賓關(guān)系。 考查讓步狀語從句。even if表示“即使”。句意表示“即使下雨，我們也能玩得很開心”。as though＝as if仿佛，好像；in case以防，以免；if only如果……就好了。 考查動詞短語辨析。give…away“泄露(秘密等)，出賣”，這里是“give up放棄；give in屈服，讓步；give back歸還，返還。 考查動詞辨析。句意為：她要求下次開會前不要向任何人透露她的決定。search搜查； request 要求；question對……提出質(zhì)疑；announce宣布，只有request后接從句用虛擬語氣，即should＋動詞原形，should可以省略。所以應(yīng)選C。 考查動詞辨析。vary意為 “改變，使不同，使多樣化”，此處表示“要使句子的開頭有變化。”decorate意為 “修飾，裝飾”；form意為 “形成，養(yǎng)成”；describe意為 “描述”。 考查conscious的搭配。be conscious of意識到。 hold up意為“支撐，承受……的重量”。 考查動詞短語辨析。句意：在二戰(zhàn)期間，簡明資訊通常一周兩次由這個國家的外交部長發(fā)布。give off發(fā)出(氣味、熱、光等); give away贈送，分發(fā)；give out分發(fā)，發(fā)出，發(fā)表；give in屈服，讓步。 考查介詞短語辨析。句意：當(dāng)被問及對這個學(xué)校的校長有什么看法時，很多老師都支持年輕人，而寧愿他讓位。in praise of表揚(yáng)；in terms of就……而言；in need of需要。根據(jù)語境只有C項(xiàng)in favor of“支持”符合語義表達(dá)。 考查名詞辨析。deal在該句中為名詞，而it is a deal 的意思是“成交”或“我同意你的條件”。 考查狀語從句。while后主語及be動詞不能省略，因?yàn)閮删渲?3．D 考查動詞短語辨析。throw away意為“把(機(jī)會等)丟掉，白費(fèi)”，符合句意。 考查動詞短語辨析。hold on to表示“保住，不送，不賣，不放棄”，符合題意。 考查交際用語。C項(xiàng)表示“聽到這則消息很難過”，符合語境。態(tài)度決定一切。假如一個人的心態(tài)良好，始終保持樂觀的狀態(tài)，死神也會望而卻步，為他打開生命的綠燈。 根據(jù)第三段中的內(nèi)容可知他D項(xiàng)表示“平衡的”，不符合語境。7．A 第三段的后半部分提到在醫(yī)生和護(hù)士對他不抱有希望時他決定自己活下來，由此可知他的話總是非常“積極樂觀的”。 根據(jù)他起死回生的經(jīng)歷可知，他認(rèn)為，底線是你選擇“如何”生活。后三項(xiàng)內(nèi)容在語意邏輯上都與他的特殊經(jīng)歷不符。 be supposed to do sth表示“應(yīng)該做某事”。 此處表示在三個全副武裝的強(qiáng)盜的槍口威脅下被搶劫，此處hold up表示“攔劫，搶劫”，尤指持槍搶劫。pull up表示“拔起，停車，斥責(zé)”；put up表示“舉起，建造，張貼”；do up表示“打扮，修理”，都不符合語境。 強(qiáng)盜的目的是錢，所以他們強(qiáng)迫他打開“保險箱”。safe在這里用作名詞，意為“保險箱，保險柜”。 根據(jù)當(dāng)時的情形可推斷他因?yàn)椤熬o張”輸錯了密碼。 本段的最后部分提到他的身體中仍然殘留著子彈碎片，由此可知他們打了他，甚至對他“開槍”。 在強(qiáng)盜逃跑后，他被發(fā)現(xiàn)得很及時，并被匆忙送往急救中心。此處relatively表示“相當(dāng)?shù)兀喈?dāng)程度上”。A項(xiàng)表示“很可能”；C項(xiàng)表示“僅僅”；D項(xiàng)表示“適度地，合理地”，明顯不符合語境。 上一段最后一句提到經(jīng)過長達(dá)18個小時的手術(shù)和幾個星期的悉心護(hù)理，他已經(jīng)出院。再結(jié)合下一句中醫(yī)生善意的鼓勵可知他認(rèn)為那里的醫(yī)生 他當(dāng)時危在旦夕，由此可推斷是被“推”進(jìn)急救室的。前兩項(xiàng)不符合語境；文章中沒有提到他不愿接受緊急治療，所以D項(xiàng)錯誤。 他從醫(yī)生和護(hù)士臉上的“表情”中察覺到了他存活希望的渺茫。A、D兩項(xiàng)不符合后文語境。C項(xiàng)與on the faces搭配不當(dāng)。expression指人的面部表情。 根據(jù)下一句可知他當(dāng)時非常“恐懼”。后三項(xiàng)分別表示“尷尬的”、“滿意的”、“生氣 他從醫(yī)生和護(hù)士臉上的表情讀懂了他們所要表達(dá)的信息，此處read表示“了解，領(lǐng)悟”。 既然醫(yī)生和護(hù)士都對他不抱有希望，根據(jù)下文他的幽默可知，他需要采取“行動”。 上一句提到護(hù)士長問他對什么東西過敏，然后醫(yī)生和護(hù)士停止工作等待他的答復(fù)，由此可知他“思考”了一會兒后決定活下來。 下一句的前半部分提C項(xiàng)最具有幽默效果，即他說他對子彈過敏，暗示他同意手術(shù)。 本段前半部分提到他判斷自己可能沒有存活的希望，再結(jié)合他的反應(yīng)可知他告訴他們把他當(dāng)成能存活的人來進(jìn)行手術(shù)。as if表示“似乎，好像”。 他能活下來是因?yàn)樗哂凶屓梭@嘆的“態(tài)度”。本段最后也是線索提示。 作者感悟到的哲理是態(tài)度決定一切，所以用“畢竟”A項(xiàng)表示“說實(shí)話”；B項(xiàng)表示“如果那樣”；D項(xiàng)表示“嚴(yán)格說來”，都不符合語境。一位上了年紀(jì)的女盲人在街頭向作者求助，作者卻想當(dāng)然地認(rèn)為她是在乞討。待了解了實(shí)情后作者羞愧難當(dāng)，經(jīng)深刻反省后，端正了思想認(rèn)識。 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句In an instant, I realized what I had done和第二句I judged another…she had to be，聯(lián)系第四段acts of prejudice可知，作者知道自己錯了，不該帶著偏見行事，瞧不起窮人。A 推理判斷題。根據(jù)第四段第二句I remember a time … end up like me可知，當(dāng)時那個小孩的父親把作者當(dāng)成了反面教材來教育孩子，可推斷出作者可能受到了很大的傷害。 推理判斷題。幫助盲人這件事并不大，但作者深刻反省，認(rèn)識到不應(yīng)該對弱勢群體持有偏見。C項(xiàng)說法與作者的意圖一致。 主旨大意題。主要根據(jù)在最后一段第二句That blind woman… of my blindness和第三句She reminded me…and heart open, 關(guān)鍵詞語是第二句的on the street和最后一句的the priceless lesson。第二句的意思是：華盛頓街頭的那位女盲人讓我重見光明。也就是說，那位盲人讓作者丟掉對弱勢群體的偏見，繼續(xù)堅持謙恭待人的人生信條。課時作業(yè)(二十二) 考查連詞。分析空前后兩個句子的邏輯關(guān)系我們知道，空后的內(nèi)容是條件，因此選in case，意思是“以防”。句意：把你的鑰匙留給你的鄰居，以防有一天你把自己鎖在外面。其他三個選項(xiàng)中，as long as也是表示“條件”，但是意思是“只要”；引導(dǎo)讓步狀語從句，意思是“即使”；as if引導(dǎo)方式狀語從句，意思是“似乎”。 考查非謂語動詞的用法。and前后連接的兩個動名詞都是用來作介詞by的賓語，是并列結(jié)D 考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據(jù)前一分句可知所填動詞表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響，時態(tài)用現(xiàn)在完成時，動詞表示的動作與主語是被動關(guān)系，用被動語態(tài)。主語是large quantities of water，其中心詞是quantities，謂語動詞用復(fù)數(shù)，故選D。 考查動詞辨析。earn one's living的意思是“自謀生計”，符合句意“你已經(jīng)足夠成熟了，應(yīng)該自謀生計了”。 replace 是動詞，意為“代替，取代”；take the place of 是動詞短語，意為“代替，取代”，而B項(xiàng)缺少of；instead of 和 in place of 也有此意，但都是介詞短語，而缺少謂語，故選A。 考查動詞短語辨析。bring about意為“帶來，引起”；get through意為“接通(電話)”；result from 意為“因……發(fā)生”；turn into 意為“變成”。句意：他的每周家庭聚餐的想法起初似乎實(shí)施起來很難，D項(xiàng)正確。 考查形容詞辨析。make it clear that…
“清楚地闡明……”。句意為：他盡力向他的父母說清楚他根本不喜歡這份工作。 考查名詞辨析。make a breakthrough表示“取得突破”，為固定搭配。 句意：他妹妹在1998年離開家，自從那時就沒有音訊了。表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響，用現(xiàn)在完成時。 the key to doing sth 意為“做某事的關(guān)鍵”，to 為介詞，后面接名詞、代詞或動名詞。congestion charge和introduce 之間是被動關(guān)系，故選introduced，相當(dāng)于which was introduced。 考查動詞短語辨析。clear up解釋，把……弄清楚，澄清；clear away收拾，整理；clean up徹底打掃，清理，整頓；clean out把……打掃干凈。 考查非謂語動詞。escape ＋表示“逃避，避免做……”，escape being done 表示“避免被……”；fine和主語you 之間是被動關(guān)系，故選C。 考查動詞短語辨析。 bring up撫養(yǎng)，教育；bring out 生產(chǎn)，出版，顯示出來；bring down 擊敗，降低，減少；bring in 賺錢，贏利，引進(jìn)。 考查形容詞辨析。根據(jù)語境這里表示“原版的”。original 最初的，原始的，原版的；staple 主要的；personal 個人的； traditional 傳統(tǒng)的。B 句意：這位老人在他孫子的攙扶下散步。support與the old man之間是動賓關(guān)系，故用動詞的過去分詞作狀語。本文旨在通過對research paper的介紹，鼓勵大家多做調(diào)查研究。因?yàn)樵谡{(diào)查研究的過程中獲得的愉悅是非常美好的。 細(xì)節(jié)理解題。從第一段第二句可以得出答案。 推理判斷題。從第二段作者對research paper的肯定性描述可以得出答案。 詞義猜測題。從上文中可以看出，作者是在描述個人獲得的愉悅的經(jīng)歷。 推理判斷題。從最后一段最后一句可以得出答案。與成年人相比，孩子好像在不停地活動，因此許多父母錯誤地判斷了孩子的運(yùn)動量。 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句話可知，如果孩子一天的運(yùn)動時間少1個小時，那么他就被認(rèn)為是不好動的。 句意理解題。根據(jù)第三段第二句可知，本句不是要強(qiáng)調(diào)大部分孩子得到了足夠的鍛煉，而是要讓人們注意到還有一些孩子的運(yùn)動時間沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，由此可以看出作者對孩子的運(yùn)動量并不滿意。 主旨大意題。根據(jù)文章第一段最后一句可知許多父母過高地估計了孩子的運(yùn)動量，因此本文的寫作目的就是要求父母能夠客觀地判斷孩子的運(yùn)動量。課時作業(yè)(二十三) forbid doing sth 禁止做某事；permit sb to do sth 允許某人做某事。 考查動詞短語辨析。get through打通電話；get over克服；go through仔細(xì)檢查；dip into把……浸入。由句意“她仔細(xì)審核了公司的賬目，查找欺詐的證據(jù)”可知答案。 考查情態(tài)動詞。句意為： 你這是什么意思，只有十張票嗎？應(yīng)該有十二張票的。should表示“(按情理)應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)4．D 考查非限制性定語從句。句意表示“一道罕見的彩虹出現(xiàn)在珠穆朗瑪峰的上方”，因此介詞要用above；定語從句為倒裝形式。 句意：晚上11：00之后禁止學(xué)生外出，除非他們有特別通行證。句子被unless引導(dǎo)的條件狀語從句隔開了。“禁止某人做某事”用forbid sb to do sth結(jié)構(gòu)，故選B。 考查非謂語動詞。surrounded with bamboo 過去分詞短語作后置定語，修飾house。 sense表示“感覺，知覺”，本句中的sense of smell表示“嗅覺”；view表示“視野，想法，見解”；means表示“方法，手段”；idea表示“主意，想法”。句意：狗有著非常靈敏的嗅覺，經(jīng)常被用來搜尋地震中的幸存者。 if only“但愿，要是……就好了”，后面要用虛擬語氣。only if“只有”，后面加普通的條件狀語從句。根據(jù)語義容易排除unless(＝if…not)和until。 考查動詞辨析。四個選項(xiàng)exploit (開發(fā))能夠與mine, forest, hydropower搭配使用。10. A 考查be heavy with作后置定語的用法，省略了be。句意：從結(jié)滿果實(shí)的樹上判斷，我們今年又會是個豐收年。 考查be to do sth的用法。be to do sth表示“將要做某事”。 考查動詞辨析。cover包含，覆蓋，報道；measure測量；expand 膨脹，擴(kuò)充；narrow使變窄。narrow the gap 縮小差距。 考查交際用語。根據(jù)答語中的Go ahead.可知說話人一點(diǎn)兒不介意，因此選A項(xiàng)Not in the least，意思是“一點(diǎn)也不，絲毫不”，相當(dāng)于Not at all。 have…off表示“休假，不上班”。 考查交際用語。get a kick out of 樂于，從……中得到樂趣。本文講述的是自己父母60多年的婚姻。雖然生活中有60周年紀(jì)念日后，一切都開始變得融洽。伴隨著老年癡呆癥的侵?jǐn)_，他們的婚姻更顯得彌足珍貴。 這里指數(shù)次約會之后。date約會；talk交談；interview采訪，面試；visit拜訪。 從下文可知這里指她快30歲了。“在時間或空間上接近”用動詞near。 從上句可知，她快30歲了，是到談婚論嫁、開始組建“家庭”的時候了。 strike給……留下印象，打動。 從上文可知，兩個人由相識到結(jié)婚是很“浪漫”的，但是從下文又可以看出，這樣的浪漫沒有持續(xù)多長時間。 下文是在說兩個人之間的不同，本句是該段的中心句，故應(yīng)選B。 他們的興趣愛好不同，這里只有hate符合語境。 前面說到兩人有分歧，這里指分歧導(dǎo)致的爭吵。 從下文可知父母的矛盾升級，所以這里用to make matters worse“更糟糕的是”，表示遞進(jìn)關(guān)系。 因?yàn)楹竺娴亩ㄕZ是life，所以選(日常的)合適。 前面提到了父母的分歧很多，這里表示希望他們退休后會“改變”(這種情況)。 這里指前面所提到的希望破滅，表示轉(zhuǎn)折。would表示過去的習(xí)慣。 launch into投入，進(jìn)入，開始做。 as表示“一邊……一邊……”。 approach在這里表示“(時間)臨近，即將來臨”。 after all畢竟。 no fighting沒有爭吵。 根據(jù)上下文可知，這是很美好的一天。 結(jié)婚60周年紀(jì)念日后不久，父母相處的情況開始變化。該篇材料介紹了蘇格蘭Inverlochy Castle的旖旎風(fēng)光，既有地理風(fēng)光，又有人文情懷。其寫作目的是向讀者介紹這里的風(fēng)土人情，吸引游客觀光游覽。 推理判斷題。引用維多利亞女王的故事目的是提升其城堡的名望。 推理判斷題。該段首句Scotland is not easily defined(蘇格蘭很難定義)明示，該段材料使用的是白描38．C 細(xì)節(jié)理解題。短文最后一段直接說明Ben Nevis的特產(chǎn)——釀造上等威士忌的優(yōu)質(zhì)水源。 寫作意圖題。該篇材料不惜筆墨描述Inverlochy Castle及其附近的風(fēng)光，其目的顯而易見：招攬游客。課時作業(yè)(二十四) 考查動詞短語辨析。throw light on使……明白(清楚)；come to light 暴露，被發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)出來；see the light 終于領(lǐng)悟，最終明白；bring sth to light 揭露，揭發(fā)。根據(jù)句意應(yīng)該選A。 go for在此語境中表示“想得到，努力爭取”，句意：如果你想得到這份工作，就把你的申請寄給他們。go over仔細(xì)檢查，復(fù)習(xí)；go by(時間)過去，遵照，依照；go in for從事，參加，對……感興趣。 fortune是可數(shù)名詞，a (large) fortune指“一大筆錢”wealth表示“財富”時是不可數(shù)名詞；possession表示“所有物”時，常用復(fù)數(shù)形式。 考查非謂語動詞。dream about是一個固定搭配，意為“夢想”，about是一個介詞，后面跟名詞、代詞或動名詞。 考查動詞短語辨析。adapt to是固定短語，意為“適應(yīng)，適合”；adopt采用，收養(yǎng)； apply…to…將……應(yīng)用于； devote…to…把……獻(xiàn)給…… 考查claim的用法。claim后用不定式，根據(jù)句意可知不定式的動作發(fā)生在謂語動詞前，用不定式的完成式，故選B。 考查冠詞用法。 match在句中意為“匹配之物”，為可數(shù)名詞；in color“在顏色方面”，是固定搭配。 考查形容詞辨析。由but 表轉(zhuǎn)折可知對此持懷疑態(tài)度。sceptical懷疑的；concerned 擔(dān)心的； optimistic 樂觀的； anxious 焦急的。 come/be close to/near to(doing) sth表示“差不多，幾乎(做)某事”。句意：因?yàn)樗犉饋硪蘖耍彝Ｖ沽藢λ呢?zé)備。 考查非謂語動詞。本句的謂語動詞是rang。前面the bell與indicate 是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語；后面是現(xiàn)在分詞作狀語。 考查動詞短語辨析。根據(jù)題意可知“風(fēng)平息下來”。turn up出現(xiàn)，把……調(diào)大一些；go back 回去；blow out 吹滅燈火，輪胎爆裂；die down12．D 考查情態(tài)動詞表推測的用法。D項(xiàng)表示對過去發(fā)生的事情的肯定推測。 考查動詞的時態(tài)。上句的語境是過去時間，下句表示過去時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作。 考查情態(tài)動詞。should此處表示驚訝、不理解等語氣，意為“竟然”。 考查交際用語。根據(jù)語境可推測“那的確了不起”，故選A。quite something 非同尋常，了不起。本文主要介紹了科學(xué)家1974年在埃塞俄比320萬年之前，是目前世界上最重要的古人類化石之一。而這個化石將在美國一些城市進(jìn)行展覽。D 作者意圖題。 根據(jù)第一段的“ADDIS ABABA, Ethiopia…will go on an exhibition tour abroad for the first time in the United States, officials said Tuesday.”可知這是一篇資訊報道，報道即將發(fā)生的事情，因此選DA“介紹美國的幾家博物館”；B“介紹幾項(xiàng)研究工作”；C“討論猿人的價值”，均與作者的意圖不符。 詞義猜測題。結(jié)合第二段的“while the real remains are usually locked in a secret storeroom”中的real，可知這個詞的含義是“復(fù)制品”。A“骨骼的繪畫”；B“露西的照片”；D“露西的書面記錄”，均與上下文語境不符。 推理判斷題。從文章的“The six-year tour will also go to Washington, New York, Denver and Chicago.”提到了四個城市，再結(jié)合前面的“…which will start in Houston next September.”可知是五個城市。 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段的第一句話“Lucy, her name taken from a Beatles song that played in a camp the night of her discovery”可知露西的名B。A“猿人”；C“歌手”；D“營地”，均與原文信息不符。ble version：the young couple educate(s) their child in different ways. Father educates their child with a ruler but Mother with a bar of chocolate . Obviously Father is too hard on their child while Mother spoils him, which makes their child confused.
I agree to neither of their education methods. Always given severe punishment, children will become nervous and lack self-confidence or become aggressive. On the other hand, if we always
love children too much, they will turn out to be self-centered and dependent/ too much love will lead to children's being self-centered and dependent.
So far as I am concerned, it is better to use appropriate methods based on children's individual personalities. Since praise and criticism both play vital roles in children's education, it is essential that parents should try to maintain the balance between love and strictness. Only in this way can children achieve all-round development.
課時作業(yè)(十九) 考查動詞短語辨析。句意：我已經(jīng)養(yǎng)成了從學(xué)校回家時順路拜訪我祖父母的習(xí)慣。get into意為“養(yǎng)成，學(xué)會，習(xí)慣于”，符合語境。come into意為“進(jìn)入；參加”；go into意為“進(jìn)入；從事；調(diào)查”；run into意為“猛撞；偶然遇見；遇到(困難)”。 考查動詞的時態(tài)。句意：“猜猜看， 考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。前面有現(xiàn)在完成時的時間狀語up till now，故第一空用現(xiàn)在完成時；后面指時間快用光了，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示一般將來時。 考查動詞短語辨析。depend on表示 “依靠，依賴，信任”時和rely on意義相同。但是depend on還可以表示“取決于，由……決定”。 a load off one's mind 表示“心中釋然，如釋重負(fù)”。 考查名詞辨析。out of date意為“過時的”；out of shape意為“變形的”；out of order意為“無序的，亂套的”；out of balance意為“失去平衡”。從題干“你坐在我的帽子上”推測帽子應(yīng)該是“變形了”，故選B項(xiàng)。 考查動詞辨析。charge在此處是指“要價”。pay意為“付款(給某人)，支付(價款)”；offer意為“主動afford意為“付得起”，皆不符合題意。 解題的關(guān)鍵是空格處動作的發(fā)出者是you，而不是I。 have a good command of 精通…… carry on a conversation進(jìn)行對話。keep on繼續(xù)；go on繼續(xù)，出場，開始運(yùn)行；hold on不掛斷(電話)。 see through意為“看穿，識破”；work out意為“解決，結(jié)果是”；watch over意為“l(fā)ook into意為“調(diào)查”。根據(jù)題意，可知選C。 句意：每件行李上都附有一個標(biāo)簽，乘客們很容易辨認(rèn)出自己的行李。 考查名詞辨析。句意：因?yàn)楫?dāng)場被抓住，除了坦白之外他別無選擇。alternative選擇；satisfaction滿意；idea主意；answer答案。 考查交際用語。根據(jù)答語“這機(jī)會太好了，不能失去”可知，后者表示樂意參加比賽，B項(xiàng)符合語境。A項(xiàng)意為“沒問題”，用于回答求助或道歉；B項(xiàng)意為“那C項(xiàng)意為“為什么是我？”，表示懷疑；D項(xiàng)意為“為何那么麻煩呢？何必呢？” 考查動詞的時態(tài)。根據(jù)語境用過去進(jìn)行時was starting表示當(dāng)時正要開始。 考查副詞辨析。句意：我們盡最大努力小心謹(jǐn)慎，防止不好的事情發(fā)生，可是我們大多數(shù)人最終會發(fā)現(xiàn)自己處于這樣一個境況下：我們或者別人需要幫助。personally親自地，就個人來說；obviously明顯地；particularly尤其，特別；eventually最終，最后。.在當(dāng)今的數(shù)字技術(shù)時代，獨(dú)處的想法是幾乎不可能存在的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來了便利，同時也有著不便。 當(dāng)今世界擁有數(shù)字技術(shù)、電子郵件、社會網(wǎng)絡(luò)、在線視頻游戲、信息等可以分享(share)。 獨(dú)處一旦(once)放棄就很難發(fā)現(xiàn)。 在這方面，新的技術(shù)已經(jīng)形成了(shape)我們的文化。 bring … to an end意為“使……20．D 在網(wǎng)絡(luò)連接世界中，人們已經(jīng)變得如此容易聯(lián)系到(reachable)。 sensitive“敏感的”；intelligent“聰明的，有才智的”；considerate“體貼的，體諒的，考慮周到的”。 在網(wǎng)絡(luò)連接世界中，人們已經(jīng)變得如此容易聯(lián)系到以至于即使(even if)不愿意被聯(lián)系，也可能經(jīng)常被聯(lián)系。 今天我們不僅可以用電腦(computers)來交談、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、聊天、寫博客，而23．D 多數(shù)發(fā)達(dá)國家已經(jīng)依賴于(be/become dependent on)數(shù)字技術(shù)。bent on “決心的”；hard (on) “嚴(yán)厲的”；keen (on) “愛好，喜歡”。 從這一點(diǎn)上講，如果不使用的話會使他們成為局外人。 此處表示進(jìn)一步陳述人們與新技術(shù)的聯(lián)系。故also“也”正確。 而且許多工作和職業(yè)要求人們相互聯(lián)系(connected)。C 對于那些可能不想被時刻聯(lián)系上的人來說，被聯(lián)系上會感到是一個負(fù)擔(dān)(burden)。 我猜想積極的一面是，獨(dú)處對于那些真正(really)想獨(dú)處的人來說還是有可能的。 shut out“把……關(guān)在外面”；shut down“關(guān)閉，使停工”；shut up“閉嘴，住口”；shut in“圍住，監(jiān)禁”。由后面的手機(jī)可以關(guān)閉可知選B。 由后面的as well as disadvantages可知選C(advantages)。1．B 游客在山中迷路(lost)，手機(jī)已經(jīng)救了無數(shù)條生命。 由被迫回答不需要的電話可知手機(jī)也會使人們感到被束縛(trapped)。 這里是指被迫回復(fù)(reply)不需要的短信息。 由后文的“有的人發(fā)現(xiàn)當(dāng)今科技是禮物，有的人則認(rèn)為是詛咒”可知人們對此的態(tài)度是有所不同(vary)的。 不管人們對這個問題的看法怎樣，如果沒有(without)當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展短文介紹了一種能為人們帶來便利的洗衣機(jī)，但是也向我們提出了一個令人思考的問題：新科技會讓人們越來越懶惰，如何應(yīng)對這個問題或許值得深思。 推理判斷題。由第二段的Strange though it may seem—“my wife already does that” was a common response among attendees viewing the device when it was introduced at the Consumer Electronics Show(CES) this week看出“盡管看上去有點(diǎn)奇怪，但是這項(xiàng)技術(shù)對于人們來說已經(jīng)很熟悉了”。故選D。 推理判斷題。由第四段的“The washers and dryers, available starting in the spring, connect to any smartphone through a downloadable application. The phone can then be used as a remote control…”看出它是由智能手機(jī)控制的，由此可知選擇B項(xiàng)。 推理判斷題。根據(jù)文中對這一洗衣機(jī)裝置以及其功能和操作的描述可以看出，它使得人們的生活更加輕松便捷。故選A。 主旨大意題。最后一段的Perhaps, but what they will probably really accomplish is what all good technologies do—enable laziness.告訴我們，該項(xiàng)技術(shù)能使人們變懶，也就是C項(xiàng)所說的“優(yōu)良技術(shù)也會帶來問題”。故選C。課時作業(yè)(二十) leave在此句中表示“聽任/使……處于某狀態(tài)”，而且此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。句意為：他下車買了一包香煙，讓發(fā)動機(jī)開著沒關(guān)。 考查特殊句型。雖然干擾項(xiàng)多為非謂語動詞，但本句是祈使句，C 考查convenient的用法。convenient意為“方便的”，常用于it is convenient (for sb)to do…或sth is convenient to sb結(jié)構(gòu)。convenient 常用it 作主語，指時間；另外，whenever引導(dǎo)時間狀語從句，其謂語動詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示將來。故選C。 考查介詞短語辨析。句意：桌旁坐著五個饑餓的孩子，食物很快就被吃光了。in no time馬上，立刻；at one time一度，曾經(jīng)；at the same time同時；on time準(zhǔn)時。 考查祈使句。題目中的破折號相當(dāng)于and。 考查名詞辨析。句意：這個問題不容易解決，所以你最好仔細(xì)地考慮一下。solution與介詞to搭配。 考查名詞辨析。句意：我沒有心情說笑話。mood心情，心境； mind腦子，心思；form形式；thought想法。 drive驅(qū)使，迫使，drive sb crazy使某人發(fā)瘋。A 考查動詞短語辨析。get down to (doing) sth開始(做)某事。 考查非謂語動詞。句意為：由于火山灰的原因，四月份仍有成千上萬的度假者滯留在國外。remain用作連系動詞，接過去分詞作表語，表示主語所處的狀態(tài)或已經(jīng)發(fā)生的被動動作。 考查動詞短語辨析。句意為：請不要說這個，我不想讓它傳播出去。get along 進(jìn)展，相處；get on 上車，進(jìn)展，相處；get to到達(dá)；get around(消息)傳開，傳出去。依據(jù)句意可知選D。 考查非謂語動詞。be worth后面接動名詞的主動形式，表示被動含義，由此可以排除A、D兩項(xiàng)。worthy的習(xí)慣用法是worthy of being done和worthy to be done。因此B項(xiàng)正確。 考查動詞短語辨析。carry out the plan意為“執(zhí)行這項(xiàng)計劃”。set aside意為“把……置于一旁”；take in意為“接受，吸收，欺騙”；get through意為“通過，接通(電話)”。 考查非謂語動詞。providing/provided that假如。 考查交際用語。根據(jù)題意“是她的錯”，可推知A項(xiàng)正確，此處意為“沒門”。文章主要講述了Amos Peters觀察到松鼠在覓食時遇到交通帶來的危險，他還看到一只死了的松鼠嘴里還含著食物，他想要為松鼠們設(shè)計一個能保證它們安全的橋。后來通過努力這個橋終于設(shè)計成功，并為世界所知16. D 細(xì)節(jié)理解題。 第二段的“… to give squirrels a way to cross the busy road without getting flattened by passing cars.”看出建這座橋是為了保證松鼠的安全。故選D。 推理判斷題。題干關(guān)鍵詞為“coffee break discussion”。由第四段“and that day's coffee break discussion turned into squirrel safety. The group of businessmen cooked up the squirrel bridge 可以看出在此期間，建松鼠橋的想法產(chǎn)生了。故選B。 詞義猜測題。根據(jù)本句的“Squirrels were even seen guiding their young”看出，是教小松鼠如何使用這個橋。故選D。 細(xì)節(jié)理解題。倒數(shù)第二段的“Repairs were made and crosspieces were replaced”看出數(shù)年之后，這座橋得到了重修。故選C。 推理判斷題。從最后一段的Peters died in 1984, and a ten-foot wooden squirrel sculpture was placed near the bridge in memory of its builder and his devotion to the project.看出，人們在橋附近修建雕像來紀(jì)念A(yù)mos Peters對動物的這份愛心。故選A。賺錢的方式千千萬萬，幫人遛狗也能賺錢，并且已經(jīng)成了一種職業(yè)。那么遛狗員究竟能賺多少錢？他們應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)呢？ 主旨大意題。從本文第三段What do you have to do to be a dog walker？可知，作者是在向讀者介紹遛狗員所要做的事，且由最后一段也可知，作者在介紹從事這一職業(yè)的好處，故A項(xiàng)正確。 推理判斷題。從文章第一段可以看出遛狗員通常是work part-time，并且provide a 20- to 60-minute daily walk，因此想在每天的閑暇時間掙點(diǎn)錢的人看了這篇文章會有所幫助。 段落大意題。文章第五段重點(diǎn)描述了遛狗員在工作時間可能面臨的一些困難或麻煩，這是他們A 詞義猜測題。從句中的unconditionally可知doggy 對于遛狗員的穿著并不介意，因此遛狗員可以隨心所欲地穿自己喜歡的衣服。課時作業(yè)(二十一) 考查非謂語動詞。involve是及物動詞，意為“涉及”。 involve和a complicated concept構(gòu)成主動關(guān)系， D 考查“主語＋be＋形容詞(＋for sb)＋不定式” 結(jié)構(gòu)。不定式一般用主動形式，與主語存在邏輯上的動賓關(guān)系。 考查讓步狀語從句。even if表示“即使”。句意表示“即使下雨，我們也能玩得很開心”。as though＝as if仿佛，好像；in case以防，以免；if only如果……就好了。 考查動詞短語辨析。give…away“泄露(秘密等)，出賣”，這里是“give up放棄；give in屈服，讓步；give back歸還，返還。 考查動詞辨析。句意為：她要求下次開會前不要向任何人透露她的決定。search搜查； request 要求；question對……提出質(zhì)疑；announce宣布，只有request后接從句用虛擬語氣，即should＋動詞原形，should可以省略。所以應(yīng)選C。 考查動詞辨析。vary意為 “改變，使不同，使多樣化”，此處表示“要使句子的開頭有變化。”decorate意為 “修飾，裝飾”；form意為 “形成，養(yǎng)成”；describe意為 “描述”。 考查conscious的搭配。be conscious of意識到。 hold up意為“支撐，承受……的重量”。 考查動詞短語辨析。句意：在二戰(zhàn)期間，簡明資訊通常一周兩次由這個國家的外交部長發(fā)布。give off發(fā)出(氣味、熱、光等); give away贈送，分發(fā)；give out分發(fā)，發(fā)出，發(fā)表；give in屈服，讓步。 考查介詞短語辨析。句意：當(dāng)被問及對這個學(xué)校的校長有什么看法時，很多老師都支持年輕人，而寧愿他讓位。in praise of表揚(yáng)；in terms of就……而言；in need of需要。根據(jù)語境只有C項(xiàng)in favor of“支持”符合語義表達(dá)。 考查名詞辨析。deal在該句中為名詞，而it is a deal 的意思是“成交”或“我同意你的條件”。 考查狀語從句。while后主語及be動詞不能省略，因?yàn)閮删渲?3．D 考查動詞短語辨析。throw away意為“把(機(jī)會等)丟掉，白費(fèi)”，符合句意。 考查動詞短語辨析。hold on to表示“保住，不送，不賣，不放棄”，符合題意。 考查交際用語。C項(xiàng)表示“聽到這則消息很難過”，符合語境。態(tài)度決定一切。假如一個人的心態(tài)良好，始終保持樂觀的狀態(tài)，死神也會望而卻步，為他打開生命的綠燈。 根據(jù)第三段中的內(nèi)容可知他D項(xiàng)表示“平衡的”，不符合語境。7．A 第三段的后半部分提到在醫(yī)生和護(hù)士對他不抱有希望時他決定自己活下來，由此可知他的話總是非常“積極樂觀的”。 根據(jù)他起死回生的經(jīng)歷可知，他認(rèn)為，底線是你選擇“如何”生活。后三項(xiàng)內(nèi)容在語意邏輯上都與他的特殊經(jīng)歷不符。 be supposed to do sth表示“應(yīng)該做某事”。 此處表示在三個全副武裝的強(qiáng)盜的槍口威脅下被搶劫，此處hold up表示“攔劫，搶劫”，尤指持槍搶劫。pull up表示“拔起，停車，斥責(zé)”；put up表示“舉起，建造，張貼”；do up表示“打扮，修理”，都不符合語境。 強(qiáng)盜的目的是錢，所以他們強(qiáng)迫他打開“保險箱”。safe在這里用作名詞，意為“保險箱，保險柜”。 根據(jù)當(dāng)時的情形可推斷他因?yàn)椤熬o張”輸錯了密碼。 本段的最后部分提到他的身體中仍然殘留著子彈碎片，由此可知他們打了他，甚至對他“開槍”。 在強(qiáng)盜逃跑后，他被發(fā)現(xiàn)得很及時，并被匆忙送往急救中心。此處relatively表示“相當(dāng)?shù)兀喈?dāng)程度上”。A項(xiàng)表示“很可能”；C項(xiàng)表示“僅僅”；D項(xiàng)表示“適度地，合理地”，明顯不符合語境。 上一段最后一句提到經(jīng)過長達(dá)18個小時的手術(shù)和幾個星期的悉心護(hù)理，他已經(jīng)出院。再結(jié)合下一句中醫(yī)生善意的鼓勵可知他認(rèn)為那里的醫(yī)生 他當(dāng)時危在旦夕，由此可推斷是被“推”進(jìn)急救室的。前兩項(xiàng)不符合語境；文章中沒有提到他不愿接受緊急治療，所以D項(xiàng)錯誤。 他從醫(yī)生和護(hù)士臉上的“表情”中察覺到了他存活希望的渺茫。A、D兩項(xiàng)不符合后文語境。C項(xiàng)與on the faces搭配不當(dāng)。expression指人的面部表情。 根據(jù)下一句可知他當(dāng)時非常“恐懼”。后三項(xiàng)分別表示“尷尬的”、“滿意的”、“生氣 他從醫(yī)生和護(hù)士臉上的表情讀懂了他們所要表達(dá)的信息，此處read表示“了解，領(lǐng)悟”。 既然醫(yī)生和護(hù)士都對他不抱有希望，根據(jù)下文他的幽默可知，他需要采取“行動”。 上一句提到護(hù)士長問他對什么東西過敏，然后醫(yī)生和護(hù)士停止工作等待他的答復(fù)，由此可知他“思考”了一會兒后決定活下來。 下一句的前半部分提C項(xiàng)最具有幽默效果，即他說他對子彈過敏，暗示他同意手術(shù)。 本段前半部分提到他判斷自己可能沒有存活的希望，再結(jié)合他的反應(yīng)可知他告訴他們把他當(dāng)成能存活的人來進(jìn)行手術(shù)。as if表示“似乎，好像”。 他能活下來是因?yàn)樗哂凶屓梭@嘆的“態(tài)度”。本段最后也是線索提示。 作者感悟到的哲理是態(tài)度決定一切，所以用“畢竟”A項(xiàng)表示“說實(shí)話”；B項(xiàng)表示“如果那樣”；D項(xiàng)表示“嚴(yán)格說來”，都不符合語境。一位上了年紀(jì)的女盲人在街頭向作者求助，作者卻想當(dāng)然地認(rèn)為她是在乞討。待了解了實(shí)情后作者羞愧難當(dāng)，經(jīng)深刻反省后，端正了思想認(rèn)識。 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句In an instant, I realized what I had done和第二句I judged another…she had to be，聯(lián)系第四段acts of prejudice可知，作者知道自己錯了，不該帶著偏見行事，瞧不起窮人。A 推理判斷題。根據(jù)第四段第二句I remember a time … end up like me可知，當(dāng)時那個小孩的父親把作者當(dāng)成了反面教材來教育孩子，可推斷出作者可能受到了很大的傷害。 推理判斷題。幫助盲人這件事并不大，但作者深刻反省，認(rèn)識到不應(yīng)該對弱勢群體持有偏見。C項(xiàng)說法與作者的意圖一致。 主旨大意題。主要根據(jù)在最后一段第二句That blind woman… of my blindness和第三句She reminded me…and heart open, 關(guān)鍵詞語是第二句的on the street和最后一句的the priceless lesson。第二句的意思是：華盛頓街頭的那位女盲人讓我重見光明。也就是說，那位盲人讓作者丟掉對弱勢群體的偏見，繼續(xù)堅持謙恭待人的人生信條。課時作業(yè)(二十二) 考查連詞。分析空前后兩個句子的邏輯關(guān)系我們知道，空后的內(nèi)容是條件，因此選in case，意思是“以防”。句意：把你的鑰匙留給你的鄰居，以防有一天你把自己鎖在外面。其他三個選項(xiàng)中，as long as也是表示“條件”，但是意思是“只要”；引導(dǎo)讓步狀語從句，意思是“即使”；as if引導(dǎo)方式狀語從句，意思是“似乎”。 考查非謂語動詞的用法。and前后連接的兩個動名詞都是用來作介詞by的賓語，是并列結(jié)D 考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據(jù)前一分句可知所填動詞表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響，時態(tài)用現(xiàn)在完成時，動詞表示的動作與主語是被動關(guān)系，用被動語態(tài)。主語是large quantities of water，其中心詞是quantities，謂語動詞用復(fù)數(shù)，故選D。 考查動詞辨析。earn one's living的意思是“自謀生計”，符合句意“你已經(jīng)足夠成熟了，應(yīng)該自謀生計了”。 replace 是動詞，意為“代替，取代”；take the place of 是動詞短語，意為“代替，取代”，而B項(xiàng)缺少of；instead of 和 in place of 也有此意，但都是介詞短語，而缺少謂語，故選A。 考查動詞短語辨析。bring about意為“帶來，引起”；get through意為“接通(電話)”；result from 意為“因……發(fā)生”；turn into 意為“變成”。句意：他的每周家庭聚餐的想法起初似乎實(shí)施起來很難，D項(xiàng)正確。 考查形容詞辨析。make it clear that…
“清楚地闡明……”。句意為：他盡力向他的父母說清楚他根本不喜歡這份工作。 考查名詞辨析。make a breakthrough表示“取得突破”，為固定搭配。 句意：他妹妹在1998年離開家，自從那時就沒有音訊了。表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響，用現(xiàn)在完成時。 the key to doing sth 意為“做某事的關(guān)鍵”，to 為介詞，后面接名詞、代詞或動名詞。congestion charge和introduce 之間是被動關(guān)系，故選introduced，相當(dāng)于which was introduced。 考查動詞短語辨析。clear up解釋，把……弄清楚，澄清；clear away收拾，整理；clean up徹底打掃，清理，整頓；clean out把……打掃干凈。 考查非謂語動詞。escape ＋表示“逃避，避免做……”，escape being done 表示“避免被……”；fine和主語you 之間是被動關(guān)系，故選C。 考查動詞短語辨析。 bring up撫養(yǎng)，教育；bring out 生產(chǎn)，出版，顯示出來；bring down 擊敗，降低，減少；bring in 賺錢，贏利，引進(jìn)。 考查形容詞辨析。根據(jù)語境這里表示“原版的”。original 最初的，原始的，原版的；staple 主要的；personal 個人的； traditional 傳統(tǒng)的。B 句意：這位老人在他孫子的攙扶下散步。support與the old man之間是動賓關(guān)系，故用動詞的過去分詞作狀語。本文旨在通過對research paper的介紹，鼓勵大家多做調(diào)查研究。因?yàn)樵谡{(diào)查研究的過程中獲得的愉悅是非常美好的。 細(xì)節(jié)理解題。從第一段第二句可以得出答案。 推理判斷題。從第二段作者對research paper的肯定性描述可以得出答案。 詞義猜測題。從上文中可以看出，作者是在描述個人獲得的愉悅的經(jīng)歷。 推理判斷題。從最后一段最后一句可以得出答案。與成年人相比，孩子好像在不停地活動，因此許多父母錯誤地判斷了孩子的運(yùn)動量。 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句話可知，如果孩子一天的運(yùn)動時間少1個小時，那么他就被認(rèn)為是不好動的。 句意理解題。根據(jù)第三段第二句可知，本句不是要強(qiáng)調(diào)大部分孩子得到了足夠的鍛煉，而是要讓人們注意到還有一些孩子的運(yùn)動時間沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，由此可以看出作者對孩子的運(yùn)動量并不滿意。 主旨大意題。根據(jù)文章第一段最后一句可知許多父母過高地估計了孩子的運(yùn)動量，因此本文的寫作目的就是要求父母能夠客觀地判斷孩子的運(yùn)動量。課時作業(yè)(二十三) forbid doing sth 禁止做某事；permit sb to do sth 允許某人做某事。 考查動詞短語辨析。get through打通電話；get over克服；go through仔細(xì)檢查；dip into把……浸入。由句意“她仔細(xì)審核了公司的賬目，查找欺詐的證據(jù)”可知答案。 考查情態(tài)動詞。句意為： 你這是什么意思，只有十張票嗎？應(yīng)該有十二張票的。should表示“(按情理)應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)4．D 考查非限制性定語從句。句意表示“一道罕見的彩虹出現(xiàn)在珠穆朗瑪峰的上方”，因此介詞要用above；定語從句為倒裝形式。 句意：晚上11：00之后禁止學(xué)生外出，除非他們有特別通行證。句子被unless引導(dǎo)的條件狀語從句隔開了。“禁止某人做某事”用forbid sb to do sth結(jié)構(gòu)，故選B。 考查非謂語動詞。surrounded with bamboo 過去分詞短語作后置定語，修飾house。 sense表示“感覺，知覺”，本句中的sense of smell表示“嗅覺”；view表示“視野，想法，見解”；means表示“方法，手段”；idea表示“主意，想法”。句意：狗有著非常靈敏的嗅覺，經(jīng)常被用來搜尋地震中的幸存者。 if only“但愿，要是……就好了”，后面要用虛擬語氣。only if“只有”，后面加普通的條件狀語從句。根據(jù)語義容易排除unless(＝if…not)和until。 考查動詞辨析。四個選項(xiàng)exploit (開發(fā))能夠與mine, forest, hydropower搭配使用。10. A 考查be heavy with作后置定語的用法，省略了be。句意：從結(jié)滿果實(shí)的樹上判斷，我們今年又會是個豐收年。 考查be to do sth的用法。be to do sth表示“將要做某事”。 考查動詞辨析。cover包含，覆蓋，報道；measure測量；expand 膨脹，擴(kuò)充；narrow使變窄。narrow the gap 縮小差距。 考查交際用語。根據(jù)答語中的Go ahead.可知說話人一點(diǎn)兒不介意，因此選A項(xiàng)Not in the least，意思是“一點(diǎn)也不，絲毫不”，相當(dāng)于Not at all。 have…off表示“休假，不上班”。 考查交際用語。get a kick out of 樂于，從……中得到樂趣。本文講述的是自己父母60多年的婚姻。雖然生活中有60周年紀(jì)念日后，一切都開始變得融洽。伴隨著老年癡呆癥的侵?jǐn)_，他們的婚姻更顯得彌足珍貴。 這里指數(shù)次約會之后。date約會；talk交談；interview采訪，面試；visit拜訪。 從下文可知這里指她快30歲了。“在時間或空間上接近”用動詞near。 從上句可知，她快30歲了，是到談婚論嫁、開始組建“家庭”的時候了。 strike給……留下印象，打動。 從上文可知，兩個人由相識到結(jié)婚是很“浪漫”的，但是從下文又可以看出，這樣的浪漫沒有持續(xù)多長時間。 下文是在說兩個人之間的不同，本句是該段的中心句，故應(yīng)選B。 他們的興趣愛好不同，這里只有hate符合語境。 前面說到兩人有分歧，這里指分歧導(dǎo)致的爭吵。 從下文可知父母的矛盾升級，所以這里用to make matters worse“更糟糕的是”，表示遞進(jìn)關(guān)系。 因?yàn)楹竺娴亩ㄕZ是life，所以選(日常的)合適。 前面提到了父母的分歧很多，這里表示希望他們退休后會“改變”(這種情況)。 這里指前面所提到的希望破滅，表示轉(zhuǎn)折。would表示過去的習(xí)慣。 launch into投入，進(jìn)入，開始做。 as表示“一邊……一邊……”。 approach在這里表示“(時間)臨近，即將來臨”。 after all畢竟。 no fighting沒有爭吵。 根據(jù)上下文可知，這是很美好的一天。 結(jié)婚60周年紀(jì)念日后不久，父母相處的情況開始變化。該篇材料介紹了蘇格蘭Inverlochy Castle的旖旎風(fēng)光，既有地理風(fēng)光，又有人文情懷。其寫作目的是向讀者介紹這里的風(fēng)土人情，吸引游客觀光游覽。 推理判斷題。引用維多利亞女王的故事目的是提升其城堡的名望。 推理判斷題。該段首句Scotland is not easily defined(蘇格蘭很難定義)明示，該段材料使用的是白描38．C 細(xì)節(jié)理解題。短文最后一段直接說明Ben Nevis的特產(chǎn)——釀造上等威士忌的優(yōu)質(zhì)水源。 寫作意圖題。該篇材料不惜筆墨描述Inverlochy Castle及其附近的風(fēng)光，其目的顯而易見：招攬游客。課時作業(yè)(二十四) 考查動詞短語辨析。throw light on使……明白(清楚)；come to light 暴露，被發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)出來；see the light 終于領(lǐng)悟，最終明白；bring sth to light 揭露，揭發(fā)。根據(jù)句意應(yīng)該選A。 go for在此語境中表示“想得到，努力爭取”，句意：如果你想得到這份工作，就把你的申請寄給他們。go over仔細(xì)檢查，復(fù)習(xí)；go by(時間)過去，遵照，依照；go in for從事，參加，對……感興趣。 fortune是可數(shù)名詞，a (large) fortune指“一大筆錢”wealth表示“財富”時是不可數(shù)名詞；possession表示“所有物”時，常用復(fù)數(shù)形式。 考查非謂語動詞。dream about是一個固定搭配，意為“夢想”，about是一個介詞，后面跟名詞、代詞或動名詞。 考查動詞短語辨析。adapt to是固定短語，意為“適應(yīng)，適合”；adopt采用，收養(yǎng)； apply…to…將……應(yīng)用于； devote…to…把……獻(xiàn)給…… 考查claim的用法。claim后用不定式，根據(jù)句意可知不定式的動作發(fā)生在謂語動詞前，用不定式的完成式，故選B。 考查冠詞用法。 match在句中意為“匹配之物”，為可數(shù)名詞；in color“在顏色方面”，是固定搭配。 考查形容詞辨析。由but 表轉(zhuǎn)折可知對此持懷疑態(tài)度。sceptical懷疑的；concerned 擔(dān)心的； optimistic 樂觀的； anxious 焦急的。 come/be close to/near to(doing) sth表示“差不多，幾乎(做)某事”。句意：因?yàn)樗犉饋硪蘖耍彝Ｖ沽藢λ呢?zé)備。 考查非謂語動詞。本句的謂語動詞是rang。前面the bell與indicate 是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語；后面是現(xiàn)在分詞作狀語。 考查動詞短語辨析。根據(jù)題意可知“風(fēng)平息下來”。turn up出現(xiàn)，把……調(diào)大一些；go back 回去；blow out 吹滅燈火，輪胎爆裂；die down12．D 考查情態(tài)動詞表推測的用法。D項(xiàng)表示對過去發(fā)生的事情的肯定推測。 考查動詞的時態(tài)。上句的語境是過去時間，下句表示過去時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作。 考查情態(tài)動詞。should此處表示驚訝、不理解等語氣，意為“竟然”。 考查交際用語。根據(jù)語境可推測“那的確了不起”，故選A。quite something 非同尋常，了不起。本文主要介紹了科學(xué)家1974年在埃塞俄比320萬年之前，是目前世界上最重要的古人類化石之一。而這個化石將在美國一些城市進(jìn)行展覽。D 作者意圖題。 根據(jù)第一段的“ADDIS ABABA, Ethiopia…will go on an exhibition tour abroad for the first time in the United States, officials said Tuesday.”可知這是一篇資訊報道，報道即將發(fā)生的事情，因此選DA“介紹美國的幾家博物館”；B“介紹幾項(xiàng)研究工作”；C“討論猿人的價值”，均與作者的意圖不符。 詞義猜測題。結(jié)合第二段的“while the real remains are usually locked in a secret storeroom”中的real，可知這個詞的含義是“復(fù)制品”。A“骨骼的繪畫”；B“露西的照片”；D“露西的書面記錄”，均與上下文語境不符。 推理判斷題。從文章的“The six-year tour will also go to Washington, New York, Denver and Chicago.”提到了四個城市，再結(jié)合前面的“…which will start in Houston next September.”可知是五個城市。 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段的第一句話“Lucy, her name taken from a Beatles song that played in a camp the night of her discovery”可知露西的名B。A“猿人”；C“歌手”；D“營地”，均與原文信息不符。ble version：the young couple educate(s) their child in different ways. Father educates their child with a ruler but Mother with a bar of chocolate . Obviously Father is too hard on their child while Mother spoils him, which makes their child confused.
I agree to neither of their education methods. Always given severe punishment, children will become nervous and lack self-confidence or become aggressive. On the other hand, if we always
love children too much, they will turn out to be self-centered and dependent/ too much love will lead to children's being self-centered and dependent.
So far as I am concerned, it is better to use appropriate methods based on children's individual personalities. Since praise and criticism both play vital roles in children's education, it is essential that parents should try to maintain the balance between love and strictness. Only in this way can children achieve all-round development.
