最新校園的鐘聲學(xué)生作文500字左右優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園的鐘聲學(xué)生作文500字左右篇一
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當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了。這個(gè)聲音，大家應(yīng)該都很熟悉吧！沒(méi)錯(cuò)這就是我最難忘的聲音—鐘聲。
在校園中，總是能聽(tīng)到鐘聲。不論是上課，下課還是放學(xué)都能聽(tīng)到它。我認(rèn)為鐘聲在上課時(shí)，像一位非常溫柔的母親。提醒她的孩子們，上課了，該好好收心專(zhuān)注聽(tīng)課。鐘聲在下課所扮演的是一個(gè)邪惡的魔鬼。引誘小朋友吃下那顆毒蘋(píng)果，等到孩子的.救星—老師，在那肥嫩的小手上用棍子打了二下才會(huì)醒來(lái)。而這時(shí)小朋友們總是扮演著睡著的白雪公主，等待王子來(lái)救她。放學(xué)時(shí)，鐘聲又像愛(ài)心媽媽一樣；叮嚀小朋友放學(xué)時(shí)間，不能亂沖亂撞，不要在走廊上奔跑，走路要小心，功課要 帶回家……。
鐘聲是個(gè)善變的人。他提醒小朋友、他誘惑學(xué)生，叮嚀大家。但是，我總是說(shuō)不出真正喜歡它的原因。或許是鐘聲是在我求學(xué)時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴我的那個(gè)人。也有可能我已經(jīng)將鐘聲視為學(xué)習(xí)過(guò)程中，最美好的音樂(lè)。也許二種都是吧！我想鐘聲將成為我內(nèi)心最深處的音樂(lè)朋友。在我的求學(xué)過(guò)程中，鐘聲也將再度誘惑我、提醒 我、叮我……。
這位音樂(lè)朋友還會(huì)繼續(xù)在我讀書(shū)時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻給我最大的希望，讓我的求學(xué)生涯變得多彩多姿、容光煥發(fā)。
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