年英語 做家務通用
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
英語 做家務篇一
2.陳弈暢家長：鍛煉了動手能力，樹立了自立意識，更為可喜的是讓感恩的美德進一步深深地扎根于幼小的心靈。隨著好習慣種子的不停播撒，孩子已經開始收獲良好品格的豐碩果實。真為這樣的“家庭作業”叫好。
3.蘇晨峰家長：我感覺這項活動很好，對每個孩子在生活上都有所啟發，并讓他們收獲了不少知識，同時也使他們體會到父母的操勞。所以我作為家長很支持這項活動。
4.翁子淇家長：她自從進了書生小學，學會了自己疊被子，疊衣服，拖地。自理能力進步了許多。
5.李可家長：盡管未能做到盡善盡美，但是這是一個良好的開端，向獨立又邁開了一大步。
6.潘佳文家長：勞動作為實踐的平臺，可以擴展孩子的知識面，增強學習的興趣，同時也能養成。作為家長盡量引導孩子參加一些力所能及的勞動，逐步提高勞動能力。\
7.昊家長：做家務比較有熱情，比較認真。除了學校時布置的任務外。平時也能自覺幫我們做一些簡單的家務，這也是對自己能力的一種積累，相信以后他會做得更好。
9.鄔騰霄家長：通過這項活動，使孩子感受到勞動的光榮和工人的辛苦，使孩子明白讀書的作用和。
10.龔之琳家長：現在的小孩幾乎沒有勞動的觀念。為了使他們更好地成長，讓他們干一些力所能及的家務活是應該的，必須的。此項活動的開展非常有意義。
11.這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。
12.本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真。
13.丁勤倩家長：通過這次活動讓她成長了不少，學會了自我獨立與關心家人，希望學校能夠多多開展此類活動！
14.沈孟鵬家長：我支持孩子做家務勞動。勞動能的動手能力和思維能力。雖然孩子只做了一點力所能及的事情，但他能從勞動中體驗成功的快樂。
15.孩子在家里表現也不是很好，吃飯愛挑食，而且吃不干凈，自己的東西不放好，干什么事情要大人去提醒，愛和家長犟嘴，不愛幫大人干活，作為我們做家長的，教育方法也有問題，對孩子過于溺愛。平時細節問題我們還是不注意，給孩子沒有養成一個。最近表現較前一段時間稍有好轉。希望能夠保持下去。
英語 做家務篇二
we should help our parents do some housework. students should first help our parents do some housework. after a whole days work, our parents must be very tired.
if we help them do housework, they will feel very happy. on the other hand, doing housework not only trains our ability, but also helps us to have a sense of responsibility. through housework, we can be aware of it i think it is necessary for us to do some housework.
if students do housework, some parents think it is necessary to do some housework, sometimes it is very important. housework is a kind of physical exercise, which is necessary for other parents. however, it is believed that learning is very important for students.
first of all, they should study at school and at home. therefore, students do not have to do any tedious and time-consuming housework. i think students should share some housework with their parents.
the reasons are as follows: doing some housework can make students have a certain sense of responsibility. as a member of the family, every family has a lot of housework. everyone should do his part, because the student is a member of the family.
no doubt, he is no exception. doing some housework can give students the opportunity to get to know their parents better. in order to know their parents better through doing housework, a student will know his parents how hard it is to raise a family and go to work every day.
he will work harder in the future. finally, doing some housework can give students a chance to exercise, because students spend most of their time sitting and learning. i
孝敬父母是中華民族的優秀品德，也是青少年最基本的優秀品德。做子女應虛心聽從長輩教導，對長輩的培育之情應心懷感恩之意。家長應在此方面給予指導，進行評價。
學會勞動，主動勞動是青少年的基本技能，應做到自己的事情自己做。主動幫助家長做家務，勤于勞動，樹立勞動光榮的觀念，自己動手，學會做飯，學會洗衣，學會生活，學會自理。家長在這些方面應給予指導，進行評價。
三、生活有規律
每日生活有規律，學會合理安排時間，主動學習，不因不良行為而影響生活和學習。要培養較強自制力，順從家庭合理安排，促進家庭和諧。家長應搭建平臺，放手養成學生良好行為習慣，并給與評價。
學生應及時真實地將學校情況、學習情況、對問題看法主動向家長溝通，并主動征求家長的意見，尋求家長的幫助，學會正確處理問題的方法，家長應給予理解、指導，并評價。
以上四方面應是家庭教育的基本內容，學校與家長應努力配合，從小樹立青少年良好品質，提高學生的生活能力，促進青少年的健康成長。
