英語四級考試備考從新學期開始 聽力差主要原因
四級考試很多學生不能一次通過考試的原因之一就是對整個備考缺乏計劃性，且開始時間晚，特別是聽力部分。新學期剛開學，同學們應該盡早調整狀態，投入到學習當中。下面我們一起來看一下學生四級聽力差的原因及提高建議。
四級考試聽力部分占到總分數的35%，分為聽力對話、短文聽力和單詞及詞組聽寫三部分。
一、學生聽力差主要有幾方面的原因：
第一，詞匯量不夠
詞匯量是英語學習的基礎，單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉，會在聽的過程中出現思路跟不上的現象，就會拖累整個聽力效果，特別是遇到關鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，尤其是剛開學的這段時間，是記憶單詞的重點階段，同時也要記發音。
第二，語音不過關
在記憶單詞的時候就要把音發讀正確，檢查一下你的英語發音如何，是否標準，你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發音。現在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。
第三：泛聽多、精聽少
有的同學每天聽得天昏地暗，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內提高聽力，多精聽少泛聽。因為四級考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內聽懂內容選擇出答案。平時越習慣泛聽的同學可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。在線四六級輔導老師建議同學們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習聽力。遠比每天帶著耳機，貌合神離的效果好。
第四，不適應聽力的語境
其實四級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經常出現的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發現做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。
第五，對文化背景和常用短語不熟悉
英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經常出現，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應該把歷年真題中出現的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學習詞匯時要邊聽邊記，開始認識詞匯時就要把發音把握好，同時在做聽力練習時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發音，體會一下英美發音的不同。
四級考試很多學生不能一次通過考試的原因之一就是對整個備考缺乏計劃性，且開始時間晚，特別是聽力部分。新學期剛開學，同學們應該盡早調整狀態，投入到學習當中。下面我們一起來看一下學生四級聽力差的原因及提高建議。
四級考試聽力部分占到總分數的35%，分為聽力對話、短文聽力和單詞及詞組聽寫三部分。
一、學生聽力差主要有幾方面的原因：
第一，詞匯量不夠
詞匯量是英語學習的基礎，單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉，會在聽的過程中出現思路跟不上的現象，就會拖累整個聽力效果，特別是遇到關鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，尤其是剛開學的這段時間，是記憶單詞的重點階段，同時也要記發音。
第二，語音不過關
在記憶單詞的時候就要把音發讀正確，檢查一下你的英語發音如何，是否標準，你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發音。現在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。
第三：泛聽多、精聽少
有的同學每天聽得天昏地暗，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內提高聽力，多精聽少泛聽。因為四級考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內聽懂內容選擇出答案。平時越習慣泛聽的同學可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。在線四六級輔導老師建議同學們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習聽力。遠比每天帶著耳機，貌合神離的效果好。
第四，不適應聽力的語境
其實四級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經常出現的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發現做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。
第五，對文化背景和常用短語不熟悉
英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經常出現，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應該把歷年真題中出現的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學習詞匯時要邊聽邊記，開始認識詞匯時就要把發音把握好，同時在做聽力練習時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發音，體會一下英美發音的不同。
