淺析移民類雅思寫作高分難拿的原因
處在教學(xué)的一線，讓我和很多考生有密切的接觸，這其中有1/3是移民類的考生，年齡在24-40之間，而26和32歲左右是個主力人群。和他們深談過很多次，發(fā)現(xiàn)大家移民的目的地各不相同，個人情況也多種多樣，但是卻有一個非常共同的特點雅思難過。雖說G類雅思在閱讀和寫作上相對降低難度，但是學(xué)員普遍反映G類寫作高分難求。
加拿大聯(lián)邦技術(shù)移民，寫作要得到6.5-9.0分才能拿到對應(yīng)的4分語言分數(shù)，若是5.5-6.0對應(yīng)2分，4.0-5.0只對應(yīng)1分，低于4.0沒有相對應(yīng)的移民加分，這一政策雖然較先前的寫作要拿到7分才給4分語言加分來說降低了標準，但是實際上這對于廣大移民申請人來說得不到任何實惠，因為大部分申請人的寫作分數(shù)在反復(fù)參加考試后仍然只能穩(wěn)定在4.5分、5分或者5.5分，達到6.5分幾乎就是種夢想。而澳洲技術(shù)移民也要求寫作考到6分，對于大部分移民申請人來說也是相當(dāng)吃力的。
1.模板本身措辭較好，水平較高，和考生自己發(fā)揮的內(nèi)容形成強烈的反差，給考官的印象非常不好，讓分數(shù)縮水。
2.根據(jù)不同的題型，需要使用不同的模板，而考生往往在復(fù)習(xí)的時候過于迷信模板，并沒有對題型有透徹把握，因此在考場上胡亂套用，導(dǎo)致用錯模板，這種情況分數(shù)一般都在4.5左右。
3.模板本身有一定的弊病，不符合要求，不適用于雅思考試，而考生的辨別能力較差。 6.考生本身措辭和表達能力較差，除了背誦的70-100字模板以外，無法有效行文。
7.寫作答題紙適用錯誤。
8.字數(shù)不夠。
9.中式英語過多，無法準確表達。
10.過于求新求異。
處在教學(xué)的一線，讓我和很多考生有密切的接觸，這其中有1/3是移民類的考生，年齡在24-40之間，而26和32歲左右是個主力人群。和他們深談過很多次，發(fā)現(xiàn)大家移民的目的地各不相同，個人情況也多種多樣，但是卻有一個非常共同的特點雅思難過。雖說G類雅思在閱讀和寫作上相對降低難度，但是學(xué)員普遍反映G類寫作高分難求。
加拿大聯(lián)邦技術(shù)移民，寫作要得到6.5-9.0分才能拿到對應(yīng)的4分語言分數(shù)，若是5.5-6.0對應(yīng)2分，4.0-5.0只對應(yīng)1分，低于4.0沒有相對應(yīng)的移民加分，這一政策雖然較先前的寫作要拿到7分才給4分語言加分來說降低了標準，但是實際上這對于廣大移民申請人來說得不到任何實惠，因為大部分申請人的寫作分數(shù)在反復(fù)參加考試后仍然只能穩(wěn)定在4.5分、5分或者5.5分，達到6.5分幾乎就是種夢想。而澳洲技術(shù)移民也要求寫作考到6分，對于大部分移民申請人來說也是相當(dāng)吃力的。
1.模板本身措辭較好，水平較高，和考生自己發(fā)揮的內(nèi)容形成強烈的反差，給考官的印象非常不好，讓分數(shù)縮水。
2.根據(jù)不同的題型，需要使用不同的模板，而考生往往在復(fù)習(xí)的時候過于迷信模板，并沒有對題型有透徹把握，因此在考場上胡亂套用，導(dǎo)致用錯模板，這種情況分數(shù)一般都在4.5左右。
3.模板本身有一定的弊病，不符合要求，不適用于雅思考試，而考生的辨別能力較差。 6.考生本身措辭和表達能力較差，除了背誦的70-100字模板以外，無法有效行文。
7.寫作答題紙適用錯誤。
8.字數(shù)不夠。
9.中式英語過多，無法準確表達。
10.過于求新求異。
