意識形態工作創新性不足范文四篇
意識形態，哲學范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。 以下是小編整理的意識形態工作創新性不足范文四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一】意識形態工作創新性不足
一、針對“對中學和職業學校思想政治工作的重視程度仍然不夠”問題的整改任務
1、將學校領導干部競聘人員政治思想素質納入競聘條件。
2、落實領導干部和領導班子教育教學意識形態責任制，制定相應責任清單。
3、8月底前開展對中學和職業學校專項督查。
4、結合文明校園創建，加強全體教職工日常思想政治學習，做到有計劃、有記錄、有措施、有效果。
5、校長負責每學期組織開展師德教育。
6、開展年度“師德標兵”評選工作。
7、結合班主任工作，落實輔導員制度。每學期開設集中思想政治講座。制定輔導員工作細則，加強科任教師教學思想政治滲透。
8、加強社會主義核心價值觀教育引導，傳統文化教學要有計劃、有載體、有效果。德育工作要有專項安排、有落實。
二、針對“對中學和職業學校報告會、講座等陣地的有效管理”問題的整改任務
1、明確入校報告、講座責任主體，校長是第一責任人，分管校長是直接責任人，其他班子成員負連帶責任。嚴格落實《關于規范外請報告人來我市授課的管理辦法》。
2、制定意識形態實施細則。
三、針對“對宗教在中小學、職業學校的傳播滲透管控有漏洞”問題的整改任務
1、強化宣傳教育引導，用唯物主義和無神論統一師生思想。加強思想政治課教育，統一培訓任課教師，大力宣傳唯物主義和馬克思主義，特別是中國化馬克思主義內容。
2、摸底調查宗教和宗教思想在校園傳播情況。
3、在校園文化陣地開展以抵制邪教、健康生活為主題的各類活動。
4、每學期組織一次以抵制邪教為主題的班團（隊）會。
5、制定校園抵制邪教實施方案。
【篇二】意識形態工作創新性不足
一、黨建工作情況（一）所做的工作及主要成效本年度，首先對上年度查找出的問題進行了積極地整改。上年度經過廣泛地談心談話以及自查自糾，查找出支部黨員政治認識高度不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，開拓創新意識不夠等問題，本年度都已經一一整改到位。1、不忘初心，牢記使命主題教育扎實推進，效果鮮明。制定了主題教育實施方案，采取集中學和個人自學、聽報告與講心得、讀原著與專題研討相結合的方式，扎實推進，檢視問題、整改問題一一落實。
2、三會一課常態長效。書記段建同志5次講黨課。支部每月組織黨員集中學習《黨章》、《黨規》、紅星云、學習強國、習近平關于不忘初心、牢記使命論述摘編、習近平系列講話、《十九大報告》，堅定不移推動全面從嚴治黨。3、以主題黨日3＋X活動為抓手，精心策劃主題黨日活動，豐富了黨組織生活，黨組織的凝聚力、戰斗力進一步增強。4、持續開展黨員戴黨徽、亮身份、樹形象、做表率活動。20名黨員參加國家級、省級、市級教學、論文、課件制作等競賽獲得榮譽三十余人次。每位黨員積極到社區報到開展志愿活動2次。星空志愿者服務隊黨員、團員志愿者和少先隊員開展了走進社區開展垃圾分類、打掃衛生；贈送愛心物資到廖月娥敬老院慰問孤寡老人活動；一年兩次贈送愛心午餐到蓮花金塘學校和坪塘綠荷塘學校共資助16名貧困學生。（二）、存在的問題1、理想信念扎根不夠。班子成員理論學習不系統、不徹底，沒有學深悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，在自我反思，自我除垢上做得不夠徹底。2、黨性修養鍛煉不夠。少數黨員在長期堅持黨性鍛煉上所下的功夫不夠，對自我學習、自我錘煉、自我提高時松時緊，沒有做到時刻警醒、事事反思。3、紀律要求有所放松。個別黨員雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上，紀律約束不夠嚴格，沒有充分理解紀律是規范黨員干部行為修養的根本準則，只把工作標準放在不碰紅線上，沒做到高標準、嚴要求。
（三）、努力方向和改進措施一是進一步堅定理想信念。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，把學習執行黨章作為一門經常性課程常抓不懈，帶領全體黨員堅持讀原著、學原文、悟原理，并將學習成果融入到指導和推進工作中，確保學思用貫通、知信行統一。二是進一步錘煉黨性修養。把對黨忠誠擺在極端重要位置，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，不斷提高全體黨員的政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力，不忘初心，全力以赴完成好組織分配的各項工作任務。三是進一步強化廉潔自律。黨支部堅持把廉潔自律作為一種責任和使命，明確工作職責，查找風險點，制定防范措施，不斷總結和完善工作經驗，拿出新舉措，確保黨員教師清廉本色。二、意識形態工作情況
（一）工作成效1、認真落實黨支部記為意識形態工作第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。2、定期召開教師例會組織學習，借助新媒體如微信公眾號，微信群、QQ群等及時推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣傳疏導。召開主題班會，每周一次升旗儀式，對學生進行思想教育。（二）存在的問題一是互聯網、微信、抖音等新興媒體的應用、引導和管理在意識形態方面還需進一步探索;二是對新青年教師在職業素養、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。
（三）下一步工作打算一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向。二是強化擔當意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
【篇三】意識形態工作創新性不足
? ? ? 習近平總書記深刻指出，宣傳思想工作創新，重點要抓好理念創新、手段創新、基層工作創新。他還明確強調，要把創新的重心放在基層一線。基層意識形態工作作為新時代宣傳思想工作的基礎性工程，是社會主義意識形態引領思潮、凝聚人心、推動發展的關鍵所在。確保基層意識形態工作收到實效，必須堅持守正創新、精準施策，著力強化基層意識形態工作責任意識，實現工作理念創新、機制創新、方式創新，牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。 ? ? ? ?創新基層意識形態工作理念，進一步提升工作科學性 ? ? ? ?理念是工作的先導，以什么樣的理念凝練工作方向，是事關工作能否具備科學性的前提。增強基層意識形態工作理念的創新，就是要根據客觀條件的變化、主觀因素的轉變，構建形成互動聯動的創新理念體系。 ? ? ? ?確立“主動出擊”的斗爭理念。基層黨委和相關職能部門要增強“腳力”和“眼力”，面對轄區內的政治思想問題堅持“主動出擊”，對所屬現實和虛擬雙重場域中群眾的思想狀況加以了解和考察，以一雙政治“慧眼”洞察、甄別群眾的思想需求，更為精準地回應思想困惑。同時，又要增強“腦力”和“筆力”，以“戰士”之態主動對線上線下一些錯誤思潮和模糊認識進行積極的理論批判，握緊用好“筆桿子”這根批判利器，而不是以漠然態度置之不理、放任自由以至放棄斗爭。 ? ? ? ?確立“多方共治”的主體理念。堅持黨管宣傳、黨管意識形態的原則和要求，切實肩負起政治責任和領導責任，把意識形態工作落到實處。基層各級部門和單位要在黨組織領導下，在基層轄區做好意識形態“大宣教”工作，重點發揮轄區內社區、企業的“精準對口”的工作職能，同時教育引導群眾提升自我教育與互相宣教的能力，形成系統的基層意識形態工作主體體系。 ? ? ? ? 確立“人民立場”的價值理念。民心是最大的政治，人民立場是中國共產黨的根本政治立場。基層意識形態工作的人民性指向瞄向更準、對象更明，就是要對轄區內群眾的思想問題進行精準把握，根據轄區群眾的思想需求、話語特色，創新基層意識形態工作的具體形式，立足轄區的文化傳統、方言特色和群眾的受教育程度等實際，形成群眾易于接受的、喜聞樂見的生動宣傳教育新模式。 ? ? ? ?創新基層意識形態工作機制，進一步提高工作規范性
【篇四】意識形態工作創新性不足
一、結合自己的實際工作，存在以下問題
1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安于現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。
二、今后的整改的措施
結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創實績。
1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發展觀的要求。
2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識，并向有經驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農業方面的先進經驗。同時，多下基層深入段斗實際調查，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，把農業工作搞好。同時，認真學習多方面業務知識，積極配合其他同志，搞好業務工作，努力學習各類相關的業務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
3、是學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關系，增強本單位的凝聚力和戰斗力，
4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農業工作，開拓思路，大膽進取，深入農戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。
我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。
