考研閱讀理解的行文脈介紹

　　考研閱讀理解的文章一般都會(huì)有比較清晰的行文脈絡(luò)，掌握這些規(guī)律也會(huì)有助于對(duì)文章整體的把握，甚至還可以幫助考生預(yù)見(jiàn)文章中可能會(huì)出現(xiàn)的觀(guān)點(diǎn)和發(fā)展方向。

　　常見(jiàn)的行文脈絡(luò)有以下幾種：

　　一般具體：文章開(kāi)頭先提出一個(gè)總的抽象的概念或者觀(guān)點(diǎn)，接下來(lái)的各個(gè)段落具體說(shuō)明第一段的觀(guān)點(diǎn)，把抽象的概念具體化到一些事件上。

　　具體一般：文章開(kāi)頭提出一個(gè)具體的問(wèn)題或者事件，接下來(lái)幾段從各個(gè)方面分別說(shuō)明，最后一點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)并把觀(guān)點(diǎn)抽象到一般的層面。

　　時(shí)間順序：這種行文脈絡(luò)出現(xiàn)在自然科學(xué)類(lèi)的文章中比較多，一般通過(guò)時(shí)間先后順序來(lái)說(shuō)明某一種理論的發(fā)展或者某一項(xiàng)研究的進(jìn)展程度。

　　對(duì)比：這類(lèi)文章的主要目的目的在于對(duì)比兩種觀(guān)點(diǎn)、兩個(gè)事物的共同點(diǎn)或者差異等。