地震你拍一拍格言集錦200句
班會(huì)主持人的臺(tái)詞
班會(huì)是班級(jí)內(nèi)部常見(jiàn)的集體活動(dòng)，下面就是小編為您收集整理的班會(huì)主持人的臺(tái)詞的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
班會(huì)主持人的臺(tái)詞（一）
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：在這社會(huì)上，我們應(yīng)該要有一顆包容的心，去對(duì)待每一件事。而誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
甲：你尊敬別人，對(duì)人真誠(chéng)。別人也會(huì)用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待你。就像你站在一面鏡子前，你對(duì)他怒他也對(duì)你怒，你對(duì)他笑他也對(duì)你笑。
乙：今天就讓我們共同來(lái)感悟真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、守信的真諦吧。
合：三年一班《真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信》主題班會(huì)。
現(xiàn)在開(kāi)始！甲：首先讓我們來(lái)看兩段小品。
第一個(gè)《為什么》表演小品的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)表演。
乙：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)能告訴他這是為什么？
（現(xiàn)在可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的感想。人數(shù)不要多【第1句】：二位即可。）
小品一：
地點(diǎn)：在某一教室里，同學(xué)們正在做作業(yè)。
小明說(shuō)：“喂，小胖，”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把這題給我算一算?！?/p>
小強(qiáng)說(shuō)：“我正忙著呢！”
這時(shí)，小林也過(guò)來(lái)了。
小林說(shuō)：“不好意思，請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有空嗎？”小林問(wèn)小強(qiáng)
小強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)然有，請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎？”
小林說(shuō)：“這題我不會(huì)，想向你請(qǐng)教一下，行嗎？”
小強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)然?！焙芸斓?，小林問(wèn)好問(wèn)題走了，而小強(qiáng)又繼續(xù)做作業(yè)了，
小明說(shuō)：只剩小明一人在那里自言自語(yǔ)：“憑什么我先到卻只給他解答問(wèn)題啊……”
（其中人名和稱呼可有由表演的同學(xué)自己取，不必非要和原稿一樣。可以把講臺(tái)當(dāng)那個(gè)學(xué)習(xí)桌就可）
甲：第二個(gè)《誠(chéng)實(shí)比滿分更重要》表演小品的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)表演
小品【第2句】：《誠(chéng)實(shí)比滿分更重要》
旁白：瞧，這是我們誠(chéng)信王國(guó)的小朋友，她的名字叫小多。她可聰明了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，特別是她的成績(jī)，每次考試總能得到100分，老師同學(xué)都喜歡她。最近她們又考試了，這不，試卷發(fā)下來(lái)了，肯定又是100分。
小多：哦哦，又是100分嘍，啦啦啦……啦啦啦……（拿著試卷邊跳邊唱，突然歌聲輕了，腳步停住了，皺起了眉頭看著試卷。）
旁白：咦，這是怎么了？100分還不滿意，皺眉頭做什么呢？（過(guò)去看看）小多，怎么100分不高興了？
小多：好像老師這道題批錯(cuò)了，我再算算看。（計(jì)算，耷拉著腦袋）唉，真的錯(cuò)了，96-45=51,可是我寫(xiě)成了41了，老師沒(méi)有給我打叉！
旁白：我來(lái)看看（……），真的！哈哈，小多，你真幸運(yùn)，反正老師沒(méi)有看到，只有我和你知道，你就改改答案，還是100分嘛，再說(shuō)這道題你本來(lái)就會(huì)，粗心的毛病誰(shuí)都有嘛！
小多：（思想斗爭(zhēng)）我……我……我不能這樣做，如果我得到這個(gè)不該得的2分，我就會(huì)失去我最寶貴的東西——誠(chéng)信！對(duì)，我要告訴老師，拿回我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。走！一起去！
旁白：看著小多遠(yuǎn)去的身影，我突然覺(jué)得自己太傻了，同學(xué)們，你們說(shuō)，為了小小的兩分，失去了誠(chéng)信，值得么？（不值得）小多，等等我，我和你一起去！一句話告訴大家：同學(xué)們，要記牢，誠(chéng)實(shí)守信最重要。
乙：這兩個(gè)小品給我們帶來(lái)了深刻的反思。讓我們從身邊做起、從小事做起，要真誠(chéng)待人、誠(chéng)信做事。
甲：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)關(guān)于誠(chéng)信的小故事吧！請(qǐng)問(wèn)有那位同學(xué)愿意上臺(tái)給大家讀一下；（請(qǐng)你發(fā)故事的同學(xué)上臺(tái)講即可）
故事資料：【第1句】：大人物小故事—魯迅 有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見(jiàn)他穿著很隨便，而且看起來(lái)很骯臟，覺(jué)得他好像是個(gè)乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師，便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢，簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了懷。 一個(gè)多月后，魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客，因此對(duì)他十分客氣，很小心地給他理發(fā)，還一直問(wèn)他的意見(jiàn)，直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí)，魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)他為什么。魯迅笑著說(shuō)：“先生，上回你胡亂地給我剪頭發(fā)，我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪所以我就很認(rèn)真地付錢給你！”理發(fā)師聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧，連忙向魯迅道歉。
【第2句】：誠(chéng)實(shí)的林肯 阿伯拉罕？林肯是美國(guó)歷史上的一位很有名的總統(tǒng)，他出身卑微，但為人和藹公正，誠(chéng)實(shí)厚道。 林肯21歲那年，在朋友開(kāi)的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來(lái)買紡織品，多付了12美分，林肯當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。等他結(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多收了錢，當(dāng)晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個(gè)老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛(ài)這個(gè)年輕人，親熱地稱他“誠(chéng)實(shí)的林肯”。
【第3句】：他因欺騙被校方開(kāi)除 北京某名牌大學(xué)一位學(xué)生被美國(guó)一所大學(xué)錄取為博士研究生，成績(jī)高得令那些招生的教授咋舌。到校不久的一天下午，女導(dǎo)師給他派了任務(wù)，讓他從兩點(diǎn)到三點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室剛好有一部電話，可以打美國(guó)境內(nèi)的長(zhǎng)途，結(jié)果他在這一小時(shí)內(nèi)打了40分鐘的長(zhǎng)途，和在美國(guó)的同學(xué)聊天。過(guò)了幾天，導(dǎo)師偶然從記錄電話的電腦上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí)，非常生氣，就把他叫來(lái)詢問(wèn)：“那天下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)，你在做什么？……在按照您的要求做實(shí)驗(yàn)。""除了做實(shí)驗(yàn)，還做了什么嗎？""沒(méi)有，我一直在專心做實(shí)驗(yàn)?！迸畬?dǎo)師氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。幾天以后，校方宣布，開(kāi)除這個(gè)來(lái)自中國(guó)的“優(yōu)秀學(xué)生”。
【第4句】：池莉用誠(chéng)信描繪人生 池莉是讀者十分熟悉的小說(shuō)家。作家出版社與它簽約創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《小姐，你早》，離交稿日期只差不到10天時(shí)，由于電腦突然出了故障，完成的10多萬(wàn)字文稿頃刻間化為烏有。她呆坐在電腦簽前，腦子一片空白。怎么辦？向出版社說(shuō)明情況，爭(zhēng)取延緩交稿時(shí)限？特殊情況嘛，料想編輯會(huì)理解，也能諒解。但池莉沒(méi)有那樣做。既然答應(yīng)人家，怎好失信于人？失信無(wú)異失節(jié)，不能小看。于是，她把休息時(shí)間壓縮到最低限度，她可“蓬頭垢面”、衣裙不整，也要晝夜不停地趕寫(xiě)書(shū)稿，硬是如期完成了。僅僅一周多時(shí)間，人瘦了一圈，兩只敲擊鍵盤的手幾近麻木。出版社得知內(nèi)情后深受感動(dòng)，為池莉的守信，更為她的人格。一個(gè)深受讀者喜愛(ài)的著名作家，不擺名人架子，言必行，行必果，其人格魅力是用金錢可以估價(jià)的嗎？當(dāng)然不能。
乙：誠(chéng)信是一種本質(zhì)，由誠(chéng)信帶來(lái)的信譽(yù)是一種資本，而且是一種“金不換”的資本，天底下最容易掙的是錢，最難掙的是信譽(yù)，而信譽(yù)是不能靠技巧掙到，要靠?jī)?nèi)在品質(zhì)。
甲：真誠(chéng)是不經(jīng)意的表現(xiàn)，真誠(chéng)是自然的流露，真誠(chéng)是輕松的坦誠(chéng)，真誠(chéng)是不需華麗外衣裝飾的美麗。
乙：真誠(chéng)的魅力更在于：真誠(chéng)可以融化寒冰，真誠(chéng)可以分解憎惡，真誠(chéng)可以增進(jìn)友誼，
甲：真誠(chéng)可以美化人生，真誠(chéng)可以凈化思想，真誠(chéng)可以升華靈魂。
乙：真誠(chéng)是與人交往中無(wú)往而不勝的通行證，真誠(chéng)的人走到哪里都會(huì)獲得真誠(chéng)的回報(bào)與熱情的款待，
甲：真誠(chéng)是一種美好的人生品質(zhì)，真誠(chéng)的人會(huì)擁有最真摯的友誼，真誠(chéng)的人是最值得信賴的，
乙：真誠(chéng)的人往往會(huì)比別人更多獲得成功的機(jī)會(huì)。
甲：真誠(chéng)是一種人格魅力的外在體現(xiàn)，誠(chéng)信是一個(gè)人賴以成功的基本條件，真誠(chéng)與誠(chéng)信是在人格不斷完善過(guò)程中交替體現(xiàn)出來(lái)的一種成功的特質(zhì)。
乙：真誠(chéng)容易對(duì)某一個(gè)人做到，難的.是對(duì)每一個(gè)人都真誠(chéng)。
甲：讓我們一起做一個(gè)真誠(chéng)的，講誠(chéng)信的好人！
（還有時(shí)間就再請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行才藝展示）
合：三年一班“真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信”主題班且到此結(jié)束。
班會(huì)主持人的臺(tái)詞（二）
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天由我和李天琪同學(xué)主持班會(huì)，班會(huì)的主題內(nèi)容是關(guān)于地震方面的知識(shí)大討論，請(qǐng)大家暢所欲言，把自己知道的關(guān)于地震的知識(shí)和收集到的相關(guān)資料拿出來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)，下面就開(kāi)始吧！先讓我來(lái)考考大家吧。
1：什么是地震呢？
答：地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起的地球表面的振動(dòng)叫地震。地震就是地球表層的快速振動(dòng)，在古代又稱為地動(dòng)。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。
【第2句】：地震的三要素？
答：地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)叫地震三要素。
【第3句】：震源、震中與震源深度？
答：地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70～300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破壞性地震一般是淺源地震。
【第4句】：地震的震級(jí)？
答：按震級(jí)大小可把地震劃分為以下幾類：
弱震。震級(jí)小于3級(jí)。
有感地震。震級(jí)等于或大于3級(jí)、小于或等于【第4句】：5級(jí)。
中強(qiáng)震。震級(jí)大于【第4句】：5級(jí)、小于6級(jí)……
強(qiáng)震。震級(jí)等于或大于6級(jí)。其中震級(jí)大于等于8級(jí)的又稱為巨大地震。
【第5句】：世界上最大的地震發(fā)生在什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么級(jí)別呢？
答：至今記錄到的地球上的最大地震為1960年5月21日智利【第8句】：9級(jí)特大地震。
【第6句】：我國(guó)這兩年年發(fā)生的大地震在什么時(shí)間什么地點(diǎn)呢？
答：20**年5月12日下午2點(diǎn)28分四川汶川發(fā)生【第7句】：8級(jí)地震，后來(lái)修正為【第8句】：0級(jí)；
20**年4月14日晨青海省玉樹(shù)縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)【第7句】：1級(jí)。
【第7句】：學(xué)校如何避震？
答：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。
不要回到教室去。
震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺(tái)上去！
必要時(shí)應(yīng)在室外上課。
【第8句】：地震時(shí)身體應(yīng)采取的姿勢(shì)呢？
答：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。
抓住桌腿等牢固的物體。
保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。
避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
班會(huì)主持人的臺(tái)詞（三）
男：**年5月1日，中國(guó)**年上海世界博覽會(huì)將揭開(kāi)它的神秘面紗，迎接來(lái)自世界200多個(gè)參展的國(guó)家和國(guó)際組織，將有7000萬(wàn)人次的參觀者來(lái)到世博園。
女：我們都居住在上海這個(gè)繁華的大都市，對(duì)于世博會(huì)，我們滿懷著憧憬。
合：初一12班“迎世博”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
女：關(guān)于世博會(huì)，我相信同學(xué)們都一定有所了解?，F(xiàn)在，我來(lái)告訴大家更加詳細(xì)的知識(shí)。（讀）
男：了解了那么多的知識(shí)，我來(lái)讓大家放松一下，下面請(qǐng)大家欣賞一首關(guān)于世博的歌曲。（聽(tīng)）
女：我們班有些同學(xué)詩(shī)歌朗誦得挺好，這不，他們?cè)缫衍S躍欲試了。下面，我們就有請(qǐng)他們來(lái)一展風(fēng)采。（朗誦）
男：關(guān)于世博會(huì)，各種各樣的小品層出不窮，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我們讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)演一個(gè)關(guān)于世博會(huì)的小品吧。（演）
女：雖然我們班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是還是有很多同學(xué)才華橫溢，下面，我們就來(lái)欣賞一下王雨婷同學(xué)彈奏的曲目《summer》。（聽(tīng)）
男：通過(guò)今天的班會(huì)，相信大家對(duì)世博會(huì)又知道了不少，下面，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一下自己對(duì)明年的世博會(huì)的態(tài)度。（發(fā)言）
合：初一12班“迎世博”主題班會(huì)，到此結(jié)束。
班會(huì)主持人的臺(tái)詞（四）
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
乙；親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好，早上好！
甲：祖國(guó)大地的三月，和風(fēng)送暖，春光明媚。
乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣，享受大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值。
甲：3月里，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。
乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。
甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
合：他就是雷鋒。
甲：現(xiàn)在，我宣布，xxx學(xué)校xx班。
乙：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：雷鋒，一個(gè)偉大的名字。
乙：雷鋒，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。
甲：而我們，對(duì)雷鋒，又了解多少呢？
乙：讓我們一起聽(tīng)，雷鋒的簡(jiǎn)介。
甲：歡迎xxx同學(xué)！
甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。
乙：今天是學(xué)雷鋒班會(huì)，那我可要考考你了！
甲：考什么？我奉陪?。?/p>
乙：你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀？
甲：這...還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)！
乙：那么，下面我們歡迎xxx同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。
****講雷鋒的故事****
甲：這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)！
乙：不錯(cuò)吧！
甲：現(xiàn)在啊，是21世紀(jì)，有很多人啊，都把雷鋒精神給忘了！
乙：是啊，現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。
甲：要是雷鋒還在，那該有多好?。?/p>
客串者：（在臺(tái)下大喊）大家快看??！這兒有雷風(fēng)（鋒）！
甲：走！快去看看！
（小品《雷鋒就在我們身邊》）
甲：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)??！
乙：不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，也有很多人是有雷鋒精神的！
甲：對(duì)！只要我們時(shí)時(shí)為他人著想，我們每個(gè)人都是雷鋒！
乙：說(shuō)的太好了！咦，那是什么東西？
甲：那是二胡??！
乙：哇！我一定要聽(tīng)！
甲：成全你！請(qǐng)聽(tīng)《二胡表演》！
乙：真的是意猶未盡啊！
甲：有同感！
乙：不過(guò)，我記得好像名人們，都有一些格言啊！
甲：嗯，因該是。
乙：那雷鋒有沒(méi)有呢？
甲：當(dāng)然了！因?yàn)槿松叨鹊牟煌?，所以，普普通通的話也是名言，這回，我?guī)闳垙堃?jiàn)識(shí)！
乙：哦？那太好了！很是期待
甲：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒格言》
乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫(xiě)出這樣的話，確實(shí)然人佩服！
甲：那可是了！
乙：可是哎，人家都說(shuō)，詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒(méi)有贊美雷鋒的詩(shī)歌呢？
甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的！請(qǐng)聽(tīng)《頌雷鋒詩(shī)歌朗誦》！
乙：聽(tīng)完之后，真是有一種別樣的意境呢！
甲：還有意境更高的，你要不要試試？
乙：當(dāng)然了！
甲：好咧！請(qǐng)聽(tīng)《鋼琴獨(dú)奏》!
乙：真是讓我大開(kāi)眼界了！
甲：還有一個(gè)你沒(méi)看呢！
乙：什么呀？
甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！
乙：到底是什么呀?
甲：大合唱！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲：記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”。
乙：對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。
甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
合:向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
甲：此次主題班會(huì)。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
大學(xué)班會(huì)主持人的臺(tái)詞
一場(chǎng)精彩的宴會(huì)或活動(dòng)，離不開(kāi)精彩動(dòng)人的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞。下面是小編帶來(lái)的是大學(xué)班會(huì)主持人的臺(tái)詞，希望對(duì)您有幫助。
大學(xué)班會(huì)主持人的臺(tái)詞1
齊：各位親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
女：和著這柔情的夜晚，我們迎來(lái)了我們**班和**班的聯(lián)誼活動(dòng)。
我是***
男：我是***
男：在這個(gè)夜晚，我們將會(huì)讓友誼之花綻放；
女：在這個(gè)夜晚，我們將會(huì)把夢(mèng)想的激情點(diǎn)燃。
男：走過(guò)了三年的高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，走進(jìn)了同一所大學(xué)，搭載上了這艘承載我們夢(mèng)想的生命之舟。今天我們將一起來(lái)談?wù)撐业拇髮W(xué)生活，夢(mèng)想從這里起航！
女：在過(guò)去的旅途中，無(wú)論 你是否擁有歡笑，擁有陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖把它封閉起來(lái)吧！此時(shí)在我們面前的是新的老師，新的同學(xué)***。
男：現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時(shí)間，站起來(lái)，可以走動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友，和他交談。
女：但一定是要新朋友??！現(xiàn)在開(kāi)始 !
女：水千條，山萬(wàn)座，我們走到了一起，攜手共進(jìn)的將會(huì)是我們的同學(xué)朋友。
用心交流過(guò)之后，讓我們一起來(lái)欣賞我們同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目，大家歡迎！
男：大學(xué)又給我們展開(kāi)了一張空白畫(huà)卷，一切需要我們自己描繪。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己大學(xué)感受和未來(lái)藍(lán)圖！
首先由***
女：我們的班級(jí)活動(dòng)，班長(zhǎng)應(yīng)該露一下面是吧！那就班長(zhǎng)上來(lái)總結(jié)一下吧！
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)；
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
大學(xué)班會(huì)主持人的臺(tái)詞2
王：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好！
李：**班“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
王：三月，陽(yáng)光明媚。
李：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
王：三月，春風(fēng)送暖。
李：三月，大地?fù)Q新顏。
王：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
（同學(xué)答）
李：是的，那么大家了解雷鋒么？下面，就請(qǐng)***同學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)一下雷鋒叔叔吧！
王：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”！
李：接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義齊：接班人。
王：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承**英雄的光榮傳統(tǒng)。
李；雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中！下面，就請(qǐng)**同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”！
王：雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做了什么呢？下面，就請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員：
李：請(qǐng)聽(tīng)下面一個(gè)故事：《雷鋒的助人為樂(lè)》
王：第三個(gè)故事個(gè)故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷鋒的知心朋友是誰(shuí)么？請(qǐng)聽(tīng)第四個(gè)故事：《知心朋友》
王：雷鋒叔叔是這么的熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，我們是不是也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把紅領(lǐng)巾戴在胸前呢？請(qǐng)聽(tīng)最后一個(gè)故事——《永不磨滅》
王：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雖然不多，但我們依然能從雷鋒的故事中，知道什么是全心全意的為人民服務(wù)！
李：雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神，然而，()說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
王：請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
（格言朗誦）
李：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一（三）班的集體中。
李：不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》：（小品）
王：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。
李：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！
王：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？
李：感謝同學(xué)們的發(fā)言，本月的第一周是我校的志愿活動(dòng)周，我班的同學(xué)們積極的`參加了這次活動(dòng)，這不，他們來(lái)了！
（擦車，也快樂(lè)）
王：同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，他就在我們的身邊。
李：時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在于我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
王：雖然，我們?cè)谶@次活動(dòng)中做了許多有意義的事，但是，我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距！
李：那么，下面，就請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們與雷鋒有什么差距呢？
王：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，我們應(yīng)在在學(xué)習(xí)，生活中不斷地實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！
李：請(qǐng)欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
（小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》）
王：在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請(qǐng)他們展示一下吧！
（展示手抄報(bào)）
李：今天的“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)雖然很快就要結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束！
王：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧！請(qǐng)全體起立！
（大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
李：請(qǐng)**老師做總結(jié)性發(fā)言。
（**老師發(fā)言）
王：再次，感謝**老師發(fā)自肺腑的發(fā)言和殷勤的希望。
李：雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間。
合：雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！
小學(xué)生班會(huì)的主持人臺(tái)詞
班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。以下是小編收集的班會(huì)的主持人臺(tái)詞，歡迎查看！
小學(xué)生班會(huì)的主持人臺(tái)詞1
男：親愛(ài)的爸爸媽媽，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們，
齊：大家下午好，歡迎大家來(lái)到四4班。
男：我代表羅老師、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
女：五月繁花似錦，五月溫柔多情，五月是所有母親的節(jié)日。
男：媽媽，請(qǐng)您聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)您至愛(ài)的孩子心中的詩(shī)。
（詩(shī)朗誦:送給媽媽的詩(shī)：《紙船》、《媽媽》、《我記得》）
女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：
齊：媽媽，我愛(ài)您！
男：本學(xué)期我們有兩本共讀書(shū)
女：《狼王夢(mèng)》和《草房子》
男：關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于成長(zhǎng)，我們?cè)陂喿x中細(xì)細(xì)體味著……
（李xx、邢x(chóng)x介紹兩本共讀書(shū)，并朗誦其中一段）
女：謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書(shū)，如果您有時(shí)間，也和我們一起讀吧！一起找到我們共同的語(yǔ)言密碼。
男：每周，我們都制作數(shù)學(xué)小報(bào)，總結(jié)、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
（兩位同學(xué)解說(shuō)數(shù)學(xué)小報(bào)的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè)，一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)。）
女：每周，我們至少寫(xiě)2篇作文，老師把我們的作文訂在一起，讓我們帶回家和父母一起欣賞，從同學(xué)的作文中，我們學(xué)到了很多很多。
（岳xx、王xx、劉xx、李xx、寧xx讀自己的優(yōu)秀作文）
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo)，在這里讓我們深深地說(shuō)一句：謝謝您爸爸媽媽。
（王xx、耿xx、司xx、王xx、趙xx三分鐘演講：感謝父母的輔導(dǎo)）
女：我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲，小組長(zhǎng)把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來(lái)，也請(qǐng)爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲。
男：下面請(qǐng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。
女：下面請(qǐng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。
（數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各個(gè)小組長(zhǎng)匯報(bào)本組同學(xué)的表現(xiàn)。）
（班主任發(fā)言，提出在校常規(guī)要求。）
男：在成長(zhǎng)的路上，我們有歡歌也有笑語(yǔ)，有成功也有失敗，
女：在成長(zhǎng)的路上，我們經(jīng)歷著，我們努力著，煩惱與向上的力量也伴隨著我們。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，請(qǐng)和我們一起走，陪伴我們長(zhǎng)大。
女：再次感謝爸爸媽媽們來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。再見(jiàn)！
小學(xué)生班會(huì)的主持人臺(tái)詞2
潘：和諧社會(huì)人幸福，守秩序遵規(guī)則，你我同行快樂(lè)多。
李：說(shuō)得真好，校長(zhǎng)在校會(huì)上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴，與快樂(lè)同行”。
潘：今天就讓我們一起來(lái)舉行一節(jié)“相伴文明 快樂(lè)成長(zhǎng)”的班會(huì)課吧。現(xiàn)在請(qǐng)三年（1）班全體同學(xué)“起立”。
【第1句】： 齊唱校歌
李：讓我們一起來(lái)歡唱校歌：《飛向未來(lái)》，麻煩老師播放音樂(lè)。
[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕，大聲和同學(xué)們一起唱]（唱完后）
潘：悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢(mèng)想，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人，我們是新世紀(jì)的接班人。
李：要成為接班人，我們就得做到與文明相伴，成為自律、自覺(jué)的優(yōu)秀學(xué)子。
潘： 我們作為學(xué)子，就是要不斷地學(xué)習(xí)，追求不斷地進(jìn)步。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法。
【第2句】： 看圖評(píng)行為
李：是的，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看這些鏡子，讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評(píng)行為對(duì)錯(cuò)”環(huán)節(jié)。
潘：請(qǐng)看題目要求：請(qǐng)仔細(xì)看圖，里面誰(shuí)錯(cuò)了？為什么？
誰(shuí)對(duì)了？為什么？是你，你會(huì)怎么做呢？
李：只要你發(fā)表評(píng)價(jià)，都可以獲得10分。
（老師播放圖片，兩主持人選舉手的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。語(yǔ)言藝術(shù)：你真棒！你說(shuō)的很好！你說(shuō)得太正確了！我們也會(huì)這樣想！我們也會(huì)這樣做！我們要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)！）【靈動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們圍繞圖片和問(wèn)題回答】
【看時(shí)間：3：50 ，進(jìn)入下一步】
【第3句】： 趣演三字歌
潘：活在同學(xué)的眼里，活在同學(xué)的心里，行為反映著我們的品質(zhì)，我們的.素質(zhì)屬于我們自己。
李： 是的。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問(wèn)題的規(guī)則吧。讓我們一起來(lái)欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘：哪一組先來(lái)呢？請(qǐng)舉手。（點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說(shuō)：歡迎你們先來(lái)）請(qǐng)大家安靜欣賞！
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了！真不錯(cuò)！
李：還有哪個(gè)組要來(lái)表演？請(qǐng)舉手。（點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說(shuō)：歡迎你們先來(lái)）請(qǐng)大家安靜欣賞！
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了！真不錯(cuò)！
【看時(shí)間：3：55 ，進(jìn)入下一步】
【第4句】： 看小品分曲直
李：唱規(guī)范，行規(guī)則。自律互助和諧樂(lè)。
潘：看小品，評(píng)行為。多長(zhǎng)心眼多參合，校園和諧共創(chuàng)造。
李：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，眼看心清，齊點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在大家一起來(lái)看第一個(gè)小品表演。（第一個(gè)小品表演完）
潘：誰(shuí)來(lái)點(diǎn)評(píng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了？（點(diǎn)舉手的同學(xué)，選2~3個(gè)，或者說(shuō)：還有誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充一下嗎？）
同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng)：真不錯(cuò)！想得好。評(píng)價(jià)得非常正確。你真聰明，你真是眼清目明啊。
李：請(qǐng)下一組小品表演。
（如上）
潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。
【看時(shí)間：4：03 ，進(jìn)入下一步】
【第5句】： 校規(guī)知多少
李：《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)參與“校規(guī)知多少”問(wèn)答比賽。
【選舉手的同學(xué)，盡量不選重復(fù)的同學(xué)，記不住名字，就用手指向那個(gè)方向說(shuō)：你來(lái)回答。請(qǐng)你補(bǔ)充】
如果回答的與答案差不多，就說(shuō)：你們組真棒！掌握的很透徹。學(xué)習(xí)的很好，對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致）
每說(shuō)完一題，請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則。
【看時(shí)間：4：10 ，進(jìn)入下一步】
【第6句】： 格言創(chuàng)作
潘：學(xué)規(guī)則，知對(duì)錯(cuò)。好行為，我來(lái)做。
李：古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句。我們是否也學(xué)習(xí)一下？
潘：是哦，我們也可以學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。
李：請(qǐng)看屏幕（讀屏幕題目要求）
（等1分鐘）選舉手的同學(xué)。（同學(xué)讀完）
說(shuō)的好，請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧！
【看時(shí)間：4：15 ，進(jìn)入下一步】
【第7句】： 小宣誓
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快樂(lè)成長(zhǎng)！我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
李：那就讓我們一起來(lái)宣誓吧。全體起立，舉拳頭，看屏幕，齊宣誓。
（主持人轉(zhuǎn)身看屏幕，大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀）
我***,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生，一定做到遵守 《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，一起建設(shè)文明校園，成為優(yōu)秀好學(xué)生。
【第8句】： 請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)
潘：同學(xué)們，請(qǐng)坐下！此時(shí)此刻，我心情激動(dòng)。
李：是??！請(qǐng)班主任譚老師對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
潘：掌聲有請(qǐng)。
班主任評(píng)點(diǎn)。
【第9句】： 宣布班會(huì)課結(jié)束
潘：快樂(lè)的生活來(lái)源于文明與和諧。
李：文明的校園，需要我們攜手建造。
潘李：讓我們牽起手來(lái)，建造和諧校園，與文明相伴，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！三（1）班班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝大家！
班會(huì)主持人結(jié)尾臺(tái)詞
班會(huì)是溝通師生之間的思想感情,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一種有效形式。下面是小編為大家收集整理的班會(huì)主持人結(jié)尾臺(tái)詞，歡迎閱讀。
班會(huì)主持人結(jié)尾臺(tái)詞一
【第1句】：介紹嘉賓：
大家，下午好，感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學(xué)期的期末總結(jié)班會(huì)!下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次班會(huì)的來(lái)賓，開(kāi)場(chǎng)白：時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了，一個(gè)學(xué)期以來(lái)不敢說(shuō)碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過(guò)去，一起回顧我們本學(xué)期的成果。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各班干上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎!
感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎! 感謝學(xué)生代表簡(jiǎn)明扼要的發(fā)言，下面，有請(qǐng)副班長(zhǎng)XX上臺(tái)總結(jié)本學(xué)期的個(gè)人工作任務(wù)和所開(kāi)展的班級(jí)活動(dòng)。
感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)，下面，讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)XX全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級(jí)表現(xiàn)，大家掌聲歡迎!
感謝班長(zhǎng)詳盡地從各個(gè)方面總結(jié)我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員XX老師對(duì)我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，大家掌聲歡迎!
感謝輔導(dǎo)員的發(fā)言，正所謂“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”!聽(tīng)了輔導(dǎo)員從各個(gè)方面、各種生活細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧!輔導(dǎo)員平時(shí)用心盡責(zé)地做好學(xué)生工作，我們同學(xué)們也感受到了輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)、生活中給予的無(wú)微不至的關(guān)心，正是老師用心的付出才使我們班級(jí)取得這樣明顯的進(jìn)步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導(dǎo)員對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)!
【第8句】：結(jié)束語(yǔ)：
今夜，我們回首過(guò)去，感觸良多;今天的總結(jié)讓我們清晰的看到過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)與不足，使我們將繼續(xù)努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。我相信，今天的總結(jié)將是明天我們成功的基石!平時(shí)大家參加各種活動(dòng)各種忙，期末了，要盡快把熱情投入到所學(xué)課程中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，還沒(méi)堅(jiān)持到最后，就不算勝利，不是嗎?在這里，我先預(yù)祝各位考試成功，取得自己理想的成績(jī)，同時(shí)，提前祝福大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事順利!今晚的班會(huì)就到這里結(jié)束，謝謝大家的參與，祝各位晚安!
班會(huì)主持人結(jié)尾臺(tái)詞二
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：歡迎來(lái)到皖西學(xué)院應(yīng)用化學(xué)1302班主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人 馬天宇。
女：我是主持人余倩，首先我來(lái)向大家介紹出席本次班會(huì)的來(lái)賓，輔導(dǎo)員劉明珍老師，歡迎你的到來(lái)，也歡迎所有的同學(xué)們。
男：走過(guò)春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望在成長(zhǎng)。
女：走過(guò)夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春在飛揚(yáng)。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望著金秋，凝望金秋，我們用一樣的熱情期待明天。 女：走進(jìn)金秋，我們用一樣的行動(dòng)揮灑著汗水，揮灑汗水，我們用一樣的心情渴望收獲。 男：在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng);在十二載的寒窗求索后，我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。
女：在皖西學(xué)院這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽(yáng)光，在材化學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株銀杏。
男：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
女：大學(xué)生活不能缺少同學(xué)和朋友，而我們卻對(duì)自己將要朝夕相處的輔導(dǎo)員和同學(xué)們還并不熟悉。
男：那么，就在今天讓我們一起來(lái)熟悉一下自己的輔導(dǎo)員和同學(xué)們吧。
女：首先有請(qǐng)輔導(dǎo)員做迎新寄語(yǔ)，大家歡迎。
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男：謝謝輔導(dǎo)員的諄諄教誨，在未來(lái)的日子里一定，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的厚望。 女：剛進(jìn)入大學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上也有很多困惑，下面有請(qǐng)張杰學(xué)長(zhǎng)為我們分享學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)。
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男：謝謝學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入這次班會(huì)的主題活動(dòng)——介紹我自己。
女：本著不強(qiáng)迫的原則，我們不要求哪位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)，現(xiàn)在，我們一起來(lái)玩游戲吧。
。。。。。。。。。(主持人自由發(fā)揮)。。。。。。。。
。。。。。。。。。(評(píng)選優(yōu)秀自我介紹獎(jiǎng))。。。。。。
男：經(jīng)過(guò)這次有趣的主題班會(huì)，我們之間更加親密團(tuán)結(jié)了。
女：班會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的明天才剛剛開(kāi)始，祝愿我們的大學(xué)生活豐富多彩，祝愿我們的生命精彩怒放!播放《怒放的生命》
班會(huì)主持人結(jié)尾臺(tái)詞三
【第1句】： 主持人上場(chǎng)
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(女)首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX班，XX班全體同學(xué)向在百忙之中抽空前來(lái)參加我們“我de青春，我精彩”五四主題班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，老師及各位嘉賓表示熱烈的歡迎，及衷心的感謝!(掌聲)
【第2句】： 介紹出席班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，老師及嘉賓。
(男)在班會(huì)開(kāi)始之前我來(lái)介紹一下出席本次班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓;
(男)出席本次班會(huì)的有：【第1句】：我系黨總支書(shū)記：XXX;(掌聲)
(男)我系團(tuán)總支書(shū)記：XXX(掌聲)
(男)我系各班輔導(dǎo)員：XXX、XXX、XXX(掌聲)
(男)XXX班班主任：XXX老師，XXX班班主任：XXX老師(掌聲)
(男)同時(shí)出席本次班會(huì)的還有團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)代表及系部各班嘉賓。
(女)在此，我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)于他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!(掌聲)
【第3句】： 宣布班會(huì)開(kāi)始
(女)好!現(xiàn)在我宣布XXX班，XXX班“我的青春，我精彩”五四主題班會(huì)。。。。。。。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)
【第4句】： 奏唱團(tuán)歌;
(男)請(qǐng)全體起立!奏中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌，唱中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌!(播放團(tuán)歌，唱團(tuán)歌)
歌曲完畢。。。。。。
(女)請(qǐng)大家坐下!
5 開(kāi)幕詞;
(女)讀開(kāi)幕詞·······
(女)現(xiàn)在我們一起來(lái)觀看一段有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的視頻，來(lái)緬懷革命先烈們是怎樣用鮮血為我們換來(lái)今天的幸福生活的，感受五四運(yùn)動(dòng)中廣大青年學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏精神!
【第6句】： 播放視頻;(在播放視頻的時(shí)候，主持人臨場(chǎng)發(fā)揮邊看邊發(fā)表一下簡(jiǎn)單的感想)
【第7句】： 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)五四精神的認(rèn)識(shí)以及身邊實(shí)列。
(男)好!觀看完視頻后，我相信大家的感觸都是非常深刻的，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們現(xiàn)在雖然生活在和平年代，但是先烈們的革命精神卻不能因?yàn)樯畹陌惨荻サ?，相反，我們更?yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神。
(男)下面請(qǐng)我們XXX班，XXX班的同學(xué)上來(lái)談?wù)勛约簩?duì)五四精神的認(rèn)識(shí)及身邊的實(shí)例。
(男)哪位同學(xué)上來(lái)談一談?
一(4班一名同學(xué)上去(掌聲)→→說(shuō)完下來(lái)→→掌聲!)跟據(jù)情況而定.
(女)好，看來(lái)這位同學(xué)對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)中所表現(xiàn)的精神感觸很深啊!
(女)還有哪位同學(xué)?
二(5班一名同學(xué)上去(掌聲)→→說(shuō)完下來(lái)→→掌聲!)
(男)。。。
(男)下一位同學(xué)!
三(5班一名同學(xué)上去(掌聲)→→說(shuō)完下來(lái)→→掌聲!)
(男)。。。
(男)5班同學(xué)這么勇躍，4班的同學(xué)呢?
四(4班一名同學(xué)上去→→說(shuō)完下來(lái)→→掌聲!)
(女)。。。
(女)還有沒(méi)有哪位同學(xué)要上來(lái)發(fā)表一下自己的感想的嗎?(10秒鐘左右，沒(méi)有人有反應(yīng))
(女)那好，我們進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節(jié)!
【第8句】： 播放回顧XXX班，XXX班的活動(dòng)相片。
(女)近兩年來(lái)，我們XXX班和XXX班的同學(xué)們通過(guò)舉行各種各樣的文化活動(dòng)，加深了同學(xué)們彼此間的溝通與交流，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，這也讓我們同學(xué)感受到了集體大家庭的溫馨!下面讓我們通過(guò)觀看一些相片來(lái)回顧和感受我們兩個(gè)班是怎樣進(jìn)步的!
【第9句】： 播放相片!(完畢)
(男)通過(guò)這些掛滿笑容的相片我們可以看出，電子704班和705班的同學(xué)們?cè)趦砂喟辔膸ьI(lǐng)下變得更加團(tuán)結(jié)了，彼此的陌生減少了，交流和溝通更多了，在這里我們也真誠(chéng)的祝愿我們電子704，705班的明天會(huì)更加美好!(掌聲)
【第10句】： 互動(dòng)環(huán)節(jié)(有獎(jiǎng)問(wèn)答+小游戲)
(女)我想問(wèn)一問(wèn)大家想不想放松一下呢?(同學(xué)附和：想!)
(女)好，下面讓我們進(jìn)入一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)由有獎(jiǎng)問(wèn)答和一個(gè)有趣的小游戲組成，我相信通過(guò)這樣一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)一定能使我們的班會(huì)氣氛變得更加活躍!
(男)首先我來(lái)介紹一下這個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的內(nèi)容規(guī)則(結(jié)合擬定好的有獎(jiǎng)問(wèn)答內(nèi)容與規(guī)則)。。。。。。。
(男)好，相信大家已經(jīng)明白了我們這個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的大概內(nèi)容與規(guī)則了吧，雖然比不中央電視臺(tái)的“幸運(yùn)5020”那樣的檔次，但是大家只要都積極回答問(wèn)題，回答正確了可是有好禮相送的哦!好，開(kāi)始進(jìn)行山寨版“幸運(yùn)520”!
(女)請(qǐng)大家聽(tīng)題!(讀題)【第1句】：。。。。。。
(男)【第2句】：。。。。。。
(女)【第3句】：。。。。。。。(男女交插讀題(至結(jié)束)
(女)呵呵，我看到還有很多的同學(xué)都蠢蠢欲動(dòng)哦!可惜啊!我們的獎(jiǎng)品有限，我們的有獎(jiǎng)問(wèn)到也就到此結(jié)束，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要灰心，我們來(lái)看看今天的幸運(yùn)大贏家是誰(shuí)(說(shuō)一個(gè)參與問(wèn)答的同學(xué))?
(女)哎，XX同學(xué)，我看你今天的收獲蠻多的嘛，大家不如班會(huì)過(guò)后向他(她)“借”幾份來(lái)用用，當(dāng)然這個(gè)“借”字是有雙引號(hào)的哦!哈哈!
(男)是啊，XX同學(xué)今天你收獲這么多，不如讓大家一起分享嘛!(和同學(xué)們開(kāi)一些玩笑)。。。。。。。 (女)好了，不要急，下面的小游戲還是有豐厚獎(jiǎng)品的哦，下面讓我們來(lái)玩一個(gè)叫“XXXX”的游戲。 (女)首先我來(lái)介紹游戲的規(guī)則：(說(shuō)游戲規(guī)則········)
(男)好，請(qǐng)大家都勇躍上來(lái)參與這個(gè)游戲，哪位同學(xué)愿意上來(lái)?有獎(jiǎng)品的哦!(同學(xué)們上去，開(kāi)始游戲。。。。。。。至結(jié)束)
(男)哎呀，這個(gè)游戲真是太有趣了，看大家都玩得那么開(kāi)心，大家臉上的笑容洋溢著青春的笑容，這也讓我們感到了青春的'活力是那么的蓬勃，我忍不住發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句：年輕真好!所以啊我們大家都要趁著自己還年輕，多去磨練自己，爭(zhēng)取闖出一片屬于自己的天空!(掌聲)
【第11句】： 自由發(fā)言，由同學(xué)說(shuō)有關(guān)于青春(最好是在大學(xué)里)的感言。
(男)對(duì)于青春的感言，我相信很多同學(xué)都有著和我一樣的感觸，下面有請(qǐng)XXX班，XXX班同學(xué)們上來(lái)自由發(fā)言，也讓我們一同分享對(duì)于青春的感言，各班級(jí)的代表嘉賓也都可以上來(lái)發(fā)言哦!哪位同學(xué)上來(lái)說(shuō)一下?
(10秒左右，4班一名同學(xué)上去(掌聲)其他同樣，每班至少兩名，一共四名，至結(jié)束)
【第12句】： 各代表上臺(tái)領(lǐng)本學(xué)期評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(女)回首過(guò)去，我們的同學(xué)通過(guò)自身的努力，都獲得了許多的榮譽(yù)，我們兩個(gè)班不僅有同學(xué)獲得了國(guó)家家與學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，還涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生，社會(huì)活動(dòng)積極粉子及校園活動(dòng)積極份子，這些榮譽(yù)，不僅僅是對(duì)他們平時(shí)努力學(xué)習(xí)和工作的肯定，同時(shí)也是對(duì)于他們最好的鼓勵(lì)!下面請(qǐng)我系的黨總支書(shū)記：XXX，團(tuán)總支XXX，輔導(dǎo)員，及我們XXX，XXX班的班主任為這些同學(xué)們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)派代表上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(播放進(jìn)行曲)(每班各派一個(gè)代表)
(男)首先頒發(fā)的是優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)證書(shū)，請(qǐng)兩班的代表上臺(tái)，(XXX為優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)，掌聲)(女)然后是三好學(xué)生榮譽(yù)證書(shū)，請(qǐng)兩個(gè)班的代表上臺(tái)，(XXX為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)，掌聲)
(女)接下來(lái)頒發(fā)的是社會(huì)活動(dòng)積極份子榮譽(yù)證書(shū)，請(qǐng)兩班的代表上臺(tái)，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員為兩班的代表頒發(fā)證書(shū)，(掌聲)(因?yàn)榭赡苡腥o導(dǎo)員，所以事先通知輔導(dǎo)員，選兩名輔導(dǎo)員為同學(xué)頒獎(jiǎng)，以免場(chǎng)面尷尬)
(男)最后是，校園活動(dòng)積極分子榮譽(yù)證書(shū)的頒發(fā)，有請(qǐng)我們XXX，XXX班的班主任為我們的同學(xué)頒獎(jiǎng)(掌聲)注：可能有部分老師或輔導(dǎo)員無(wú)法到場(chǎng)，所以要隨機(jī)應(yīng)變!
【第13句】：請(qǐng)書(shū)記給予本次班會(huì)一些指導(dǎo)。
(女)至此，我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，雖然我們的班會(huì)的一切流程也都順利進(jìn)行，但是不足之處是肯定存在的，下面我們就請(qǐng)我系黨總支書(shū)記黃仕強(qiáng)，為我們本次班會(huì)做一次系統(tǒng)的指導(dǎo)，為我們兩班今后
的工作做一個(gè)方向性的指導(dǎo)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎黃仕強(qiáng)書(shū)記!(掌聲) 書(shū)記講話(結(jié)束)
(男)謝謝XXX書(shū)記為我們的班會(huì)做出了系統(tǒng)的點(diǎn)評(píng)，我相信在書(shū)記的指導(dǎo)下，我們XXX班，XXX班兩班班委今后的工作將會(huì)開(kāi)展得更加順利，取得的業(yè)績(jī)將更加輝煌!讓我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o我們的書(shū)記!(掌聲)
【第14句】： 輔導(dǎo)員總結(jié)。
(男)本次班會(huì)，我們獲得了輔導(dǎo)員的大力支持，輔導(dǎo)員為本次班會(huì)提出了許多指導(dǎo)性的意見(jiàn)，現(xiàn)在我們也以熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員為我們班會(huì)做一次總結(jié)，大家歡迎!(掌聲)
【第15句】：由主持人說(shuō)閉幕詞。
(女) 每年的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，到了結(jié)束之際，都會(huì)唱一首歌，那就是《難忘今宵》，我們的班會(huì)雖然沒(méi)有像春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)那般隆重，但是我相信今晚對(duì)于每一個(gè)參加我們班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，老師，同學(xué)們都是難忘的，所以請(qǐng)大家記住今夜，記住五四精神，記住我們的青春誓言，在次我宣布：XXX班XXX班五四主題班會(huì)。。。。。
(合)圓滿結(jié)束!(掌聲)
(男)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師退場(chǎng)，同學(xué)們按次序離開(kāi)········
