常見英語閱讀題：推斷題
常見英語閱讀題：推斷題
二、推斷題
這種題目有一定難度，往往不能直接從文中找到答案，而必須根據(jù)上下文及其相互間的關(guān)系或?qū)φ恼逻M行深層理解后，才能找到答案。有時甚至還得聯(lián)系作者的態(tài)度、觀點、意圖、語氣等弦外之音、文外之意加以推理，這些題目一般都是深層意義的題目，他們沒有明示，大多數(shù)屬于模糊性的，甚至是模棱兩可。解答這類題時，要求同學(xué)予以高度重視注意從話題出發(fā)，充分運用自己的邏輯思維能力，從文章的內(nèi)在含義和字里行間中，從作者的態(tài)度和取向中獲取信息，做出正確的判斷，應(yīng)特別注意以下特征。
1、吃透文章的表層意思，是推理的前提和基礎(chǔ)；
2、推理的根據(jù)來自于上下文；
3、不能以自己的觀點代替作者的觀點；
4、在提問中常用的詞有suggest,mean,infer(推斷),from the fact,indicate(暗示) conclusion，probably，likely，reason，because，according to等。
推斷題常有的命題形式：?
(1) It can be known from the text that .?
(2) From the text we know that .?
(3) The story implies that .?
(4) The paragraph following the passage will most probably be .?
(5) The writer suggests that.?
典型例題：
如：2005年北京市海淀區(qū)中考試題閱讀理解C篇
第三題：It can be learned from the last paragraph (段落) that ____.
A.you are supposed to follow your parents words
B.students should not listen to music before exams
C.you have some good reasons to exercise to music
D.music might help you to get higher grades in tests
根據(jù)文中：A study showed students who listened to Mozart went on to score higher marks in an intelligence test. 這一個信息得知，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，凡是聽莫扎特音樂的同學(xué)在智力測試中不斷獲得更高的分數(shù)。因而答案為D.
又如：2004年北京市中考題閱讀理解B篇
第三題：What does the writer write the article(文章)for?
A.To give us some common knowledge of the mobile phone.
B.To introduce how the mobile phone works and what use it has.
C.To tell us what short forms of words mean in written messages.
D.To show us in what way the mobile phone is expected to develop.
文章談到手機的特點、發(fā)展情況、用途等，由此推斷：作者的寫作目的是讓讀者了解一些手機的知識、因而答案是A。有些同學(xué)選擇了B，的確文中提到了手機是怎么工作的和他的用途，但這只是其中的兩個方面，判斷的依據(jù)應(yīng)是整篇文章及上下文的語境，而且這些同學(xué)也沒有完全理解作者的意圖，而導(dǎo)致失誤，如果細致、全面、綜合本文就不難推斷出正確答案。
常見英語閱讀題：推斷題
二、推斷題
這種題目有一定難度，往往不能直接從文中找到答案，而必須根據(jù)上下文及其相互間的關(guān)系或?qū)φ恼逻M行深層理解后，才能找到答案。有時甚至還得聯(lián)系作者的態(tài)度、觀點、意圖、語氣等弦外之音、文外之意加以推理，這些題目一般都是深層意義的題目，他們沒有明示，大多數(shù)屬于模糊性的，甚至是模棱兩可。解答這類題時，要求同學(xué)予以高度重視注意從話題出發(fā)，充分運用自己的邏輯思維能力，從文章的內(nèi)在含義和字里行間中，從作者的態(tài)度和取向中獲取信息，做出正確的判斷，應(yīng)特別注意以下特征。
1、吃透文章的表層意思，是推理的前提和基礎(chǔ)；
2、推理的根據(jù)來自于上下文；
3、不能以自己的觀點代替作者的觀點；
4、在提問中常用的詞有suggest,mean,infer(推斷),from the fact,indicate(暗示) conclusion，probably，likely，reason，because，according to等。
推斷題常有的命題形式：?
(1) It can be known from the text that .?
(2) From the text we know that .?
(3) The story implies that .?
(4) The paragraph following the passage will most probably be .?
(5) The writer suggests that.?
典型例題：
如：2005年北京市海淀區(qū)中考試題閱讀理解C篇
第三題：It can be learned from the last paragraph (段落) that ____.
A.you are supposed to follow your parents words
B.students should not listen to music before exams
C.you have some good reasons to exercise to music
D.music might help you to get higher grades in tests
根據(jù)文中：A study showed students who listened to Mozart went on to score higher marks in an intelligence test. 這一個信息得知，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，凡是聽莫扎特音樂的同學(xué)在智力測試中不斷獲得更高的分數(shù)。因而答案為D.
又如：2004年北京市中考題閱讀理解B篇
第三題：What does the writer write the article(文章)for?
A.To give us some common knowledge of the mobile phone.
B.To introduce how the mobile phone works and what use it has.
C.To tell us what short forms of words mean in written messages.
D.To show us in what way the mobile phone is expected to develop.
文章談到手機的特點、發(fā)展情況、用途等，由此推斷：作者的寫作目的是讓讀者了解一些手機的知識、因而答案是A。有些同學(xué)選擇了B，的確文中提到了手機是怎么工作的和他的用途，但這只是其中的兩個方面，判斷的依據(jù)應(yīng)是整篇文章及上下文的語境，而且這些同學(xué)也沒有完全理解作者的意圖，而導(dǎo)致失誤，如果細致、全面、綜合本文就不難推斷出正確答案。
