年班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言簡(jiǎn)短
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言簡(jiǎn)短篇一
今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是經(jīng)過(guò)慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望，但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開(kāi)始，爸爸媽媽都挺支持我，后來(lái)他們一致反對(duì)，說(shuō)：“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)——”我說(shuō)：“重在自參與，我想試試，看我有沒(méi)有這個(gè)能力!”經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定一定要去競(jìng)選，一定要當(dāng)上班長(zhǎng)!我喜歡，我選擇!
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)一定是最棒的!
我的演講完了，謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言簡(jiǎn)短篇二
我很負(fù)責(zé)用心的準(zhǔn)備了這份演講稿，這是為什么呢?因?yàn)槲易鹬卮蠹沂种猩袷サ倪x票，更尊重大家的選舉權(quán)，我要對(duì)大家的選擇負(fù)責(zé)!好!(鼓掌)
大家好，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而這第一次就是競(jìng)選班長(zhǎng)!此時(shí)此刻我心情很沖動(dòng)，也很緊張，相信大家早已認(rèn)識(shí)我了，我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩(shī)人蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“支書(shū)誠(chéng)可貴，學(xué)委價(jià)更高，若為當(dāng)班長(zhǎng)，兩者皆可拋!好!(鼓掌)每個(gè)人都有自己的第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步!競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己有足夠的能力做到這點(diǎn)!這是為什么呢?因?yàn)榇蠹乙豢次揖褪悄欠N可以托付終生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,說(shuō)順口啦!我今天站在這就是對(duì)大家負(fù)責(zé)的第一步!
嶄新的生活需要嶄新的事物!我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的班級(jí)。我不敢說(shuō)我是最合適，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我定會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力奮斗，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)good good study，day day up的集體。相信在我們的共同努力下，我們的明天會(huì)更好，會(huì)成為全院、全校甚至全國(guó)的佼佼者!好!(鼓掌)
可以說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的，充滿自信的，而我恰好就是這樣一個(gè)人!好!(鼓掌)是金子總會(huì)發(fā)光，我希望這次發(fā)光的是我。我從幼兒園開(kāi)始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠之處，望大家千萬(wàn)不要畏懼我，盡管向我提意見(jiàn)，我一定接受并改正!男人嘛，誰(shuí)還不犯點(diǎn)錯(cuò)啊!
老公、老婆要找興趣相投的，那班長(zhǎng)自然也要找性格相合的，而我在最近一段時(shí)間的那么多可歌可泣的英雄事跡，都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是比較協(xié)調(diào)的!好!(鼓掌)希望大家給我這么一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我一定會(huì)利用好大家為我搭建的舞臺(tái)來(lái)表現(xiàn)自己的才能!不是有句話說(shuō)了嘛—思想有多遠(yuǎn)，你tmd就給我滾多遠(yuǎn)!不對(duì)，說(shuō)錯(cuò)啦，是心有多大，舞臺(tái)就多大!好!(鼓掌)
最后我彷徨的吶喊：“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的胸膛堅(jiān)定著我殘存的人性;不屈的貞操表達(dá)著我熾熱的愛(ài)戀;精心的準(zhǔn)備代表著我對(duì)班長(zhǎng)一職的饑渴;為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)班長(zhǎng)一職愛(ài)得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班級(jí)的未來(lái)做一次“賭注”，為我投上你們神圣的一票，相信我，支持我，未來(lái)值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)謝謝大家!
此致敬禮!
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言簡(jiǎn)短篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要自我介紹，大家都很了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
班長(zhǎng)也就是老師的左右手。同時(shí)也要管理好班級(jí)的每一方面。要讓班級(jí)全面發(fā)展，這一點(diǎn)，我想我應(yīng)該能做得很好。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想我有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)同學(xué)都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，如：粗心等，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，有積極向上的精神，同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班上的工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做這些事：
1.組織同學(xué)之間的“互助”，溝通情感，加深相互了解。
2.在得到同學(xué)和班主任同意的前提下，組織有益的班隊(duì)課。
