2024高三英語二輪復習學案：寫作學案6（無答案、很實用）
山東省惠民二中高三英語復習之寫作學案（六）
基本句型五
主語+及物動詞+賓+賓補
Step 1 簡述
本句型中的動詞雖然是及物動詞，但是只跟賓語還不能表達完整的意思,必須加上一個補充成分，如形容詞、名詞、副詞(僅限少數幾個)、動詞不定式、分詞來補充說明賓語,才能表達一個完整的意思。賓語和賓語補足語在意義有一種邏輯上的主謂關系,即賓語與賓語補足語在“意義上”是一種主謂關系。
Step2 例句
We elected Li Yang our monitor. 我們選李陽做我們的班長。(Li yang is our monitor)
The news made us sad. 這資訊使我傷心。(We were sad)
Step3歸納
根據賓補的不同可分為以下幾種情況：
1. 主語+及物動詞+賓語+名詞。如：
President appointed John manager of Marketing. 總裁任命約翰為營銷部經理
常用于此句型的動詞有：call, name, make, elect, appoint, nominate (提名), crown, think, consider, leave等。
2. 主語+及物動詞+賓語+形容詞。如：
The news made me happy. 那消息使我很高興。
常用于此句型的動詞有：make, paint, dye, get (ready), cut (short), set (free), keep, drive (mad), find, want,
hold (responsible), wish, like, see, imagine, turn, beat (black and blue), boil (hard), suppose, prove, think, believe, consider, leave等。
3. 主語+及物動詞+賓語+介詞短語。如：
I found myself in dark. 我發現自己還蒙在鼓里。
4. 主語+及物動詞+賓語+不定式。如：
He encouraged her to work harder. 他鼓勵他努力工作。
要求用to do作賓補的動詞有: advise, allow, ask, beg, cause, choose, encourage, expect, force, get, invite, order, permit, persuade, request, tell, want, warn, wish等。
He always has others wait for him. 他總是要別人等他。
要求用do作賓補的動詞有: 使役動詞let, make, have等; 感官動詞observe, feel, hear, listen to, look at, notice, see,
watch等。
【注意】
若變為被動語態, 其后的賓語補足語就成為主語補足語了, 此時作主語補足語的不定式要帶to。如：
The boss made him work overtime.(主動語態)
He was made to work overtime.(被動語態)老板叫他加班。
5. 主語+及物動詞+賓語+分詞。如：
Don’t leave the water running after you have washed your hands. 洗手之后不要聽任水白流。
I heard my name called. 我聽到有人叫我的名字。
【注意】
現在分詞為賓語補足語時, 賓語與現在分詞之間是主動關系; 過去分詞為賓語補足語時, 賓語與過去分詞之間是被動關系。常用于此句型的動詞有：catch, feel, find, get, have, hear, keep, leave, listen to, look at, notice, observe, see, set, smell, watch等。
6. 主語 + 謂語 + it + 賓補 + 真正賓語。如：
⑴ I found it very pleasant to be with your family. 我覺得與你家人相處令人愉快。
⑵ She thinks it no point practicing so much. 她認為練習這么多沒有意義。
⑶ He believed it unlikely that she would agree. 他相信她不可能同意。
【說明】
⑴ 當作賓語的不定式、動名詞、賓語從句跟一個補足語時, 要用形式賓語it放在賓語的位置，將真正的賓語放到后面。
⑵ 用doing作真正的賓語時, 其補足語通常是useless, senseless, no use, good, sense， point等, 表示“無益或沒有意義”。
⑶ 能用于該句型的謂語動詞有consider， believe, feel, find, make, think, suppose等。
Step 3即時練習
1. 那噪音快要使我發瘋了。
2. 我們要使學校變得更美麗。
3. 他請我們參加做游戲。
4. 我要你把真相告訴我。
5. 明天我要找人來修理機器。
6. 每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。
7. 他們感到汽車行駛得很快。
8. 我們必須保持身體健康。(in good condition)
9. 我們不會讓她在晚上外出的。
10. 他每個月理一次發。
11. 我從來沒看見這個字這樣用過。
12. 他感到很難跟你交談。
13. 我想乘船去那里更舒服些。
14. 學校定了一條規則, 開始上課時學生要起立。(make)
15. 我認為與那個人談話是無益的。
山東省惠民二中高三英語復習之寫作學案（六）
基本句型五
主語+及物動詞+賓+賓補
Step 1 簡述
本句型中的動詞雖然是及物動詞，但是只跟賓語還不能表達完整的意思,必須加上一個補充成分，如形容詞、名詞、副詞(僅限少數幾個)、動詞不定式、分詞來補充說明賓語,才能表達一個完整的意思。賓語和賓語補足語在意義有一種邏輯上的主謂關系,即賓語與賓語補足語在“意義上”是一種主謂關系。
Step2 例句
We elected Li Yang our monitor. 我們選李陽做我們的班長。(Li yang is our monitor)
The news made us sad. 這資訊使我傷心。(We were sad)
Step3歸納
根據賓補的不同可分為以下幾種情況：
1. 主語+及物動詞+賓語+名詞。如：
President appointed John manager of Marketing. 總裁任命約翰為營銷部經理
常用于此句型的動詞有：call, name, make, elect, appoint, nominate (提名), crown, think, consider, leave等。
2. 主語+及物動詞+賓語+形容詞。如：
The news made me happy. 那消息使我很高興。
常用于此句型的動詞有：make, paint, dye, get (ready), cut (short), set (free), keep, drive (mad), find, want,
hold (responsible), wish, like, see, imagine, turn, beat (black and blue), boil (hard), suppose, prove, think, believe, consider, leave等。
3. 主語+及物動詞+賓語+介詞短語。如：
I found myself in dark. 我發現自己還蒙在鼓里。
4. 主語+及物動詞+賓語+不定式。如：
He encouraged her to work harder. 他鼓勵他努力工作。
要求用to do作賓補的動詞有: advise, allow, ask, beg, cause, choose, encourage, expect, force, get, invite, order, permit, persuade, request, tell, want, warn, wish等。
He always has others wait for him. 他總是要別人等他。
要求用do作賓補的動詞有: 使役動詞let, make, have等; 感官動詞observe, feel, hear, listen to, look at, notice, see,
watch等。
【注意】
若變為被動語態, 其后的賓語補足語就成為主語補足語了, 此時作主語補足語的不定式要帶to。如：
The boss made him work overtime.(主動語態)
He was made to work overtime.(被動語態)老板叫他加班。
5. 主語+及物動詞+賓語+分詞。如：
Don’t leave the water running after you have washed your hands. 洗手之后不要聽任水白流。
I heard my name called. 我聽到有人叫我的名字。
【注意】
現在分詞為賓語補足語時, 賓語與現在分詞之間是主動關系; 過去分詞為賓語補足語時, 賓語與過去分詞之間是被動關系。常用于此句型的動詞有：catch, feel, find, get, have, hear, keep, leave, listen to, look at, notice, observe, see, set, smell, watch等。
6. 主語 + 謂語 + it + 賓補 + 真正賓語。如：
⑴ I found it very pleasant to be with your family. 我覺得與你家人相處令人愉快。
⑵ She thinks it no point practicing so much. 她認為練習這么多沒有意義。
⑶ He believed it unlikely that she would agree. 他相信她不可能同意。
【說明】
⑴ 當作賓語的不定式、動名詞、賓語從句跟一個補足語時, 要用形式賓語it放在賓語的位置，將真正的賓語放到后面。
⑵ 用doing作真正的賓語時, 其補足語通常是useless, senseless, no use, good, sense， point等, 表示“無益或沒有意義”。
⑶ 能用于該句型的謂語動詞有consider， believe, feel, find, make, think, suppose等。
Step 3即時練習
1. 那噪音快要使我發瘋了。
2. 我們要使學校變得更美麗。
3. 他請我們參加做游戲。
4. 我要你把真相告訴我。
5. 明天我要找人來修理機器。
6. 每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。
7. 他們感到汽車行駛得很快。
8. 我們必須保持身體健康。(in good condition)
9. 我們不會讓她在晚上外出的。
10. 他每個月理一次發。
11. 我從來沒看見這個字這樣用過。
12. 他感到很難跟你交談。
13. 我想乘船去那里更舒服些。
14. 學校定了一條規則, 開始上課時學生要起立。(make)
15. 我認為與那個人談話是無益的。
