校長負責制工作落實情況報告(錦集4篇)

校長負責制：校長負責處理學校的日常教學科研活動，完善學校的管理，校長全權代表學校并負責賦予校長決策權、指揮權、人事權和財務權，同時健全學校領導機構核心機制。下面是小編精心整理的校長負責制工作落實情況報告(錦集4篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

【篇1】校長負責制工作落實情況報告

　　根據區教育黨委、區教育局的要求，對照校長負責制下黨組織發揮政治核心作用的有關文件精神，我校進行了認真的自查工作，總的感覺是在這些方面，我校總體上是做得比較好的。

　　在貫徹實施校長負責制的情況下，我校黨支部能夠發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用，全體黨員總體上能夠發揮各方面模范帶頭作用。具體表現在：一是能夠二周召開一次黨的支委的會議，支委會分工明確，各負其責，實行集體領導，重大事宜集體討論決定，共同貫徹執行，并且支委會一班人是十分團結，同心同德的。二是支部要求黨員充分發揮作用，做本職工作的模范，教育改革的模范，關心群眾的模范。黨組織生活二周進行一次，有計劃、有內容、有質量，比較生動活潑。三是支部要求黨員人人聯系黨外積極分子，黨員同積極分子談心交朋友，并在組織生活時匯報交流比較好。到目前為止，全校已有??人打了入黨報告，已有??人經支部選送參加了區舉辦的黨課培訓學習，今年又發展了1人入黨。四是支部認真領導了學校共青團支部的工作并且努力形成了團支部帶少先隊工作的特色。今年換屆選舉了新一屆團支委，定期組織團支委會議，39名團員定期團組織生活，團組織生活有計劃有內容有質量，盡可能做到了生動活潑。黨支部支持團支部工作，時間、場地、經費均予以保證落實。五是支部重視關心了學校工會委員會及工會工作。工會定期舉行委員會議，協助支部、學校做好各方面工作，保持同廣大教工的溝通聯系，經常組織健康而有意義的活動，成為支部、學校聯系群眾的橋梁。

　　在貫徹實施校長負責制的情況下，我校黨支部發揮政治核心和戰斗堡壘作用，還體現在支部重視建設凝聚力工程，重視加強隊伍建設。我們感到加強凝聚力工程建設是十分重要的。在區教育黨委、區教育局的領導下，我校支部曾經在這些方面做了不少的工作。尤其在人文關懷方面，比如為教工做好事、實事，（教工子女入學、入托，生病治療、排憂解難）等等，對此廣大教工是歡迎的，她們希望學校、希望黨組織為她們解決一些困難。隨著時代的發展，社會、老百姓對教育的需求越來越高，對學校、對教師的要求也越來越高。因此，在新形勢下，加強凝聚力工程建設，很重要的是要通過凝聚人心，凝聚隊伍達到整體提升隊伍、提升教師個人素養的目的，如果用一句話概要的表述，那就是加強凝聚力工程建設，調動全員工作積極性；調動全員積極性，做好各自本職工作；做好各自本職工作，使每個教工都能夠提高、發展、完善起來。

　　我們的主要思路與做法是：

　　第一，????轉變觀念。

　　通過各種學習與工作，逐步使教工認識到：作為教師決不僅僅是原來意義上的“照亮別人，燃燒自己”，而應該既培養教育好了學生，又不斷在工作的實踐中提升了自己。因此，每個人的讀書學習，開闊視野，不斷地積累追求是必要的、重要的。一個好教師一定要有時代的精神。

　　第二，????引導實踐。

　　學校及黨組織應該搭建一個舞臺，支持、引導廣大教工大膽探索實踐。尤其現在貫徹二期課程教材改革的精神，只有實踐才能出真知。我們為這樣的實踐提供必要的條件，從時間安排到參考材料，從人員配備到請導師帶教等等，這樣廣大教師是有長進的。

　　第三，????提倡研究。

　　我們要求廣大教工多思考、多總結，將教學與科研有機結合起來。現在學校并不強求教師寫一般性的總結，但教師反而有研究課題的積極性，僅上學期中，我們就收到有質量的論文、總結30多份。現有大、小課題10多個。學校安排一個“創作假”，如寫重要論文，可以請假、準假。“成功往往屬于思想者”，學校要求教工“感悟”。

　　第四，????鼓勵冒尖。

　　我們召開了教工代表大會，通過決議，叫做“敢于表現自我，提升自身素質”。對敢于上公開課，公開班隊活動，敢于指導課外活動并使學生獲獎，敢于出成績、出經驗、出人才的均予以獎勵，這樣實實在在鼓勵教師冒尖。

　　第五，????重視特色。

　　培養好的教師不是一般化，而是重視形成教師的教育教學個性風格特色。我們經常同教工們說，“世界上沒有二片相同的葉子，你就是你，你就是有獨特的教育教學個性”。由于學習、宣傳工作雙管齊下，現在一些有特色的教師正在成長。

　　總之，凝聚力工程的深化，現在已經不是簡單地做些好事、實事了，而是著力加強隊伍建設，注重內涵發展，這樣我們的工作上了一個臺階，有新的發展。

　　此外，在貫徹實施校長負責制的情況下，我校黨支部發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用，還重視召開教工代表大會，每一屆教工代表大會均由校長向代表作工作報告，發動廣大教工認真學習討論，群策群力，并廣泛發動教工就學校各方面工作提案，學校認真負責一一解答提案，最后通過大會形成決議，號召全體教工貫徹執行。可以說，這幾年來，我校召開的“敢于表現自我，提升自身素質”，“加強隊伍建設，重視個人提升”等專題的教代會，均是比較有價值的。在教代會閉幕期間，重視發揮了教代會主席團成員作用，學校工作與諸成員溝通，形成制度。

　　在貫徹實施校長負責制的情況下，我校黨支部發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用，還重視通過校長及學校行政加強了學校管理，加強了制度建設。一種以人的發展為本的學校管理模式在學校工作中逐步實行。管理的指導思想是相信教工，依靠教工；管理的目標是管理全員，全員管理；管理的方式是以柔為主，剛柔相濟；管理的氛圍是人人當家，個個奉獻。這種管理落實到人員管理方面是容人之短、待人有情、助人成功、激人追求、讓人參與并積極推行聘用合同制、結構工資制與考評考核制等一系列規章制度的貫徹執行。這種管理落實到德育工作方面的管理是抓隊伍、抓陣地、抓網絡、抓研究；落實到教學工作的管理方面是抓教學流程、抓教學研究、抓考試考核、抓導師帶教等。可以說我們的管理是規范有序的。

　　貫徹實施校長負責制，黨支部發揮政治核心作用，成效是比較明顯的。首先，緊緊把握了社會主義的辦學方向，使學校教育體現黨和國家的要求，具有時代精神，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面提高學生素質。其次，是促進了整體辦學，保證了辦學的質量與水平，較好的推進了全方位的素質教育，形成了辦學的個性風格特色，比如科技的、體育的、藝術的、奧林匹克數學的等等。再次，是逐步形成了比較良好的機制和氛圍，黨政工團隊諸方面的作用發揮比較好。

　　我們的工作做了一些，但做的還很不夠，我們將繼續努力，不斷爭取新發展。

【篇2】校長負責制工作落實情況報告

　　尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學們：

　　大家好！

　　回顧一學年的校長任期工作，我非常感謝大家對我一年來工作的支持、鼓勵和幫助。現在，我就2024/2024學年度工作情況向大家作一匯報，請予批評指正。

　　一年來，在上級主管教育部門的正確領導下，在全體教職員工的大力支持、配合和努力下，領導和團結廣大教師，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極投身教學改革，恪盡職守，廉潔奉公，以教師主導，以學生主體，依靠教師，依靠學生，努力創造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。

　　一、以教學為中心，以課改為突破口，努力提高教學質量。

　　在教學管理上，狠抓課改工作，努力踐行“五步三查”課改模式，創造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。為了加強課改工作，我做了兩個專題講座，開展了一次課改推進會，開展了一次課改培訓會。和老師們認真的學習了課改模式。我們強化一周次的集體備課，強化課后反思工作，堅持能力為重，全面發展，促進學生主動活潑學習，健康快樂成長。為此，我們制定并實施了《教師常規教學管理與考評細則》和《課堂教學評價標準》，將課改工作納入到教師常規教學管理之中，使教學常規與課改融為一體，在以上基礎上還加大了教學投入。出臺了教師教學成績獎勵辦法，局抽考、統考獎勵辦法，音體美教師獎勵辦法。并對課改工作突出的教師予以獎勵。狠抓教學成績，采取了很多的相關措施，爭取今年的六年級畢業考試上一個臺階。

　　二、堅持德育為先、育人為本的原則，加強德育工作，注重學生良好習慣的培養。

　　為了更好地有針對性地進行德育工作，“三愛三節”和“一夢”活動，開展得有聲有色，有力地培養了學生熱愛勞動，熱愛生活，熱愛集體，團結互助，放飛夢想的良好品行，有力地促進了學生健康成長。為有效進行學校德育工作，我們制定并實施了《班級文明星級評比規則》，有力地促進了學校德育工作的開展，使學校的德育工作落到實處。

　　三、以體衛藝工作為突破口，積極推進素質教育。

　　上下午大課間活動，朝氣蓬勃，富有特色。體育課與課外體育鍛煉有機融合，各顯千秋。每天一小時陽光體育活動真真切切、實實在在，有力地增強了學生體質，提高了學生健康指數。為弘揚個性，培養學生個性特長，我們積極創建興趣活動小組。音樂、美術、足球、書法、蒙語、科學興趣活動，風聲水起，扎實有效。既豐富了校園生活，又為學生的全面發展創造了條件。

　　四、把安全工作放在首位，加強安全管理工作，做到事事有人抓，時時有人管，處處有人干。校園內只要有學生在的地方，就有安全管理在。

　　安全管理橫向到邊，縱向到底，常抓不懈，警鐘長鳴。

　　校領導值周帶班，統領安全大局，全面負責；分管領導和環節干部，常規管理，各司其職，各負其責；班主任、安保人員、安全值崗人員、宿管人員和伙管人員等，責任到人，責無旁別貸。電子監控，全方位多層面，堵塞漏洞，彌補空白，不留死角。安全教育，課上課下一齊抓、不斷抓，長期抓，抓長期，絕不松懈。

　　五、校園文化，和諧文明，特色鮮明。

　　校園文化宣傳欄亮出了學校的風采，加深了學校的文化底蘊，仁、義、禮、智、信、孝是我們的民族之魂，也是我們每個人安身立命之本。廊道標語，豐富多彩，層次分明，既有針對學生的，也有針對教師的，還有針對學校的。傳統文化與現代文化有機融合，突出民族精神，具有很強的教育針對性。還加強了學生實踐基地的建設，為校園增加了一抹綠色。

　　我們秉承“創造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長”的理念，以“自強自立，厚德文明”的校訓引領全校師生，積極創建“和諧民主，求實奮進”的校風，“勤奮嚴謹，合作探究”的教風，“專心主動，團結向上”的學風，取得了顯著的特色文化育人的效果。

　　六、學生食宿管理細致入微，努力創建良好的育人環境。

　　學生住的雖然陳陋，卻干凈整潔，溫暖舒心。學生吃的雖然簡單，卻頓頓有肉，搭配蔬菜，營養豐富可口。學生宿舍文化，餐廳文化針對性強，極具教育意義。教師管理、苦口婆心，教育有方，學生身心愉悅，健康成長。

　　七、師資建設，以師德教育與管理為重點，努力鑄就高尚的師德師風。

　　廣大教師人人愛崗敬業，廉潔自律，以身作則，為人師表，受到了社會的一致好評。學校不段改善教師的育人環境，人性化與制度化有機結合，讓教師感到舒心。只有在舒心的環境中，教師才能盡心工作。

　　綜上所述，一年以來，領導和團結廣大教師，在全體教師的共同努力下，取得了一些的成績，基本完成了校長年度目標任務。但是我也清醒地認識到，在當前教育改革激烈的競爭中，我的壓力很大，擔子很重，不能絲毫松懈和麻痹，在今后的工作中，我將一如既往，以教學為中心，以體衛藝工作為突破口，以“德育”教育為目標，勤勉工作，求真務實，不怕困難，勇于爭先，努力開創我校教育的新局面。謝謝！

【篇3】校長負責制工作落實情況報告

　　20xx年度學校工作回顧一年來，兩校一中心全體員工在校黨委的領導下，以提高教育質量、辦學效益為目標，依法治校、科學管理，不斷深化教育教學改革和內部管理體制改革，調整專業結構，拓寬辦學渠道，加大對教學設施的投入。全校教職工充分發揚愛崗敬業的精神，扎實開展各項工作，較好地完成了校黨委的既定的工作目標與工作任務，取得了明顯成就。主要體現在：

　　一、圍繞教學質量這一核心，扎實做好教育教學工作

　　20xx年上半年學校在校班級35個，其中中專21個班，635人；教學中心4個班，140人；脫產成人大專班10個，424人；全日制在校生人數千1199人。下半年在校班級28個，在校生936人。其中專21個班673人，教學中心3個班113人，大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下，學校規模基本保持原有水平。但由于學校近幾年生源質量較差，給教學工作帶來了許多困難。為保證教學質量，保證培養的學生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統在做好日常教學工作外，進一步加強了教學督導管理工作，在開學初，由教務系統、校領導及各科室領導集中一周檢查教師的教案、講稿、授課計劃，并將結果公布于眾，教師們均能按要求進課堂，教學秩序得到進一步規范。根據學校安排，教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課，達到了交流教學經驗，提高教學質量的目的。同時在新生入校和畢業生離校之際，召開學生座談會，廣泛聽取學生對學校管理及教學工作中的意見，并在工作中加以改進。去年我校有2名班主任獲得了自治區教委頒發的優秀班主任榮譽稱號；1人獲自治區招生就業指導先進工作者，1人被評為優秀學生管理工作者。

　　去年11月學校還接受了自治區教育廳對我校兩所函授站的教學評估。為做好此項工作，同時為函授站今后的工作打下良好基礎，學校提出了“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設“的方針，逐條對照評估條目體系，做了許多大量而細致的工作，得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中，我們將嚴格按照評估條目認真落實，努力提升我校的辦學層次。

　　“立足社會、面向市場、突出特色、服務水利”是本屆黨委結合我校實際提出的辦學理念。為拓寬學校專業規模，學校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務與管理學”、“旅游服務與管理”、“電焊實用技術”培訓教師認證學習，參加學習的教師都順利取得了相應的等級證書，且參加學習的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。

　　二、精神文明建設工作取得實效

　　“以人為本、德育為先，對學生負責，讓每一位學生都能得到健康發展”是新一屆黨委班子的辦學理念。學校十分重視德育工作和精神文明建設工作在我校的具體落實，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創建與管理條例》十條標準在全校開展自查工作，制訂了20xx年“兩校一中心精神文明建設工作要點”，4月校黨委與各科室簽訂了20xx年精神文明建設責任書。我校在開展“講文明、樹新風”創建活動中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學生；協助廳系統各級團組織的青年團員在學校進行“愛心基金捐資助學”繳納特殊團費儀式，廣大黨團員積極參與，起到了一定模范帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設設施的基礎上，力促綜合培訓樓的建設工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強辦公環境建設，為學校環境育人打下更好基礎。學校發展走向良性發展的軌道。

　　三、學校基本建設

　　20xx年學校完成了培訓樓主體建設工作，先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護；部分建筑暖氣管道的維修與改造；學校部分供電線路的改造；學生公寓節水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設計；校園內建筑的屋面及樓內維修等多項工程，同時保證了全年度正常的水、電暖供應。

　　20xx年11月經自治區勞動廳考察后確定在我校建設新疆維吾爾自治區水利水電工程實訓基地，為此我校根據要求，已提出并上報了建設規劃。目前已獲批準。

　　四、注重素質培養，強化學生管理，開創學生工作新局面

　　一年來，在延續和創新原有行之有效的學生工作舉措的同時，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學生工作中，注意從實際出發，針對學生特點，尋求學生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養的學生能夠適應現代社會的要求，能夠真正成為未來社會的建設者和創造者，學生管理部門配合教學管理等工作，堅決貫徹素質教育的主導思想，在學生中深入開展全方位、多角度的教育模式。

　　切實貫徹“一切為了學生，為了學生的一切”的管理理念，探索學生管理新機制。《兩校一中心班級目標管理辦法》《兩校一中心學生操行考評實施辦法》效果明顯，對學生的文明養成教育確立了良好的、適宜的方式。

　　針對不同等級層次學生的特點和實際，今年學校重點加強了對提高生的教育工作。學生科采取分片幫教的形式，對提高生進行思想教育，同時要求班主任加大對本班提高生的關心和幫助。

　　為幫助特困生完成學業，學校成立了“兩校一中心愛心基金會”。20xx年6月2日，學校舉辦了兩校一中心“愛習基金”頒發儀式，共有19名特困生受到學校“愛心基金”3500元的資助，激發了貧困學生的學習熱情和積極性。10月25日，水利廳團委在我校進行特別團費捐助儀式，水利系統的團干部和團員紛紛為我校的特困生捐款。

　　由于我校各項管理制度健全，全面實施素質教育，今年我校共有23名畢業生被自治區教育廳評為“優秀畢業生”。

　　校園文化建設成效卓著。學校利用“民族團結教育月”活動、紀念“12·9”運動中，分別興辦了民族團結杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團結先進事跡征文、教師節獻辭，迎新生的板報比賽等種形式、豐富多彩的活動，在活躍校園文化生活的同時，加強了學生對學生的愛國主義教育和民族團結教育。

　　為做好20xx年畢業生就業分配工作，學校積極開展畢業生思想教育工作，幫助畢業生樹立正確的擇業觀。同時邀請了專業就業指導培訓教師為我校近700名畢業生進行了就業指導講座。組織學生參加自治區組織的各類大中專畢業生招聘會，由學校出面與用人單位聯系，積極向社會各屆推薦我校畢業生。今年學校還邀請了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學生見面洽談。20xx年我校畢業生的就業率達到90%以上。

　　大力做好招生宣傳工作。今年學校共印制了6000份招生簡章，在《新疆招生與考試》雜志上刊登了我校的招生簡章和專業介紹，并在電臺廣播等媒體進行招生宣傳，提高了學校的知名度，擴大了學校的招生范圍。今年還委托奎屯新世紀文化培訓學校進行招生，開辟了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名，河海大學預科生41名。

　　五、校務公開工作

　　學校成立了兩校一中心校務公開領導小組，學校的重大決策及群眾關心的熱點問題、人事問題一律予以公開，接受群眾監督，工作透明度進一步加大，有效地維護了學校利益和群眾利益；對于一些重要的特別是工程承包、職稱評定、學校財務收支等問題，學校不定期地在群眾大會或中層干部會議上給予通報或者在宣傳欄上予以公示，增加了學校工作的透明度和公開性，真正做到了取信于民，得到了教職工的支持，提高了教職工的工作積極性。

　　六、財務工作

　　作為主管財務工作的校長，我在簽批各類開銷時，把握勤儉辦學的原則，嚴把審批關。現對本年度的經費收支情況對各位代表作以下匯報：

　　一、經費收入情況：（1401.4萬元）

　　1、財政撥款755.4萬元，占總收入的53.90%，其中，中專537.94萬元;技校179.46萬元;河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元，占財政撥款的57.49%；離退休人員全年工資97.75萬元；占財政撥款的12.94%；機構經費撥款155.44萬元，占財政撥款的20.58%；20xx-20xx年取暖補貼撥款30萬元，占財政撥款的3.97%。

　　2、預算外收入592萬元，占總收入的42.24%，：系學費創收收入，其中專生學費收入234萬元，函班學費156萬元；脫產大專學費66萬元；住宿費收入124萬元短期培訓班12萬元。

　　3、校三產經營收入31.90萬元，占總收入的2.28%，：其中，商品房收入22萬元；食堂、澡堂管理費收入9.9萬元。

　　4、其他收入：22.1萬元，占總收入的1.58%，其中科技咨詢收入11萬元；學生測量勞務收入2萬元；房租收入2萬元；醫療費補助5萬元；微機房收入1.36萬元；其余屬學校帳戶利息收入。

　　二、經費支出情況：1351.73萬元。

　　1、人員支出613.31萬元，占總支出的45.37%，其中：人員工資434.23萬元；津貼107.58萬元；社會保障費63.11萬元;招待所支出1.65萬元；其他如臨時工工資、加班費等零星支出6.94萬元。

　　2、日常公用開支568.06萬元，占總支出的42.02%，其中：辦公費3.42萬元;印刷費8.76萬元；郵政通訊費6.46萬元；水電費30.72萬元;已支付取暖費49.04萬元;交通費35.07萬元;差旅費32.9萬元;培訓費15.66萬元;福利費41.86萬元;勞務費2.69萬元;學生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費152.25萬元;辦公設備購置費1.04萬元;微機等專用設備購置費43.1萬元;教學費33.61萬元;招生費開支9.57萬元,文體活動費3.69萬元，政工宣傳費12.82萬元，其他零星支出12.4萬元（主要用于護校隊值班補助、勞動工具、衛生用具購買等）。

　　3、對個人和家庭補助支出124.15萬元，占總支出的9.18%,其中：離休費7.03萬元;退休費90.67萬元;撫恤和生活費0.23萬元;醫療費1.27萬元;住房公積金19.67萬元;助學金4.35萬元;其他零星支出5.05萬元用于支付經探親費,生活困難補助等。

　　4、科技咨詢支出：科技咨詢項目支出14.6萬元，占總支出的1.08%。

　　5、校三產經營支出31.61萬元，占總支出的4.35%：商品房經營費用支出20.4萬元；澡堂燃料費支出6.15萬元；人工工資支出1.13萬元；其他零星支出3.93萬元。

　　三、本年度經費結余49.67萬元。

　　20xx年度上繳財政專戶學費收支情況

　　一、上年結余數：142.60萬元。

　　二、當年繳入財政專戶學費：510.80萬元。

　　三、財政核撥我校預算外資金：592萬元，下撥水校542萬元；技校50萬元。

　　四、財政專戶結余數61.40萬元，轉20xx年度安排使用。

　　我校20xx年度基建財務收支情況

　　一、綜合培訓樓本年到位資金：208.5萬元，其中：教育廳撥國債資金200萬元；單位自籌基建資金8.5萬元。

　　二、本年實際支出208.5萬元，其中：培訓樓工程款180萬元；天然氣鍋爐款15萬元；玻璃門窗預付工程款3.5萬元。

　　各位代表一年來，學校各項工作雖然按照既定目標穩步進行，但我們必須清醒地認識到：我們在辦學中還存在著一些亟待解決的問題：一些職工在一定程度上還存有封閉辦學思想，思維上還沒有徹底走出傳統辦學的圈子，創新不夠；面向市場辦學的招生、教學模式尚未完全確立；人事制度改革還未全面落實；因材施教的教育模式沒有真正形成等問題，這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力，為學校盡快與市場適應并能在激烈的競爭中撥出頭籌做出努力。

【篇4】校長負責制工作落實情況報告

　　一年來，在區委、區政府和區教體局的正確領導下，學校全體教職工創新進取，勤奮實干，實現了學校整體辦學水平的穩步提升。2024年，我校1人市政府表彰為“市教書育人楷模”、1人被表彰為區人民滿意教師，我本人被表彰為區人民滿意校長。現將工作情況匯報如下：

　　一、堅持黨建引領，嚴格落實主體責任

　　1、加強理論學習，帶頭強化政治紀律

　　堅持個人帶動。總支班子堅持以身作則、率先垂范，沉下心來讀原著、學原文、悟原理，做到真學真懂、真信真用，工作中，帶頭講黨課、談體會、作報告，以實際行動帶動黨員干部的學習。

　　堅持支部推動。各支部制定了《2024年工作計劃》《2024年支部學習計劃》《學習型黨小組評選方案》，堅持支部統領、黨小組管理、黨員參與方式，認真抓實“”，深入開展主題黨日以及黨員活動，積極開展專題學習、研討交流、主題黨課等活動，做到融入日常、抓在經常。一年來，學校黨支部共組織班子集中學習7次，上黨課3次，召開全體黨員大會4次，組織黨小組學習9次。

　　2、從嚴管黨治黨，帶頭執行廉潔從教

　　堅持依法治校，依法執教。支部制定了《黨支部議事規則》《黨風廉政建設主體責任制實施辦法》《三重一大事項集體決策實施辦法》等制度規定。同時，總支帶頭履行主體責任，督促落實“一崗雙責”。執行“三張清單”即年初制定“責任清單”，季度開出“任務清單”，反饋督查“問題清單”。圍繞定責、督責、追責三個關鍵環節，找準切入點、主攻點和發力點，狠抓“四風”、改進作風，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。

　　3、以黨建促工作

　　一是學校制定了《民主生活會議制度》《民主評議黨員制度》《黨支部議事規則》《黨風廉政建設主體責任制實施辦法》《三重一大事項集體決策實施辦法》等制度，年內發展黨員1人，培訓入黨積極分子2人；召開民主生活會1次，民主評議黨員1次，召開專題三重一大會議2次，保證了各項制度的落實。二是認真落實“堅持立德樹人、做‘四有’好教師”主題活動，總支召開動員會、推進會、專題調度會進行層層動員部署，制定活動方案，明確任務和工作職責；開展主題宣講、學習，統一思想認識；嚴抓師德建設，樹立師表形象，開展“大家訪大宣傳”活動，密切家校關系。

　　二、堅持履職盡責，提升辦學水平

　　（一）加大投入，提升辦學檔次

　　今年以來，投入68萬元，在兩棟教學樓之間改建410平米、藏書8.87萬冊、可同時容納兩個班學生閱讀的學生閱覽室；投入41萬元改造140平米桂花園、新建2處綜合廣場、新栽大型樹木32棵；投入16萬元改建了4個160平米的舞蹈室、教師閱覽室（藏書4.4萬冊）、乒乓球室、科技館，辦學檔次顯著提升。

　　（二）強化科學管理,進一步規范辦學行為

　　1.堅持依法施教。學校嚴格執行國家課程方案標準，開全課程，開足課時，保證了上課效果；學校以減輕學生課業負擔為重點，實行了課程、課時、教輔材料、作息時間、作業量、考試“六公開”，自覺接受學生、家長和社會的監督。

　　2.狠抓教師專業培訓。一是加強了新分配青年教師培訓，扎實開展青年教師“N+1”活動，每學期舉辦青年教師教學研討會，以會代訓提高青年教師業務水平；二是利用暑假組織了教師全員培訓，通過實施遠程教育培訓，轉變了教師教學觀念；三是加強骨干教師培訓，學校成立了校級、年級、學科組三級骨干教師隊伍，成立了青年研究會，制定了每周二學習、培訓、研討、課例展評制度，形成了濃厚的比學趕幫超氛圍。2024年，學校1人被評為名班主任、1人為英才班主任、2人評為教學新星。

　　（三）突出亮點特色，全力打造品牌

　　1.堅持立德樹人，實施德育創新。我們以《“四學會”校本課程》為載體，通過“教育引導——活動體驗——反思自省——總結評價四步驟操作實施辦法，結合愛國主義、民族精神、理想信念教育等，卓有成效的開展了每周一升旗儀式主題教育活動、年度孝星標兵評選活動、特色幸福班級創建活動、“學雷鋒”活動月、法制教育月等等一系列活動，創新德育形式，形成了科學合理、規范有序的德育工作特色。

　　2.卓有成效地開展特色活動課程。依托小學部課后服務，根據學生興趣需要和教師能力特長，組建了田徑隊、籃球隊、女子大鼓隊、乒乓球隊、舞蹈隊、合唱隊、無人機隊、管弦樂隊等共計25個社團、興趣小組。先后組織開展了英語節、讀書節、藝術節、體育節等活動，促進了學生全面發展。

　　三、抓實基礎管理，完善組織保障

　　1.按規定設置內設機構，組織了中層干部競聘和輪崗，配足配齊了中層干部，定期組織干部參加相關培訓或上級業務培訓，不斷提高干的部政治素質和業務能力。

　　2.合理編制和公開學校預算，嚴格執行年度預算，建立健全內部控制制度，嚴格履行招投標手續，及時維護系統信息，做到財務資產管理規范化。

　　3、學校召開了2次教代會修訂了《師德考核方案》《教職工綜合考核實施方案》《教育教學能力考核方案》等一些列制度規定，全部實行了量化考核，為促進各項工作的開展奠定了制度保證。

　　四、守住安全底線，構建平安和諧校園

　　一是積極構建“人防、物防、技防”相結合的校園安全防范網絡，認真做好校舍設施、用電、防火、防盜、食品衛生等安全及保衛工作。二是嚴格抓好疫情防控，建立了急處理預案，加強了外來人員防控，實行了錯時上放學制度，購置了齊全完備的防疫器材，做到了每天兩次全方位消殺，嚴抓了學生兩點一線落實，保障了師生安全。三是實行了“一崗雙責”安全工作責任制、安全工作值班制和責任追究制，建立并嚴格落實干部教師值班、進出校園審查登記、學生外出請銷假、安全隱患排查等系列常規制度，確保不留安全隱患。堅持“教育為先，預防為主”的原則，通過國旗下講話、安全教育課、主題班會、觀看安全警示片等途徑對學生進行安全教育，每學期組織學生開展一次火災、地震逃生演練等。

　　今后，學校將進一步端正辦學思想，深化教學改革，規范辦學行為，促進學校辦學水平和素質教育質量再上新的臺階。