關于花三年級作文10篇
關于花三年級作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的花三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花三年級作文 篇1
星期天，母親帶我去泉城公園看桃花。
到了桃花園，放眼望去，整個桃花園里簡直就是花的海洋，我迫不及待地跑進去。只見褐色的老枝向四處伸展著，上面開滿了粉紅色的桃花。我仔細觀察，發現桃花有五片花瓣，每片花瓣都像一把把小花扇子，中間還有嫩黃色的花蕊。桃花通常都是一批一批地開，有的桃花已經全開了，露出美麗的笑臉，仿佛在說春天真美啊！有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘似的緊裹著身子，你擠我碰、正東瞧瞧、西看看，可愛極了！看著，看著，一朵朵桃花仿佛變成了一個個穿著紅衣裳的花仙子，在翠綠色的舞臺上翩翩起舞，非常美麗。又仿佛像一團團溫暖的火焰，驅走了寒冬留下的痕跡。
桃花發出的清香，讓我流連忘返，桃花的美麗讓我戀戀不舍……
桃花真美麗啊！也給春天帶來了生機。
花三年級作文 篇2
一陣大風吹來，遠遠望去，就像在下粉紅色的雨，美極了！我加快腳步，想看個究竟。
哦，原來是櫻花的花瓣被風吹得正在漫天飛舞呢！走近看，一、二、三、四……櫻花有好多好多花瓣呢！雖然花很多，可聞起來一點香味也沒有。我撿起一片掉下來的花瓣仔細觀察，櫻花的花瓣是淡淡的粉色，底部有一點點白色；花瓣是水滴形的，遠遠看去，像一顆粉色的水滴。櫻花的花蕊有點特別，雄蕊都很短很多，就好像是一個個黃色的小點，雌蕊更是特別，竟然像兩片小葉子，原來他們已經退化了呀。每一個花枝上面都長著兩、三朵花，就像好朋友簇擁在一起。
“紅花要有綠葉襯”。櫻花的葉子有點發紅，上面布滿淡綠色的葉脈。葉柄的末端有兩個黑色的突起，爸爸說，那是用來保存它的香味的，我湊近聞了聞，果然有一股淡淡的清香。
又吹來了一陣大風，櫻花的花瓣落在了我的身上，是那么柔軟、舒服……
花三年級作文 篇3
菊花不似“歲寒三友”的品性，也非春天萬花叢中的一員，它是獨特的。它沒有選擇與萬花爭春，也沒有在白茫茫的冬天一枝獨秀，卻愿意為凄清的秋天添一絲生機。
“不是花中偏愛菊，此花開后更無花。”我不知道這是誰的詩，但我喜歡。菊花為秋點出了風韻，增添了生機，那漫天飛舞的花瓣不正是它的手筆嗎？那透徹的清香難道不令人陶醉嗎？
我的耳旁又響起了那首熟悉的歌——《菊花臺》——菊花殘，滿地傷。你的笑容已泛黃，花落人斷腸……
花三年級作文 篇4
我喜歡很多花，其中我最喜歡的是牽牛花。
在一片片的心形綠葉中，開放著一朵朵牽牛花。這一朵朵牽牛花就好像一個個小喇叭一樣。湊近牽牛花會聞到一股甜的清香。牽牛花都是晚上開放，到了早晨，太陽出來了，花就閉合了。一朵鮮花就開放兩三天就凋謝了，而新的花骨朵又長在藤蔓上吸收著營養。這一朵朵牽牛花在微風的吹動下搖動著。
我喜歡這些牽牛花。
花三年級作文 篇5
正月十五是元宵佳節。到了晚上，我們全家人開車去焦作龍源湖看一年一度的煙花。到了龍源湖，哪里的人已經人山人海了，好象沒有我們站的地方，我們趕快找最佳的位置觀看煙花，好不容易擠到一個很小的地方，煙花也開始了，美麗的煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的火球飛騰著，連續不斷，交映在天空的煙花中綻放，這些煙花簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。
夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開屏的樣子，真是美麗極了。在加上龍源湖的夜明塔和無數的人聚在一起，構成了一幅景色奇異的畫，給元宵節增添了無限快樂！
花三年級作文 篇6
冬天，最美麗的當然是雪景，雪是那么的.潔白而又美麗。
雪總是在人不知不覺中，來到人間。雪花一點一點的飄落，給我們的房頂，田地，樹上都披上的美麗的銀裝。像給大地蓋上厚厚的被子一樣。
空中飄落著雪花，靜悄悄的飄落，左晃晃，右搖搖，想喝醉酒的人走路一樣。當冷風吹起，一會兒又高高飄起，一會兒又貼在墻上，到處飛舞。雪越下越大，由一點點的雪花，變成一個一大片鵝毛似的雪花。向遠處眺望，看空中都是白的。雪花不聽的飛舞著。遠處的房子，路上的行人都被這鵝毛般的大雪擋著，看不清楚了。大雪在汽車燈光的，路燈的照射下，顯得十分耀眼。
我喜歡這鵝毛般的大雪。使我感覺整個冬天每個地方都那么美麗。皚皚白雪漫天飛舞，這就是大自然的神奇的力量。
花三年級作文 篇7
在春天的花卉中，我喜歡非常多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時候一點也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成非常多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來的時候，我會在上午時分來到小區廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。這時，一陣柔和溫暖的春風拂來，一叢叢牡丹花開始翩翩起舞，它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托，形成了一副美麗的圖畫。
看著美麗的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。 簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開時美麗動人，花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
花三年級作文 篇8
一天下午的綜合實踐課，老師教我們做紙花。
我先拿出一張彩色紙，剪下四條1。5厘米寬的小紙條。再把它們一一對折，并沿著對折線剪下來。然后把它們一一圈成八個圓形。接著，把那八個圓中的七個圓里的其中一個角往里一凹，就變成七個愛心型的花瓣了。然后再剪兩條1。5厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對折，再沿對折線剪下來，圈成兩個圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
同學們做的花有各種各樣的形態。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開紅紅的“嘴唇”，仿佛要唱一支動人的歌曲。
我突發奇想，同學們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇斗艷，來點綴我們的生活。
這時，我聽到窗外比平日更多、更動聽的鳥叫聲，也許是他們把我們三四班看成了一個美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個好消息：我們又多了一個美麗的花園！
花三年級作文 篇9
我最喜歡的植物是荷花。
今天，媽媽帶我去論語碑苑玩。走進院子，一陣清香撲來，我看見了滿池子的荷花！粉紅的、雪白的、競相開放，一陣微風吹來，荷花像一個個婀娜多姿的少女翩翩起舞。
走近細看，荷花的花瓣顏色很特別。外層淺，里層深，中間包裹著一個個可愛的小蓮蓬，就像是花瓣媽媽呵護著小寶寶一樣呢！有的荷花含苞待放，有的荷花已經完全綻開了。
我掰下一朵荷花，剝出蓮子。呀！真甜！我又仔細地看了看，每個蓮蓬上都有許多小豆豆。我問媽媽那是什么？媽媽說：“那是蓮子。”原來那些小豆豆就是蓮子呀！我細細地品嘗著蓮子甘甜的味道。
我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強的生命力，愛它的精神，愛它的品格！
花三年級作文 篇10
咦！我怎么在水中呀！再看看水中粉紅的倒影，“我成了一朵美麗的荷花！”我歡呼道。
我和同伴挨挨擠擠，擠滿了整個池塘。我的頭已經開花了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，里面還結了蓮子呢！我的同伴有的才剛出生，好奇心使他拼命地長高；有的恰恰相反，總是躲在荷葉下面不肯露面，怎么勸都不行。
我正靜靜地站在水面，忽然一陣微風吹來，我就翩翩起舞。一個孩子看見了，稱贊道：“這朵荷花真美呀！”我聽見了，舞蹈得更歡了。
這時，一只小蜻蜓像一架飛機似的飛過來，停在我的花瓣上，告訴我清早飛行的快樂；魚兒從我腳下游過，告訴我昨晚做的好夢；青蛙跳到我的葉面上，告訴我他小時侯的故事；知了在池塘邊的柳樹上盡情地唱著《荷花頌》……
我快樂——我是一朵荷花！
