校長述責述廉報告材料(錦集3篇)

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校長述責述廉報告材料(錦集3篇)

述職述廉報告要分清成績,切忌含糊不清,也就是要注意區分集體領導中的個體實績。 以下是為大家整理的校長述責述廉報告材料(錦集3篇),歡迎品鑒!

第1篇: 校長述責述廉報告材料

一年來,我校根據上級黨委政府及教育局有關加強領導干部廉潔自律和黨風廉政建設責任制工作的通知精神,結合學校實際認真貫徹落實。緊緊圍繞學校教育教學工作實際,以黨風促教風,以教風促學風,以學風促校風,堅持不懈地抓好黨風廉政建設,進一步加強領導班子和領導作風建設,加強校務公開和廉政文化進校園工作,深入開展腐敗風險預警防控工作,為學校各項工作的開展創造了良好的環境。具體總結如下:

一、加強黨組織建設履行黨風廉政建設主體責任情況

1、加強黨的組織作風建設。我校以黨員干部作風和師德師風建設為切入點,推進黨風廉政建設。從保持和發展黨的先進性、純潔性的現實需要出發,不斷落實科學發展觀,常抓典型的警示教育。支部書記帶頭上黨課,加強“長效機制”學習,從“教育倡廉、制度規廉、監督促廉、懲治興廉”四個方面,加強黨員干部廉政建設的使命感和緊迫感,切實增強黨員領導干部廉潔自律建設,構建和諧校園,廉潔校園。

2、加強黨風廉政責任制建設。在日常工作中明確黨風廉政責任制建設,明確教導處、辦公室、后勤安全管理負責制,明確板塊工作的責任分解,明確行政干部廉政自律。結合黨員行政的工作實際給以評價、誡免、談心、幫扶、改進、提高。確保黨風廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。

3、加強黨員民主評議建設。在績效考核、晉升職務、推優評先等工作中抓好民主評議,保證有效的群眾監督,促進基層上下形成合力。

4、加強黨員先進性教育建設。深入開展“兩學一做”學習常態化工作,認真學習“十九大”精神,加強領導班子建設,促進領導干部廉潔自律,做“守土有責、廉潔從教”。學校行政成為團結帶領全體教師進行學校改革和發展的堅強戰斗堡壘。校行政成員率先垂范,依法執教,勤政廉政,作風民主,分工合作,務實工作。在各種教育教學活動中,學校行政既當運動員,又當服務員,保證活動順利進行。

5、加強監督檢查,強化教師廉潔從教意識。教師的一言一行直接關系到學校的形象,教師的執行力如何直接影響到學校的健康發展。學校重視教師的師德教育,扎實推進廉政文化進校園活動,緊抓廉潔從教、依法執教引導教育,倡導教師愛心教育人、知識哺育人、人格感化人,要求教師杜絕有償補課行為發生,謝絕家長不必要的宴請,履行工作成本節約,減少不必要的浪費,促進學校德育工作提升和學生思想教育成效呈現。強化師德師風建設。在全校開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。增強了“廉潔辦學,廉潔從教”意識。通過教育,切實加強了教師職業道德建設。并完善黨風廉政建設各項制度,完善《學校教師獎懲制度》、《學校教師師德考核制度》《年度考核制度》等規章制度,與教師簽訂廉潔從教責任書,實行“師德考核”一票否決制度。

6、發動群眾參與,豐富黨風廉政建設教育活動內涵。學校結合婦女節、清明節、教師節、國慶節等重大節日,通過國旗下講話、主題班隊會和校園之聲廣播站,將黨風廉政建設與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、感恩教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合,積極開展各種活動,陶冶學生的情操,促進少年兒童思想道德水平的提升。認真組織開展“千名教師進萬家”工作,讓教師進行實地家訪,促進家校交流,實地家訪率達到100%。動員和組織教職工、家長、學生參與黨風廉政建設社會評價工作,通過發放傳單、翼校通平臺、班級QQ群、微信群宣傳名山區黨風廉政建設工作開展情況,動員教職工、家長知名山、愛名山,為名山點贊打高分。

二、個人作風和廉潔從政情況

1、認真遵守《中國共產黨廉潔自律準則》要求,在區教育局和上級黨政領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規,認真領會并帶頭執行中央八項規定和省委省政府十項規定,牢固樹立為人民群眾服務思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。

2、厲行節約、規范理財。以學校的教學和財務常規工作為著力點,嚴格履行辦事的規范制度。進一步鞏固黨、政、工齊抓共管的有效機制,嚴格落實、科學決策、民主管理和校務公開制度,較有成效地開展了校務公開工作。在工程建設、設備采購和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購”,力爭能夠精打細算,少花錢,多辦事,辦實事。

3、加強財務管理、做好校務公開。嚴格執行上級有關收費標準,杜絕亂收費現象。在財務管理上,進一步完善經費開支的審批制度,定期對學校財務進行檢查監督,堅決杜絕擅自把公用經費作為人員經費開支,堅決杜絕學校私設“小金庫”,堅決杜絕學校現金坐支等現象,確保學校經費用到實處,辦好讓人民滿意的教育。

4、帶頭執行民主集中制,落實“三重一大”決策規則,走“民主治校”之路,堅持“民主集中制”原則,切實進行校務公開,特別體現在執行并完善學校的規章制度,學校重大建設或其他硬件建設上,做到共商大計,為學校發展服務,從不搞官僚主義。

三、其他需要說明的情況

2024年度學校未收到局紀委工作提醒函,個人未受到約談或批評通報。

四、存在問題及原因

1、隨著學校的進一步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。要積極適應建設高標準文明校園的需要,進一步促進學校走內涵發展之路。

2、學校質量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學校內部精細化管理還有待加強,學校各項考核、規章制度沒有能更好的落實到位。

3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

4、學校還沒有完全形成自己的校園文化特色,辦學特色。

五、今后的工作設想和措施

1、加強自身教育教學、學校管理理論的學習,努力提高自己的理論素質和治校水平。

2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強教科研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業發展之路。

3、進一步完善教職工評價方案,進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發揮潛能,促進教學質量持續、快速提高。

4、抓文明校園建設,加強每個人的文化修養,大興校園學習之風,研修之風。繼續搞好綜合實踐基地建設,關注生命健康意識,繼續創建和諧校園,平安校園。

第2篇: 校長述責述廉報告材料

我在上級主管部門的領導下,在全校教職工的監督和支持下,嚴格按照黨的紀律和教育主管部門要求,堅決擁護中國共產黨的領導、熱愛祖國和社會主義教育事業,遵守中小學教師職業道德規范,熱愛學生、為人師表,為辦好人民滿意教育不斷開拓創新、奮力前行。切實履行一崗雙責,為學校發展作出了應有貢獻。

二O一八年上期在黃金中學任黨支部書記、校長期間,團結帶領全校教職工,認真抓好全校各項工作,特別是全力抓好了教育教學管理,使學校教育教學質量不斷提高。2024年中考,黃金中學畢業生A+以上的達到了136人, 取得黃金中學中考歷史最好成績。二O一八年下期,我被調任宣漢縣圣燈中學黨支部書記、校長,在新的學校,團結帶領全校教職工為振興圣中加強學校管理,在思想引領、 制度建設、文化建設方面不斷規范和創新,使全校半年時間內在校風、教風、班風和學風等方面有很大改善,狠抓教學常規管理和課堂教學改革,逐漸形成比干勁、比成績的良好風氣。

一、積極履行黨風廉政建設主體責任

一年來,我嚴格按照上級要求抓好黨風廉政建設工作,首先從自身主建設做起。認真學習黨章黨規和總書記系列講話精神,堅定“四個意識”,從思想和行動上與黨中央保持高度一致。始終以一名共產黨員身份對照黨章嚴格要求自己,在學習中反思自身不足,在工作中檢驗自己黨性,在思想和行動上向一名優秀共產黨員的標準看齊。打鐵要靠自身硬,只有保持一名共產黨員的先進理和純潔性才能擔當起黨交給我的重擔。作為一名學校黨支部書記,始終將黨建工作放在所有工作的首位,成立黨風廉政建設領導小組,明確責任,嚴格按照《黨支部標準工作法》開展支部工作,特別注重加強對黨員隊伍的建設,讓廣大黨員教師不忘初心,牢記使命,爭做模范先鋒,在思想、行動上與黨保持高度一致。一年來,學校涌現出一大批愛崗敬業、無私奉獻、勇挑重擔、成績優異的黨員教師,為學校發展作出了特殊貢獻,而且帶動了普通教師的工作熱情。成為學校發展的生力軍。

一年來,我嚴格對照黨章黨紀,切實履行黨風廉政建設主體職責,充分發揚民主,學校所有重大事項由支委會一致討論決定,充分發揮教代會作用,無條件接受群眾的監督。嚴格遵守中央八項規定,潔身自好,敬畏法紀,讓權力在陽光和監督下運行,受到了教職工的信任和好評,從而使教職工更加積極主動參與學校管理中來,促進學校健康發展。

一年來,認真落實從嚴管黨治黨相關要求,嚴格執行中央八項規定,積極執行省委、省政府十項規定和市委、市府十一項規定、縣委、縣府十二項規定精神。借助黨風廉政建設平臺,積極糾紛肅紀,在學校絕大部分工作中起到了較好的效果。

一年來,積極加強廉政風險防控工作。積極組織黨員干部和各部門領導將行使職權過程中存在的廉政風險點羅列出來,然后將風險點防控措施融入到工作業務中,并納入部門工作考核中進行量化考核,收到良好效果。

二、個人廉潔從政(業)的情況

1.堅定理想信念,對黨忠誠,敢于擔當,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。

2.堅持為民、務實、清廉,切實改進作風,踐行“三嚴三實”要求,嚴格落實中央八項規定精神。

3.樹立法治理念,嚴格依法辦事;執行民主集中制,堅持重大事項集體研究、民主決策。

4.執行廉潔從政(業)各項規定。堅決拒絕收受現金、禮品、有價證券、支付憑證,也沒有參與做生意入干股的情況。本人目前沒有出過國(境),沒有操辦或參與操辦婚喪喜慶的事宜,所在單位沒有配備使用公務用車。目前家庭穩定,沒有婚姻變動情況,本人及妻子于2024年在宣漢縣東鄉鎮公園城購置住房一套,目前兒子在宣漢中學就讀高三,沒有出國(境)留學或定居的情況。

三、其他需要報告的情況

1.針對教育系統專項巡察反饋的問題,本人積極組織召開支委會認真研究整改方案,積極落實相關領導整改責任,并將整改方案上交宣漢縣紀委監委縣機局務監察組。

2.高度重視教育系統突出問題專項治理工作,積極在本校園開展自查自糾活動,穩步推進此治理工作。

一年來, 我雖作了一些工作, 但還有很多需要改進的地方,包括自我教育和自身思想素質還需要進一步提高,作風建設永遠在路上,我將實刻牢記宗旨,不斷反躬自省,不忘初心,砥礪前行,爭做一名優秀的共產黨員和教育工作者。

第3篇: 校長述責述廉報告材料

一年來,在校黨總支的正確領導下,在分管科室同志的大力支持下,本人緊緊圍繞年度工作思路,帶領分管科室一班人,盡職盡責,開拓創新,扎實工作,廉潔自律,較好地完成了各項工作任務。現將有情況匯報如下:

一、加強學習,切實提高政治素質和業務能力

一年來,堅持集中學習與自學相結合,積極參加校黨總支的有關學習,帶領分管科室同志成員認真學習了中央和省市縣一系列會議會議和最新有關文件精神;認真落實全面從嚴治黨主體責任,認真學習了全面從嚴治黨的最新要求,嚴格教育管理,加強督促檢查;自覺學習中央和省市黨校“用學術講政治”的最新要求,深入學習十九屆五中、六中全會精神,扎實提高理論素養和學術內功。通過扎實學習,拓寬了視野,增長了才干,增強了大局意識、中心意識,始終圍繞干部教育培訓主課主業這個中心工作抓培訓,抓科研資政教學一體化,增強了進一步高質量做好干部教育培訓工作的能力,始終保持了純正的思想品格和旺盛的工作精力。

二、認真履行崗位職責,圓滿完成各項工作任務

一年來,克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響,團結帶領分管科室同志,全面完成了年初確定的培訓和科研任務。一是著力推進科干班提質。完成科干班x期,輪訓科級干部八百余名,學員總體滿意度達x%,外請師資層次和授課質量繼續提升,專題注重體現理論教學、黨性教育、縣情縣策的三結合。二是著力推進公務員班規范化。完成公務員班x期,輪訓科級以下干部近x名,教學管理從入學報道、開課前簽到、中途點名、結業測試等各個環節強調規范化,進一步建立健全了《學員管理制度》、《學員請銷假制度》等,保證學員在培訓期間不受各種事務干擾,確保了學習時間,確保了學習效果。三是著力推進青干班創優。青干班繼續本著“精品班”的定位,學習形式豐富多樣,既有課堂教學、遠程教學,又有縣情調研和異地培訓等內容,充分發揮了學員的積極性,增強了學習的針對性和實效性,特別是結業典禮展示檔次高、反響好。四是著力推進科研工作提速。全年完成各類課題及發表各類論文近x篇,刊物層次和采用研討會等層次較上年明顯提升。

三、廉潔自律,不斷增強廉潔從政的自覺性和堅定性

一年來,能堅持用正確的人生觀、價值觀和權力觀嚴格要求自己,在政治上、思想上與黨中央保持高度一致,自覺遵守各項廉潔、廉政的規定,帶頭遵紀守法,帶頭遵守各項規章制度,自覺接受監督,自覺增強反腐倡廉的責任意識,平時注重講黨性、重品行、做表率,沒有出現任何違紀違規行為。

四、存在的不足及今后努力方向

從總體上講,我能忠實踐行黨的宗旨,能不折不扣地執行黨的路線、方針、政策,把廉政和勤于工作變成自覺行動。但仔細審視,我仍感到自己還存在一些問題和不足,主要是:理論學習方面不夠全面系統,主動學習的自覺性還不高。特別是對理論知識的學習缺乏系統性、全面性,對很多新事物、新知識學習不夠透徹,掌握和運用還不夠好;有時候心浮氣躁,不少時候憑經驗,按老辦法干工作,處理問題時遇到新情況和新問題,缺乏尋找新的解決方法和途徑,缺乏創新意識,從而導致有些工作的針對性有所欠缺;工作作風方面還不夠深入,有很多工作想到了、看到了,也安排布置了,但在抓落實上有所不足。

在下一步工作,我將從以下幾個方面努力:加強學習,提升素質。虛心向學員學習,向基層和實踐學習,廣泛聽取意見。強化責任,努力工作。深入貫徹落實黨的十九屆五中、六中全會精神和省市縣全會精神,進一步解放思想,堅定信心,為培訓工作高質量發展貢獻自己的力量。嚴于律己、廉潔從政。始終牢記“兩個務必”,牢固樹立正確的政績觀、權力觀、地位觀,堂堂正正做人、勤勤懇懇做事,清清白白從政,嚴格執行廉潔自律各項規定,自覺接受監督。總之,在今后的工作中,我將時刻牢記宗旨,嚴于律己,以身作則,認真開展好各項工作,為我校搬進新校區后各類工作實現高質量發展,積極打造x對外新窗口做出自己應有的努力和貢獻。

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