中國創新人物事跡素材范文(精選4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。以下是小編整理的中國創新人物事跡素材范文(精選4篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 中國創新人物事跡素材
人物介紹
陳__，1963年10月出生，現任__縣科協科普部部長，兼任縣農函大辦公室副主任，是縣新時代文明實踐中心科技志愿者和縣科技志愿服務隊活動管理員，也是科普中國和省市科協信息通訊員。先后獲得“浙江省最美志愿服務工作者”“__縣最美志愿服務工作者”“__縣新時代文明實踐中心建設先進個人”“中國科協優秀信息員（通訊員）”等榮譽稱號。
在__縣，有一位科普達人，人們習慣于稱呼他為“老陳”，無論是在鄉野田間還是在社區禮堂前，總能看到“老陳”忙碌的身影。這位“老陳”名叫陳__，1963年10月出生，現任__縣科協科普部部長，是一位有三十年科普“工齡”的老同志。
“老當益壯，寧移白首之心”。因為熱愛，所以堅守；因為熱愛，無怨無悔。三十年來，他在基層科普事業和全民科學素質提升崗位上默默堅守、在拼搏中奮進，付出了心血，也收獲了榮譽。日前，在中國科協和人民日報公布的“典贊·2024科普中國”活動中，陳__同志獲得“基層科普人物”提名。
三十年如一日
科普事業的“傳播人”
他熱愛科普事業，堅持工作創新，努力打造“__科普品牌”。他深知科普事業是一項久久為功的長期工作，科學傳播的受眾不再單純是無知無識者或是知識擁有的弱勢者，如青少年、體力勞動者等，而是所有的公民。于是他為打造黨政領導、科協主導、鄉鎮部門協作大科普品牌出謀劃策，通過大型主題科普活動，打造__科普品牌。
在他的緊抓落實下，“科普節”“全國科普日”已然成為了__科普的重要標桿。在2024年至2024年間，__縣科協連續八年獲得中國科協“全國科普日活動優秀組織單位”。2011年，__縣更是以省內考核第一名佳績獲得“全國科普示范縣”稱號，并作為全國六個創建單位代表之一在中國科技會堂作典型交流發言。在當年的國務院全民科學素質綱要電視電話會議上，__又作為唯一縣級代表作交流發言。
__縣于2024年3月，成立中國科協__縣科技志愿服務總隊，“老陳”又主動請纓，成為“__縣科普講師團”和35支__縣學會（鄉鎮、街道）科技（科普）服務志愿隊的管理員，與行政村、社區、居委會文化禮堂積極對接，將科普傳播到基層、企業和學校中去。
三十年如一日
同事口中的“大忙人”
他身兼數職，是__縣科協科普部部長，兼任縣農函大辦公室副主任，是縣新時代文明實踐中心科技志愿者和縣科技志愿服務隊活動管理員，也是科普中國和省市科協信息通訊員。
作為縣農函大日常工作負責人，他始終堅持科教興農，助力鄉村振興農民增收。為推廣先進適用種養技術，他多次組織國內外高層次專家來培訓授課、建立示范基地，加大種植養殖專業人員致富技術培訓，助力種植業養殖業農民科技致富，自2004年以來，共完成農村實用技術培訓28844名；作為新時代文明實踐中心科技志愿者和縣科技志愿服務隊活動管理員，他全心全意為民服務，積極落實“你點單、我送服務”項目，先后獲得“浙江省最美志愿服務工作者”“__縣最美志愿服務工作者”“__縣新時代文明實踐中心建設先進個人”等榮譽稱號；作為科協系統的信息員和通訊員，他堅持不懈撰寫科技志愿服務組織及其志愿者活動信息，在各級媒體上發表信息動態1100余篇，獲得“中國科協優秀信息員（通訊員）”等榮譽稱號。
三十年如一日
朋友口中的“熱心人”
面對基層科普工作和科學素質工作量大面廣，人手少，經費少的問題，他內聯外引，始終堅持借助外部科普資源提高科普服務能力。他主動爭取互聯網媒體為__縣科普活動直播聯動，科普時效和科學普及覆蓋面大大提升。2024年10月18日，爭取利用騰訊網平臺為“__金釘子”地質博物館“云上科技館”直播30分鐘，收看網民達43萬人；2024年9月，__縣全國科普日啟動儀式，爭取__傳媒集團現場直播19分鐘，在線觀眾達18萬人。
面對基層科普資源少的問題，他積極對上爭取科普資源下沉。主動爭取浙江省科協流動科技館巡展5次，歷時14個月，讓90000多名青少年零距離體驗到科技展品的樂趣，激發科技好奇心；邀請中國科學院老科學家科普演講團50多名專家到__作科普報告100多場次；爭取浙江省科協“科學+”品牌活動到__開展活動5次；爭取浙江省科協“博士生科技志愿服務”科技服務9次等，讓全縣青少年和群眾能夠足不出縣就能接觸到高端的科普資源。
面對基層科普活動場地有限，科普工作難度大的問題，他借力縣內各類科普場館、各級科普教育基地豐富的資源開展專題科普活動。他精挑細選各類科普場館，悉心指導基地創建工作，增強了企事業單位、社會力量科普場館的服務能力，目前全縣累計擁有全國科普教育基地5家和省科普教育基地8家。
同時，他重視新型傳播，讓科普“流行”起來。推廣應用“科普中國”和“移動科普中國APP”網絡科普資源，推廣“鄉村科普e站”“社區科普e站”“校園科普e站”，指導呂山鄉中心小學建設“校園科普e站”，被中國科協認定為首批科普中國校園e站服務示范點（全省共3家），牢牢抓住互聯網時代賦予科普傳播的新機遇，強化科普信息化建設。
“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”。他說自己不過是個平凡的“老陳”，在這份平凡中，將一直堅守，不忘初心，砥礪前行，用責任書寫__科普新篇章，無愧于在黨旗下許下的錚錚誓言。
第二篇: 中國創新人物事跡素材
xx是南京電信工程建設中心一名工程師，工作10年以來堅持在工作中做各種革新和小發明。目前他已經有6項國家專利，所有專利都看得見摸得著，全部轉發為產品并推廣使用，轉化率100%。今年他還被市總工會評為南京市職工十大杰出創新人物。去掉電話機后面的小辮子!xx在南京郵電大學畢業后來到南京電信分公司，成為中國電信一名基層技術人員。我們家電話為什么老是不通啊?幾年前一次客戶陳先生的一聲抱怨吸引了xx的注意，一檢查才發現，原來分離ADSL寬帶信號和電話信號的分離器被陳先生的孩子扯松了。
發現了原因解決了暫時的問題，可是xx卻覺得這是個大事。分離器一個成本就要十幾塊錢，而且每個電話都要裝，像條尾巴拖著，不好看不說，一不小心就容易踩爛。為什么不能剪掉電話機這條小辮子，把分離器的功能打包放進電話機里呢?這個計劃說起來容易，但實際操作起來卻很困難。首先就要研究電話機的基本結構，由于對于各種型號的電話機的電路并不了解，xx干脆到珠江路把各種各樣的電話機、分離器全部買來。
第三篇: 中國創新人物事跡素材
不久前寫過一篇《工匠》，現在想說說工匠精神。假以時日，會有權威部門給出明確的釋義。在當下，要突出的顯然是對產品“精益求精”的精神。翻開歷史看看，古代的杰出工匠應當說完美地詮釋了這種精神。
歐陽修《歸田錄》載，汴京開寶寺塔“在京師諸塔中最高，而制度甚精，都料匠預浩所造也”。都料匠，工匠的總管或曰總工匠，前文所引柳宗元《梓人傳》的傳主就是一名都料匠。預浩把塔建好后，卻是“望之不正而勢傾西北”，成了斜塔。大家都奇怪這是怎么回事，預浩解開了謎團：“京師地平無山，而多西北風，吹之不百年，當正也。”意大利的比薩斜塔聞名于世，但至于為什么會傾斜，直到今天也不明所以，唯一可以肯定的不是設計者的初衷;而“年齡”遠遠大過比薩斜塔的開寶寺塔，則是在充分考慮到氣候因素前提下的刻意之舉。這樣來看，不光前人要感嘆預浩“用心之精蓋如此”，今天我們又如何不該伸出大拇指?“國朝以來木工，一人而已。至今木工皆以預都料為法”，當之無愧，可惜預浩撰寫的“《木經》三卷”已經失傳，只在沈括《夢溪筆談》中還能見到片段。開封見今仍有開寶寺塔，為首批公布的國家重點保護文物之一，是否預浩建的那個不太清楚，太多的古代建筑都是這樣，盡管建造技術十分高超，卻沒有留下工匠的名字。比如西安小雁塔，更有“三離三合”的神奇，即：三次地震時分裂，又三次自行“復合”。神奇的原理是什么呢?近代在修復小雁塔時發現，當時的工匠根據西安地質情況將塔基用夯土筑成了一個半圓球體，受震后壓力會均勻分散，從而使塔身像“不倒翁”一樣。
周密《癸辛雜識》云：“汴梁宋時宮殿，凡樓觀、棟宇、窗戶，往往題‘燕用’二字，意必當時人匠姓名耳。”這顯然只是一種猜想，哪有某個工匠，即便都料匠也罷，能夠包攬一切的道理?但歷史上那些留下了姓名的工匠，又往往不能與作品進行對應。朱啟鈐等先生編輯、楊永生先生新編的《哲匠錄》，便是一部關于古代工匠名錄的書。書中“所錄諸匠，肇自唐虞，迄于近代;不論其人為圣為凡，為創為述，上而王侯將相，降而梓匠輪輿，凡于工藝上曾著一事，傳一藝，顯一技，立個言若，以其于人類文化有所貢獻”，因此，舉凡“營造，疊山，鍛冶，陶瓷，髹飾，雕塑”等方面的能工巧匠，一概收錄。像圣字輩的鯀、禹一類，將相級的曹操、蕭何、楊素、韓琦等，在他人看來，“淪為”工匠或許有些屈尊吧。
第四篇: 中國創新人物事跡素材
xx在加工國產大型客機C919的氣密試驗接頭。這一個零件他足足做了兩個多小時。背靠車床，一身工裝。凝神專一，技近乎道。任何一個工業時代的故事中，都少不了工匠的身影。新華社記者裴鑫攝
工匠精神并不是個新詞，在德國、日本、瑞士等發達國家，正是因為工匠的堅持專注，正是因為對產品完美形態的不斷追求，才最終生產出舉世聞名的精品。無論瑞士手表、軍刀，還是日本的家用電器，德國的汽車，都是其中的佼佼者。
據統計，全球壽命超過200年的企業，日本有3146家，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。這些長壽企業的出現絕非偶然，工匠精神在其中有著不可替代的作用。
在日本，工匠被稱作“職人”，而“職人精神”也貫穿到各行各業。最近幾年，大衛·賈柏所拍攝的紀錄片《壽司之神》風靡網絡，講的就是東京銀座一家看上去很普通的壽司店主小野二郎的故事。這位全球最年長的米其林三星大廚，終其一生都在捏壽司，始終以最高標準要求自己和學徒們。
“你必須愛你的工作，千萬不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能。”片中，在小野二郎的店里做學徒，必須首先學會擰毛巾，直到完全學會了擰毛巾，才能碰魚，然后才是用刀。十年之后，才開始學煎蛋。正是這看上去極其嚴苛的標準，才讓這家店譽滿天下，“米其林指南”為其打了三顆星，意味著這個餐廳“值得特別安排一趟旅行”去造訪。
在歐洲，德國的學徒傳統，確保了這個國家始終有著最優秀的工匠。作為制造業強國，德國始終堅持“雙元制”的職業教育體系，在小學生小學4年畢業之后進行一次所有人才的“分流”，許多學生進入通往職業教育方向的中學，最后經過職業培訓后就業，或者進入高等院校——應用科學大學深造。德國政府還規定，德國企業有義務提供職業教育的培訓崗位，這確保了學生可以有機會跟著有經驗的技師學習一手實用知識和技術。
與此同時，在德國工程師是非常受尊敬的職業，也有著不菲的收入，這激勵了更多人選擇這樣的職業。工匠精神貫穿在大企業和各類中小企業中，以質量為生命，以質量贏得聲譽，不斷打造質量最高的產品，而不是追求所謂的“物美價廉”。
在瑞士，制表商對每個零件、每道工序、每塊手表都以一絲不茍的完美主義精神打造。這個沒有獨特資源的國家，如今成為全球最富有的國家之一，觀察者認為，工匠精神在其中發揮了不小的作用。對機械表精密度的高要求，幾乎使得瑞士手表霸占了全球市場。據了解，有一些手表，其中零件可達七八百個，即使是頂級表匠，一年也只能造出一個。
實際上，中國歷史上，有過對“工匠精神”的絕佳比喻。
《莊子》中記載了一個“庖丁解牛”的故事。一個叫丁的廚師給梁惠王宰牛，手所接觸的地方，肩所靠著的地方，腳所踩著的地方，膝所頂著的地方，都發出皮骨相離聲，刀子刺進去時響聲更大，這些聲音都合乎樂曲的節拍。
傳說當然只是傳說，但這背后對于技術精益求精的追求，卻是中國歷史上綿延不絕的一筆精神財富。在璀璨的中國文明中，無數巧奪天工的珍品，正是工匠們數十年如一日堅持的產物。這樣的追求，曾一度在對量的追求和低成本的追求過程中，被人們忽視過。如今，這精神正在重新煥發生機。
