人物小學作文

人物小學作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的人物小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物小學作文1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話就是用來贊美老師的。老師是土壤，把知識化作養分，傳授給我們；老師是蠟燭，雖然很微弱，但足以照亮我們前進的道路。

　　在我們的身邊，有這么一個老師，她寧愿多吃一點苦，少睡一會覺，每天早早地來到學校管理我們這個班。她在我們這些學生上花的心思，比在他兒子身上花的都多。他就是我們班的科學老師及班主任——陶老師。

　　陶老師曾經把正在發燒的兒子放在家，硬是來到學校給我們上課，還擺出一副若無其事的樣子，我們當時真以為什么事都沒發生……

　　陶老師和哦我們同甘共苦，特別是期末時，我們學生晚上寫作業至少也要到10點多，而陶老師就一個人批著我們27個人的作業，加上洗衣服等家里的事，經常都是深夜才睡覺啊！又一次，學校舉行了田徑運動會，班里每個人都要參加，那時天氣也非常的炎熱，陶老師就二話不說買回來一大堆的冰淇淋和一個大西瓜，給我們吃。

人物小學作文2

　　我喜歡的卡通人物是小櫻桃，她頭上扎著兩條小瓣子，穿著一件黑衣，帶著一把菜刀，還說：“我夠酷了吧！”但這位小女孩很搞笑，不信，你就是聽聽下面我說的兩件事吧！

　　有一次，小櫻桃在放學的路上遇見了爸爸，她對爸爸說：“爸爸，我今天上臺演講了！”爸爸說：“好！有出息！”小櫻桃又說：“我一番

　　激情澎湃的演講，換來了聽眾潮水般的呼喊！”爸爸說：“他們喊什么？”小櫻桃傷心的說：“滾下去！”

　　還有一次，考試完了之后。全班同學都知道了自己的成績，放學后，小櫻桃一直說：“真開心！”一回到家，她就對爸爸說：“二豆這次的成績和我一樣，氣死他了！“二豆考了多少分？”爸爸問。小櫻桃說：“二豆得了一個大雞蛋，我……”。

　　怎么樣，小櫻桃夠搞笑了吧！她給我帶了許多樂趣，我很喜歡她。

人物小學作文3

　　她，個子不高，頭發中長，扎著馬尾辮，前面戴一漂亮的發夾。皮膚雖然不是很白，但卻眉清目秀挺可愛的。彎彎的月牙眉下一雙炯炯有神眼睛雖然不是很大，眼睫毛可又長又卷。精致小巧的鼻子下面是一張能說會唱的櫻桃小嘴。他經常都是笑瞇瞇的，笑時，會露出一排潔白的牙齒。

　　她非常熱情，膽子也很大，有時她也很兇。如果你敢惹她生氣，她那亮亮是眼睛里就會放出一束束寒光，都能把你給“凍住”。

　　有一次，她想要我的寵物機，我不肯，他就朝我撒嬌，一直追著我跑，和我玩起了“抓寵物”游戲。她追不到我，眼睛里就開始”放寒光“可怕及了！我不禁打了個寒顫，沒辦法，我只好給了她。這時，我發現她眼里的“寒光”瞬間變成了一股“暖氣”，又變回了可愛的樣子。沒過幾天，她又把寵物幾還給了我。

　　這就是周亦池，一個熱情，友好，又十分可愛的朋友！

人物小學作文4

　　我的媽媽有一個很特別的名字，和水果楊桃諧音，她今年34歲了，屬猴。

　　媽媽是自來水公司的一名水質檢驗員，她每天都會穿著和醫生一樣的白大褂做很多實驗來判定水質是不是符合標準。媽媽身材高挑，不胖不瘦。她有一頭烏黑的長發，如同瀑布一樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的，下面是一雙水汪汪的大眼睛，媽媽的眼睛會說話，每當我做錯事的時候，媽媽的眼睛一定會很嚴厲地看著我，像是在對我說：“你知道錯了嗎？”每當我考出好的成績時，我能從媽媽的眼睛里看到很多的鼓勵。媽媽的耳朵很尖，每次我想偷偷干點什么，但是最后什么都瞞不過她。

　　我的媽媽性格開朗，也很善良。她喜歡唱歌，而且我覺得她唱得不錯，前兩年媽媽還在新天地水上舞臺唱過歌呢！所以在我眼里，我的媽媽是一位“歌唱家”。媽媽心靈手巧，能做很多別人做不到的東西，而且都做得相當不錯，從我上學起，我和媽媽一起完成的親子作品得過很多的獎，所以在我的眼里，我的媽媽也是一位“藝術家”。

　　這就是我的媽媽，一個美麗大方，多才多藝的媽媽！

人物小學作文5

　　我的媽媽很愛嘮叨，所以，我給我媽媽起了個外號叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個外號嗎?接下來的時間，我就講一講給你們聽。

　　每當我還沒有醒的時候，她總是把我給叫起來還說：“快起來吃早飯啊，要不就遲到了。”早上上學的時候媽媽還說：“進了教室后要先讀書，上課的時候要舉手回答問題，下課的時候不能打人。”中午的時候媽媽還說：“上午學的什么呀?”下午回家寫作業的時候媽媽還會說：“寫作業的時候要坐正，還要把腰挺直，還要把字寫好，不會做的題別問別人，自己思考。”我剛想和她說，她卻搶先說：“不要說別人壞話。”我說：“你為什么不改掉你的壞毛病呢?”

　　有這樣一個嘮叨老媽在身邊真難受，但是，她的嘮叨中有了對我的關心與愛，我還是依然愛著她。你呢，你有沒有這樣一個嘮叨老媽?

人物小學作文6

　　我的媽媽是一位教師，當了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞，媽媽還是努力的工作。如果你問我***媽在干什么工作，我會自豪地告訴你：“我媽媽是一位人民教師。”

　　我媽媽長著一張白白的臉，紅紅的嘴，水靈靈的眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦，你別說我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒你們那么幼稚，其實媽媽只是上網找找資料，媽媽一找就四五個小時。大吃一驚吧！我媽媽不但學習上努力工作，在生活上也很關心同學們。

　　有一次，媽媽班上有一個叫黃勇的人。他家離學校很遠，有一天。他爸爸因為什么工作耽誤了時間所以沒來接他。我媽媽知道了，就騎車帶他回家。他家離學校很遠，媽媽騎自行車騎了幾個鐘頭才到他家。然后在騎回來。弄得黃勇一直流淚。

　　呀！媽媽你真是我的板樣！我的媽媽是一位教師，當了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞，媽媽還是努力的工作。如果你問我的媽媽在干什么工作，我會自豪地告訴你：“我媽媽是一位人民教師。”

人物小學作文7

　　我還不會識字的時候，就已經愛上書了。

　　記得我四歲時的一天，外公給我買了一本兒歌，雖然我不認識字，可它的封面很漂亮，一下就吸引了我。上面畫著房子、樹木、花草還有小朋友。我接過書，興致勃勃地翻了起來，看不懂文字，就看里面的圖畫。從那天起，我就與書成了好朋友。

　　四歲的我，吵著要爺爺奶奶爸爸媽媽教我認字，認得幾個字，我就慢慢地揣摩著書中的故事。上了幼兒園之后，我讀了更多的書，大多都是故事書，每次休息的時候，別人在玩，我卻坐在角落看書看得入迷。

　　漸漸地，我認識的字多了，就更加熱愛看書了。常常跟著大人去書店買書，一買了新書，就迫不及待地看起來，一看就是幾個小時。常常沉浸在書的世界里久久不愿出來。

　　我現在上三年級了，讀過許多故事、小說、童話、地理等書籍。我最愛看的書是地理。一般來說小學生是還沒學地理知識的，得到初中才學。可我就是喜歡。學了地理后，我知道了世界有多大，有多少奇妙的現象，大自然有多美好。

　　愛讀書讓我增長了知識，豐富了想象。

人物小學作文8

　　在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術一流，幾乎百發百中，他打籃球經常進入忘我的精神狀態。每次他無聊的時候，都會去打籃球散散心。

　　有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒看見似的，徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發生什么事，哥哥都絲毫不會受到影響，自己一個人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進球了，他就會很自信，表現出欣喜的樣子；可沒進呢，他就表現出很沮喪。

　　哥哥一個人打籃球，而我卻坐在一旁無所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結束的時間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時的回頭眺望體育館。

　　哥哥真是癡于籃球。

人物小學作文9

　　我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質。

　　在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結果。

　　富蘭克林不相信這些說法，他認為閃電是一種物質，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。

　　他帶著兒子在雷雨天去戶外放風箏，風箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。

　　一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發麻，“是電！”他高興極了。

　　富蘭克林成功發現閃電是一種自然現象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發，發明了避雷針。

　　富蘭克林真偉大！用放風箏的實驗證明了雷電是自然現象。大自然是一個神奇的世界，充滿了無數的奧秘。我要努力學習，長大后像富蘭克林一樣，用科學的態度去解決大自然的未解之謎！

人物小學作文10

　　我的奶奶是60多歲的人，個子不高，留著短短的頭發，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又細又柔。奶奶很勤勞，總不讓自己閑著，她也很疼我，有什么好吃都要留給我。她更愛干凈，從她身邊走過都會聞到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。

　　有一天，我看見奶奶在撿廢紙，我覺得很丟臉，就跟奶奶說：“奶奶，你什么{改為“干嘛”}來撿這個啊，讓我同學看到了，那多丟臉呀。”奶奶說：“有什么丟臉，現在的人生活好了，環境也{改為“卻”}越來越差勁，人們保護環境的意識也越來越差，到處亂扔垃圾。這些紙還能賣錢呢，丟了多可惜，我撿這些又能賣錢又能保護環境，有什么不好？”聽了奶奶的話，我覺得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的'雙手勞動，不偷不搶，還能賺點零花錢又能保護環境。”想著想著心理不再別扭了，也不怕風吹草動{手誤。應為”同“}學熟人看見了。這時，我看見別人丟一個紙箱，就撿了拿給奶奶。奶奶看了對我滿意地笑了笑{加逗號}并親切地拉著我的手回家了。

　　奶奶不僅愛護環境，在家也很低碳，如把洗米水留來洗碗澆花；洗菜的水用來沖廁所；天氣熱的時候用扇子不開空調……我的奶奶真是一個環保又低碳的好奶奶。

人物小學作文11

　　亂世三國，英才輩出；允文允武，三分天下。—題記

　　無雙．呂布“驍勇無敵，善戰無前；然勇而少謀，暴而少仁。”這是陳宮對呂布的評價，人們還說過“人中呂布，馬中赤兔。”這充分說明了呂布在三國時期是個數一數二的武將，手持一把方天畫戟，萬夫莫敵。我也認為他算一個“飛將”，有過“三英戰呂布“出名之戰，你敗了，也許是唯一一次在實力上的。你天生神力，有百步穿腸的箭法，無人能敵。武圣。關羽丹鳳眼，臥蠶眉，好一副奇人之相。劉備視你如命，曹操也想擁有你。你溫酒斬華雄，威震四方；你義薄云天，為尋自己的義兄，留下了“美髯公千里走單騎，漢壽侯五關斬六將”的千古佳話。華佗為你刮骨去毒，你還喝著美酒下著棋，震驚了三軍；你還敢于單刀赴魯肅之會，不穿戰甲，不帶衛兵，真乃天人也！英姿。周瑜“遙想公瑾當年，小喬初嫁了。

　　雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”蘇軾的描述出神入化。你借蔣干為使，用一反間計一張紙，廢敵兩將，破其陣勢。一把大火燒得曹操潰不成軍，真是赤壁的火神；你鞭擊黃蓋，上演了一場苦肉計，為之后的一把大火奠定了基礎。紛紛世事無窮盡，無數茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷……

人物小學作文12

　　甄鑫，是我的同學，優等生。

　　她烏黑的秀發，炯炯有神的眼睛，溫柔的聲音，沒事的時候默默無語，親切隨和地坐在那里，一看就知道這是個實實在在的女孩。

　　甄鑫學習特別認真。

　　每次上課時，老師的提問她都能答得上，我覺得奇怪，是不是她有什么法寶，或者老師給她吃了什么小灶？這樣想著，我就留心起來。

　　一次值日，她的書不小心掉到地上，我順手拾起來，見書上滿滿地記了許多字，便奇怪地問：“你這上面都寫些什么呀，這么亂？”她不好意思得臉都紅了：“沒什么，我平時就愛在讀書時往書上記點什么，時間長了，就多了，也顯得亂。”我驚訝地張大了嘴巴：“好家伙，你學習那么好，原因是這樣”。

　　甄鑫做事也特認真。

　　值日是大家都不愛做的事，只有她，每到值日的時候，都來的特別早，拿拖布把樓梯口拖了一遍又一遍。

　　廁所是值日生都不愿意打掃的地方，但是我發現甄鑫每次值日都打掃廁所，也許有人欺負她吧？把這個破活安排給她？帶著這個疑問，我找到了她，她卻說：不是不是，啥活都要有人干，我干也沒啥。

　　看著她遠去的身影，我一句話也沒說，唉，這個實在人，認真的人，讓人佩服。

人物小學作文13

　　我有一個普普通通的老爸，他很滑稽，經常把家里人逗笑。不過，他還有一個秘密稱號，蚊子克星。

　　老爸的武器十分普通，你們準猜不到，它既不是電蚊拍，也不是蚊香，而是，抹布。你們一定會想，抹布怎么能殺蚊子呢？事實擺在眼前，抹布確實能殺蚊子。

　　老爸的戰績數不勝數，我就不一一列舉，就講講上次的吧。炎炎夏日，蚊子群體出動，老爸不得不展現一下自己殺蚊子的技術。他手拿抹布，在蚊子的食堂：我的房間里巡邏。既然說是蚊子克星，那找蚊子的技術也應該不錯吧，老爸一眼就找出了幾只狡猾的蚊子。“啪”

　　一只只蚊子在老爸的武器下，與世長辭了。秒殺完那幾只蚊子后，更狡猾的蚊子出現了，它躲在天花板的角落里。只聽見老爸說：吃我一招，去死吧！結果那只蚊子靈巧一躲，躲過了爸爸的魔爪。爸爸要使出必殺技了。只見他的手握緊抹布在房間亂打，蚊子措手不及，拼命逃，筋疲力盡，站在桌子上，啪的一聲，蚊子血粘在桌子上，慘不忍睹。

　　事后，我一顆懸著的心也平靜下來。只要再有蚊子，我總會呼叫老爸，隨叫隨到。殺傷力1000000。

　　嗡嗡嗡，蚊子出沒了。老爸，有蚊子。到，啪，KO。先不說了，我要看蚊子的結局了，拜拜！

人物小學作文14

　　從三年級開始，我終于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的臉讓人覺得更增添了“包公”的威嚴，五年級寫人作文教案。長長的頭發隨便一束，吊在腦后，淡淡的眉毛投射出一道道嚴厲的目光。雖然隔著厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴肅的光芒。

　　早上我來到學校，第一眼的看到的就是她，零零——上課了，但同學們還是說的說，鬧的鬧，似乎鈴聲對我們的談話興致絲毫沒有影響。她大步跨上講臺，使勁地敲一下講桌，霎時間，教室變得鴉雀無聲了，她那嚴肅的目光掃過我們興致盎然的臉龐，不得不讓同學們敬畏。

　　她教得很好，不會的可以耐心地講過一遍又一遍。講課的方式也很吸引人。下課了，她馬上操起紅水筆，筆尖快速地在我們作業本上劃過紅色的筆跡。中午大家都走了，只剩下幾個吃盒飯的，我們狼吞虎咽地沒放過一粒米，她只草草地吃了幾口。接著快速在黑板上寫下今天沒會的幾個人的名字，待他們吃完后，精心地分析、講述……

　　晚上上網瀏覽，終于看到老師清閑的時候了，沒想到卻在跟媽媽打我的“小報告”!

　　她就是我們辛勤的園丟—鋼鐵般的工作狂，

人物小學作文15

　　我的奶奶 實驗小學四年二班 謝明翰 我的奶奶和我們一直生活在一起，她熱愛生活，更愛我們這家人。 奶奶長著一對大大的、有神的眼晴，額頭長滿了皺紋，高高的鼻梁下面一張紅彤彤的嘴，總是笑瞇瞇的。 白天，爸爸媽媽上班，奶奶送我上學，回家后，又開始給我的寵物“孔雀魚”。換水、喂食，把它當寶貝似的嬌寵。在奶奶精心伺弄下，我的“孔雀魚”長得活蹦亂跳，十分“機靈”，遇到一點動靜小魚就會游來游去，好像在說：“快跑啊！有人來了！”奶奶天天給它喂食，邊喂邊自言自語地說：“小魚今天又長大了點。” 到了晚上，全家人都回來了，奶奶又開始嘮叨起來，問爸爸媽媽單位忙不忙，問我的學習情況如何？每天到晚上七點的時候奶奶打開電視看起了新聞、天氣預報，看完后奶奶就給我找衣服。熱了，給我少穿點；冷了，給我穿厚一點；雨天；奶奶給我準備雨傘，怕我澆成“落湯雞”。一切完畢，又催爸爸媽媽，總怕忘了。 這就是我的奶奶，一人慈祥的老人，我愛我的奶奶。