2024學校清明節主題活動總結(10篇)

2024學校清明節主題活動總結(10篇)

學校清明節主題活動總結怎么寫？一次精彩紛呈的活動結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。下面是小編為大家整理的學校清明節主題活動總結，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

學校清明節主題活動總結（篇1）

為傳承歷史文化，弘揚傳統美德，3月31日蘄縣中心幼兒園開展清明節主題活動。各班教師通過講故事、學古詩、做手工等形式，讓幼兒認識傳統節日，了解清明節來歷和習俗，緬懷先烈。

清明節活動的開展不僅讓孩子們了解傳統節日的豐富內涵，知道清明節的來歷及習俗，增強了孩子們愛國之情，激發幼兒學會感恩、關愛他人的情感。

學校清明節主題活動總結（篇2）

為弘揚中華傳統文化，緬懷革命先烈，加強愛國主義教育，近日，蘄縣鎮忠義小學開展了以“緬懷先烈 砥礪前行”為主題的清明節教育活動。

學校通過主題班會帶領學生回顧了革命先輩的英雄事跡，喚醒了他們內心的感動。吟誦清明詩句，感受了中華文化的魅力。“網上祭英烈”活動中學生們用錚錚誓言表達了對先烈的追思。手抄報更是繪出了孩子們繼承先烈遺志，為實現“中國夢”努力奮斗的決心。

學校清明節主題活動總結（篇3）

清明節是我國的重要傳統節日，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。蘄縣鎮大江小學組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

具體內容如下：王燦校長主持召開以“我們的節日—清明節”為主題的校會，講述清明節的由來、傳統習俗以及意義;

組織三至六年級學生舉行“讀英雄故事，講英雄事跡”的故事會，讓少先隊員們感受到革命先烈的奉獻精神;

各年級進行清明節主題手抄報繪畫，用畫筆展現清明傳統文化，遙寄哀思;

倡導組織學生“網上祭英烈”，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。

此次活動引導學生們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

學校清明節主題活動總結（篇4）

又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，現將活動情況總結如下：

一、做好革命傳統教育。利用國旗下的講話向學生介紹清明節的由來、各地的習俗等相關知識，大力宣傳和弘揚愛國主義精神。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

二、各班都召開了主題班會，使學生了解了革命先烈的事跡，讓學生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強了學生的民族自信心和自豪感。

三、開展“網上祭英烈”活動。我校積極響應上級號召，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在“網上祭英烈”互動平臺上獻花、鞠躬并發表了祭奠感言，表達了對先烈的感恩和敬仰之情，并許下了好好學習的宏愿!

四、利用電子屏，滾動播放清明節愛國宣傳標語。

五、結合__活動，各班級進行觀看紅色革命電影，閱讀紅色經典故事，對學生進行思想教育。

六、進行實踐性的調查和研究。要求學生通過參加清明節學校及家庭活動，觀察家人以及周圍的人在清明節期間的行為、交往、習俗，了解現代人對清明節活動的精神寄托和生活品質。

通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天，潛移默化地對學生進行了愛國主義情感的培養。總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、成功，收到了很好的教育效果。

學校清明節主題活動總結（篇5）

地點：4年1班

班級：4年1班

班級人數：37

記錄人：__

會議主要資料：

一年一度的清明節就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，根據分院指示，為了響應分院號召各個班級開展清明假期安全教育活動，今晚我們班召開一堂名為“清明假期安全教育“的主題班會。

安全無小事，細節很重要，清明假期期間具體安全注意事項如下：

一、交通安全：

乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛，要密切關注車況;騎車出行時，要注意遵守相關的交通法規;步行出門時，過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來往輛。

二、祭祀過程中的安全：

在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的防火事項，不要在易引起火災的地方和時間段內燃放，不要在有風的情景和草地上燃放，祭祀完畢后，必須要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。

三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為:

要提高個人的警惕性，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語，要時刻堅持頭腦清醒，堅信“天上絕不可能掉餡餅”。

四、牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發狀況時，不要慌張，堅持頭腦冷靜，沉著應對，適時撥打電話求助。

最終，預祝同學們在一個安全的氛圍中度過一個簡便、愉悅的清明假期。

學校清明節主題活動總結（篇6）

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。

一、指導學生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。

問題如：有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?

蹴鞠是一種什么游戲?誰發明的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題

設計意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節的習俗，直觀的畫面有利于學生真切感受清明節的氛圍，領悟清明節祭祖掃墓的人文內涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節。

二、指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，一生做單獨的一朵，一學習小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。

設計意圖：本環節的設計與美術結合起來，讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。

三、模擬祭掃烈士現場:

奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

設計意圖：通過模擬活動，讓學生在感知的基礎上，用具體行動緬懷先人烈士，讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。

四、班會總結:

用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節班會課后對清明節的理解和感受。

班主任總結：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義,中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

學校清明節主題活動總結（篇7）

清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，上墳焚燒香燭極易引起火情，是火警、火災高發階段。為切實加強清明期間護林防火工作，整合資源，發揮嵐山義工愛心聯合會志愿者的進取帶頭作用，嵐山義工愛心聯合會志愿者在清明節假期展開了護林防火工作，并取得了顯著效果。

一、帶好頭，宣傳從自身做起。

4月1日，嵐山義工愛心聯合會召開了清明節護林防火的專題會，我們嵐山義工愛心聯合會的志愿者自愿做好清明節祭祀期間轄區內重、易發火情點的宣傳、督查及搶災滅火工作。會議期間我們的志愿者們鄭重承諾：宣傳從自身做起，勸說家人禮貌祭祀，不帶火進山，用鮮花祭祀代替傳統祭祀，全力配合街道、村社工作人員工作，為保一片青山出力。

二、嚴守重點路段，杜絕一切隱患

按照統一部署，組建了一支由我們嵐山義工愛心聯合會的志愿者成員的清明節護林防火大隊，再細化成各護林防火小組按建制村區域劃分職責片區，進行蹲點嚴守、巡邏宣傳、重點排查等工作。我們嵐山義工愛心聯合會每一天30余名志愿者被安排在阿掖山進行護林防火工作。由于阿掖山森林覆蓋面積大，山高林深，進山祭祀人員多等因素，所以該地區一向是重點防范區域。

每一天30名余名志愿者5人一小組分成了6個小組，其中3個小組配合街道、村社干部布置在上山必經的小道路口，對進山祭祀人員進行政策宣傳，解釋保山護林的重要性，燒山毀林后果的嚴重性，提倡獻花禮貌祭祀等，取得良好效果，大部分群眾承諾進山不生火。另3個小組不間斷對職責區內有祭祀活動的區域進行檢查，資料包括：

1、對在場旅游人員及祭祀人員進行規范性教育，提醒要注意安全，怎樣才能把危險降到最低;

2、檢查祭祀人員有無違規操作，在危險區域點火、放鞭炮等;

3、熄滅無人地段仍在燃燒的燭火、紙錢等。到達無源頭，無隱患的目標。

我們的志愿者在本次清明節護林防火活動起到了重要作用，以自身為榜樣帶動周邊群眾禮貌祭祀、安全祭祀，加入到保護青山公益活動中來，為保障人民群眾生命財產安全，保障國家財產不受損失做出了貢獻。本次護林防火活動共計100余名志者參加，歷時3天，宣傳教育群眾200余人，排除火災隱患10余處。

學校清明節主題活動總結（篇8）

山河無恙，煙火尋常。春風吹走凜冬，繪出草綠花紅。今年4月5日是中華民族的傳統節日——清明節，它既是一個祭奠先祖的日子，也是一個緬懷革命先輩們的莊嚴節日。時屆清明節來臨之際，__小學__班由家校聯合組織清明節主題班課，邀請錢瑾辰家長向同學們講述清明節歷史淵源、相關詩歌、致敬先烈和清明美食等，幫助大家厚植愛國主義精神和家國情懷。

PART1 歷史淵源

清明節在我國已經有2500多年的歷史。民間在這個節日里都會祭祖，掃墓成為一種固定的風俗。不少地方還有其他很多有趣的習俗，比如禁火掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球等等一系列的其他活動。發展到今天，大部分人都會選擇在清明節祭祀、出游踏青。

PART2 經典詩歌

清明作為中華民族的一個重大節氣，有關的詩歌不勝枚舉。經典詩歌有哪些呢?同學們們紛紛舉手回答：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”跟隨耳熟能詳的詩歌，同學們走近古人，走近傳統風俗，更加深入地了解清明節氣。

PART3 緬懷先烈

“祖國是人民最堅實的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標”，__曾在多個場合緬懷革命英烈，強調要崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄。前期，同學們已在爸爸媽媽的幫助下，參加了“網上祭英烈”活動，向革命前輩獻花，用實際行動向先烈們學習，努力成長為能夠擔當民族復興大任的棟梁之才。

PART4 共饗青團

清明吃青團，源于春秋時期“禁火寒食”的傳說。相傳春秋時期，忠臣介子推歷盡磨難，不惜“割股奉君”，力助晉文公復國，功成身退隱居介休綿山。晉文公放火燒山逼他出來做官，不料介子推寧可抱著樹木燒死，終未現身。晉文公傷心不已，以禮安葬，親臨祭奠，下令以后每年介子推抱木焚身之日禁火寒食，以示悼念。在古代,清明節又被稱為“寒食節”。同學們聽著傳說，分享著青團，在潤物細無聲中熟悉傳統民俗文化。

這節清明節主題班課，讓小朋友們熟悉傳統，了解祖先和先輩的歷史，凝聚感恩之心。在這盛世每一天，同學們重新走向先輩們趟過的歲月長河、凝望先輩們凝望過的星火天空，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、加強鍛煉，共創祖國美好明天!

學校清明節主題活動總結（篇9）

為了進一步提高清明假期期間學生課余生活，展現年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，設計與藝術學院組織全體班級導師為全院學生開展主題班會，關注學生假期期間校園生活。為遵循疫情防控要求，本次主題班會以線上線下兩種形式展開。

__年4月4日上午10:00，__級服裝設計與工程2班通過騰訊會議舉行集體班會，__級服裝設計與工程2班共有27位同學，其中有4位同學正在實習未能參加會議，其余23人全部參會。會議由班長易雅婷組織，學業導師李姝主持。會議上每位同學介紹了近期的學習狀況，畢業設計和畢業專冊的完成情況，和疫情期間的生活和心理狀態。學業導師說明了近期疫情注意事項，畢業答辯相關問題。在班級群中分享了學院近期舉辦的三月珠海女性視界-__第四屆粵港澳福祉文化與服務設計創新論壇的相關信息，和各大高校近期線上學術講座信息，希望同學們多關注和參加學術講座學習，擴充相關專業知識。

__年3月31日中午，19級產品設計1班全體同學在學業班導師李辰和輔導員王麗娜的帶領下召開了一次主題班會。會議上，輔導員王老師首先宣導了學校的防疫政策，督促同學們做好自我管理，把自身健康安全放在首要的位置。此外，對于下學期即將進入大四畢業季，學業導師李老師勉勵珍惜在校寶貴時間，豐富業余時間，提升自己專業技能，并且將近期的省長杯工業設計大賽信息公布出來，鼓勵同學們積極參加。最后，為了緩解疫情期間同學們的心理壓力，李老師同提出了第二次班會的內容，邀請數值媒體徐松老師和一些數媒班的同學，帶領產品專業的同學們在VR實驗室體驗VR的安裝過程和游戲過程，尋找跨專業組隊合作參加比賽的機會。

18級環境設計2班、19級環境設計1班、19服裝與服飾設計1班、20服裝與服飾設計2班于4月3日在文體中心大草坪聯合舉辦了“校園踏青，親近自然，凝聚你我，暢談未來”為主題的班級活動。

通過踏青活動，讓同學們在大學的美好時光里，能夠漫步校園，感受春天;同時，也豐富了同學的社交活動，讓同學間更多的溝通交流，縮短了彼此之間的距離，增強了彼此之間的友誼和團結，讓大家在大學的美好時光里，留下美好的記憶。雖然由于疫情的影響，清明節師生們都留在了學校，但也絲毫不影響同學們的熱情。

宋時詩人吳惟信詩云：梨花風起正清明，游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚柳屬流鶯。校園的每一處都是美景，每一天都有不同的感受，雖然是每天上課都經過的文體中心，很少駐足停留。今天坐在這里感受到了不同的北理珠。

學校清明節主題活動總結（篇10）

活動形式：

主要從四個方面來開展“清明節祭英烈”活動：一是瀏覽中國禮貌網;二是瀏覽異地學生發表的祭拜感言;三是師生發表祭拜感言(寫征文);四、出“清明節祭英烈”專刊。

活動目的：

首先是讓廣大教師重視這次活動，其次廣泛宣傳該活動的目的——弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務。

活動要求：

各中隊輔導員(班主任)廣泛宣傳，發動有條件的學生瀏覽中國禮貌網頁，發表祭拜感言，同時在三年級以上班級開展“清明節祭先烈征文活動”，三年級以上每班選出1-3篇優秀的上報學校少先隊大隊部，由學校大隊部審查后發表在學校專題版面上(班級征文除了寫出班級和學生姓名外，還要寫出指導教師姓名)。

活動情景：

一、學校領導重視。

城關一小4月1日接到教育局“關于在獨山縣中小學廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部十分重視該活動，于當天午時擬寫了“獨山縣城關一小關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，并發布在獨山縣城關一小博客的少先隊活動版面上。

二、班級(中隊)根據具體情景開展形式多樣的“清明節祭英烈”活動。

4月2日城關一小大隊部各、班級(中隊)進取響應學校號召，在清明前夕開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“我們的節日.清明節”為主題的黑板報，每個班(中隊)的黑板報從不一樣角度和不一樣年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了“禮貌祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、“清明節祭先烈征文活動”等活動;在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：我是貴州省獨山縣城關一小的一名少先隊員，我們學校同學中家里有電腦的不多，在學校教師的指導下，今日我進入了中國禮貌網，看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言小學“清明節”教育活動總結。看了后，我很激動，在那里我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今日的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!

三、組織學生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻花圈”活動。

4月3日上午11：00，城關一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領下，懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨山縣禮貌辦、團縣委、縣教育局、縣關工委等部門組織的清明節紀念革命先烈活動，活動以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國”為主題，活動中縣城中小學約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結束時，城關一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻烈士墓碑前寄托哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：必須要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

四、組織全體師生開展“革命傳統教育”活動。

4月3日上午第三節課時間，城關一小在王作華校長的組織下，全體師生約1000名集中在操場上開展“革命傳統教育”活動，目的是讓學生們明白并明白：忙碌的學習生活也不能把英烈們給淡忘，今日的幸福生活來之不易，應當加倍珍惜，努力維護，努力創立。以“繼承優良革命傳統，弘揚愛國主義精神”為主題的革命傳統教育大會在學校操場舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴的國歌奏響之后，同學們都向烈士們默哀，向他們致敬。活動中同學們都認真聽取了關工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統教育”專題報告，并做好筆記(為了讓學生對該報告更進一步的學習，學校將該報告的資料發布在學校博客上在聽完韋明光老爺爺報告后，教師和學生代表都做了生動的發言，他們表示要以革命先烈為榜樣，好好學習，好好工作，報效祖國。整個會場表現出濃厚的感恩先烈的氛圍，會后各班同學們都寫了心得體會。