我的玩具車二年級作文5篇
我有一輛非常漂亮的玩具車，她穿著粉紅色的衣服，還有二只大大的眼睛，她的四只jiǎo跑得可快了，她的方向pán象我們的頭一樣，可以轉來轉去。在方向pán的中間還有一張可愛的小zuǐ，會說會唱，不信你聽“的的的”“噠噠噠”，還講著英語呢，她簡直是個小老外。
她是我的好朋友，我每天和她一起玩，真高興有這樣的好朋友！
篇2：我的玩具車壞了今天買了一輛玩具車一買來就壞了我叫爸爸來幫忙可是怎么修也修不好，我又自己修中與修好了原來呀沒有裝電尺。
篇3：我的玩具車我有一輛非常漂亮的玩具車，她穿著粉紅色的衣服，還有二只大大的眼睛，她的四只jiǎo跑得可快了，她的方向pán象我們的頭一樣，可以轉來轉去。在方向pán的中間還有一張可愛的小zuǐ，會說會唱，不信你聽“的的的”“噠噠噠”，還講著英語呢，她簡直是個小老外。
她是我的好朋友，我每天和她一起玩，真高興有這樣的好朋友！
篇4：我的玩具車打開記憶的盒子，有一對破破爛爛的玩具：一個小機器人，一只胳膊已經斷了；一個小恐龍，它的頭和胳膊不知去向；還有5個士兵，它們也都缺胳膊斷腿的……還有一輛破破爛爛的遙控玩具車，涂料已經沒有多少在車身上了，遙控也不知丟在哪兒了。看著它，我不禁回憶起往事，我剛拿到它時的興奮激動的心情。
還是我上幼兒園的時候。
那天是我最好的朋友生日。并在幼兒園放學時，每人都分到了一輛玩具車，顏色五彩繽紛，大家都非常開心，為這份禮物感到分外激動。
那天晚上，我裝上電池后，不斷玩，看著玩具車在地上跑來跑去，直到很晚。
上小學后，我們很少見面了，他的媽媽希望他有更好的學習環境，去溫州上學，我們見面的次數隨著年級的升高變得越來越少，有時候甚至一年也見不上一面。
還記得上幼兒園時，我們幾乎每天都要在一起玩耍，可是現在，這種機會已經愈來愈少了。
漸漸地，我們從曾經的形影不離的好朋友，變成了不說一句話的陌生人。
記得我們還在上幼兒園時，他來到我家做客。
我們把玩具全部都擺放在一起，編著各種故事，邊玩邊笑，好不開心。
玩具在我們的手中仿佛全部活了似的，一會兒是兩個水火不容的敵人，打來打去；一會兒是兩個好朋友手牽著手玩游戲；一會兒變成兩個小孩在談天說地……
這玩具，也仿佛代表著我們兩個，有時打打鬧鬧，有時談天說地，有時一起玩著游戲。那輛玩具車，我們時而也會拿出來，在我家門口轉悠幾圈。
而現在，我們上不同的小學，也有了不同的好朋友，各自也疏遠了許多。而我也略顯孤單，我的同學也都被家長管著，很少在周末或假期來各自的家中玩兒。我一個人在家看看電視，玩玩電腦游戲，有時也會顯得有些無聊。
那一輛雖然破破爛爛的玩具車，卻記錄著我與曾經的好朋友那美好的回憶。
它并不是非常的起眼，卻乘載著我童年的記憶。
它并不是那么好看，卻讓我回憶起童年的樂事。
它就像哆啦A夢的時光機，仿佛能讓我回到過去，再次與它玩耍、嬉鬧、搗蛋、惡作劇，卻描繪著我童年中的點點滴滴。
篇5：我的玩具車在我很小的時候，我有一個很好的朋友，那便是我的玩具車，有玩具車作為我的朋友，我每天都過得十分的開心快樂，可以說，玩具車每天都與我形影不離地在一起，帶給我許許多多無限的快樂。
我的玩具車有著一身超級炫酷的顏色，它車身的顏色是十分漂亮的紅色，看起來就像一輛模型的跑車一樣，在它的座位里邊，有兩個小小的座位，對于這兩個小小的座位，我時常會想，要是我能夠縮小，讓自己的身體縮小到像我的玩具車一般大小，那我就可以駕駛我的玩具車了，因此，我有這么一個想法，那就是等我以后長大了，我要根據我的這一段兩句出來做成一輛真正的汽車，那我就可以實現我的夢想了，有了這個夢想，我一定會以這一輛玩具車作為我前進的動力，努力去爭取完成我的這一個美好的夢想，讓我每天都能夠向我的這一個美好的夢想向前進步，每天都能夠靠近它一些。
我的玩具車一定會讓我更加發憤圖強，努力積極地去取得好的成績，為我將來的夢想增添多一份的希望，讓我在夢想的這一條道路上越走越好。
