2024年社區(qū)關(guān)心下一代工作匯報(bào)發(fā)言實(shí)用
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
社區(qū)關(guān)心下一代工作匯報(bào)發(fā)言篇一
青少年是祖國的未來,是民族的希望,少年興則國家興,關(guān)工委工作任重而道遠(yuǎn),雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ?p>成績
,但離鎮(zhèn)關(guān)工委對我們的要求,離社會對我們的期望還有一定的差距,在下步工作中我們將在鎮(zhèn)關(guān)工委指導(dǎo)下,結(jié)合當(dāng)前社區(qū)建設(shè)新形勢,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和陣地建設(shè),通過有效的活動(dòng)載體,扎實(shí)抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作。阿格孜康博依社區(qū) 2024年5月10日 、
社區(qū)關(guān)心下一代工作匯報(bào) [篇2]
xx社區(qū)位于xxx西南城鄉(xiāng)結(jié)合部,轄區(qū)面積26萬平方米,管轄范圍東至xxx,西至xxx,北至xxx,南至xxx,有xxxx等5個(gè)住宅小區(qū),100幢居民樓,人口10000余人。其中,未成年人約900人。近年來,xx社區(qū)關(guān)工委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo),以區(qū)和街道提出的各項(xiàng)目標(biāo)為方針,緊緊圍繞工作重點(diǎn),以服務(wù)青少年發(fā)展,加強(qiáng)未成年人思想道德教育,關(guān)注未成年人健康成長,發(fā)揮社區(qū)“五老”隊(duì)伍的育人優(yōu)勢為工作目標(biāo),通過整合轄區(qū)資源、發(fā)揮特色,全力推動(dòng)轄區(qū)未成年人積極參與,吸引了一大批未成年人的熱情參與,取得了明顯效果。具體情況如下:
一、健全網(wǎng)絡(luò),架構(gòu)橋梁
為確保社區(qū)關(guān)心下一代工作的順利進(jìn)行,社區(qū)建立了由社區(qū)黨委書記、社區(qū)“五老”骨干為成員的關(guān)心下一代工作委員會,協(xié)助社區(qū)開展關(guān)心下一代工作的日常工作,為社區(qū)的關(guān)工委工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織網(wǎng)絡(luò)保證。社區(qū)黨委和居委會還把關(guān)心下一代工作列入了社區(qū)工作議事日程,做到年初有計(jì)劃,工作有部署,活動(dòng)有記錄、工作有檢查,年終有總結(jié)。社區(qū)關(guān)工委還將殘疾、困難以及需要特殊關(guān)心的兒童等建立動(dòng)態(tài)檔案,做到底數(shù)清、情況明。同時(shí)完善健全了社區(qū)、家庭、學(xué)校三級教育網(wǎng)絡(luò),不定期開展《公民道德實(shí)施綱要》講座、青少年維權(quán)知識講座、環(huán)保知
識講座等思想道德教育,使學(xué)校、家庭和社區(qū)三者教育有機(jī)結(jié)合,相互滲透,促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長,架構(gòu)起社區(qū)與青少年溝通交流的橋梁。
二、完善基礎(chǔ),創(chuàng)造條件
社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會時(shí)刻把社區(qū)青少年的健康成長掛在心上,立足實(shí)際,努力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),多方面為青少年創(chuàng)造良好的
學(xué)習(xí)
和成長環(huán)境。我們根據(jù)自身特點(diǎn),從自身實(shí)際出發(fā),于2024年建立了“青蘋果健康樂園”,為青少年健康成長打造“第二校園
”,開辟“第二課堂”。為進(jìn)一步完善硬件基礎(chǔ)建設(shè),社區(qū)還專門購置和征訂了500余冊適合青少年閱讀的書刊,免費(fèi)為青少年提供各種健康向上的文化書籍,輔之以社區(qū)講座、電化教育、文化活動(dòng)等多種形式,經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法教育,為他們的成長成才提供條件。三、發(fā)揮特色,促進(jìn)參與
社區(qū)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,建立健全了相關(guān)制度,充分激活“青蘋果健康樂園”運(yùn)作機(jī)制,利用學(xué)生寒
暑假
與雙休日,通過文體、講座、座談、咨詢、參觀、勞動(dòng)等形式,糾偏學(xué)生心理疾患、培育學(xué)生健康性格,打造xx社區(qū)積極、樂觀、幸福
的青少年生活,進(jìn)而形成了以“活動(dòng)全天位”為形式,“服務(wù)全天候”為內(nèi)涵的工作模式,創(chuàng)出了“活動(dòng)全方位,服務(wù)全天候,構(gòu)筑零距離,和諧鄰里情”的青少年特色品牌。2024年,社區(qū)青蘋果健康樂園共開展活動(dòng)18次,參與的未成年人達(dá)到900人次以上。
為促進(jìn)未成年人走出家庭、走進(jìn)社區(qū)、走入社會,xx社區(qū)于2024年成立青蘋果健康樂園。自去年以來,社區(qū)青蘋果健康樂園主打體驗(yàn)牌,通過各種體驗(yàn)式系列活動(dòng)的開展,促進(jìn)未成年人在親身參與中學(xué)知識、懂道理,充分發(fā)揮未成年人的自主參與和主人翁意識。除日常活動(dòng)外,主要包括三類形式。一是體驗(yàn)式教育。在城-管、計(jì)生、物價(jià)等部門的幫助下,邀請青少年擔(dān)任社區(qū)小城-管、小計(jì)生、小小物價(jià)監(jiān)督員,通過這種親身參與的體驗(yàn)式活動(dòng),促進(jìn)青少年學(xué)習(xí)、教育;二是懇談做主。借助社區(qū)民情懇談會,邀請社區(qū)未成年人,通過對小區(qū)問題的反映,加深小朋友對居民小區(qū)、尤其是
安全
方面的了解,讓他們在接觸的過程中學(xué)習(xí)知識,掌握技巧;三是走訪慰問。借助春節(jié)、重陽等節(jié)日,召集社區(qū)青少年,上門走訪慰問鄰里、孤老,讓他們熟悉社區(qū)鄰里,在活動(dòng)中學(xué)會溝通、懂得尊重。社區(qū)的這種活動(dòng)形式,不僅吸引了廣大青少年的積極參與,不少家長們也表示,通過青蘋果健康樂園這種特殊的形式,提高未成年人的學(xué)習(xí)、溝通和交流能力,是一種很好的鍛煉方法。四、尚存不足
雖說社區(qū)關(guān)心下一代工作取得了較好的成績,特別是在建立“青蘋果健康樂園”項(xiàng)目后,吸引了不少未成年人的積極參與,但也存在不足:
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