創建平安校園工作計劃幼兒園

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創建平安校園工作計劃幼兒園

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

創建平安校園工作計劃和目標篇一

一、健全機構，加強領導

1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。

2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。

4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續，交接手續履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

4、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。

5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。

6、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

三、扎扎實實抓安全教育防范于未然

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照縣教育局統一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發學校宣傳陣地，充分發揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發展。

5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。

6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。

四、抓好校園周邊治安綜合治理

學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安社區”創建活動，與派出所和轄區街道辦共建、配合公安機關對學校周邊出現的治安問題齊抓共管，學校配合轄區派出所在校門口及校內設置了監控攝像頭，實行24小時監控，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監督作用;學校積極貫徹落實省、市、縣學校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作做好。

創建平安校園工作計劃和目標篇二

6、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

創建平安校園工作計劃和目標篇三

為了認真貫徹落實區七屆一次黨代會議精神，按照“十區建設”發展目標，進一步做好學校安全教育與平安校園創建工作，切實推進“平安之區”建設工作。根據金川區社會管理綜治委員會辦公室《關于報送2024年主要工作計劃和今后五年工作規劃的通知》（區綜治辦發）[2024]17號）文件要求，結合教育系統實際，特制定本計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實區七屆一次黨代會議精神，充分認清當前校園安全面臨的形勢，提高保護師生生命安全的責任感、緊迫感和危機感，將全區校園安全和平安教育建設工作放在全面實施依法治教大局中謀劃推進，以法治為引領和保障，以“關愛學生生命安全”為核心價值取向，提高生命價值，塑造人文精神，增強師生安全感，提升教育社會滿意度。

二、目標任務

全區各中小學要緊緊圍繞“十區建設”的總體目標，通過深入開展平安校園建設活動，全面強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的校園安全責任體系，切實增強師生法制觀念和安全意識，改善校園及周邊治安環境，提升學校安全管理水平，完善安全長效機制，有效預防和減少涉校涉生案事件、重特大安全事故、刑事案件和群體性事件，營造秩序良好、校風文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環境，切實推進“平安之區”建設工作。

三、建設內容

(一)筑牢校園安全思想防線。充分發揮中小學德育工作的主渠道作用，始終加強教職員工和青少年學生的思想道德建設，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強法制觀念和安全意識。尤其要采取各種有效形式，抓好社會主義核心價值觀教育、文明習慣養成教育、法制教育、常識教育、紀律教育、國家安全教育、反恐怖教育、反邪教警示教育、禁毒宣傳教育、網絡安全教育以及心理健康教育等各種教育活動，開展應對洪水、火災、地震、泥石流、擁擠踩踏等自然災害和突發事件的模擬演練，教育引導廣大師生提高安全防范能力、抵御侵蝕能力、承受挫折能力、參與平安建設能力。

（二）營造校園安全文化氛圍。著力構建教育系統安全宣傳教育新機制，充分發揮校園文化的育人功能，積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，通過落實法制副校長制度，廣泛深入開展主題班會、知識競賽、有獎征文、社會實踐等多種形式的安全文化教育普及活動，大力推動校園安全文化進課堂、進教材、進頭腦，努力在校園內營造“人人重視學校安全、個個維護校園穩定”的安全文化氛圍。

（三）完善校園安全基礎設施。嚴格按照“平安校園”建設標準和“統一規劃、統一設計、統一建設、統一管理”的要求，不斷加大安防設施建設投入，加強學校門衛值班室、報警點、警務室、監控系統、報警系統建設，不斷提升人防、物防、技防水平。切實提高校舍防災抗災能力，新建校舍必須嚴格執行抗震設施和防火建設標準，舊校舍要按照抗震設防和有關防災要求進行抗震防災評估，嚴禁使用危房開展教育教學等活動，確保將學校校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。

（四）健全校園安全機構隊伍。全區各中小學要嚴格按照有關規定，建立健全安全穩定工作管理機構，配齊配強安全管理人員，設立固定的辦公場所，健全完善值班巡邏、情報信息、應急處置等配套設施。加強對校領導、安保人員、師生的安全知識培訓，不斷提高業務素質和安全保衛工作能力。城區學校要實行保安派駐制，推行警校共建工作。農村學校和教學點要建立相應的聯動機制，有效預防處置各種涉校涉生問題。

（五）落實校園安全各項制度。以制度建設為根本，建立健全多方參與、齊抓共管的校園安全制度體系。落實門衛值班和內部防范制度，學校門衛實行24小時值班制，嚴防外來人員擅自進入校園或學生宿舍干擾教學、生活秩序，防止師生隨意出入。落實穩定信息預警制度，健全校園安全穩定工作信息網絡，加強分析研判和預警預防工作，每月分校研判一次安全穩定形勢，對可能影響校園安全穩定的各種不利因素做到早發現、早反饋、早預防、早處置、早化解。落實應急管理機制，完善應急預案體系、應急管理組織體系、應急處置聯動機制和相關工作流程，加強信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，有效應對突發事件、公共安全事件、衛生事件等，提高學校應急處置能力。

落實安全檢查制度，主動會同有關部門，經常對校園及周邊安全保衛工作進行檢查，有效整改消除隱患。落實重點人員教育管理制度，充分發揮教職員工和學生思想動態，對思想不穩定、容易出現問題的人員，開展深入細致的思想教育工作，落實管理措施，防范教職工和學生違法犯罪、輕生自殺等問題發生。落實重點問題督辦制度，對影響學校及周邊治安環境的突出問題進行督辦整治，并納入對各學校工作教核之中。

（六）加強校園網絡安全管理。嚴格落實校園內部互聯網、校園網等網絡媒體的管理措施，配合有關方面密切關注和分析研判網上輿情和敏感信息，有效防范和查處打擊利用網絡實施危害社會安全穩定的違法犯罪活動，嚴防有害信息特別是不良政治信息在校內傳播。

（七）做好校園矛盾糾紛排查化解工作。結合教育系統特點，建立健全多元化矛盾糾紛化解體系，營造理性、有序、合法的信訪秩序，積極開展矛盾糾紛排查調處、校長接訪日、干部大下訪大走訪等活動，及時發現調處涉校涉生矛盾糾紛，掌握師生思想動態，保障師生合法信訪權利和切身利益，做到涉校涉生信訪事項“件件有著落、事事有回音”，小事不出學校、大事不出區。

（八）形成校園安全長效機制。進一步完善政府統一領導、部門分工監管、學校及社會積極參與、齊抓共管的維護校園及周邊治安秩序工作機制，嚴格落實對教職員工、學生的日常管理，加強財務室、實驗室、微機室、危險物品等重點場所部位、重要物品管理，采取聯合執法、集中整治、掛牌督辦等方式，加大對校園及周邊交通秩序、經營秩序、治安秩序的治理力度，排查消除隱患，凈化治安秩序，有效防止影響學校安全穩定的案事件發生，最大程度凈化、優化校園治安秩序和育人環境。

四、主要措施

（一）提高認識，切實落實學校安全工作責任

進一步提高對學校安全工作的認識。做好學校安全工作，確保師生生命財產安全和教育系統的和諧穩定，具有十分重要的意義。學校主要領導，要從實踐科學發展觀重要思想的高度，從推進全面建設小康社會進程的高度，從維護改革發展和穩定大局的高度，充分認識自己所肩負的崇高職責和神圣使命，以對廣大師生生命和國家、個人財產安全高度負責的態度，深刻領會開展平安校園建設活動的重大意義，切實將學校安全和管理作為今年一項特別重要的工作，擺到突出位置，狠抓各項措施落實，積極防范各類校園安全事故發生。

全面落實學校安全工作責任。嚴格落實學校校長是安全第一責任人的制度，進一步明確分管副校長、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。各學校要嚴格按照責任書要求，層層簽訂安全責任書，把各項制度落實到崗，責任到人。

強化平安校園建設工作考核機制。將平安校園建設考核結果納入對各學校和領導個人綜合性考評的重要內容。

（二）落實《綱要》精神，認真做好安全宣傳教育

1.進一步推進安全教育進課堂工作。各學校要切實做好安全教育進課堂工作。要配足配齊安全教育教材，配備專兼職安全教育教師，要把《綱要》中規定的教學內容納入課程計劃，保證每學年不少于12課時。

2.不斷創新安全教育載體，豐富安全教育內容。要將安全教育滲透到學校教育教學全過程。中小學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學、主題班會、國旗下講話、集體活動等，重點加強對學生進行預防不法侵犯、自然災害、食物中毒、交通事故和溺水等方面的安全知識教育，提升學生的安全意識和能力，使學生可以從容應對各種可能遇到的情況。要注重安全教育的針對性、力求廣泛性、提高實效性，讓安全教育覆蓋到每一個年級、每一個班級、每一名學生，防止因教育不到位而出現各類安全事故。

3.做好主題教育日的宣傳教育活動。各學校要結合實際，根據確定的安全教育主題，有針對性地開展安全教育和演練活動，切實做到不走過場，務求實效。

4.進一步做好教職工全員安全培訓工作。要重視安全教育教師隊伍建設，把公共安全教育列入全體在職教師繼續教育的培訓系列和教師校本培訓計劃。

5.扎實開展應急預案演練。繼續完善學校各類安全應急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性，每學期至少開展2次有針對性的安全演練，提高師生應急救援水平，增長師生逃生自救的本領。

（三）突出重點，狠抓學校日常安全管理

1.加強學校安全管理隊伍建設。各中小學幼兒園要設立專門的安全工作機構，要選派作風正，能力強，樂奉獻的同志擔任該機構負責人。要聘請專職保安或合格人員擔任學校門衛及安全保衛工作。

2.加強學校安全工作的檢查和督查。要加強對學校安全工作的檢查、指導與監督，及時掌握學校的安全狀況，督促落實安全防范措施，幫助學校解決安全工作中遇到的困難和問題。各中小學幼兒園要在春、秋兩季開學前后，集中組織校園安全大檢查，及時排查和消除各類安全隱患，對發現的安全隱患要登記造冊，及時整改，對重大隱患要及時向當地政府和教育主管部門報告。學校的安全隱患排查工作要做到經常化、制度化。

3.做好農村寄宿制學校的安全管理工作。根據寄宿制學校大量增加的實際情況，要建立健全各項安全管理辦法，加強對這些學校的管理和指導，防止出現針對寄宿學生的各種違法犯罪活動。學校要精心選擇和安排政治過硬、經驗豐富、身體健康的教師，對學生進行指導和管理，強化安全防范意識，增強安全防范能力，確保寄宿學生的安全。

4.加強學生春游夏泳安全教育及防汛工作。各學校要嚴格落實外出集體活動審批制度，加強對學生春游活動的領導，做到凡不安全或安全措施不落實的地方，不組織學生前往；凡不制訂安全預案或安全預案不完善的活動不批準。要在夏季尤其是暑期前要通過各種宣傳媒體向學生家長和學生進行預防溺水安全教育，通過致家長一封信、發放預防溺水宣傳資料等形式，提高學生及家長的安全保護意識和防范能力。周邊有河流、水塘的學校，要積極聯系當地相關部門，在危險處設置警示牌，告誡家長和學生提高警惕，預防溺水。

要高度重視防汛工作，牢固樹立防汛、搶險、救災意識。要在廣大師生中有針對性地開展安全防汛教育，對滑坡、泥石流等自然災害的防范、避險及預警信號、撤離路線、安置地點等內容進行廣泛宣傳，確保一旦出現險情，組織師生迅速撤往安全地帶。在汛期到來時，要開展以防汛、校園安全為重點的安全教育活動，確保師生安全度汛。

5.做好學校消防及樓道安全管理工作。根據《機關、團體、企業、事業學校消防安全管理規定》，進一步規范日常消防管理工作，進一步落實學校消防安全責任制、每日防火巡查、每月一次防火檢查、火災隱患整改及防火巡查、檢查和隱患整改記錄制度，規范消防檔案。認真做好火災隱患排查整治工作，對消防設施、疏散通道、供電線路及消防制度的落實情況進行全面排查況，對存在的隱患及時整改。杜絕學生在宿舍使用明火和電爐、電熱器、電熱毯等電器產品，確保消防安全。各學校要加強學生上下學期間樓道安全管理工作，尤其是寄宿制學校，要加強學生上下樓安全教育。在晚自習下課及課間操等學生集中上下樓期間，要安排專人在樓道值勤，防止發生意外踩踏事故。

6.加強校園值班及信息報送制度。各學校要繼續落實每日行政人員值班和領導帶班制度，進一步明確值班的職責與要求，值班人員要切實負起責任，嚴禁脫崗漏崗，值班人員值班期間，要保持通訊渠道暢通。區教育局將不定期對各學校值班制度落實情況進行檢查。各學校要進一步加強信息報送制度，對上級安排部署的各項工作要做到有計劃，有落實，有總結，尤其是本學校的突發安全事故和可能引發不穩定的事件，要及時逐級上報。對重大信息隱瞞或不及時報送的學校和責任人，將嚴格追究責任，對本學校的安全狀況要實行月報告和零報告制度。

7.進一步規范校門開啟時間。各校要根據實際，合理確定本校校門開啟時間，避免學生集中逗留在學校大門外。要積極聯系家長，取得家長配合，教育學生不要過早到校或遲到。

（四）部門聯動，加強學校及周邊社會治安綜合治理工作

1.加大校園及周邊治安整治工作力度。要充分發揮各級中小學幼兒園安全管理聯系會議及綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員學校的作用，取得他們的配合和支持，共同做好學校及周邊的治安綜合治理工作。各地要制訂切實可行的校園及周邊治安綜合治理集中整治活動行動方案，針對校園及周邊存在的問題，協調各成員學校結合時令特點，分春、秋兩次集中開展校園周邊環境綜合整治，切實凈化校園周邊環境。

2.做好校車管理工作。各學校要通過各種形式推動解決學生上下學交通問題，并與學生家長聯系，共同教育引導學生抵制乘坐農用拖拉機、三輪汽車、拼裝車、報廢車和超速、超載車輛，確保學生上下學交通安全。各要加強對轄區內從事營運學生車輛的排查，做到底子清，情況明。配合公安交警部門，加大對黑校車的查處力度。要加強對校車駕駛人員的安全教育，切實提高駕駛員遵章守法觀念和安全行駛意識。要預防校車由于大霧、凍雨和濕滑路面引發的交通事故。節日期間和學生集體外出活動要落實各項安全防范措施，確保交通安全。

3.做好無邪教校園、無傳銷校園的建設工作。各學校要在區綜治部門的指導下，科學制定建設無邪教校園和無傳銷校園工作重點，加強對學生的教育，使學生切實認識到邪教和傳銷的本質及危害。要積極開展小手牽大手活動，達到教育一個學生，影響一個家庭的教育效果。

（五）及時化解矛盾，積極做好信訪穩定工作

1.切實做好重大事項社會風險評估工作。制定本學校的實施方案，加強重大事項社會風險評估工作。從源頭上化解社會矛盾，維護教育系統的和諧穩定。要深入基層進行調研，及時上報有關維穩信息，嚴防發生大規模集體上訪和重大群體性事件。

2.做好教育信訪工作。各學校要深入貫徹《信訪條例》，加強對信訪工作的領導，完善工作機制，落實信訪工作責任。要深入基層中，了解師生的思想動態，認真解決師生關注的熱點難點問題，及時調處和化解矛盾。要暢通信訪渠道，傾聽信訪人意見，及時解決他們的合理訴求。

五、組織保障

（一）提高思想認識。各中小學要充分認識建設平安校園活動的現實重要性，從深化平安金昌建設大局出發，增強抓好平安校園建設、做好學校安全穩定工作的責任感和緊迫感，認真貫徹區委、區政府關于深化平安金昌建設的決策部署，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，全面落實各項建設措施，做到思想統一、認識清楚、步調一致、行動積極。

（二）加強宣傳發動。充分利用電視、廣播、報刊、網站等各種媒體宣傳平安校園建設的重大意義和目標要求，宣傳建設活動的有效做法、成功經驗和涌現出來的先進典型，把集中宣傳與經常性宣傳有機結合起來，積極營造平安校園建設人人有責、人人關心、人人參與、人人支持的濃厚氛圍。

（三）密切協作配合。積極協調綜治、公安、衛生、交通、食品藥品監督管理等部門，廣泛參與平安校園建設活動，推動各項工作全面落實。對涉及多部門、容易形成管理盲區和易反復、難治理的問題，要主動向上級部門請示匯報，與職能部門溝通協商，形成工作合力，多方聯動解決。

（四）加強督促指導。把平安校園建設作為考核各中小學的重要指標，納入重要工作內容，堅持日常指導與明查暗訪相結合、例行檢查與專項檢查相結合，及時了解掌握工作進度，協調處理各種問題，確保活動有序開展，并及時總結推廣工作經驗，努力將點上的經驗拓展為面上的做法，上升為制度規范，轉化為長效機制。

（五）加大經費投入。要積極爭取有關方面的支持，將學校安全穩定工作經費列入預算予以充分保障，并逐步增加投入。學校要將“平安校園”工作正常所需經費納入學校公用經費統籌安排，按學校總經費的1‰核算，確保平安校園建設活動各項工作有充足的經費保障。

（六）實行責任追究。堅持重大問題一票否決制，完善集指導、監督、檢查于一體的學校安全穩定工作責任追究制和一票否決制。對發生重大安全事故的單位責任人，按照事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過“四不放過”的要求，進行責任追究。

創建平安校園工作計劃和目標篇四

一、領導重視，組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確保“平安校園”建設各項工作的落實，學校成立創市“平安校園”領導小組，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度，預防為主

在創建工作過程中，我校制訂及修改了有關創建平安校園的管理制度。內容有《桐浦鄉桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛制度》、《校園安全保衛、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育，常抓不懈

加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規范、學生一日常規學習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發生一起刑事案件和安全責任事故。

1、加強門衛建設，增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經常性的聯系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校經常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設防工作，結合學校實際，增添防范設施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設施進行添置，上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發現的問題，及時整改。

3、提高認識，增強做好學校衛生監督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發公共衛生易發部位，做好學校衛生工作，關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監督管理、食品衛生安全、公共場所衛生和飲用水衛生為重點的監督檢查，學校落實衛生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。加強學校食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發生。按照《學校集體用餐衛生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和食品衛生監督管理量化分級管理的要求，學校積極落實各項食品衛生規章制度，設立專職或兼職食品衛生管理員，加強對從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節的監督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛生防病措施，有效預防各種傳染病的發生。學校注意保持好環境衛生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛生標準的設施、設備、落實水質污染。

五、建立預警機制，防范未然

我校根據校園安全工作規律，及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監控，以達到建筑內財產和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動，我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據需要布置任務提出要求，普通信息半月一報，重點信息及時上報。

六、制訂應急預案，處置突發事件

為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發事件的危害，維護和確保學校的穩定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我校重大突發事件的預防和處置工作;對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關的指導下，積極開展創建“平安校園”活動，逐級落實治安責任制，突出重點，落實了人防、物防、技防設施，營造了安全穩定的校園治安環境，為全校師生工作學習提供有力的安全保障，完成了學校安全穩定的工作目標。

1、建成“四大環境”。

一是穩定的校園環境。即有健全完善的維護穩定領導責任制、部門責任制和崗位責任制，全校上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯;矛盾糾紛調處工作機制健全，成效顯著，群體性突發事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環境。通過大力加強校園治安防控體系建設，建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發生。三是規范的法制環境。通過深入開展依法治校工作，各級組織都能堅持以人為本、依法治校，建立健全各項規章制度，依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發性公共衛生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，加大安全檢查和監管力度，及時整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發生，為師生員工營造一個安全、穩定、文明的學習、工作、生活環境。

2、實現“四個不發生”。

即不發生重特大刑事、治安案件，無學生違法犯罪;不發生火災事故(爆炸事件)、安全生產事故和校內交通事故;不發生學生涉毒案件、食物中毒事件，無學生非正常死亡安全事故;不發生學生群體事件、打群架斗毆事件及“fl功”等邪教、非法宗教等活動。

3、保障了學校各項工作的健康發展。[蓮山課~件]

辦學質量得到進一步提高，學校在注重教育質量、加強管理服務的前提下，逐步走向規范化管理，辦學實力進一步增強，辦學條件進一步完善。

總之，在全校師生的共同努力下，平安示范校園創建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。

創建平安校園工作計劃和目標篇五

我園高度重視創建平安校問題，成立了以園長童海萍為組長、副園長童君芬為副組長、各班班主任為成員的“平安校園”建設領導小組，與各班級負責人簽訂責任狀，安全責任落實到位。明確園長為平安校園建設第一責任人，班主任為各自班級安全責任人。真正做到人員到位，責任到位。

我園于20xx年被評為省三級幼兒園，各類規章制度較為健全。為最大限度減少安全事故隱患，我園從實際出發，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發生。

1、加強學生集體活動的管理。每一次大型活動前學校都制定安全預案，并對師生進行預防安全事故教育或應急演練，活動時都有主管領導在場。無論在校園或是在戶外集體活動都有相應的安全防范措施，做到精心組織，確保師生安全不發生傷害事故。

2、加強學校設施的安全管理。經常檢查學校用房、用電、防火、教育教學設施等安全，及時消除各類事故隱患。

4、注重學校食品衛生安全的管理。嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作。加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。

我園現有聘用專職保安2名，都是武警部隊退伍軍人，軍事素質過硬，兩人均為共-產-黨員，政治素質過硬，目前均已取得上崗資格證。我園現有監控探頭6個，分別安裝在校園前后門、操場、廚房燈重要部位，實行全天候監控;今年我園耗資3萬多元與中國電信簽訂了天網視頻監控系統，再增加3個探頭，實行與公安聯網，目前該項工作已開始啟動，預計在明年開學初可交付使用，切實加強了安全防范措施。

改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。現在教學樓安裝了應急燈、每個樓層放置滅火器。通過安全檢查，我園教學樓、辦公室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。滅火器、應急燈等設備良好。

我園嚴格落實門衛值班制度，學生入園、離園均有值日教師和保安在場;來訪客人必須到門衛值班室進行登記，由門衛核實后方可入園，學生因故離園、或有特殊情況，接送人臨時改變的，均與家長電話核實后方可放行。

通過全體教職工的共同努力，我園已形成了“多方配合、全面參與、齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。，為我園爭創“平安校園”提供了良好的條件。我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。今后，我們將在上級主管部門的領導下，繼續努力工作，使平安校園建設工作更上一個新臺階。