忘記過去作文600字

又是一個(gè)星期三，又是一堂編程課。

開始上課了，老師說：“回家都預(yù)習(xí)了吧，先編一道動(dòng)態(tài)規(guī)劃的題目吧。”“什么，動(dòng)態(tài)規(guī)劃？”我不禁叫出了聲，看看右邊三位同學(xué)，手放在鍵盤上，都面露難色，一時(shí)不知所措。“對(duì)呀，不是叫你們預(yù)習(xí)嗎？”老師一邊輕松地說著，一邊走去關(guān)門。我右邊的小達(dá)還是追問了一句：“老師，這動(dòng)態(tài)規(guī)劃可是整個(gè)初中的難點(diǎn)，我們回家一個(gè)也沒學(xué)懂，你這沒講就讓我們編，也太難為我們了吧。”老師揮了揮手，說道：“過去是過去，現(xiàn)在好好編，我只給40分鐘。”

唉，沒辦法，只好編啦。我盯著白板上的題目，想了又想，毫無思路。我又盯著深藍(lán)色的編程窗口整整想了十分鐘。一開始還在想著題目，可過了一會(huì)兒，就想起了幾天前預(yù)習(xí)時(shí)百思不得其解的情景。于是，又激起了我的畏難情緒。

唉，剛才老師不是說什么“過去是過去”嗎？那我就忘記過去吧。于是，我又將思路轉(zhuǎn)向了這道題，不再想過去的事情。

我打開了書本，看著例題，看著講解，頭腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著。

啊，原來這么簡單啊！我突然間明白了動(dòng)態(tài)規(guī)劃的思想，原來如此容易。我從剛剛的規(guī)劃世界里回到了現(xiàn)實(shí)世界，再看看題目，啊，我會(huì)了!我看看右邊三位老兄，一個(gè)個(gè)都盯著藍(lán)屏發(fā)傻呢！我再看看我的屏幕右下角，已經(jīng)過去27分鐘了。

我喝了口水，開始飛速地敲擊鍵盤。同學(xué)們看著我，老師注視著我，一時(shí)間，我成為了整個(gè)教室里關(guān)注的焦點(diǎn)。

十分鐘后，程序打完了，接著，保存，運(yùn)行。嗯，出錯(cuò)了？唉，一個(gè)單詞拼漏了一個(gè)字母，嚇我一跳。補(bǔ)上，再運(yùn)行，輸入數(shù)據(jù)，對(duì)了！

從小學(xué)起，就困擾著我的動(dòng)態(tài)規(guī)劃，此刻，已如一片浮云飄散開去，而原因就是因?yàn)槲彝浟诉^去！

忘記過去，才能全心投入，克服困難。