中考英語完型答題技巧
中考主觀型完形填空即首字母填空也稱為限制型完形填空。它的特點(diǎn)是將一篇文章中若干個(gè)詞掏空，留下該詞的首字母，它既作為提示又作為限制，讓我們根據(jù)短文的意思把單詞拼寫完整，使文章連貫。
學(xué)生們?cè)谕ㄗx全文、掌握大意的前提下，采用先易后難，再逐項(xiàng)填空的應(yīng)試策略。做題時(shí)要通過字里行間來捕捉信息，既要理清邏輯，又要綜合考慮，最 后通過復(fù)讀全文來消除疏漏。首字母填空類短文的閱讀題屬于能力測(cè)試的范疇，它考查的范圍極廣，可以是英語知識(shí)的方方面面，還可能涉及其它學(xué)科。它要求考生 在充分理解短文的基礎(chǔ)上將單詞拼寫出來，并且單詞形式合理，符合語法規(guī)范，符合短文需要。
常用的答題技巧如下：
1.、通讀短文知大意，看整體全面了解
與閱讀理解題和其它類型的完形填空一樣，首先要通讀短文，了解文章的大意。每篇短文段落之間必然承上啟下、前呼后應(yīng)。因此通讀全文時(shí)要一氣呵 成，只要能了解短文的大意即可，細(xì)節(jié)不理解可以跳過。因此，在解題之前通讀一遍短文，目的是對(duì)文章有個(gè)全面的了解，弄清其中心思想和大意。
2.、復(fù)讀短文抓信息，前后照應(yīng)巧猜詞
在了解文章大意的前提之下再次通讀短文，目的是對(duì)短文有更進(jìn)一步的了解。在閱讀時(shí)要特別注意一篇文章的開頭(一般不設(shè)空)和結(jié)尾，它們能提供主 要的信息，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在閱讀過程中，要注意上、下文的關(guān)系，這對(duì)于把握文章的整體意義大有用處。另外，要學(xué)會(huì)跳讀，即對(duì) 不理解的地方采用暫時(shí)回避的方式，待真正理解全文之后再找解決的方法。有些短文填空題，有時(shí)出現(xiàn)約 3%~5% 的生詞是很正常的，這就要求學(xué)生根據(jù)構(gòu)詞知識(shí)或上、下文的意思加以猜測(cè)，來確定它的詞義。
3、 反復(fù)推敲多分析，慎重答題講合理
再次通讀短文，對(duì)留空的句子進(jìn)行全面的分析，看它在全文中所處的位置、作用和意義。這一遍閱讀要求是精心閱讀，要留心找出關(guān)鍵詞、短語或句子，還要結(jié)合所給首字母的提示，進(jìn)行填寫，并注意單詞的正確形式。
4、認(rèn)真復(fù)查全文，把握整體和詞形
做完以后，再認(rèn)真讀一遍，檢查所填寫的單詞是否與文章要求相符，文章是否通順，前后是否呼應(yīng)，有無句型結(jié)構(gòu)及語法錯(cuò)誤。從實(shí)際中看，很多學(xué)生能 夠充分利用詞首字母和短文內(nèi)容填寫單詞，但是，問題往往出現(xiàn)在單詞的形式變化上。比如填q ，要求填寫 quickly ，而多數(shù)考生只知道填寫 quick ，忽略了詞性問題。因此，深思熟慮很重要。
中考主觀型完形填空即首字母填空也稱為限制型完形填空。它的特點(diǎn)是將一篇文章中若干個(gè)詞掏空，留下該詞的首字母，它既作為提示又作為限制，讓我們根據(jù)短文的意思把單詞拼寫完整，使文章連貫。
學(xué)生們?cè)谕ㄗx全文、掌握大意的前提下，采用先易后難，再逐項(xiàng)填空的應(yīng)試策略。做題時(shí)要通過字里行間來捕捉信息，既要理清邏輯，又要綜合考慮，最 后通過復(fù)讀全文來消除疏漏。首字母填空類短文的閱讀題屬于能力測(cè)試的范疇，它考查的范圍極廣，可以是英語知識(shí)的方方面面，還可能涉及其它學(xué)科。它要求考生 在充分理解短文的基礎(chǔ)上將單詞拼寫出來，并且單詞形式合理，符合語法規(guī)范，符合短文需要。
常用的答題技巧如下：
1.、通讀短文知大意，看整體全面了解
與閱讀理解題和其它類型的完形填空一樣，首先要通讀短文，了解文章的大意。每篇短文段落之間必然承上啟下、前呼后應(yīng)。因此通讀全文時(shí)要一氣呵 成，只要能了解短文的大意即可，細(xì)節(jié)不理解可以跳過。因此，在解題之前通讀一遍短文，目的是對(duì)文章有個(gè)全面的了解，弄清其中心思想和大意。
2.、復(fù)讀短文抓信息，前后照應(yīng)巧猜詞
在了解文章大意的前提之下再次通讀短文，目的是對(duì)短文有更進(jìn)一步的了解。在閱讀時(shí)要特別注意一篇文章的開頭(一般不設(shè)空)和結(jié)尾，它們能提供主 要的信息，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在閱讀過程中，要注意上、下文的關(guān)系，這對(duì)于把握文章的整體意義大有用處。另外，要學(xué)會(huì)跳讀，即對(duì) 不理解的地方采用暫時(shí)回避的方式，待真正理解全文之后再找解決的方法。有些短文填空題，有時(shí)出現(xiàn)約 3%~5% 的生詞是很正常的，這就要求學(xué)生根據(jù)構(gòu)詞知識(shí)或上、下文的意思加以猜測(cè)，來確定它的詞義。
3、 反復(fù)推敲多分析，慎重答題講合理
再次通讀短文，對(duì)留空的句子進(jìn)行全面的分析，看它在全文中所處的位置、作用和意義。這一遍閱讀要求是精心閱讀，要留心找出關(guān)鍵詞、短語或句子，還要結(jié)合所給首字母的提示，進(jìn)行填寫，并注意單詞的正確形式。
4、認(rèn)真復(fù)查全文，把握整體和詞形
做完以后，再認(rèn)真讀一遍，檢查所填寫的單詞是否與文章要求相符，文章是否通順，前后是否呼應(yīng)，有無句型結(jié)構(gòu)及語法錯(cuò)誤。從實(shí)際中看，很多學(xué)生能 夠充分利用詞首字母和短文內(nèi)容填寫單詞，但是，問題往往出現(xiàn)在單詞的形式變化上。比如填q ，要求填寫 quickly ，而多數(shù)考生只知道填寫 quick ，忽略了詞性問題。因此，深思熟慮很重要。
