2024屆高考英語(yǔ)一輪語(yǔ)法專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案：第3部分 專(zhuān)題4 特殊句式（新人教版）

　　◆主謂一致的核心考點(diǎn)

　　1．就近一致原則

　　(1)由or，not only...but also...，neither...nor...，either...or...，whether...or...，not...but...等連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列主語(yǔ)時(shí)，通常根據(jù)就近一致原則，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與離它最近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致。

　　Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind.

　　(2)here/there引導(dǎo)一個(gè)句子而主語(yǔ)又不止一個(gè)時(shí)，通常根據(jù)就近原則，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與離它最近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致。

　　Here is a ruler，a few pencils and two copybooks.

　　2．意義一致原則

　　(1)謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用單數(shù)的情況

　　①表示學(xué)科的名詞以及works(工廠(chǎng))，news(消息)等作主語(yǔ)時(shí)，雖然本身為復(fù)數(shù)形式，但表示單數(shù)意義時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)。

　　Politics is his favorite subject.

　　②表示某些組織機(jī)構(gòu)的名詞、書(shū)/報(bào)名、國(guó)名、地名等作主語(yǔ)時(shí)，雖然形式上是復(fù)數(shù)，但所表示的意義是單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

　　Do you know when the United Nations was set up?

　　(2)謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)的情況

　　表示總稱(chēng)意義的名詞，如people，police，public，cattle等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

　　The police are searching for the murderer.

　　(3)謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式依據(jù)主語(yǔ)表示的意義而定

　　①集體名詞，如family，class，group，team，club，company，government，population等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式根據(jù)其在語(yǔ)境中表示的意義而定。當(dāng)其表示集體意義，強(qiáng)調(diào)整體概念時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；當(dāng)其表示集體中各個(gè)組成部分，強(qiáng)調(diào)個(gè)體概念時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

　　As far as I know，his family is not very large but the family are all music lovers.

　　②“the＋形容詞/分詞”表示“一類(lèi)人”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

　　The poor were looked down upon in the old days.

　　3．語(yǔ)法一致原則

　　(1)由and連接的兩個(gè)名詞作主語(yǔ)

　　①“a/the＋名詞單數(shù)＋and＋名詞單數(shù)”表示一個(gè)人(雙重身份)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

　　The teacher and poet often gives lectures around the city.

　　②“a/the＋名詞單數(shù)＋and＋a/the＋名詞單數(shù)”表示兩個(gè)人，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

　　The teacher and the poet have just arrived.

　　③“every＋名詞單數(shù)＋and＋every＋名詞單數(shù)”表示每一個(gè)人，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

　　Every boy and every girl has the right to receive education in our country.

　　④通常由兩個(gè)部件組成的物品如：a knife and fork (一副刀叉)等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

　　Bread and butter is not to his taste.

　　(2)表示時(shí)間、數(shù)量、長(zhǎng)度及價(jià)格的名詞，盡管有時(shí)是復(fù)數(shù)形式但常被看作是一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

　　Is fifty pounds enough?

　　(3)“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)＋of＋名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式根據(jù)of后的名詞的形式來(lái)定，如果名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；如果名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

　　Two-thirds of the books are about science.

　　Only 30% of the work was done yesterday.

　　◆倒裝句的核心考點(diǎn)

　　1．全部倒裝

　　(1)在There be/seem/appear/live/stand/lie/fly/exist/remain等存在句中。

　　Look，there’s that bookshop I was telling you about.

　　(2)表示時(shí)間、地點(diǎn)和動(dòng)作轉(zhuǎn)移的副詞如here，there，now，then，up，down，in，away，out等置于句首，主語(yǔ)是名詞而不是代詞時(shí)，用完全倒裝。此時(shí)，句子多用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。

　　There goes the phone.I’ll answer it.

　　(3)such作表語(yǔ)置于句首時(shí)。

　　Such was Albert Einstein，a simple man but the 20th century’s greatest scientist.

　　(4)直接引語(yǔ)的全部或部分位于句首時(shí)。

　　“If you die，who will get your money？” asked Holmes.

　　(5)表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)位于句首時(shí)。

　　In the center of the square stands a monument.

　　(6)為平衡句子結(jié)構(gòu)，或使上下文銜接緊密，而將作表語(yǔ)的介詞短語(yǔ)、形容詞、副詞或分詞提到句首，引起倒裝。

　　Gone forever are the days when the Chinese people had to use foreign oil.

　　2．部分倒裝

　　在下列幾種情況下，只把助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)之前，構(gòu)成部分倒裝。

　　(1)little，never，not，seldom，neither，nor，hardly，rarely，by no means，at no time，under no circumstances，in no case等表示否定意義的單詞或短語(yǔ)位于句首時(shí)。

　　Little does he care about what others think.

　　(2)在not...until...，no sooner...than...，scarcely/hardly...when...，not only...but also...，neither...nor...等句式中。

　　Neither does he drink nor smoke.

　　(3)當(dāng)only修飾副詞、介詞短語(yǔ)或狀語(yǔ)從句位于句首時(shí)。

　　Only then did I find I had made a mistake.

　　(4)在so/such...that...從句中，當(dāng)so＋形容詞/副詞或such＋名詞位于句首時(shí)。

　　So exhausted was she that she wanted to have a rest.

　　(5)當(dāng)表示前面所說(shuō)的情況也適用于另一個(gè)人或事物時(shí)，常用“so/as＋be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ)”，表示“……也是……”。

　　Times have changed and so have I.

　　(6)當(dāng)neither，nor位于句首，表示前面否定的內(nèi)容也適用于另一個(gè)人或事物時(shí)，常用“neither/nor＋be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ)”，表示“……也不……”。

　　They couldn’t understand it at that time，and nor could we.

　　(7)省略if的虛擬條件句，把助動(dòng)詞were，had，should提到主語(yǔ)前面。

　　Had it not been for your help，we shouldn’t have achieved so much.

　　(8)as和though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。

　　Try as she might，Sue couldn’t get the door open.

　　(9)“may＋動(dòng)詞原形”表示祝愿，通常把may置于句首，構(gòu)成倒裝語(yǔ)序。

　　May you succeed!

　　◆強(qiáng)調(diào)句的核心考點(diǎn)

　　1．使用助動(dòng)詞do，does和did對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

　　First impressions really do count.

　　2．運(yùn)用強(qiáng)調(diào)句型來(lái)強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)動(dòng)詞以外的其他句子成分。

　　強(qiáng)調(diào)句型的基本句型結(jié)構(gòu)為：It is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋其他成分。可用來(lái)強(qiáng)調(diào)句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)等成分。在復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)句型時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面：

　　(1)強(qiáng)調(diào)句型中的主謂一致

　　在強(qiáng)調(diào)句型中，當(dāng)對(duì)陳述句中的主語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí)，無(wú)論被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞都要用單數(shù)形式It is/was...，同時(shí)，that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要與被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)方面保持一致。

　　It is my parents that/who often help me get out of trouble.

　　(2)當(dāng)對(duì)地點(diǎn)狀語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)或其他狀語(yǔ)從句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí)，只能用連接詞that，而不能用where，when，why或how等。

　　It was on August 8,2008 that the 29th Summer Olympic Games were opened in Beijing.

　　(3)強(qiáng)調(diào)句型的疑問(wèn)句

　　在強(qiáng)調(diào)句中，無(wú)論被強(qiáng)調(diào)部分是什么句子成分，變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，都須將主句改為疑問(wèn)語(yǔ)序，即將“It is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋其他成分”改為“Is/Was it＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋其他成分？”或“疑問(wèn)詞＋is/was it that＋其他成分？”結(jié)構(gòu)。

　　Was it her failing her exam that made her parents unhappy?

　　When was it that she changed her mind?

　　(4)在對(duì)not...until...結(jié)構(gòu)中的until時(shí)間狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)從句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí)，要將句中的not移至until之前，構(gòu)成：It is/was not until...that...。注意that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要變成肯定形式，而且不再采用倒裝語(yǔ)序。

　　I didn’t realize she was a famous film star until she took off her dark glasses.＝It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.

　　注意事項(xiàng)：

　　1．如果由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)在句中作賓語(yǔ)從句時(shí)，從句必須使用陳述語(yǔ)序，不可用疑問(wèn)語(yǔ)序。

　　He asked me who it was that took his umbrella by mistake.

　　2．強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)中的反意疑問(wèn)句式。

　　在強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)中，其反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)及助動(dòng)詞必須與主句It is/was...保持一致。

　　It is Mary not you who wants to ask me about that matter，isn’t it?

　　3．強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)與定語(yǔ)從句的混合使用。

　　在高考試題中，為了增加試題的難度，命題人常將強(qiáng)調(diào)句型與定語(yǔ)從句混合起來(lái)，使句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜。我們要注意從語(yǔ)法角度來(lái)分析句子，理清結(jié)構(gòu)。

　　It was on the farm where we worked that I got to know her.

　　4．強(qiáng)調(diào)句型與時(shí)間狀語(yǔ)從句的辨析。

　　當(dāng)用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，去掉“it is/was”和連詞“that”，原句仍然完整；而在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，若去掉“it is/was”和連詞“when/before”，原句不完整。

　　It was at 14：28 that the terrible earthquake broke out.(強(qiáng)調(diào)句型)

　　It was 14：28 when the terrible earthquake broke out.(狀語(yǔ)從句)

　　◆省略句的核心考點(diǎn)

　　1．狀語(yǔ)從句中的省略

　　由when，while，if，as if，although/though，as，until，once，whether，unless，where等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，如果其謂語(yǔ)動(dòng)詞為be，而主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)相同時(shí)，則從句的主語(yǔ)和be可省略；或從句的主語(yǔ)為it，謂語(yǔ)動(dòng)詞為be時(shí)，也可省略從句中的it和be。

　　When (I am) in trouble，I always turn to my classmates for help.

　　If (it is) possible，this machine can be fixed at once.

　　2．不定式的省略

　　單獨(dú)使用不定式符號(hào)to代替不定式后被省略的動(dòng)詞，常用在be afraid，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，try，want，wish等詞后；或放在表情緒的詞后，代替被省略的動(dòng)詞，常見(jiàn)詞有：glad，happy，pleased等；但是，如果不定式中含有be，have，have been，則要保留be，have，have been。

　　—Will you please look after my house when I’m away?

　　—I’m glad to.

　　—Are you a sailor?

　　—No.But I used to be.

　　Your work hasn’t been handed in，but it ought to have been.

　　3．常考的幾個(gè)省略形式

　　if ever，if any，if not better/worse/taller...than等。

　　4．并列句中的省略

　　并列句中的兩個(gè)對(duì)等句里的動(dòng)詞相同時(shí)，后者的動(dòng)詞可以省略。

　　He is going to Hong Kong，but his brother (is going) to America.

　　My room is on the third floor and his，on the fifth.

　　◆特殊句式與語(yǔ)法填空

　　特殊句式常考的語(yǔ)法項(xiàng)目包含主謂一致、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略句、感嘆句、祈使句等。考查形式有謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)、狀語(yǔ)從句的省略中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞、以及助動(dòng)詞、替代詞或標(biāo)志性的詞等。

　　典題試做1

　　在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式

　　1．Yangshuo

　　(be) really beautiful.(2024·全國(guó)Ⅰ)

　　答案　is

　　解析　考查主謂一致和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。本段介紹陽(yáng)朔的自然條件，屬客觀事實(shí)，要用一般現(xiàn)在時(shí)，由于主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱(chēng)形式，故填is。

　　2．Bach died in 1750，but it was not until the early 19th century

　　his musical gift was fully recognized.(2024·重慶)

　　答案　that

　　解析　考查強(qiáng)調(diào)句。本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，其基本結(jié)構(gòu)是：It is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋其他，本句被強(qiáng)調(diào)部分是not until the early 19th century，故填that。

　　3．

　　after talking to two students did I discover that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals.(2024·湖南)

　　答案　Only

　　解析　考查倒裝句。only放在句首，后面跟狀語(yǔ)時(shí)，使用部分倒裝結(jié)構(gòu)。

　　4．—Do you think George has passed the driving test?

　　—No.If

　　，he would have driven his car to our college yesterday.(2024·福建)

　　答案　so

　　解析　考查替代。“如果通過(guò)的話(huà)”，用so替代前面George has passed the driving test。

　　5．Call me tomorrow

　　I’ll let you know the lab result.(2024·大綱全國(guó))

　　答案　and

　　解析　由語(yǔ)境可知，此處是“祈使句＋and＋簡(jiǎn)單句”這一固定句式結(jié)構(gòu)，故填and。

　　6．

　　a strange plant！I’ve never seen it before.(2011·遼寧)

　　答案　What

　　解析　因?yàn)榭蘸蟮闹行脑~plant是名詞，所以用what引導(dǎo)該感嘆句。What a strange plant！也可表達(dá)成How strange a plant，即how后的中心詞為形容詞或副詞。故填what。

　　應(yīng)對(duì)策略1

　　注意分析句式結(jié)構(gòu)，確定為何種特殊句式，再根據(jù)特殊句式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)填入適當(dāng)?shù)脑~。

　　◆特殊句式與短文改錯(cuò)

　　短文改錯(cuò)中對(duì)于特殊句式的考查主要涉及主謂不一致、以及含有助動(dòng)詞的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤、替代詞的錯(cuò)用等。

　　典題試做2

　　單句改錯(cuò)(每小題1處錯(cuò)誤)

　　1．Hard work have made him very ill.(2024·遼寧)

　　答案　have→has

　　解析　考查主謂一致。work為不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

　　2．Finally，there were a sudden pull at the pole and a fish was caught.(2024·陜西)

　　答案　were→was

　　解析　考查主謂一致。There be應(yīng)該與其后主語(yǔ)a sudden pull在數(shù)上保持一致。

　　3．In early January this year，the rate of UFO reports were steady，around three per week.(2011·遼寧)

　　答案　were→was

　　解析　考查主謂一致。主語(yǔ)為the rate，為第三人稱(chēng)單數(shù)形式，故were改為was。

　　4．I couldn’t believe my luck—not only did I had my photo taken with him，but he signed his name on my shirt！(2011·陜西)

　　答案　had→have

　　解析　考查倒裝句的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，“did＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形”，故had應(yīng)改為have。

　　5．Luckily I had all my money in my pocket，but the only clothes I had was those I had on.(2011·新課標(biāo)全國(guó))

　　答案　was→were

　　解析　考查主謂一致。該句謂語(yǔ)應(yīng)該與主語(yǔ)the clothes一致，故was應(yīng)改為were。

　　6．After we left，I said，“That was very nice of you，Mother.But I didn’t think she looked like Grandma.”“Neither did me，”said Mother cheerfully.(2010·浙江)

　　答案　me→I

　　解析　考查倒裝句。“neither＋助動(dòng)詞＋主語(yǔ)”結(jié)構(gòu)中，主語(yǔ)應(yīng)該用主格形式，故me應(yīng)改為I。

　　應(yīng)對(duì)策略2

　　遇到特殊句式，要注意主謂一致、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、省略句、祈使句、感嘆句、反意疑問(wèn)句等的構(gòu)成特點(diǎn)。

　　◆書(shū)面表達(dá)中特殊句式易錯(cuò)點(diǎn)聚焦