工作創新意識不強范文匯總六篇

創新是一個漢語詞語，亦作“剏新”，一指創立或創造新的，二指首先。出自《南史·后妃傳上·宋世祖殷淑儀》：“據《春秋》，仲子非魯惠公元嫡，尚得考別宮。今貴妃蓋天秩之崇班，理應創新。”以下是小編收集整理的工作創新意識不強范文匯總六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第1篇: 工作創新意識不強

　　一、問題清單：

　　1理想信念不強

　　2宗旨觀念淡化先鋒模范作用發揮不好

　　3精神懈怠，缺乏工作激情和創新意識

　　4沒有發揮主觀能動性

　　二、整改措施：

　　1、進一步增強事業心和責任感。深入調查研究、了解實際情況，掌握一手資料，加強對各項工作的督促檢查。把精力集中到工作上，把思想凝聚到干事業上，把功夫下到抓落實上。與班子成員和同志們一道，把存在的突出問題、看準了的事情、部署好的工作，分出輕重緩急，一個問題一個問題地解決，一個環節一個環節地抓好落實，一個步驟一個步驟的穩步推進。不斷提高工作效率、工作質量和服務水平。激發全校黨員、教職工的工作熱情，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態。

　　2.緊密聯系群眾，及時解決群眾困難

　　緊密聯系群眾。在黨員管理與服務教師工作中，要堅持經常深入黨員、教職工之中及時了解他們的生活、學習、家庭等

　　多方面的情況，做到心中與有數。用更多地時間和精力關心黨員和教師想什么、盼什么、急什么，樹立真正為黨員和教師服務的意識，多幫助他們解決實際困難，多為他們排憂解難。充分調動廣大黨員、教師的工作積極性。

　　3.提高黨性修養，強化宗旨意識。學習黨章，帶頭貫徹落實習近平同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，組織黨員學深學透學以致用，解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。帶領黨員堅定理想信念，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。牢記黨的宗旨，保持求真務實的工作作風，增強全心全意為人民服務意識，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，不斷提高黨性覺悟。

　　4.改進工作作風,提高服務水平。堅持科學的態度和求實的精神，求真務實做好黨支部各項工作，不斷創新工作方法和思路，樹立效率觀念、質量觀念，提高工作效率;努力完成好局黨委安排的相關工作。發揮集體智慧，充分尊重和聽取領導班子和全體黨員的意見，發揮大家的智慧和力量，堅決克服一言堂，全力推動黨支部組織建設。筑牢思想防線，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待教育對象，熱愛全體學生，辦好人民滿意教育。

　　總之:本人對存在的問題進行了認真的反思和整改，在整改中力求嚴、細、實。力求推動工作，達到了預期的目的，收到了好的效果，現審請銷號。

第2篇: 工作創新意識不強

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照中省和委黨組的要求，認真參加委教育實踐辦和支部組織的各類學習活動，把自己擺進去，堅持問題導向，通過對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法，查找出自身存在的諸多問題。為切實達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標，現將個人整改方案匯報如下：

　　一、關于理論功底不高存在問題的整改方案

　　存在問題：一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

　　整改措施：一是不斷加強理論學習，通過學習中省和委黨組的各類方針政策，提高理論認識水平。要堅持不懈地學，原原本本地學，聯系實際學，帶著問題學，學深學透。同時加強業務知識的學習，帶著問題向書本、向專家、向同志多學多問。二是建立良好的學習制度。

　　持之以恒的自覺學習各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。三是處理好學用結合的關系。將理論與實際有機結合起來，找好工作著力點，力爭做到想干、會干、干好。

　　二、關于工作作風不實、求真務實的精神不夠存在問題的整改方案

　　存在問題：一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　整改措施：一是要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我省農村經濟社會的長遠發展和中心工作，認真貫徹落實省委省政府和委黨組的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。三是要努力做到善于克

　　服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　三、關于群眾意識不強、為民服務的宗旨不夠存在問題的整改方案

　　存在問題：一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對基層群眾生活情況了解不全面。

　　整改措施：一是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。二是加強改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上加強群眾觀念，認識群眾的首創精。

　　四、關于勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠存在問題的整改方案

　　存在問題：樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入。

　　整改措施：要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力?？沟闷鹫T惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

第3篇: 工作創新意識不強

　　本人在認真學習“一創雙優”集中教育活動的同時,結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,以期達到自我教育自我提高、自我完善目的.

　　一、存在問題

　　(一)思想觀念方面

　　1、是理論聯系實際工作不夠.自我教育意識需要加強,存在理論和實際聯系不緊的情況.沒能充分把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來,使自己在考慮和安排教學工作時有時前瞻性不強.

　　2、創新意識不強.用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠,表現為開拓創新精神不太強,有時對工作標準要求的不高.思想落后,不能積極地用創新的思維去思考、解決問題.

　　(二)工作作風方面

　　1、思想上不能做得與時俱進.信息時代,瞬息萬變,不與時俱進,解放思想,就不能適應時代的要求,創新工作就會受到掣肘.不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會造成障礙.

　　2、工作不夠深入.對學生生管理方面還有些不足,工作紀律不夠嚴明,效率不高,方式不靈活.在管理學生方面需要探索新方式、方法,加大管理與監督的力度.

　　3、生活作風方面,一直以來,本人都能夠按照各級黨組織的要求嚴格規范自己的言行.自己沒有違反有關規定,沒有接受禮品,沒有重大事項不報告的,各方面都能嚴格按要求辦事.但反思起來,與生活腐化現象的斗爭還不夠堅決,不夠簡樸.

　　二、整改措施

　　根據自身的不足,在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高:

　　(一)是強化學習觀念.最重要的是強化理論觀念.只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定.努力做到學以致用,用以促學,學用相長,在不斷學習的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力,時刻想到個人就是學校形象的代表,應該努力為營造和諧融洽的工作氛圍作出自己的努力.

　　(二)是強化家園意識.當好一名好教師,時刻有以學校為家的意識,努力做好教學各方面的工作,維護校園內外環境的整潔,愛護公共財物,維持辦公室、個人的整潔形象,努力提高工作效率.不斷提高主人翁精神意識,家園意識.

　　(三)是強化創新意識,全面推進工作.創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉.我將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,推進工會工作不斷向前發展.

　　當然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進.我將以此次集中教育活動為契機,不斷提高自己的綜合素質,增強自己工作能力和領導能力,為學校又好又快發展貢獻自己的力量.

　　統計局開拓創新整改措施

　　按照市委統一部署,根據市大討論活動辦公室《關于印發整改提高、完善機制階段工作要點的通知》的具體要求,統計局領導班子精心組織、周密部署,帶領全局干部職工積極投入到大討論活動中來.通過前階段時間的深入學習、深刻剖析,全局干部職工深化了對解放思想、科學發展的認識,提高了全體黨員干部參與大討論活動的自覺性、主動性、積極性,大家都能以高度的政治責任感對待統計事業,以求真務實的態度對待工作,努力以實際行動展示思想解放帶來的變化.整改提高、完善機制階段是大討論活動的關鍵階段,是整個活動的著眼點和落腳點,是保證大討論活動取得實效的根本,是對大討論活動效果的實際檢驗.為此,我們緊密結合統計工作實際,針對存在的問題和不足,制定了切實可行的整改措施,形成了整改方案.在整改活動中,我們決心堅持開門整改,搞好集中整改,切實解決存在的突出問題,更好地服務人民群眾,更好地服務經濟社會發展,努力推動全局各項工作順利開展.

　　一、存在的問題

　　(一)學風上存在放松學習的現象,學習抓得不夠緊.

　　近年來,統計工作越來越忙、頭緒越來越多,除正常的統計業務和國家的大型普查外,上級布置的一次性調查、典型調查太多,使班子成員陷到業務工作中,學習雖然比過去加強了許多,但還存在著工作和學習發生沖突的現象.

　　(二)思想上安于現狀、不夠解放、開拓創新意識不強.

　　面對統計改革新形勢,思想上安于現狀,工作上創新意識不夠.只滿足于把上級交辦的事做好就可以了,面對"四大工程"建設等難度較大的工作,有畏難情緒,開拓創新意識不強.對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到以完善工作方法來推進統計工作的改善.習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能打破老框框、老套路.工作思路、思維方式有時還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和上級要求還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊.

　　(三)在發展方面和全國先進縣市相比還存在著不小的差距.

　　近年來,市統計局連續13年獲得三門峽統計系統目標管理先進單位,多次獲得全國經濟普查、農業普查、人口普查等國家級先進集體榮譽,在統計工作及統計改革上和過去相比,盡管成績不小,但是和全國先進縣市相比就存在著明顯差距.比如在鄉鎮統計基層基礎工作和"四大工程"建設方面,靈寶在三門峽市走在前面,但在全國范圍來看,有些方面做得還不夠好.

　　(四)工作作風上存在深入實際不夠,統計調查研究之風不盛.

　　作為統計部門本應多到基層搞一些統計調查研究,為市領導提供有決策價值的統計調研報告,但是由于當前統計工作很艱巨、很繁忙,班子成員都很少到基層進行統計調研.目前統計服務僅限于按期完成統計報表任務,向領導和上級提供經濟運行和社會發展的統計結果及執行情況的粗淺分析,統計課題研究、優質服務水平不高.

　　(五)統計普法、執法力度還不夠大,對堅持依法統計存在畏難情緒.

　　統計數據準確與否,關系到黨和政府在人民群眾中的形象,影響到各級黨政領導的宏觀決策是否正確.中辦、國辦曾經專門下發文件,要求堅決反對和制止在統計上弄虛作假行為;國家、省、三門峽市統計部門與監察機關曾經幾次聯合進行過統計執法大檢查;我們每年也都要查處20起以上的統計違法案件.但是我們在統計普法、統計執法方面力度還不夠大,對堅持依法統計存在畏難情緒.

　　二、存在問題的主要原因及其根源

　　上述五個方面存在的問題,是這次活動中我們通過廣泛征求意見歸納出的主要問題.局黨組經過認真分析認為產生這些問題的主要原因是:

　　(一)對加強理論學習的認識不夠深刻,沒有處理好學習與工作的關系.片面認為大家都具有較高的學歷,有一定的理論基礎、業務能力和工作實踐,往往不愿花更多的時間在深入系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想上下功夫.在集中學習時,學習文件多,傳達會議精神多,政治理論學習少,開展討論少,學習收效不是很大.

　　(二)認為統計部門平時任務繁重,應付會議多,致使工作有時不夠深入,滿足于完成上級領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了對黨員干部工作的積極性、主動性、創造性方面的正確引導.工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高.

　　(三)改革創新意識不夠.統計管理工作是一項業務性強、法規政策要求嚴、按程序依法統計的工作,所以在工作中存在求穩的思想,對創造性的開展統計工作創新意識不強.

　　三、整改措施

　　在找準問題的基礎上,局班子及班子成員充分聯系思想、工作實際,結合查擺出的主要問題,制定了以下整改措施:

　　(一)建設學習型機關,提高整體素質.

　　首先,加強政治理論學習,在全局掀起政治學習的新高潮,系統地學習黨的十七大以來的重要文獻,深入領會"三個代表"重要思想、科學發展觀的深刻內涵,樹立正確的人生觀、價值觀和執政觀,增強責任感和使命感,堅定理想信念、理清工作思路、鼓足干事創業的勁頭,努力做政治可靠、立場堅定的人民公仆.其次,通過舉辦統計知識大講堂等形式大力開展業務學習,班子成員要做統計工作的"準專家",中層干部要做統計工作的專家,不斷豐富全局黨員干部的專業知識和業務水平,提高解決復雜問題、創造性地開展工作的能力.其三,進一步健全學習制度,堅持周二、五下午集中學習.制定學習計劃,在局內網開設"學習園地",為大家提供學習和討論的平臺.在學習方式上采取集中學習與自學相結合,以自學為主,集中輔導為輔.

　　(二)解放思想,強化創新意識,全面推進工作.

　　今后盡量多組織一些外出考察學習活動,學習先進縣市的先進經驗,開闊全局干部職工的眼界,培養大家的創新能力.進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法,本著"有所為,有所不為"的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,優化服務方式,完善管理手段,推進各項統計工作不斷向前發展.

　　(三)提高工作標準,牢固樹立爭創一流工作業績意識,爭創一流業績.

　　一是進一步創新目標考核機制、重點工作督查推進機制和干部考核激勵獎懲機制.重新修訂完善市統計局各項工作制度,嚴肅工作紀律,轉變工作作風,進一步加強對三門峽市局和我局下達的年度各專業責任目標完成情況的督查、考核獎懲力度,做到獎罰分明.二是組織全局干部職工瞄準全國統計工作先進縣市查找差距,制定切實可行的爭創一流業績工作措施,確保靈寶的統計工作在2024年度三門峽統計系統評比中名列第一.

　　(四)強化服務意識,深入開展調查研究,著力提升統計服務質量.

　　繼續密切關注經濟社會運行情況,深入開展調查研究,積極開展統計咨詢服務,努力提高統計服務水平.一是要關注宏觀調控政策的實施及對我市經濟發展的影響,做好統計信息提供和進度分析工作.密切關注經濟生活中的新情況、新問題,及時對經濟運行情況進行客觀準確的監測和預警分析.努力改進分析方法,拓展形勢分析的深度和廣度,提高及時性和準確性,增強對策建議的可操作性.二是要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,局班子成員要帶領業務骨干深入開展"下基層調研"活動,對全市經濟社會發展中的熱點、難點、重點問題進行分析研究,形成一批高質量的調研報告.對如何增強縣域經濟綜合實力,全面建設小康社會的城鎮化、工業化、農業現代化的發展途徑問題,建設和諧社會,以及農民增收、重點項目建設、非公有制經濟發展、就業和勞動力轉移、人民生活水平提高等深層次問題,及時開展統計調查和分析研究,努力實現分析研究水平的新突破.三是積極開展統計社會咨詢服務.認真搞好社情民意調查,拓寬統計信息的發布渠道,逐步規范統計數據發布的方式,增加統計數據發布的內容,使社會公眾能夠及時方便地了解有關統計信息.

　　(五)加大統計普法力度,嚴格執行統計法律法規,加大對統計違法行為的查處力度.

　　要按照上級統計部門和市依法治市辦的統一部署,認真進行統計普法宣傳.目前我們正在全市范圍內開展統計數字質量大檢查活動,加大對統計違法案件的查處力度,堅決反對和制止在統計上的弄虛作假行為.

　　總之,我們要進一步加強組織領導,強化責任意識,通過認真落實以上各項整改措施,在各級黨組織和廣大干部群眾的監督下,徹底解決班子及班子成員存在的突出問題,實實在在把各項工作落到實處、抓出實效,充分利用統計資源優勢,為縣域經濟發展,為推動靈寶經濟和社會事業的全面進步,為實現"富裕文明、平安和諧、生態宜居新靈寶"做出積極的貢獻.

第4篇: 工作創新意識不強

　　這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。根據學?；顒右?，本人深入開展了自查、互查和征求意見，尤其是領導多次找我交心談心，在工作上給予指導，在前途上給予鼓勵，讓我進一步樹立了信心，查準了自身存在的問題，明確今后努力的方向。本人特制訂此整改方案。

　　整改問題一：堅守政治紀律面。政治上不夠堅強，理論功底不高，對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

? ? ? 整改措施：

? ? ? 加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。

　　整改問題二：安于現狀，缺少與時俱進，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向，認為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧于人民，這就是一種對黨對人民不負責任的態度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現。

　　整改措施：

　　立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進，在今后的工作中，要敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高工作能力和工作水平。要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，全心全意為教育、為人民服務。

　　整改問題三：明哲保身當老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現在一是在平常的工作和生活中，對經常遇到的一些歪風邪氣、不良現象還是當面提出嚴厲批評，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動性不夠。多一事不如少一事，領導強調、親自督辦的事就認真抓一抓，沒強調的事就隨便應付一下。

　　整改措施：

　　堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

　　整改問題四：教學方面。欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，因循守舊。

　　整改措施：

? ? ? 要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學方法，勇于創新，敢于超越自己，做到常教常新,最終達到工作成效的不斷提高。

　　整改問題五：學生管理方面。是作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，沒確實在科研方面指導他們。

　　整改措施：

　　大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。多向老教師請教、學習，學習優秀教師的教育方法，堅持面對全體學生，關心后進生，采取靈活的方法教學。

　　教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名教師要時常反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

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　　20**年**月**日

第5篇: 工作創新意識不強

　　創新知識和技能在整個創新實踐活動中固然非常重要，但若沒有創新意識激勵，就很難發揮其應有的作用。因此培養造就富有創新精神的人才，首先要培養和強化他們的創新意識，把開發創新意識作為培養起點?？墒?，無論縱向看還是橫向比，當客觀審視我國目前的教育現狀時，不免讓人憂慮。

　　其一，過度的依賴性。從學習到生活，從求職到征婚，事無巨細，處處依賴父母，依仗關系，并出現了為數不小的“啃老族”。依附和惰性心理，在如今的大學畢業生中，表現得日見嚴重而且普遍。無疑是學校教育、家庭教育和社會教育共同為這種心理提供了生存土壤。誠然，依賴性有時會讓人快捷地獲得安全感，起到幫助人逐漸走向成熟的作用，但更多的卻是使人喪失駕馭自我和處理各種生活境遇的能力，致使生存能力、抗挫折能力低下，乃至造成人格缺陷，成為個體獨立發展的重大障礙。

　　其二，過多的模仿性。填鴨式的灌輸，苦力式的學習，剝奪了學生獨立思考的自由空間。從無意識到有意識，從無目的到有目的，養成了嚴重的模仿習慣。盡管模仿普遍存在于社會生活的各個方面，是人們彼此影響的重要手段之一。但模仿一旦成為人們主要的行為方式，創新意識必將受到壓抑和遏制，創新潛能會逐漸退化，非理性模仿行為若恣意盛行泛濫，自主創新必然步履艱難。

　　對于以上兩種普遍存在的與創新意識相悖的現象，傳統教育模式難辭其咎。有西方學者指出中國人擅模仿緣于教育，并舉了這樣一個例子：上世紀30年代，一位叫約克的法國傳教士在我國南方辦了所教會學校，有位教師的老母孤身一人在北平，約克因事要派信使去北平，順便提醒教師給母親送封家書。這位教師聽罷，立刻對一位學生說：“吾欲呈信函于家慈，敢請君代修一書。”約克在旁問：“他是您親屬嗎？他見過您母親？”教師均否，約克大惑不解：“那怎么能代您寫家書呢？”教師也很驚訝：“吾授彼生文章己年余，理應掌握相當的書式和熟語。代寫子呈于母之信函，應不在話下?！闭勗掗g，

　　學生擬畢，教師簽字送上。而如今，人們用“復制、粘貼”的方式，對待作業、論文、報告甚至考試者比比皆是，可見沿襲成風已成積弊。這種沿襲和傳承，恰恰是教育的悲哀，是對創新意識培養的漠視。

　　鑒于我國教育模式形成有著復雜深刻的社會歷史文化原因，每項改革都不會一蹴而就。面對創新意識的培養，首先，應抓好幾個在素質教育中突出創新教育特色的教育教學實驗基地，總結推廣成功范例；同時，檢索我國有關創新的教育論述，汲取發達國家的先進教育理念，在總結經驗的基礎上，盡快形成較完整科學的創新教育理論體系；再則，從廣義上講，每個人幾乎都有教育和被教育的背景，所以，教育改革應多元化、社會化，讓更多的人參與，集思廣益，以便在教育體制和理念的改革中切中肯綮。

　　創新并非必須天才，也不是少數人的專利，一個創新型的國家，既需要更多像王選先生這樣創新型的科學大家，也需要具有創新意識的平民大眾。如何既培養高端創新型人才，又把創新意識普及于民眾，讓創新成為人們的一種“快樂的生活”（羅素語），面對社會的這一期盼，我們的教育亟待作認真深刻地思考。

第6篇: 工作創新意識不強

　　一、存在的主要問題和不足

　　到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

　　一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

　　二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

　　三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、整改措施和努力方向

　　通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

　　一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

　　二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

　　三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

　　總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。