音符五年級作文

音符五年級作文

期待了5天時間，即將華麗上演。

從上周五得知今天的比賽，就開始緊張的準備。是關于綠色、關于環保題材的演講比賽，沒有懸念的，我將選材這個任務給了自己。

一篇篇的翻閱以往文章，一字字的推敲過去時光。還是能看出稚嫩的文筆，還是能感受到未歷練的略長，重新走一遍摸索文字的路。我想，今天下午的比賽應該會是一個新生。

將以往的文字拼湊在一起，再次咬合，文章已被修改了不下3遍，終于可以肯定的給自己一個答案——正常發揮，迎接比賽。而現在，聽著的這首歌正是演講的背景音樂，是小朋友的聲音，是我喜歡的意境。那么，準備好了嗎？

我整裝待發

呵呵，現在寫這篇文章像是一種釋放、一種解壓。敲擊鍵盤的同時，還是在一遍遍默念著詞、原創的詞。這樣想想，應該是比賽現場的一個亮點，我的文字并不是最經典的，但“原創”應當是最勇敢的。而從文字、從服飾、從音樂三方面來說，信心倍增。是時候向自己挑戰了。

想說的是，我希望挑戰的，是曾經喜悅的淚水。聽著這小朋友的歌聲，悠揚。不自覺的將頭腦中不斷閃現的靈感躍上紙上，可能是最近玄幻小說看多了？閉上眼睛看到的，竟是自己站在演講臺上，身后飛起了雪白的翅膀。柔軟、輕盈；洞察到的歌聲，是自己最熟悉不過的'牧歌、是草原最親近的河流。現在，很放松。

短短的一篇文字，壓力似乎不復存在，下午的比賽只是展示。我設想著每一位選手的樣子，或是激昂、或是微笑，貪心的自己意圖將所有完美都融合在這個還不算酷熱的午后。涼風吹過了面頰，吹飛了桌上的紙頁——還清晰可見摳這些文字時的苦惱，無從下手，自認為就是成功；還依稀記得剛接到任務時的手忙腳亂，驚喜并存，我的小學生活又即將在一張獎狀中結束。

忘記了道明主題呢。音符仍舊在飛翔。

隨著歌聲，放慢了心跳。跟著旋律，翩然而舞。一直以來，音樂與文字都是自己必不可少的舒緩壓力的方式，而現在，它們都在。像是兩股強大的氣流涌進了身體里，塵封在心最底層的莫名信心縈繞在身旁，開始期待著，期待時間過得快一點，現在，距離比賽現場還剩下半個小時。

……

就在上一秒，閱覽了這全部的一章文字。又是將心路歷程重走了一遍。這首歌循環播放的第5遍也開始了——綠色在飛翔，我們的草原上升起不落的太陽……

這是演講的最后一句話，現在，同樣將它再念一次：綠色在飛翔，成功會忽降。歷練，音樂，勝負，音符。20XX-6-29，加油！