五年級作文300字8篇
五年級作文300字8篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
冬日的一盆梅花，孤獨的開在我家，獨自散發(fā)出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩，“不經一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香”。梅花，在冬天時，它總是獨自“表演”著。
梅花在冬天里果然“一枝獨秀”，我家花園所有的花都干枯了。唯獨梅花婷婷玉立地展示著自己的美。那就是幼長的樹枝從堅硬挺拔的樹干里長出來，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，雖然說那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根樹枝，都有它們自己的形狀，有的像是在跳舞，有的像樹枝就是一只手，“手”里拿著梅花。
梅花的生命力極其頑強，哦，我估計它是練過中國功夫的。即使梅花它生長在冰天雪地的環(huán)境下，也會被大雪淹沒，這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣，不被的身邊的事物影響，做好自己。
梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以潤喉嚨。雖然我沒喝過，但聽說梅花茶非常好。對人體有利。我們還可以把花瓣拿下來，可以生吃，但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀。
梅花在冰天雪地下還頑強地生長。我們也應該學習它這種精神。在學習上也不應該受電子設備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績。
五年級作文300字 篇2
那一天的一次表演，我感受到了從未有過的自信。大家給我的鼓勵，給我的支持，使我信心百倍，就如同一縷春風，將陪伴我的一生。
就在正月初三的傍晚，我顯得很緊張，因為我要當著那么多親戚的面表演。我的第一個節(jié)目是小品，是我和表哥一起表演的。只覺得在我表演的時候，觀眾們的笑聲一直沒有停，等我們表演完后，大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。我心里便有了一絲喜悅，特別是在觀眾互動的時候，一位觀眾說：“他們表演得都很棒，尤其是妮妮，她的表情——一種傲慢演得太好了，不過余愷也很棒。”我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的，這些話更使我有了自信。第二個節(jié)目是唱歌，我唱得是《每當我走過老師的窗前》。我盡情演唱，等我全部表演完時，觀眾們都在說好！好！有的還鼓掌。在回到座位時，我聽到衛(wèi)萍阿姨和一些親戚們在跟媽媽說：“妮妮真是有唱歌的天份，要好好培養(yǎng)她，將來讓她去參加星光大道。”我聽了，臉頓時感到火熱熱的，心里有說不出的喜悅。從那刻起，我突然感到，生活是多么美好。
那天，大家?guī)Ыo我一縷春風，暖洋洋的，我想，我一定會終生難忘。
五年級作文300字 篇3
在我三年級的時候，我就有一個很奇怪的想法，當時我也被這個奇怪的想法給嚇到了。因為，那個夢想是——長大后要當一名消防員。想知道我為什么會有這種想法嗎？如果想知道的話，請你看下面的內容就會知道到底發(fā)生了什么？
一天，我因為無聊而在家里看電視。我的手不停地在遙控器上按動著，因為我找不到好看的頻道，這時，我看到了一個頻道里有一種圖面：在一棟房子里，因為一個小男孩玩火而引發(fā)家里著火，也引發(fā)整棟房子的火災。現在，所有人除了那個小男孩都出來了，小男孩的媽媽想進去就他，可火燒得太旺了。不久，消防員來了，他們開始滅火，很快，火滅了，而小男孩也就了出來。
看到這里，我才知道生命的寶貴，要珍惜生命。所以，我才想要做一名消防員，把所有人從火災中救出來！
五年級作文300字 篇4
每天下午的練字時間又到了，接著彭偉一把班班通打開讓我們跟著視頻上的老師來寫字。
我訊速的拿出我的練字本，開始練字。我首先寫的是寶蓋頭，剛開始我怎么寫也寫不好，我又照著視頻上的老師來寫，寫了兩行，我發(fā)現這兩行，一遍比一遍寫的好。
我把寶蓋頭寫完了，我要開始寫“家”這個字。我發(fā)現在寫家字時，最后一筆要撇出去，身長一些，上面的寶蓋頭要寫的長。寶蓋頭就像媽媽的手，下面的“豕”就像孩子，寶蓋頭就像媽媽，意思就是想媽媽在保護孩子一樣。
我又開始寫走之底，我看視頻上的老師寫走之底分為三畫來寫。
我開始寫最后一個字了。“這”字我在寫這的走之底時，又把它分為兩畫來寫了，而且我還，總是寫不好這個字。
同學們，練字要用心來寫，你的心靜了，自然而然你這個字就會寫好看了，如果你的心靜不下來，你這個字永遠也寫不好。
五年級作文300字 篇5
十月一日的前幾天，我們在長汀一中大廳二樓，和 、 、 班代表全校師生的幾十個人一起參加了一場“祖國發(fā)展我成長”歌頌祖國的比賽。
下午四點鐘我們有的同學請來了他們的媽媽來幫我們化妝，晚上七點我們才出發(fā)， 分鐘后才到達目的地。先是領導發(fā)表一些關于活動的話才讓我們表演。
別的`學校都表演完了才輪到我們。我們上了臺，我心都提到了嗓子眼上。我們上臺時，我還不小心踩到了別人的腳后根，接著我們幾個人斷斷續(xù)續(xù)的上一層層的小梯子，在小梯上我們大聲朗讀歌誦祖國的歌詞，可熱鬧了。當我十分投入朗誦的時候不知誰把我擠了一下，害我右腳踩空了差點掉下去，我只好緩緩的把腳抬了回去，又繼續(xù)誦讀。我心想：這都不是一兩次的事了，不知是誰這么不認真把我擠下去。我誦讀時總是結結巴巴的，我又想這都是因國我沒認真背誦所在才這樣的。總的表演下來，我覺得很有成就感，練了這么久就獲得了領導說是“壓軸戲”的榮譽。真是‘功夫不負有心人’啊！
真是太爽了。
五年級作文300字 篇6
大運會已經開始了，我忽然想起學校發(fā)了一張當志愿者的表，于是便決定和鄧欲妍一起去深圳中心書城去做志愿者。
我們來到了目的地，找到了U站，那里已經聚集了一大群人。我們交上了表格，換上了衣服，將牌子掛起來，便開始行動了。 我們的任務是發(fā)傳單，發(fā)傳單這個活可不簡單，要在酷熱的太陽下面走來走去，還要遭到行人的拒絕。我走來走去，將手里的傳單緊緊地握在手心里，終于鼓起勇氣走到一位阿姨面前，舉起傳單，說：“阿姨，給您傳單，謝謝。”那位阿姨笑了笑，說了聲謝謝。太棒了，第一個成功了，我高興得跳了起來，再接再厲，我一發(fā)不可收拾，嘩嘩嘩嘩的發(fā)完了，還覺得不夠癮。 再看看鄧欲妍，她還差4張，我決定幫幫她，于是拿過兩張發(fā)給了最后一個人。
我們一次性的干完了兩天的任務，拿表登記，脫下了衣服。 接下來就是照相了，我拿出攝像機，幫鄧欲妍咔嚓照了一張，鄧欲妍又幫我照了一張。終于干完了，我長長地舒了一口氣。
五年級作文300字 篇7
大家好！現在我為大家獻上我發(fā)明的學習芯片。
如果你不聰明，用了學習芯片，你就會變得很聰明；如果你原本就絕頂聰明，你會變得更加聰明……話不多說，總之，只要你用了學習芯片，再笨的人也會變得聰明無比。
“學習芯片”表面是一粒藥丸，那并不是它的本質，本質是包在里面的芯片。只要你配水喝下去，等上一兩分鐘，我包你沒有你不會的知識！立刻讓你變成比網絡知道東西還要多的“資料袋”。
學習芯片里面其實是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”，智慧芯片是用來讓你變得很聰明，而快速記憶芯片是用來讓你記住你以前所有忘掉的記憶，他們是天生的搭檔，一搭配，就變成了前所未有的“學習芯片”。
學習芯片是專門為上學的學生研制的，因為學習的時候，非常有可能忘了某些知識，學習芯片就可以攻克它。
是不是很羨慕？不要急，明天，學習芯片就會在你手中！
五年級作文300字 篇8
以前，媽媽總說我是一個單純的小孩，可現在，我終于長大了。
我說我長大了，也是有原因的！
小時候，我一直認為，在宇宙中，只要不喘氣就可以活下來。
小時候，我一直認為，男生和男生可以結婚，女生和女生可以結婚，爸爸和兒子可以結婚，媽媽和兒子也可以結婚。
小時候，我一直認為，世界上只有中國。
小時候，我一直認為，人們可以去太陽上蓋房子。
小時候我一直認為，小狗可以生出人。
可是現在，我都可以給出這些問題的合理答案。
小時候，我非常淘氣，而現在，我卻非常冷靜。
小時候，我最喜歡看奧特曼、假面騎士，可現在我卻認為這些太幼稚，不知道為什么喜歡看這些東西。
小時候，我最討厭看書，買完喜歡看的奧特曼書，還要讓媽媽給講，現在，我認為看書是一種放松，什么時候累了，我就會看書，而且一看三四個小時，一本二三百頁的書，一天就可以看完。還有，我現在認為睡覺前躺在被窩里看書是最美好的事。
以前，我最怕鬼，不敢一個人睡，現在我自己一個人睡，而且有時還想：鬼什么樣啊？我真想見見他，跟他好好談談，讓他別再嚇唬人了！
這就是我小時候與現在的差距，我已經是個頂天立地的小男子漢，我終于長大了。
