阿德勒關于教育孩子的名言-經典名人名言

關于教育孩子的名人名言

【第1句】：作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴價值和成就。——[中]舒丹

【第2句】：每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。——[中]楊廣德

【第3句】：家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知欲。——[日]木村久一

【第4句】：凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。——[中]紀元

【第5句】：懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。——顧振飚

【第6句】：掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。——唐·艾里姆

【第7句】：孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆

【第8句】：家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。——愛德華

【第9句】：挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。——劉大偉

【第10句】：父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦坎坷挫折相伴而來的。——羅斯

【第11句】：應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的`子女享福太早，是不聰明的。————雨果

【第12句】：要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。——蘇霍姆林斯基

【第13句】：成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。——泰曼·約翰遜

【第14句】：作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴價值和成就。——舒丹

【第15句】：孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。——布魯爾·卡特

【第16句】：當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。——趙東華

【第17句】：興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那么，離成功就已經不遠了。——詹姆斯·約翰

【第18句】：每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。——楊廣德

【第19句】：家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知欲。——木村久一

【第20句】：凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。——紀元

【第21句】：善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。——詹姆士·杜布森

【第22句】：教育孩子如育花，精心澆水施肥呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。——[中]舒天丹

教育孩子的名人名言

教育孩子的名人名言1

【第1句】：向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。

【第2句】：使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

【第3句】：鼓勵孩子編故事，去幻想。

【第4句】：教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

【第5句】：幫助孩子成為有個性的人。

【第6句】：相信孩子的理智并信任他。

【第7句】：給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，盡管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。

【第8句】：允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。

【第9句】：我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。

【第10句】：從來不對孩子說，他比別的孩子差。

【第11句】：從動物學的角度來說，孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知識的。

【第12句】：人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

【第13句】：好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。

【第14句】：不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”

【第15句】：讓孩子從小養成讀書的習慣。

【第16句】：誠實地評價自己對孩子的感情。

【第17句】：不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強迫他學什么。這樣你常常會根據不好的教育效果，而誤認為自己的孩子天賦太差。

【第18句】：教是為了不教；管是為了不管。

【第19句】：孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。

【第20句】：家長養成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。

【第21句】：挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。——劉大偉

【第22句】：孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。

【第23句】：沒有體諒和信任，便沒有友誼。

【第24句】：向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。

【第25句】：成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。——泰曼·約翰遜

【第26句】：建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。

【第27句】：幫助孩子修改他的作業。

【第28句】：讓孩子獨立思考問題。

【第29句】：簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

【第30句】：教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

【第31句】：我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

【第32句】：幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

【第33句】：對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。

【第34句】：窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。

【第35句】：對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。

【第36句】：詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。

【第37句】：激發孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。

【第38句】：養教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。

【第39句】：讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。

【第40句】：您的孩子是非常可愛的。

【第41句】：忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！

【第42句】：讓孩子做他力所能及的事情。

【第43句】：要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。

【第44句】：發揮孩子積極認識自己才干的能力。

【第45句】：懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。——顧振飚

【第46句】：不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發泄到孩子身上。

【第47句】：給人以魚，不如教人以漁。

【第48句】：素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。

【第49句】：不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

【第50句】：父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。

【第51句】：認真地對待孩子的個人要求。

【第52句】：每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

【第53句】：幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

【第54句】：允許孩子玩各種廢棄物。

【第55句】：良好的個性勝于卓越的才智。

【第56句】：不用辱罵來懲治孩子。

【第57句】：當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。——趙東華

【第58句】：賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。

【第59句】：如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。

【第60句】：父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

【第61句】：讓孩子有機會真正作決定。

【第62句】：鼓勵孩子發現問題，隨后解決這些問題。

【第63句】：當我還是個不諳世事、學習成績相當糟糕的孩子時，父親給我的是愛和鼓勵；當我成了一名推銷員時，他給我以不遺余力的幫助；但是當我行將執掌擁有成千上萬職工的企業大權時，他卻迫使我在每一個重大問題上和他爭論，使我了解他思考和處理問題的方法。——小托馬斯·沃森

【第64句】：教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。

【第65句】：帶孩子到他感興趣的地方去玩。

【第66句】：不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

【第67句】：不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。

【第68句】：家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。

【第69句】：孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。

【第70句】：運動貴有恒，飲食貴有節。

【第71句】：孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。

【第72句】：父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

【第73句】：建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

【第74句】：給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。

【第75句】：孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。

【第76句】：結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

【第77句】：認真對待孩子提出的正經問題和看法。

【第78句】：孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。

【第79句】：幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

【第80句】：對癥下藥方可治愈疾病。

【第81句】：在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

【第82句】：愛子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也。——申涵煜

【第83句】：當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。

【第84句】：對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。

【第85句】：只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。

【第86句】：家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。

【第87句】：不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

【第88句】：除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。——杰羅姆

【第89句】：從教育的生物學特征來看，教育就是使一個小生命在身體和心智上不斷得到完善，并使他更加適應生活事務的過程。人的教育，多像鳥兒對小鳥的訓練啊。

【第90句】：鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

【第91句】：定期為孩子讀點東西。

【第92句】：教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

【第93句】：再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。

【第94句】：一切變壞都是從不勞動開始。

【第95句】：父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。

【第96句】：父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。

教育孩子的名人名言2

【第1句】：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

【第2句】：強者能同命運的風暴抗爭。

【第3句】：世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。

【第4句】：當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的`智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。

【第5句】：知識是寶庫，而實踐是開啟寶庫的鑰匙。

【第6句】：會讀書思索的人不會感到長夜無聊或生活乏味。

【第7句】：天生我才必有用。

【第8句】：了解面對逆境，遠比如何接受順境重要得多。

【第9句】：大業成于百折不撓，不論力量大小。

【第10句】：我們最容易不吝惜的是時間，而我們應該最擔心的也是時間;因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。

【第11句】：父母學會如何用語言向孩子表達對他們發自內心的理解與接受時，往往父母就掌握了一項非常有用的工具，可以產生令人驚訝的效果。

【第12句】：做人低三分，做事高三分。

【第13句】：昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金;要善加利用。

【第14句】：智者善聽人言。

【第15句】：貴有恒，何須三更起五更眠;最無益，莫過一日曝十日寒。

【第16句】：學習根苦果甜。

【第17句】：困難坎坷是人們的生活教科書。

【第18句】：人生是一種考驗，而這個世界就是考場。每一代都要面對一些問題——可能是相同的問題——只不過問題的形式不同。

【第19句】：為何我們如此汲汲于名利，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。

【第20句】：三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。

【第21句】：生活的地平線是隨著心靈的開闊而變得寬廣的。

【第22句】：蠢人多話，智者寡言。

【第23句】：學習是制度，培訓是責任。

【第24句】：對一般人而言，凡事要思考并不是什么麻煩的事。

【第25句】：問題不在于：一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么，而是在于：他能夠喜愛看重以及欣賞什么。

【第26句】：復雜的事情要簡單做。

【第27句】：沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。

【第28句】：只要堅韌不拔，失敗十九次之后，第二十次就會成功。

【第29句】：得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。

【第30句】：人只有為自己同時代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。

【第31句】：有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

【第32句】：當父母學會如何用語言向孩子表達，對他們發自內心的理解與接受時，往往父母就掌握了一項非常有用的工具，可以產生令人驚訝的效果。

【第33句】：黎明之前最黑暗。

【第34句】：過去的快樂留待回憶，未來的快樂正在計劃，但快樂只能現在感受!

【第35句】：有信念不一定成功，沒信念一定會失敗。

【第36句】：不停的專心工作，就會成功。

【第37句】：知識就是力量。

【第38句】：成功是一段路程，而非終點，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。

【第39句】：所有的財富都是建立在健康之上。浪費金錢是愚蠢的事，浪費健康則是二級的謀殺罪。

【第40句】：復雜中帶著簡單的思考，是人和動物的分別。

【第41句】：如果你是個作家，這是比當百萬富豪更好的事，因為這一份神圣的工作。

【第42句】：簡單的事情要認真做。

【第43句】：播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。

【第44句】：奮戰過而失敗，強于根本未戰。

【第45句】：人生最重要的是樹立一個遠大的目標，并下定決心去實現它。

【第46句】：人只有鼓起勇氣，告別海岸，才能發現新的海洋。

【第47句】：每個人都會累，沒人能為你承擔所有悲傷，人總有一段時間要學會自己長大。

【第48句】：生活在頑強戰斗中，只有每天不屈不撓奮勇向前的人才能取得勝利。

【第49句】：一個人的年紀就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。

關于孩子的教育感言

導語：感言（gǎn yán ），指對某些事或人產生發出的想法，并表達出來。下面由小編為大家整理的關于孩子的教育感言，希望可以幫助到大家！

“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續至人類文明高度發展的今日，仍是我們無法回避。異常重視的問題。

“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區區兩件，一是在社會中實現自我，獲得事業的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的。多方位的。多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。

教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

【第1句】：愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

【第2句】：父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法的時候，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

【第3句】：鼓勵孩子敢于迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到品德教育的目的。

【第4句】：教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情。積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。

【第5句】：培養孩子的適應能力

在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控。自我改造。實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁下成功的彼岸。

【第6句】：與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。

【第7句】：表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格，

【第8句】：父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

父母應該認識到，逆反是青春期孩子發泄情緒的一種方式，父母應該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

【第9句】：學會寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的`人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心。用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。

【第10句】：遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為說謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

【第11句】：避免把孩子的分數看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力。學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。

【第12句】：沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母

家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。

【第13句】：善于發現并培養孩子的興趣

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發，才能讓孩子樂學，現在社會上有種怪現象，那就是小小年紀，大多數孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們燃燒起來，這樣才會獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師。與學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。

關于父母教育孩子的名人名言

【第1句】：孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。

【第2句】：詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。

【第3句】：教是為了不教；管是為了不管。

【第4句】：家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知欲。——木村久一

【第5句】：讓孩子做他力所能及的事情。

【第6句】：發揮孩子積極認識自己才干的能力。

【第7句】：讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。

【第8句】：家長養成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。

【第9句】：孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。——晨曦

【第10句】：凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。——紀元

【第11句】：要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。

【第12句】：孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆

【第13句】：教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

【第14句】：家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。

【第15句】：良好的個性勝于卓越的才智。

【第16句】：鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

【第17句】：鼓勵孩子發現問題，隨后解決這些問題。

【第18句】：不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

【第19句】：窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。

【第20句】：挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。——劉大偉

【第21句】：對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。

【第22句】：養教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。

【第23句】：激發孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。

【第24句】：如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。

【第25句】：運動貴有恒，飲食貴有節。

【第26句】：父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

【第27句】：不用辱罵來懲治孩子。

【第28句】：幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

【第29句】：幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

【第30句】：對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。

【第31句】：讓孩子從小養成讀書的習慣。

【第32句】：簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

【第33句】：父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。

【第34句】：孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。

【第35句】：孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。

【第36句】：教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。

【第37句】：孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。

【第38句】：教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

【第39句】：家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。——愛德華

【第40句】：認真對待孩子提出的正經問題和看法。

【第41句】：沒有體諒和信任，便沒有友誼。

【第42句】：鼓勵孩子編故事，去幻想。

【第43句】：善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。——詹姆士·杜布森

【第44句】：不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”

【第45句】：向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。

【第46句】：允許孩子玩各種廢棄物。

【第47句】：幫助孩子成為有個性的人。

【第48句】：所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。——于漪

【第49句】：興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那么，離成功就已經不遠了。——詹姆斯·約翰

【第50句】：使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

【第51句】：只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。

【第52句】：向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。

【第53句】：不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

【第54句】：父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。——芭貝拉·羅斯

【第55句】：相信孩子的理智并信任他。

【第56句】：帶孩子到他感興趣的地方去玩。

【第57句】：家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。

【第58句】：孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。

【第59句】：每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

【第60句】：家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。——楊振武

【第61句】：認真地對待孩子的個人要求。

【第62句】：父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的.過程。

【第63句】：成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。——泰曼·約翰遜

【第64句】：幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

【第65句】：好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。

【第66句】：建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

【第67句】：教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

【第68句】：孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。——布魯爾·卡特

【第69句】：建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。

【第70句】：素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。

【第71句】：允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。

【第72句】：結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

【第73句】：再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。

【第74句】：要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。——蘇霍姆林斯基

【第75句】：不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

【第76句】：誠實地評價自己對孩子的感情。

【第77句】：父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。

【第78句】：一切變壞都是從不勞動開始。

【第79句】：不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。

【第80句】：從來不對孩子說，他比別的孩子差。

【第81句】：當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。——趙東華

【第82句】：在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

【第83句】：您的孩子是非常可愛的。

【第84句】：忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！

【第85句】：讓孩子獨立思考問題。

【第86句】：定期為孩子讀點東西。

【第87句】：給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。

【第88句】：作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。——舒丹

【第89句】：教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。——舒天丹

【第90句】：父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

【第91句】：讓孩子有機會真正作決定。()

【第92句】：掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。——唐·艾里姆

【第93句】：幫助孩子修改他的作業。

【第94句】：給人以魚，不如教人以漁。

【第95句】：孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。

【第96句】：每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。——楊廣德

【第97句】：我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

【第98句】：賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。

【第99句】：我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。

100、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。——顧振飚