2024年如果這是一場夢雜文隨筆作文匯總

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

如果這是一場夢雜文隨筆作文篇一

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當我擁有意識，第一次睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己被黑暗籠罩著。我不知道自己是誰，在哪里，直到，那一天······

那天，一道白光傾灑向我的面頰，我有些恐慌，但很快，恐慌被興奮占據(jù)了：我看到了周圍的一切。原來，我并不是孤獨的一個人，我的周圍，是兄弟姐妹們。

在那道白光下，一位身穿黑色t恤的男子走了進來，打量了我們一番。兄弟姐妹們都爭先恐后地展現(xiàn)著自己華麗的姿態(tài)，希望自己能被選中，離開這里。

那男子看了一眼手中的紙條，挑選了我們中的幾位，便出了門。黑暗再一次籠罩了整個空間。

從那一天起，我就有了一個夢想，希望自己有天能被選中，成為萬里挑一的那一位。

沒想到，我的夢想那么快就實現(xiàn)了。還是那一位男子，不過，那一天，他穿了一件黑色毛衣。他把我?guī)У搅肆硪粋€地方，那里充斥著各式各樣的紙箱。我被裹上了厚厚一層氣泡袋，裝進了一個比我大一點的箱子里。接下來，便又是一片黑暗。

在黑暗中，我感覺自己被很多人抱起過，又經(jīng)歷了一次又一次的顛簸，終于，周圍安靜了下來。

“哇，我的吉他到了！”是女生的聲音？沒有人回答我，我被一把抱起，又被一層層地拆開。

當我再一次看到光亮時，我的眼前站著一位女生，她瞪大了眼睛，一臉驚喜，把我從包里拿了出來：“哇，好酷啊！我終于也是有吉他的人了。”

“那當然，我當然酷了！”當她撥動我身上的琴弦時，我發(fā)現(xiàn)，自己竟然發(fā)出了聲音，把想說的話說了出來。原來，我的聲音竟然那么悅耳！那一天，我終于知道：我，是一把吉他。

“來來來，我給你拍個照！”我靠著墻壁，拍下了人生中的第一張照片。

雖然，我知道自己是一把吉他，但，那又怎樣呢？

我還沒好好展現(xiàn)自己的才華，又重新被裝進了一個黑色布袋，周圍再次暗了下來。我知道，那女生就是我的新主人，但她好像已經(jīng)厭倦了我，把我放在一邊，我竟然連擺設(shè)也不是，更別提再次開口說話了。

在黑暗中的每一天，我都盼望著自己能夠擁抱陽光，能夠被彈奏出優(yōu)美的音樂。但是，帶給我的，卻是無盡的等待。

天氣慢慢變熱，屋外傳來了知了的叫聲。我終于被帶出了家門，原來，主人報名了吉他課。

吉他課的老師年齡挺大，看上去很有經(jīng)驗，重要的是，他的身邊有一位我的同伴。它雖然擁有粉紅色的膚色，看上去好像很年輕，但從它的琴弦可以看出，它經(jīng)歷過多年滄桑。

剛開始見到它，很羨慕它，因為，它可以每日每夜地演奏出好聽的音樂，不像我，整日被裝在袋子里，被黑暗籠罩著。

“我們先來調(diào)音。”我被那位老師接過，夾上黑色的調(diào)音器，我的琴弦被撥動了。

我發(fā)現(xiàn)，除了我之外，旁邊還有一位新來的伙伴，和我一樣，對這陌生的世界充滿了好奇。

“你們好，很高興見到你們！”

“你也是被主人帶來學吉他的嗎？我們的主人好像是朋友誒！”

“是啊，那我們也成為朋友吧！”

“好啊！”

“對了，那它怎么辦？”我看了一眼墻邊的吉他，那位老師把吉他交還給主人后，它來到了老師的手中。

“你們最好還是別對我感到好奇，好好聽課吧！”

“你在這里多久了？”

“多久了？好幾年了吧。”它的話不多，更多的時候，保持沉默一句話也不說，就這樣看著我們。

我的主人學習地好像并不順利，好幾次都被老師指出，說是撥動琴弦的方式不對。其實，這沒有關(guān)系，我能發(fā)出聲音已經(jīng)很高興了，更何況，還能交到好朋友呢！

一節(jié)課的時間過得很快，我把來這以前的所有經(jīng)歷都告訴了我的新朋友，沒想到，他的經(jīng)歷竟然和我那么像。我們倆約定好，要一起努力，演奏出美妙的歌曲。

“回家之后，要把它練熟，最好今天回去就練習一下，以免忘記。”

回到家，我就被主人小心翼翼地取了出來，開始了她的練習。在那之后的每一天，主人都會抽出十分鐘練習，那是我每天最幸福的十分鐘。我和主人之間的默契也越來越好，在課上還被老師表揚了。

“主人，太爭氣了！”我忍不住大聲呼喊！

但是，沒過多久，我們遇到了困難。

“這個是c和弦，這個是f和弦······”主人的手按在我的脖子上，彈動琴弦，卻并沒想象中悅耳的聲音。我明白，那是因為，主人沒有按到正確的位置。

“這個要回家去多練。”老師笑著說。

那次回到家后，主人開始拼命練習。當我發(fā)出聲音時，我們倆都歡呼雀躍了起來。

雖然，有些和弦，還是沒能完整地被彈奏出來，但看到主人如此認真、刻苦，我感受到了滿滿的幸福感。我相信，總有一天，我能和主人一起彈奏出動人樂章。

但是，我的朋友好像并沒有那么開心，它告訴我，它的.主人并沒有認真練習，好像快要放棄了。看到它如此難過，我只能安慰它，讓它堅持下去。

慢慢地，主人能夠獨立彈奏簡單的曲子了，我為她感到由衷的高興。

“我要把這首《小星星》錄下來！我終于會彈了！”主人拿出手機，看了一眼時間，“糟了，上課要遲到了，等回來再錄哈！”

主人要把學會彈奏的第一首歌記錄下來，這就好像是我成長的第一步，我知道自己離夢想又近了一步。

但是，就在這一天，悲劇發(fā)生了······我沒有想到，這竟是奢望。

“老師好！”在禮貌的問候后，主人還是和往常一樣，把我從口袋中取了出來，靠在椅子上。我靠著椅子，等待著主人取出調(diào)音器，卻沒注意，椅子朝后一歪，我摔倒了。

“沒事，沒事！”雖然，大家都在這么安慰我，但我能感受到，從我的頭頂傳來了一陣劇痛。我知道，這次的疼痛感和之前摔倒在地不同。

主人一臉擔心，把我從地上抱起，我忍著痛，配合著主人調(diào)音。但是，伴隨著琴弦的跳動，我的頭越來越痛，終于，不堪重負，失去了知覺。

當我迷迷糊糊醒來時，發(fā)現(xiàn)主人的手里拿著另一把吉他，彈奏著我們曾經(jīng)一起練習過的《小星星》。我多希望，她手里的吉他是我啊！但是，我明白，我這次受的傷太嚴重了，無法再和主人一同配合，彈奏出曲子了。

我的朋友也很關(guān)心我的傷勢，我搖了搖頭，閉上了眼睛。

我被帶回家后，主人試圖延續(xù)我的生命，但卻還是以失敗告終了。

我明白，我無法再陪伴她，演奏出動聽的音樂了，但卻希望她能不要放棄，在其他兄弟的陪伴下，繼續(xù)努力。

而我，會在不遠處，望著她們，為她們祝福！

如果，這注定是一場夢，那么，對我而言，它雖有遺憾，卻依舊很美！

再見了，我的吉他！

相遇日期：2024年10月30日左右（對不起，我并沒有好好記住那一天的具體日期）

生命終止時間：2024年7月23日下午3點20分。

老師說：“這把吉他的命真是不好，才剛開始就結(jié)束了。”

不知道它會不會特別后悔，選擇了我，成為它的主人。

還記得，它是作為獎勵，被買回了家，卻一直被放在一邊。其實，這不是因為嫌棄它，而是不舍得下手，想保護好它。

沒想到，還沒為它取名字，還沒能彈唱出歌曲，剛剛開始懵懂的它，就離開了我。但是，我相信，我們之間的故事并沒有結(jié)束。

放心，我不會再讓你陷入無盡的黑暗！我想讓你看到，你的主人會努力學習，即使是自學，也不會放棄！

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