最新語文六年級(jí)下冊(cè)第八單元測試卷答案模板

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語文六年級(jí)下冊(cè)第八單元測試卷答案篇一

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wéi kùn tú dì tí xīn diào dǎn jīng huāng shī cuò

( ) ( ) ( ) ( )

qú dào tiān dì lǎo bái xìng yíng jiě

( ) ( ) ( ) ( )

掙( ) 繼( ) 端( ) 旅( )

睜( ) 斷( ) 瑞( ) 旋( )

狠( ) 撤( ) 衷( )

狼( ) 澈( ) 衰( )

1. 早晨午夜黃昏下午黎明

2. 小學(xué) 三年級(jí) 學(xué)校三(1)班

1.“鬧”用音序查字法先查，再查音節(jié) ;用部首查字法先查部，再查畫，其中第七畫是，字典中的意思有：(1)不安靜，喧嘩。(2)發(fā)生，發(fā)作。(3)搞，弄。下列詞語中的“鬧”應(yīng)選的意思是：鬧病( ) 熱鬧( ) 鬧革命( )

2.“索”按筆畫查字法，一共畫，字典中的意思為：(1)大繩子 (2)尋求 (3)討取 (4)盡，空。“思索”中的“索”應(yīng)選項(xiàng)解釋。

1.晚霞把山村照得一片通紅。(改成被字句)

2.一棵榕樹密不透風(fēng)。可以遮太陽，當(dāng)風(fēng)雨。(改成比喻句)

3.這盆菊花是王奶奶家的。(改成反問句)

4.五彩池不在天上。(改成反問句)

5.傾盆大雨悄悄地澆在我身上。(修改病句)

6.高高的山頂上積著厚厚的白雪。(縮寫句子)

( )他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

( )他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

( )忽然，他看見有幾個(gè)同學(xué)在操場，爭做好事。

( )下課了，曉明在操場上玩。

( )他連忙回頭，不好意思的拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

( )想著，他就若無其事的走了。

( )走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。

雖然……但是…… 因?yàn)椤?…… 不但……而且 …… 只要……就……

1.( )全國人民的共同努力，( )我們申奧才取得了成功。

2.奶奶( )年老體弱，( )她任然堅(jiān)持給每戶送報(bào)。

3.中國( )在經(jīng)濟(jì)上取得了輝煌的成就，( )在體育事業(yè)上也取得了世人矚目的成績。

4.全國人民( )團(tuán)結(jié)奮斗，( )一定能戰(zhàn)勝任何困難。

(一)路口的紅、黃、綠燈

十字路口，紅、黃、綠三種顏色的信號(hào)燈指揮著來往的車輛，為什么要用這三種顏色呢?這里面還有科學(xué)道理呢。

紅色的光透過雷雨和霧氣的本領(lǐng)很強(qiáng)。司機(jī)在惡劣的天氣里，老遠(yuǎn)就能看到醒目的紅色信號(hào)，引起警惕。所以，紅光用來禁止通行。黃光亮度大，在陰雨和霧天，透霧的能力也很強(qiáng)。變燈時(shí)，黃燈一亮，就告訴司機(jī)：“要注意啦!準(zhǔn)備開車!”綠色，是大自然中花草樹木的顏色，看了以后，使人感到舒暢、愉快，象征著平安，所以把綠色作為通行的信號(hào)。

當(dāng)你騎車時(shí)，步行過馬路時(shí)，要注意交通信號(hào)燈的變化，聽從它們的.指揮。

指揮( ) 聽從( ) 禁止( )

把第二段分成三部分，用“||”標(biāo)出來。(3分)

用“——”把描寫紅、黃、綠燈作用的句子畫出來。

請(qǐng)?jiān)谡_的段意后面得括號(hào)里劃“√”(3分)

第一段：(1)信號(hào)燈指揮來往車輛。( )

(2)紅、黃、綠三種顏色做信號(hào)燈，有科學(xué)道理。( )

第二段：(1)紅光和黃光的透霧能力強(qiáng)。( )

(2)紅、黃、綠光的特點(diǎn)和作用。( )

第三段：(1)過馬路要注意信號(hào)燈的變化聽從他們的指揮。( )

(2)過馬路要注意信號(hào)燈的變化。( )

(二)