時(shí)間五年級(jí)作文
時(shí)間五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的時(shí)間五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間五年級(jí)作文1
可能是心血來潮，我一回家便翻看自己幼時(shí)的照片，偶然翻到我和媽媽的合照，那時(shí)候的媽媽和現(xiàn)在的她有著明顯的差距。
曾經(jīng)的她，一頭烏黑亮麗的發(fā)絲柔柔地披在她的雙肩上，仿佛風(fēng)輕輕拂過，便能陣陣飄香，照片里的她，笑得似鮮花盛開般燦爛，我似乎能感覺到她懷抱里那個(gè)幼小的我的喜悅，而如今，她卻不是往昔的她了，不是那個(gè)滿面笑容的她了。時(shí)間殘忍地在她臉上劃下一道道皺紋，清清楚楚地在她的眉間刻下深沉的川 字，有時(shí)她就呆呆地坐在樓下望著遠(yuǎn)處，她是在想：怎樣能讓我吃得更好，穿得更好嗎？哦！曾經(jīng)的她，也許只用掛心著今天如何妝扮自己才能顯得更加美麗動(dòng)人！時(shí)間一分一秒地流逝，我在成長，她卻在憔悴，她把她最華麗的青春毫無保留地給予我，讓我慢慢地品味！有時(shí)候，我會(huì)側(cè)耳聽見她偶爾地嘆息：要四十了啊！時(shí)間怎么如此飛快！我的寶貝女兒都這么大了！ 聽著真心酸！一想到奶奶離開姑姑差不多要五年了，人生如此短暫以至于還沒來得及好好感受就溜走了，姑姑和奶奶就這樣saygoodbye了，那我們呢？還有多久呢？我迷惑了······
多想陪陪媽媽！
時(shí)間五年級(jí)作文2
每當(dāng)去書店，看到一落落的習(xí)題，如《一課三練》《英語隨堂練習(xí)》等，心里就會(huì)說：我要是市長，第一件做的事就是把所有的習(xí)題燒掉，一本不留，還孩子們一個(gè)自由的空間。
每次一到考試，家長們就會(huì)買很多習(xí)題讓孩子們?cè)诩已a(bǔ)，可家長們你們知道嗎這樣的學(xué)習(xí)很累，讓我們苦不堪言。
“五一勞動(dòng)節(jié)放假三天！”我們聽到這個(gè)消息，都高興的蹦了起來。下午，最后一節(jié)課，別看同學(xué)們?nèi)诉€在這里，心已經(jīng)回家了。各科課代表準(zhǔn)備布置作業(yè)了，只見每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷，每科都兩三張，光試卷就十幾張。
“唉，可憐呢，好不容易有個(gè)假期，還這么多作業(yè)。”每個(gè)同學(xué)都快速的抓著試卷，往書包里塞。
……
如果沒有健康，什么都將沒有意義，家長們，老師們，求你們把自由的時(shí)間還給我們吧！
時(shí)間五年級(jí)作文3
半夜，郊外荒村下起了傾盆大雨，一棟破舊不堪的樓房聳立在黑暗中，詭異的透出四四方方的光！
那是一扇窗戶，窗外，有三個(gè)人面無表情地坐在沙發(fā)上看電視。一個(gè)中年男子，一個(gè)二十來歲的少女，還有一個(gè)十歲左右的小女孩，全都緊閉嘴巴沉默著。
坐在中間的少女清秀漂亮，臉卻蒼白的像刷了一層白油漆，雙眼呆目無神，死盯看對(duì)面的電視機(jī)。鏡頭鎖定在一個(gè)俏麗少女身上，它是今年的超人氣女明星雪萊。
電視里，在燦爛炫目的閃光燈下，雪萊捧著獎(jiǎng)杯，向觀眾們招手致謝。我很喜歡龐前輩，現(xiàn)在的我還有很多不足，希望我有一天能獲得他那樣的成就。雪萊抱著獎(jiǎng)杯，謙虛的笑了。
電視外，那個(gè)小女孩轉(zhuǎn)頭對(duì)著旁邊的白臉少女說：媽媽，您成功了，祝賀你，20年后，您依然是最紅的明星。
哈哈，當(dāng)然白臉少女大笑起來，嗓子還越聽越蒼老，脖子如同生銹的齒輪，一卡一卡不自然地轉(zhuǎn)向小女孩，每笑一聲，她的臉就老去了幾歲！哈！皺紋加深。哈哈！青絲變白。哈哈哈！彎腰駝背
一陣狂笑過后，秀麗的少女的身體猶如迅速失水的土地般驟然枯萎干燥，變成了一個(gè)老態(tài)龍鐘的可怕婦人！如同一部快速播放的人生電影。
時(shí)間五年級(jí)作文4
時(shí)間老人是最公平的，他給出每個(gè)人一天都是24小時(shí)。我們要珍惜它，因?yàn)樗鼇泶掖遥ヒ泊掖摇Ｒ粍x那間，一天就過去了。
早上吃早餐時(shí)，時(shí)間從飯碗里走過;中午午息時(shí)，時(shí)間從枕送邊溜走;晚上睡覺時(shí)，時(shí)間又從被子里逃走。第二天，當(dāng)你睜開雙眼時(shí)，時(shí)間又從你的雙目中飛走了。可想而知，時(shí)間過得飛快，卻不會(huì)給我們留下什么。
中國有位文學(xué)家叫魯迅，他說過：“時(shí)間就像海綿里的水，呆要愿擠，總還是有的。”所以我們想學(xué)習(xí)的話，不要說沒時(shí)間，只要我們抓住每一分每一秒，多讀課外書，多觀察身邊的人和事。
還有一句名言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。這句話雖然短，但意義深長。我們好好珍惜時(shí)間的話，也許能變成科學(xué)家、音樂家、思想家……若少時(shí)不努力讀書，就會(huì)像現(xiàn)在工廠里的工人，半死不活地干苦工。
聰明的朋友，用大腦想一想，時(shí)間不就跟生命一樣重要嗎？大家一定要珍惜時(shí)間，雖然讀書苦，長大后就好了，所謂先苦后甜嘛！
行動(dòng)起來，讓你為將來打好基礎(chǔ)，惜時(shí)如金吧！
時(shí)間五年級(jí)作文5
時(shí)間，是公平的。它在任何的地方，一小時(shí)就是一小時(shí)，一分鐘就是一分鐘，一秒鐘就是一秒鐘。
我對(duì)時(shí)間寫了一首詩：繁華紅塵，不知留戀；今時(shí)今日，需要學(xué)珍惜。年華似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。
時(shí)間不會(huì)等你，你去珍惜它，給你更多的是以后的歡樂。我們小學(xué)生，要抓緊學(xué)習(xí)，你玩了一分鐘，就浪費(fèi)的時(shí)間。對(duì)于愛學(xué)習(xí)的人，一天可以看N多本書，那他們這一天的說或，在明天，就會(huì)變成快樂。我可以這樣說：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。是以后你所快樂的泉源。
珍惜時(shí)間，就是認(rèn)真去做一件事，有一個(gè)故事，有一個(gè)人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜時(shí)間，他也很聽話，就不去玩了，去“珍惜時(shí)間”了，可他整日盯著個(gè)鐘看，人人都在問他做什么，他說：“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)在，我盯著這個(gè)鐘看，果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢！”
現(xiàn)在這個(gè)世界上，也有像故事中的主人公一樣的人，我要提醒他們，在珍惜時(shí)間的同時(shí)，要做一件對(duì)自己有益的事！
珍惜時(shí)間，并不代表時(shí)間過得很慢，當(dāng)你在讀一本好書時(shí)，當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí)，你就會(huì)覺得時(shí)間是在不知不覺中度過了，但你在這同時(shí)，也汲取了大量知識(shí)。
讓我們一起去珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間五年級(jí)作文6
“時(shí)間即生命”就是讓我們不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，要想自己的生命一樣愛惜。一個(gè)清風(fēng)涼爽的傍晚，我吃完晚飯，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我翻開導(dǎo)學(xué)，拿起筆來，“刷刷……”地寫了起來。可沒過多久，我停下筆，走向床鋪，一下子撲了上去，在床上滾來滾去，軟綿綿的，十分舒服。一會(huì)人我玩手指，一會(huì)兒在椅子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去搖擺不停，一會(huì)兒又跑到媽媽的房間里看精彩的電視。就這樣，玩著玩著時(shí)間不知不覺過去了。
我一看鬧鐘，啊！十點(diǎn)了，我的手不停揮動(dòng)，拼命地趕作業(yè)。看著自己的手都要腫了，眼睛疲倦得都快合上了。“嗨！真不該貪玩，就不會(huì)做到這么晚了！”我垂頭喪氣地說道。媽媽十分惱怒地說“誰叫你浪費(fèi)時(shí)間，熟話說‘時(shí)間即生命’，你應(yīng)該吸取這次的教訓(xùn)，好好珍惜時(shí)間。”我低下頭不好意思地說“我知道了。”
這件事，讓我得到啟示：要珍惜時(shí)間，那才是時(shí)間的主人。“時(shí)間即生命”，媽媽的話，讓我一生受益不盡。
時(shí)間五年級(jí)作文7
時(shí)間是一去不復(fù)返的，時(shí)間是寶貴的、重要的.。
從前，有一個(gè)人，他在少年時(shí)期天天逃課、去玩耍；中年時(shí)期整日打牌、；到了晚年，他還在虛度光陰，在生命的最后日子里，他十分悔恨。這個(gè)故事就告訴我們了：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，有所成就，不然，虛度光陰，老大徒傷悲。
愛迪生是出了名的惜時(shí)大王。有一次，他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量，助手怎么也找不到一個(gè)測(cè)量的辦法。忙碌的愛迪生等急了，往燈泡里灌滿水，把水放進(jìn)量杯里，便測(cè)出了這個(gè)燈泡的容量。
人的一生，是由無數(shù)個(gè)一分一秒所組成，浪費(fèi)時(shí)間也就是浪費(fèi)我們的生命，人的一生有許多事等著我們?nèi)プ觯系劢o每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，但是使用的效果卻不同。與其浪費(fèi)，不如做些有意義的事。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都有不同的價(jià)值。是：財(cái)富、勝利、生命……對(duì)于我們學(xué)生來說，時(shí)間就是學(xué)習(xí)！
這是一篇關(guān)于時(shí)間的價(jià)值的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、道理論證的論證方法，論證了“時(shí)間的重要性，要珍惜時(shí)間”的論點(diǎn)，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，值得一讀。
時(shí)間五年級(jí)作文8
時(shí)間怎么就過的這么快
轉(zhuǎn)眼一天又一天的過去了，這個(gè)暑假已經(jīng)過了半過多月了，我卻什么收獲也沒有。我與父母相處的時(shí)間在一分一分的減少，暑假結(jié)束后我又得回學(xué)校，等待我的將是那烈日的考驗(yàn)，和那魔鬼般的摧殘。
我的心情為此沉重，我自己不斷的告訴自己離暑假還有30天、29天、28天……時(shí)間一天天的接近來，我的心情也越來越沉重了，真想把時(shí)間調(diào)慢一點(diǎn)，但是沒辦法事實(shí)就是這樣，這樣殘酷，令人無法接受。
說實(shí)話我真的特別不想上學(xué)，因?yàn)樯狭藢W(xué)就必須一周回家一次，每周日上學(xué)時(shí)是我最傷心的時(shí)刻，準(zhǔn)確說我不是討厭學(xué)習(xí)，而是討厭如今的學(xué)習(xí)條件，我家離學(xué)校很近我完全可以走讀，但家人對(duì)我的期望太高，說走讀怕影響學(xué)習(xí)。我曾多次向他們提出走讀都被拒絕。
由于家人對(duì)我的期望太高，從而加重我的壓力。然而我又不得不好好學(xué)習(xí)。此時(shí)的我真的壓力山大啊！
時(shí)間五年級(jí)作文9
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人最后悔的東西是什么嗎？它就是時(shí)間。
“花有重開日，人無在少年”。同學(xué)們，你們聽說過《時(shí)間老人和流浪漢》的故事嗎？從前有一個(gè)流浪漢，他少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，老了一事無成。他懇求時(shí)間老人給他一次返老還童的機(jī)會(huì)，可是機(jī)會(huì)來了，他依然是玩下班球/紙牌和麻將，最終又變成了流浪漢。從此以后，時(shí)間老人再也不會(huì)多給任何人一分一秒，也不會(huì)少給任何人一分一秒。
“明日復(fù)明日，明日何其多”。同學(xué)們，你們聽說過寒號(hào)鳥的故事吧！從前有只寒號(hào)鳥，一到冬天的晚上，它就喊：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”到了早上，紅紅的太陽高高地掛在天空，寒號(hào)鳥又說：“明天在壘窩。”說完就呼呼大睡，日子一天天過去了，寒號(hào)鳥終于在一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪天里凍死了。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
時(shí)間五年級(jí)作文10
"時(shí)光會(huì)刺破青春的華麗精致。會(huì)把平行線刻上美人的額角；會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。"這句話讓人深知，時(shí)光去匆匆，為何拼命挽留？
我們都聽過一個(gè)故事，一位時(shí)光老人憐憫哀哭懊悔的流浪漢，給了他重生的機(jī)會(huì)，可是流浪漢還是經(jīng)不起誘惑,像以往一般浪費(fèi)青春,結(jié)果老了以后又坐在路邊過著乞討的苦日子.后來時(shí)光老人又再一次來到他面前,卻不再給他機(jī)會(huì),因?yàn)椴徽湎r(shí)間的人,時(shí)間為什么要珍惜他?時(shí)光老人給每個(gè)人都是一樣的時(shí)間,如果珍惜這份時(shí)間,那么時(shí)間一定會(huì)珍惜你的花樣年華,讓你步入美好未來.
一分鐘,可以干很多事,但人們對(duì)待它,卻不一樣,有人選擇合理利用,有人選擇什么也不做,等它消失.就像魯迅說的:時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.
拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,珍惜時(shí)間,別讓它從你身邊逃走了.
時(shí)間五年級(jí)作文11
讀完和《時(shí)光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠(yuǎn)跑可就是時(shí)光，可就是人能夠在自我擁有的時(shí)光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)光在你不注意的時(shí)候匆匆過去了；時(shí)光在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)光在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了。時(shí)光一分一秒地在我們的指尖劃過，此時(shí)我們的時(shí)光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。然而我們這個(gè)年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自我補(bǔ)充更多的知識(shí)，以待將來用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
時(shí)間五年級(jí)作文12
我好想多些時(shí)間是因?yàn)槲矣X得時(shí)間過得太快了。我以前給自己分配過時(shí)間，但仔細(xì)想想在日程里好像是時(shí)間把我給分配了呢！比如5：30-----6：00預(yù)習(xí)”，“6：00-----6：30吃飯”這些用在現(xiàn)實(shí)生活中根本就不夠，但如果把時(shí)間分配到正好夠用，又有點(diǎn)不太靠譜。
假如一天不是24小時(shí)，而是48個(gè)小時(shí)該多好呢？那樣我就有空寫課下練習(xí)作業(yè)，寫輔導(dǎo)班的英語作業(yè)，還有足夠的時(shí)間干我想干的事。時(shí)間充足了，干起事來也會(huì)很仔細(xì)、認(rèn)真，不再擔(dān)心時(shí)間不夠的事。但這些都是幻想，是不可能成為現(xiàn)實(shí)的。
時(shí)間多固然是好事，但也有不好的地方，像時(shí)間多了就會(huì)讓一個(gè)人變的做事慢悠悠，不到關(guān)鍵時(shí)刻，沒有緊張感。會(huì)讓人覺得，時(shí)間還有很多，不用著急，可以拖延時(shí)間，慢慢地把事情做完。這樣做不僅不會(huì)讓我們做事更認(rèn)真，反而還會(huì)讓我們從此學(xué)會(huì)拖延自己包裹的時(shí)間。所以我不再抱有幻想，不再讓時(shí)間適應(yīng)我，而要自己適應(yīng)時(shí)間。換個(gè)角度，或許不是時(shí)間不夠，是自己做事太慢，多進(jìn)行一些這樣的反思，會(huì)對(duì)自己有很大幫助。
我好想多些時(shí)間，讓我們一起珍惜時(shí)間，不放過一分一秒，用所有的時(shí)間，去成就我們生命的精彩。
時(shí)間五年級(jí)作文13
“一寸光陰一寸金。”時(shí)間如金子般珍貴，可金子可以買到，但時(shí)間卻像一盆水一但潑出，就無法再收回。
每天早上，太陽都從東方升起，當(dāng)太陽從西邊落下時(shí)，一天就結(jié)束了。這一天能干什么事呢？那就讓我們來看看吧。
旱上你起了床，就可以看書，也可以寫作業(yè)，學(xué)累了，可以休息一會(huì)兒，散步或向遠(yuǎn)處眺望都可以；中午你可以睡覺或看書等，也可以寫作業(yè)；到了晚上，可以把今天發(fā)生的事做一個(gè)總結(jié)或看書，一天就過去了。
同樣是一天，貪玩的人玩了一整天，他們兩個(gè)各自學(xué)到了什么呢？勤奮的人學(xué)到了知識(shí)，貪玩的人什么也沒有學(xué)到，這就是不同。
一天從早晨到晚上，一年從年新到年末，時(shí)間匆匆就過去了，它不會(huì)等你！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”在少年如果不努力，不加把勁，那么到了年老，就只能品嘗小時(shí)后種下的苦果了。
說以，我們要珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間，不能讓時(shí)間一分一秒地流逝。
時(shí)間五年級(jí)作文14
現(xiàn)在到六年級(jí)了，學(xué)習(xí)更緊張了，上課的時(shí)候，沒有一個(gè)同學(xué)說話，班上掉根針兒都能聽得見，大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
關(guān)于時(shí)間的名言警句有很多。例如：“光陰易逝，豈容我待；時(shí)間一但流逝，便無法招回。”這兩句話分別是英國的喬叟和古羅馬的維吉爾說的。
為什么同學(xué)們上課都不敢說話了呢？原因在這里，因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)十分多，如果班里很安靜的話，老師會(huì)讓我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè)，也不至于寫到晚上十點(diǎn)多，如果不安靜的話，我們晚上就得熬夜。
我原來是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的孩子。可是，經(jīng)過了一段時(shí)間的磨礪，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了怎樣利用時(shí)間。
時(shí)間像小溪一樣暢流不息，小溪不會(huì)駐流，時(shí)間不會(huì)停止，時(shí)不可待，日不可留。時(shí)間是什么？是日晷上的投影，是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬；是日、是月、是年，是世紀(jì)--這些都只是時(shí)間公斷而可見的標(biāo)志和尺度，不是時(shí)間的本身。時(shí)間是人的生命。
同學(xué)們，讓我們與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！
時(shí)間五年級(jí)作文15
今天在回家的路上，我突然聽見一位老人對(duì)一個(gè)小孩說的一句話：‘要珍惜時(shí)間，不要等長大才后悔！’
我聽著那句話，心緒卻飄回了八年前的那一天。
那一天，母親把年幼的我和姐姐叫到跟前，對(duì)我們說：“要好好珍惜時(shí)間啊！不要等長大才后悔！”那時(shí)，年幼的我不懂母親話的含義。直到八年后的今天，對(duì)未來有著美好憧憬的我，終于明白了母親話的含義。
時(shí)間的腳步，就像大樹里的年輪一樣，只增不減，一樣深刻，讓人難以忘懷。既緩慢又快速，既溫柔又迅猛，讓人琢磨不透。
時(shí)間的流逝，既像小溪的涓涓細(xì)流那樣溫柔，又像大海洶涌澎湃的海浪那樣的猛烈。每個(gè)人都說要珍惜時(shí)間，但又有幾個(gè)人能做到的呢？到頭來不還是后悔不已黯自神傷。我們要吸取他們的教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始我們要好好珍惜每一分每一秒，千萬不要像他們一樣等長大才后悔！
時(shí)間啊！時(shí)間。
