2024年高考英語一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)詳答27：Module 3《Adventure in Literature and the Cinema》（外研版選修5通用）
課時(shí)作業(yè)(二十七)
Ⅰ.1.C 本題考查動(dòng)詞辨析。interrupt打斷(某人的話、思路)；disturb打擾。
2．A 本題考查交際用語。have enough of sb.意思是“受夠了某人”。由下句的“對(duì)不起。但我不知道你為什么如此生我的氣。”可知A項(xiàng)符合語境。
3．D 本題考查名詞辨析。句意為：在世界上沒有毫不例外地適用于所有情況的規(guī)則。reputation 意為“名聲，名譽(yù)”；expectation 意為“期望”；reaction 意為“反應(yīng)”；exception 意為“例外”。
4．C 本題考查介詞短語辨析。由本句語境可知購物者應(yīng)是驚慌地逃離，因此選in panic(驚慌地)。
5．C 本題考查動(dòng)詞辨析。 句意為：作為中國(guó)最偉大的作家之一，巴金年輕的時(shí)候就樹立了他今天仍然備受歡迎的聲望。establish表示抽象內(nèi)容的確立；found建立；start開始，創(chuàng)辦；set放置，樹立。
6．C 本題考查固定搭配。be/feel in the mood for sth./to do sth.，“有意做某事，有做某事的心情”。
7．D 本題考查動(dòng)詞短語辨析。make up意為“虛構(gòu)、編造”；look up 意為“查閱”；take up意為“占據(jù)，從事”；pick up 意為“撿起，舉起，學(xué)會(huì)”。
8．A 本題考查非謂語動(dòng)詞。determined是形容詞，“determined … mistakes”在句中作狀語。be determined never/not to do意為“決心不……”，表示心理狀態(tài)。
9．B 本題考查動(dòng)詞短語辨析。 句意為：要格外小心這些煙火， 稍有火星就能引起爆炸。set out 出發(fā)，著手做某事；set off出發(fā)，引爆；set about開始，著手；set up建立。
10．D 本題考查非謂語動(dòng)詞。過去分詞短語作原因狀語，C有一定干擾性，being made為現(xiàn)在分詞被動(dòng)語態(tài)的一般式，它表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，因此不合題意。
Ⅱ.這是一篇夾敘夾議的文章。作者通過自己的經(jīng)歷、感悟，向我們講述了為什么逆境(兒時(shí)貧困的生活環(huán)境)能幫助人成功。正所謂：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
11．D 上一句作者表明自己家里不富裕(not so well off)，所以自己能理解父母所遭受的苦難。hardship 艱難，困苦。下文也有暗示，也可以從動(dòng)詞bear的搭配上得到啟示。poverty(貧窮)有很大的干擾性，但該詞含義較窄，不符合語境；relationship關(guān)系。
12．B 上下兩句是因果關(guān)系。因?yàn)槔斫饬烁改杆馐艿目嚯y，所以才努力學(xué)習(xí)希望考上大學(xué)。
13．A 由語境可知，這里作者認(rèn)為，考上大學(xué)就可以改變家庭的狀況。situation處境，境遇。下一段也有暗示。
14．B 由下一句可以看出，困難的處境能激發(fā)一個(gè)人的潛力，鋪就成功的道路。所以選擇stimulate，意思是“激發(fā)，激勵(lì)”。 seek尋找，探索； shape 塑造；secure保護(hù)；均不符合題意。
15．B 句意見上一題解析。success成功；failure失敗；pleasure 高興，愉快；recreation 娛樂，消遣。
16．D 這幾個(gè)詞中只有faithful(忠實(shí)的；忠貞的)和strong, brave同屬于經(jīng)過苦難后形成的品質(zhì)。awful極壞的，威嚴(yán)的，可怕的；careful 仔細(xì)的，謹(jǐn)慎的；merciful仁慈的，寬大的。
17．D look through 瀏覽；get through 通過，接通(電話)；go through經(jīng)歷(苦難等)。一個(gè)人經(jīng)歷所有的這些苦難之后，就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。故選D。
18．B withstand禁得起。這里是作者所作的比喻，意思是“溫室里的花是禁不起風(fēng)暴的”。understand理解；outstand突出。
19．D 分析句子結(jié)構(gòu)可知，定語從句中有主語“a child”和賓語“the labour和facing hardship”，故排除C項(xiàng)；關(guān)系代詞which指代整個(gè)主句，with表伴隨，故選D。
20．A from the bottom of the heart 意思是“從心底真心地”。句意為：我有一個(gè)幸福的童年，父母不僅僅真心愛我，而且他們給了我提高能力的機(jī)會(huì)。
21．C attach importance to重視。父母非常重視對(duì)“我”零花錢的管理。approach接近，靠近；attain(經(jīng)過努力)獲得，得到；attempt 試圖，嘗試。
22．D 從后面對(duì)該詞解釋的同位語從句的內(nèi)容來看，這里說的是父母對(duì)“我”零花錢嚴(yán)格管理的結(jié)果(consequence)：口袋空空，只能看著別人吃糖。experience經(jīng)驗(yàn)；evidence證據(jù)，證明；convenience 便利。
23．A realize “意識(shí)到，領(lǐng)悟”，指從不知道到知道的過程。這段經(jīng)歷使“我”意識(shí)到：為了謀生，父母在辛苦地工作，將來我也得這樣。recognize認(rèn)出；admit 承認(rèn)；reflect反映。
24．B 在這幾個(gè)詞中，只有g(shù)o 有“如……所說”之意。as the saying goes為固定搭配，意思是“正如諺語所說”。
25．C It is obvious that………是很明顯的。句意為：很明顯，一個(gè)人小時(shí)候的生活方式在他一生的發(fā)展中起著重要的作用。various不同的；serious嚴(yán)肅的，嚴(yán)重的；tedious乏味的。
26．B bring up撫養(yǎng)。句意為：一個(gè)人如果在一個(gè)浪費(fèi)成性的家庭里長(zhǎng)大，后來他就很可能變得懶惰。bring in引進(jìn)，賺取；bring about引起，導(dǎo)致；bring out出版。
27．A 上下文分別說的是在兩種截然不同的家庭中長(zhǎng)大的孩子長(zhǎng)大后不同的特點(diǎn)。所以應(yīng)該選擇on the contrary，意思是“相反”。on the whole總的來說；on earth 究竟；what's worse更糟的是。
28．D be bound to“注定，一定”。句意為：相反，孩提時(shí)代生活艱難的孩子，為了迎接挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了自立和節(jié)儉，就一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。be ready to do sth.樂意干某事；be anxious to do sth. 急于做某事；be determined to do sth. 決心做某事。
29．B apart from 意為“除去，除了”，相當(dāng)于besides。except表示“除去，不包括”，強(qiáng)調(diào)所排除的內(nèi)容；away from遠(yuǎn)離； more than多于。
30．C 這一部分是對(duì)全文的總結(jié)，表示“小孩子不能溺愛，而是應(yīng)該……”。spoiled嬌慣的，寵壞的；accustomed習(xí)慣于，慣常的； ashamed慚愧的，害臊的；puzzled迷惑的，困惑的。
Ⅲ.A
本文主要講述了人的習(xí)慣。有時(shí)候我們的習(xí)慣是在無意中養(yǎng)成的，但是我們也可以刻意地培養(yǎng)。
31．A 推理判斷題。根據(jù)文章第二段中的第二句話But brain researchers have discovered that when we consciously develop new habits，we…tracks可知A項(xiàng)正確。
32．D 詞義猜測(cè)題。根據(jù)本句后面的內(nèi)容可知D項(xiàng)正確。
33．B 推理判斷題。根據(jù)文章第五段的第一句話可知，好奇心能激發(fā)活躍、創(chuàng)新的思維。
34．B 推理判斷題。根據(jù)文章最后一段的最后兩句話“Knowing what you're good at and doing even more of it creates excellence.”This is where developing new habits comes in.可知。
B
通讀全文，本文記敘了對(duì)于即將到來的新婚，“我”的父母和“我”的看法的不同。
35. D 細(xì)節(jié)理解題。從第一段…we want to spend two weeks setting up our own new business as real estate agents.得出答案。
36. B 細(xì)節(jié)理解題。從第二段In her days, and in the old country, young couples didn’t start businesses together. Instead, the man went out to work, and the wife stayed home to raise a family.得出答案。
37. A 主旨大意題。全文講述了他們的婚姻。
課時(shí)作業(yè)(二十七)
Ⅰ.1.C 本題考查動(dòng)詞辨析。interrupt打斷(某人的話、思路)；disturb打擾。
2．A 本題考查交際用語。have enough of sb.意思是“受夠了某人”。由下句的“對(duì)不起。但我不知道你為什么如此生我的氣。”可知A項(xiàng)符合語境。
3．D 本題考查名詞辨析。句意為：在世界上沒有毫不例外地適用于所有情況的規(guī)則。reputation 意為“名聲，名譽(yù)”；expectation 意為“期望”；reaction 意為“反應(yīng)”；exception 意為“例外”。
4．C 本題考查介詞短語辨析。由本句語境可知購物者應(yīng)是驚慌地逃離，因此選in panic(驚慌地)。
5．C 本題考查動(dòng)詞辨析。 句意為：作為中國(guó)最偉大的作家之一，巴金年輕的時(shí)候就樹立了他今天仍然備受歡迎的聲望。establish表示抽象內(nèi)容的確立；found建立；start開始，創(chuàng)辦；set放置，樹立。
6．C 本題考查固定搭配。be/feel in the mood for sth./to do sth.，“有意做某事，有做某事的心情”。
7．D 本題考查動(dòng)詞短語辨析。make up意為“虛構(gòu)、編造”；look up 意為“查閱”；take up意為“占據(jù)，從事”；pick up 意為“撿起，舉起，學(xué)會(huì)”。
8．A 本題考查非謂語動(dòng)詞。determined是形容詞，“determined … mistakes”在句中作狀語。be determined never/not to do意為“決心不……”，表示心理狀態(tài)。
9．B 本題考查動(dòng)詞短語辨析。 句意為：要格外小心這些煙火， 稍有火星就能引起爆炸。set out 出發(fā)，著手做某事；set off出發(fā)，引爆；set about開始，著手；set up建立。
10．D 本題考查非謂語動(dòng)詞。過去分詞短語作原因狀語，C有一定干擾性，being made為現(xiàn)在分詞被動(dòng)語態(tài)的一般式，它表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，因此不合題意。
Ⅱ.這是一篇夾敘夾議的文章。作者通過自己的經(jīng)歷、感悟，向我們講述了為什么逆境(兒時(shí)貧困的生活環(huán)境)能幫助人成功。正所謂：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
11．D 上一句作者表明自己家里不富裕(not so well off)，所以自己能理解父母所遭受的苦難。hardship 艱難，困苦。下文也有暗示，也可以從動(dòng)詞bear的搭配上得到啟示。poverty(貧窮)有很大的干擾性，但該詞含義較窄，不符合語境；relationship關(guān)系。
12．B 上下兩句是因果關(guān)系。因?yàn)槔斫饬烁改杆馐艿目嚯y，所以才努力學(xué)習(xí)希望考上大學(xué)。
13．A 由語境可知，這里作者認(rèn)為，考上大學(xué)就可以改變家庭的狀況。situation處境，境遇。下一段也有暗示。
14．B 由下一句可以看出，困難的處境能激發(fā)一個(gè)人的潛力，鋪就成功的道路。所以選擇stimulate，意思是“激發(fā)，激勵(lì)”。 seek尋找，探索； shape 塑造；secure保護(hù)；均不符合題意。
15．B 句意見上一題解析。success成功；failure失敗；pleasure 高興，愉快；recreation 娛樂，消遣。
16．D 這幾個(gè)詞中只有faithful(忠實(shí)的；忠貞的)和strong, brave同屬于經(jīng)過苦難后形成的品質(zhì)。awful極壞的，威嚴(yán)的，可怕的；careful 仔細(xì)的，謹(jǐn)慎的；merciful仁慈的，寬大的。
17．D look through 瀏覽；get through 通過，接通(電話)；go through經(jīng)歷(苦難等)。一個(gè)人經(jīng)歷所有的這些苦難之后，就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。故選D。
18．B withstand禁得起。這里是作者所作的比喻，意思是“溫室里的花是禁不起風(fēng)暴的”。understand理解；outstand突出。
19．D 分析句子結(jié)構(gòu)可知，定語從句中有主語“a child”和賓語“the labour和facing hardship”，故排除C項(xiàng)；關(guān)系代詞which指代整個(gè)主句，with表伴隨，故選D。
20．A from the bottom of the heart 意思是“從心底真心地”。句意為：我有一個(gè)幸福的童年，父母不僅僅真心愛我，而且他們給了我提高能力的機(jī)會(huì)。
21．C attach importance to重視。父母非常重視對(duì)“我”零花錢的管理。approach接近，靠近；attain(經(jīng)過努力)獲得，得到；attempt 試圖，嘗試。
22．D 從后面對(duì)該詞解釋的同位語從句的內(nèi)容來看，這里說的是父母對(duì)“我”零花錢嚴(yán)格管理的結(jié)果(consequence)：口袋空空，只能看著別人吃糖。experience經(jīng)驗(yàn)；evidence證據(jù)，證明；convenience 便利。
23．A realize “意識(shí)到，領(lǐng)悟”，指從不知道到知道的過程。這段經(jīng)歷使“我”意識(shí)到：為了謀生，父母在辛苦地工作，將來我也得這樣。recognize認(rèn)出；admit 承認(rèn)；reflect反映。
24．B 在這幾個(gè)詞中，只有g(shù)o 有“如……所說”之意。as the saying goes為固定搭配，意思是“正如諺語所說”。
25．C It is obvious that………是很明顯的。句意為：很明顯，一個(gè)人小時(shí)候的生活方式在他一生的發(fā)展中起著重要的作用。various不同的；serious嚴(yán)肅的，嚴(yán)重的；tedious乏味的。
26．B bring up撫養(yǎng)。句意為：一個(gè)人如果在一個(gè)浪費(fèi)成性的家庭里長(zhǎng)大，后來他就很可能變得懶惰。bring in引進(jìn)，賺取；bring about引起，導(dǎo)致；bring out出版。
27．A 上下文分別說的是在兩種截然不同的家庭中長(zhǎng)大的孩子長(zhǎng)大后不同的特點(diǎn)。所以應(yīng)該選擇on the contrary，意思是“相反”。on the whole總的來說；on earth 究竟；what's worse更糟的是。
28．D be bound to“注定，一定”。句意為：相反，孩提時(shí)代生活艱難的孩子，為了迎接挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了自立和節(jié)儉，就一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。be ready to do sth.樂意干某事；be anxious to do sth. 急于做某事；be determined to do sth. 決心做某事。
29．B apart from 意為“除去，除了”，相當(dāng)于besides。except表示“除去，不包括”，強(qiáng)調(diào)所排除的內(nèi)容；away from遠(yuǎn)離； more than多于。
30．C 這一部分是對(duì)全文的總結(jié)，表示“小孩子不能溺愛，而是應(yīng)該……”。spoiled嬌慣的，寵壞的；accustomed習(xí)慣于，慣常的； ashamed慚愧的，害臊的；puzzled迷惑的，困惑的。
Ⅲ.A
本文主要講述了人的習(xí)慣。有時(shí)候我們的習(xí)慣是在無意中養(yǎng)成的，但是我們也可以刻意地培養(yǎng)。
31．A 推理判斷題。根據(jù)文章第二段中的第二句話But brain researchers have discovered that when we consciously develop new habits，we…tracks可知A項(xiàng)正確。
32．D 詞義猜測(cè)題。根據(jù)本句后面的內(nèi)容可知D項(xiàng)正確。
33．B 推理判斷題。根據(jù)文章第五段的第一句話可知，好奇心能激發(fā)活躍、創(chuàng)新的思維。
34．B 推理判斷題。根據(jù)文章最后一段的最后兩句話“Knowing what you're good at and doing even more of it creates excellence.”This is where developing new habits comes in.可知。
B
通讀全文，本文記敘了對(duì)于即將到來的新婚，“我”的父母和“我”的看法的不同。
35. D 細(xì)節(jié)理解題。從第一段…we want to spend two weeks setting up our own new business as real estate agents.得出答案。
36. B 細(xì)節(jié)理解題。從第二段In her days, and in the old country, young couples didn’t start businesses together. Instead, the man went out to work, and the wife stayed home to raise a family.得出答案。
37. A 主旨大意題。全文講述了他們的婚姻。
