影響單詞拼寫的因素

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影響單詞拼寫的因素

拼寫雖然屬于英語學習中較低層次的問題,掌握起來卻并不容易,即使以英語為母語的、受過良好教育的人士也常常犯錯。英語單詞的拼寫之所以非常復雜,主要有 以下兩個原因:第一,英語的來源非常復雜,其基礎是日耳曼語族的盎格魯-薩克森語,但在中世紀和文藝復興時期,教會和知識分子都普遍使用拉丁語,諾曼征服 之后數百年,拉丁語族中的法語又成了宮廷的語言,在殖民擴張和全球化過程中,由于英語的顯赫地位,許多語言的詞匯都被吸納進來,更強化了英語的多元性。第 二,與法語不同,英國歷史上一直沒有統一英語用法的官方努力,導致中古英語拼寫的混亂局面對現代英語的拼寫產生了消極影響。盡管如此,借助詞匯學的知識, 我們仍能找出英語單詞拼寫中一些具備普遍性的規則。本文希望通過討論影響英語單詞拼寫的因素,對英語學習者有所幫助。

1、 外來語的影響

對英語拼寫影響較大的三種語言是希臘語(多數詞匯通過拉丁語間接進入英語)、拉丁語(英語80%的詞匯直接或間接來源于拉丁語)和法語。

1) 希臘語:英語中保留了一些典型的希臘語拼法,如發音為/k/的ch組合 (chemistry、orchestra等等,因為ch在希臘語中是一個字母,h表示是送氣音)、詞首的rh組合(rhyme、rhetoric等等, 因為希臘語中與英語r對應的字母在詞首必須有送氣音標志)、ps組合(psychology、psychiatrist等等,因為ps在希臘語中是一個字 母)、mn組合(mnemonic等等)。此外,部分英語詞匯的詞尾單復數均遵循希臘語規則,如ona(phenomenon / phenomena、criterion / criteria)、ises(crisis / crises、thesis / theses )的變化。

2)拉丁語:拉丁語對英語拼寫的影響非常巨大,我們在3-6條還要涉及到,這里主要介紹對英語詞尾的影響。以-us(如 alumnus)、-a(如alga)、-um(如referendum、datum)等結尾的很多英語詞匯都源于拉丁語,因而在變復數時遵循拉丁語的規 則:usi(alumni)、aae(algae)、uma(referenda、data)等等。

3)法語:英語中有相當多的法 語詞匯。它們在拼寫方面的麻煩主要有兩個:一是詞尾的輔音不發音,如debris中的s,buffet(n.)中的t,等等,記憶的時候必須注意;二是不 符合英語發音規則,如chef中的ch,regime中的g,等等。此外,法語單詞的特色結尾需要記住,如-aire(questionnaire)、 -ette(omelette)、-eau(beau)。

4)美國英語對古典語言拼寫的處理:美國英語與英國英語在拼寫方面的很多不同都 是因為兩者對古典語言拼寫的處理不同。-our和-or的區別是一例,color、dolor、favor等美式拼法都是拉丁原文的拼法,對應的英式英語 卻不是。defense、license比起defence、licence來也更近于拉丁原文。反過來,在處理ae、oe等古典語言中的雙元音時,美國 英語往往采取簡化的態度,變為單元音e,對比美式英語和英式英語:esthetic / aesthetic、maneuver / manoeuvre,等等。-ter和-tre的區別也是對古典語言中-trum詞尾處理不同造成的,如center / center(拉丁文為centrum)、theater / theatre(拉丁文為theatrum)。

2、 語音的影響

英 語單詞在添加后綴要遵循一條基本的規則:盡可能不影響原來單詞的發音。如change在添加-able時,之所以保留原詞詞尾的e,是為了不改變g的發 音。明白了這條原理,我們就能理解在變現在分詞和過去分詞的時候,為何以重讀閉音節結尾的單詞詞末字母要雙寫了。例如begin變現在分詞,如果不雙寫 n,按照兩個音節之間的單輔音歸屬后一個音節的原則,*begining中的n將劃歸末音節,則gi成了開音節,發音將是/gai/,而不是原來的/gi /;相反,雙寫n,根據兩個音節之間非輔音組合的雙輔音分屬前后兩個音節的規則,gin仍然是閉音節,讀音保持不變。單音節名詞加y變形容詞的原理與此相 同,如sunsunny、fogfoggy,等等。

3、 同化

同化的意思是前一音節的輔音受到后一音節輔音發音的影響,會發生趨同的變化。對英語拼寫而言,前綴的變化最為顯著(多數變化遵循拉丁語對應詞匯的變化)。

1)con-: 在m、b、p前面變成com-(因為這三個輔音均需緊閉雙唇才能發出,如important、computer、combine、commute),在r 前面變成r(如correct),在l前面變成l(如colleague),在元音和h前變成co-(如coordinate、cohort),其他字母 前不變(如connect、contrive)。

2)in-:變化與con-類似,有il-、im-和ir-三種變體,如innate、impossible、illegal、irrelevant,但在元音前不變,如inoffensive。但是inpatient(不同于impatient)和input例外。

3)en-:變化與con-相似,只有em-一種變體,如entrap、empower。

4)syn-:變化與con-類似,有syl-和sym-兩種變體,如synchronize、symmetry、syllogism。

5)ab-:如abduct、abdicate等等,在t前變成abs-(如abstract),在v前變成a-(如avert)。

6)dis-:如dissatisfied、distraction等等,在g, l, m, n, r, v前變成di-(如digress、dilute、divert等等),在f前變成dif-(如different)。

7)ob-:如object、obdurate等等,在c前變成oc-(如occur),在f前變成of-(如offend),在p前變成op-(oppose),在t前變成os-(如ostensible)。

8)sub-: 如subsist、subvert等等,在c前變成suc-(如succeed),在f前變成suf-(如suffer),在g前變成sug-(如 suggest),在m前變成sum-(如summon),在p前變成sup-(如suppose),在r前變成 sur-(如surrender),在c, p, t前變成sus-(如sustain)

9)ad-:如administer、 adapt等等,在b前變成ab-(如abbreviate),在c、k、qu前變成ac-(如acquit),在f前變成af-(如affirm),在 g前變成ag-(如aggravate),在l前變成al-(如allude),在n前變成an-(如annotate),在p前變成ap-(如 appoint),在r前變成ar-(如arrest),在s前變成as-(如assist),在t前變成at-(如attire),在sc、sp、st 前變成a-(如ascend)。

以上的變化看似復雜,但只要仔細體會聲音的變化,并不難掌握。

4、 還原

英語中很多單詞受到多種因素的干擾,在拼寫上與詞源已有較大差距,但它們的派生詞卻體現了返回詞源的特征,我們可以稱之為還原現象。這又分為兩種情況:

1) 在吸納入英語的時候,為了遵循英語發音習慣的緣故,對原詞尾有所變動。這些詞與派生詞之間往往呈現雙元音與單元音的對應關系。對比 aboundabundance / abundant,exclaimexclamation,pronouncepronunciation,explainexplanation,profoundprofundity, 等等。

2)單詞直接從其他歐洲語言(尤其是法語)吸收過來,但詞源卻是拉丁語,因而派生詞體現出還原特征。如conceive直接從法語 conceivre變來,但其派生詞concept、conception、conceptual、conceptualize等等,卻更接近拉丁語。 destroy直接從法語destruire變來,但其派生詞destruction、destructive也從拉丁語來。

5、 弱化

元 音在加了前綴之后變弱,是拉丁語詞匯的重要現象。由于英語繼承了拉丁語的眾多詞匯,這一特征也保留下來。最基本的規則是a弱化成i和e,e弱化成i。例如 詞根-cap-(過去分詞詞根-capt-)在拉丁語中是catch、take的意思,體現在英語里有captive、capture、 captivate等詞。一旦-capt-前面加了前綴,就弱化成-cip-(對應的過去分詞變成-cept-)。英語中包含-cip-和-cept-的 單詞有數百個,如recipient、incipient、proficient、sufficient、deficient、reception、 perception、accept、concept等等。類似的對應關系可以參考:salientresilient(-sal-=jump)、 queryinquiry(-quer-=ask)、agendanavigate(ag=act、drive)、 factorbeneficiary(-fac-=do)。

6、 有規則的變化

英語單詞在詞形轉換時,呈現出許多有規則的變化。下面是一些最重要的變化。

1) 以-d或-de結尾的動詞,在對應的名詞和形容詞中,d通常變成s,如provideprovision, decidedecision / decisive,collidecollision,invadeinvasion / invasive,ascendascension,等等。其中以-end結尾的動詞,往往有-ent結尾的名詞與之對應。如 extendextent,descenddescent,等等。

2)以-ate、-ete、-ite、-ute結尾的動詞,對應的名詞往往以-tion結尾,如activation、competition、expedition、institution,等等。

3)以-l和-r結尾的動詞,對應的名詞往往以-ance或-ence結尾,如excellence、vigilance、occurrence、conference等等。

4)一些常見的對應后綴:

a)aciousacity:如sagacioussagacity

b)ate(形容詞)acy:如accurateaccuracy

c)al(形容詞)-ality:如mentalmentality

d)ance、-ancy、-ence、-ency-ant、-ent:如excellenceexcellent

e)-cracy-crat-cratic:如democracydemocratdemocratic

f)fyfaction:如satisfysatifaction

g) -graphy-graphic-grapher:如geographygeographicgeographer

h)-ify-ification:如certifycertification

i)ic-icity:如specificspecificity

j)-ical-icality:如logicallogicality

j)ise、-ize-isation、-ization:如improviseimprovisation

k)logy- logical-loger、-logist、-logian:對比astrology(astrological、astrologer)/ geology(geological、geologist)/ theology(theological、theologian)。

l)-nomy-nomic-nomer:如astronomyastronomicastronomer

熟悉了以上的規則,對提高英語拼寫的準確程度很有幫助。除此之外,最重要的兩條,一是注意自己的發音,發音準,又熟悉語音規則,拼寫就容易準確;二是熟悉英語構詞法,多學一些詞根、詞綴,了解構詞規律。

拼寫雖然屬于英語學習中較低層次的問題,掌握起來卻并不容易,即使以英語為母語的、受過良好教育的人士也常常犯錯。英語單詞的拼寫之所以非常復雜,主要有 以下兩個原因:第一,英語的來源非常復雜,其基礎是日耳曼語族的盎格魯-薩克森語,但在中世紀和文藝復興時期,教會和知識分子都普遍使用拉丁語,諾曼征服 之后數百年,拉丁語族中的法語又成了宮廷的語言,在殖民擴張和全球化過程中,由于英語的顯赫地位,許多語言的詞匯都被吸納進來,更強化了英語的多元性。第 二,與法語不同,英國歷史上一直沒有統一英語用法的官方努力,導致中古英語拼寫的混亂局面對現代英語的拼寫產生了消極影響。盡管如此,借助詞匯學的知識, 我們仍能找出英語單詞拼寫中一些具備普遍性的規則。本文希望通過討論影響英語單詞拼寫的因素,對英語學習者有所幫助。

1、 外來語的影響

對英語拼寫影響較大的三種語言是希臘語(多數詞匯通過拉丁語間接進入英語)、拉丁語(英語80%的詞匯直接或間接來源于拉丁語)和法語。

1) 希臘語:英語中保留了一些典型的希臘語拼法,如發音為/k/的ch組合 (chemistry、orchestra等等,因為ch在希臘語中是一個字母,h表示是送氣音)、詞首的rh組合(rhyme、rhetoric等等, 因為希臘語中與英語r對應的字母在詞首必須有送氣音標志)、ps組合(psychology、psychiatrist等等,因為ps在希臘語中是一個字 母)、mn組合(mnemonic等等)。此外,部分英語詞匯的詞尾單復數均遵循希臘語規則,如ona(phenomenon / phenomena、criterion / criteria)、ises(crisis / crises、thesis / theses )的變化。

2)拉丁語:拉丁語對英語拼寫的影響非常巨大,我們在3-6條還要涉及到,這里主要介紹對英語詞尾的影響。以-us(如 alumnus)、-a(如alga)、-um(如referendum、datum)等結尾的很多英語詞匯都源于拉丁語,因而在變復數時遵循拉丁語的規 則:usi(alumni)、aae(algae)、uma(referenda、data)等等。

3)法語:英語中有相當多的法 語詞匯。它們在拼寫方面的麻煩主要有兩個:一是詞尾的輔音不發音,如debris中的s,buffet(n.)中的t,等等,記憶的時候必須注意;二是不 符合英語發音規則,如chef中的ch,regime中的g,等等。此外,法語單詞的特色結尾需要記住,如-aire(questionnaire)、 -ette(omelette)、-eau(beau)。

4)美國英語對古典語言拼寫的處理:美國英語與英國英語在拼寫方面的很多不同都 是因為兩者對古典語言拼寫的處理不同。-our和-or的區別是一例,color、dolor、favor等美式拼法都是拉丁原文的拼法,對應的英式英語 卻不是。defense、license比起defence、licence來也更近于拉丁原文。反過來,在處理ae、oe等古典語言中的雙元音時,美國 英語往往采取簡化的態度,變為單元音e,對比美式英語和英式英語:esthetic / aesthetic、maneuver / manoeuvre,等等。-ter和-tre的區別也是對古典語言中-trum詞尾處理不同造成的,如center / center(拉丁文為centrum)、theater / theatre(拉丁文為theatrum)。

2、 語音的影響

英 語單詞在添加后綴要遵循一條基本的規則:盡可能不影響原來單詞的發音。如change在添加-able時,之所以保留原詞詞尾的e,是為了不改變g的發 音。明白了這條原理,我們就能理解在變現在分詞和過去分詞的時候,為何以重讀閉音節結尾的單詞詞末字母要雙寫了。例如begin變現在分詞,如果不雙寫 n,按照兩個音節之間的單輔音歸屬后一個音節的原則,*begining中的n將劃歸末音節,則gi成了開音節,發音將是/gai/,而不是原來的/gi /;相反,雙寫n,根據兩個音節之間非輔音組合的雙輔音分屬前后兩個音節的規則,gin仍然是閉音節,讀音保持不變。單音節名詞加y變形容詞的原理與此相 同,如sunsunny、fogfoggy,等等。

3、 同化

同化的意思是前一音節的輔音受到后一音節輔音發音的影響,會發生趨同的變化。對英語拼寫而言,前綴的變化最為顯著(多數變化遵循拉丁語對應詞匯的變化)。

1)con-: 在m、b、p前面變成com-(因為這三個輔音均需緊閉雙唇才能發出,如important、computer、combine、commute),在r 前面變成r(如correct),在l前面變成l(如colleague),在元音和h前變成co-(如coordinate、cohort),其他字母 前不變(如connect、contrive)。

2)in-:變化與con-類似,有il-、im-和ir-三種變體,如innate、impossible、illegal、irrelevant,但在元音前不變,如inoffensive。但是inpatient(不同于impatient)和input例外。

3)en-:變化與con-相似,只有em-一種變體,如entrap、empower。

4)syn-:變化與con-類似,有syl-和sym-兩種變體,如synchronize、symmetry、syllogism。

5)ab-:如abduct、abdicate等等,在t前變成abs-(如abstract),在v前變成a-(如avert)。

6)dis-:如dissatisfied、distraction等等,在g, l, m, n, r, v前變成di-(如digress、dilute、divert等等),在f前變成dif-(如different)。

7)ob-:如object、obdurate等等,在c前變成oc-(如occur),在f前變成of-(如offend),在p前變成op-(oppose),在t前變成os-(如ostensible)。

8)sub-: 如subsist、subvert等等,在c前變成suc-(如succeed),在f前變成suf-(如suffer),在g前變成sug-(如 suggest),在m前變成sum-(如summon),在p前變成sup-(如suppose),在r前變成 sur-(如surrender),在c, p, t前變成sus-(如sustain)

9)ad-:如administer、 adapt等等,在b前變成ab-(如abbreviate),在c、k、qu前變成ac-(如acquit),在f前變成af-(如affirm),在 g前變成ag-(如aggravate),在l前變成al-(如allude),在n前變成an-(如annotate),在p前變成ap-(如 appoint),在r前變成ar-(如arrest),在s前變成as-(如assist),在t前變成at-(如attire),在sc、sp、st 前變成a-(如ascend)。

以上的變化看似復雜,但只要仔細體會聲音的變化,并不難掌握。

4、 還原

英語中很多單詞受到多種因素的干擾,在拼寫上與詞源已有較大差距,但它們的派生詞卻體現了返回詞源的特征,我們可以稱之為還原現象。這又分為兩種情況:

1) 在吸納入英語的時候,為了遵循英語發音習慣的緣故,對原詞尾有所變動。這些詞與派生詞之間往往呈現雙元音與單元音的對應關系。對比 aboundabundance / abundant,exclaimexclamation,pronouncepronunciation,explainexplanation,profoundprofundity, 等等。

2)單詞直接從其他歐洲語言(尤其是法語)吸收過來,但詞源卻是拉丁語,因而派生詞體現出還原特征。如conceive直接從法語 conceivre變來,但其派生詞concept、conception、conceptual、conceptualize等等,卻更接近拉丁語。 destroy直接從法語destruire變來,但其派生詞destruction、destructive也從拉丁語來。

5、 弱化

元 音在加了前綴之后變弱,是拉丁語詞匯的重要現象。由于英語繼承了拉丁語的眾多詞匯,這一特征也保留下來。最基本的規則是a弱化成i和e,e弱化成i。例如 詞根-cap-(過去分詞詞根-capt-)在拉丁語中是catch、take的意思,體現在英語里有captive、capture、 captivate等詞。一旦-capt-前面加了前綴,就弱化成-cip-(對應的過去分詞變成-cept-)。英語中包含-cip-和-cept-的 單詞有數百個,如recipient、incipient、proficient、sufficient、deficient、reception、 perception、accept、concept等等。類似的對應關系可以參考:salientresilient(-sal-=jump)、 queryinquiry(-quer-=ask)、agendanavigate(ag=act、drive)、 factorbeneficiary(-fac-=do)。

6、 有規則的變化

英語單詞在詞形轉換時,呈現出許多有規則的變化。下面是一些最重要的變化。

1) 以-d或-de結尾的動詞,在對應的名詞和形容詞中,d通常變成s,如provideprovision, decidedecision / decisive,collidecollision,invadeinvasion / invasive,ascendascension,等等。其中以-end結尾的動詞,往往有-ent結尾的名詞與之對應。如 extendextent,descenddescent,等等。

2)以-ate、-ete、-ite、-ute結尾的動詞,對應的名詞往往以-tion結尾,如activation、competition、expedition、institution,等等。

3)以-l和-r結尾的動詞,對應的名詞往往以-ance或-ence結尾,如excellence、vigilance、occurrence、conference等等。

4)一些常見的對應后綴:

a)aciousacity:如sagacioussagacity

b)ate(形容詞)acy:如accurateaccuracy

c)al(形容詞)-ality:如mentalmentality

d)ance、-ancy、-ence、-ency-ant、-ent:如excellenceexcellent

e)-cracy-crat-cratic:如democracydemocratdemocratic

f)fyfaction:如satisfysatifaction

g) -graphy-graphic-grapher:如geographygeographicgeographer

h)-ify-ification:如certifycertification

i)ic-icity:如specificspecificity

j)-ical-icality:如logicallogicality

j)ise、-ize-isation、-ization:如improviseimprovisation

k)logy- logical-loger、-logist、-logian:對比astrology(astrological、astrologer)/ geology(geological、geologist)/ theology(theological、theologian)。

l)-nomy-nomic-nomer:如astronomyastronomicastronomer

熟悉了以上的規則,對提高英語拼寫的準確程度很有幫助。除此之外,最重要的兩條,一是注意自己的發音,發音準,又熟悉語音規則,拼寫就容易準確;二是熟悉英語構詞法,多學一些詞根、詞綴,了解構詞規律。

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